[合集]中学生作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的中学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
暑假,我最盼望的是去海边玩。终于,8月5日,我和妈妈及我和妈妈的好朋友一起坐上了的火车,驶向我想往以久的威海。
晚上,我们下了火车,住在了威海市委党校。
威海是一个美丽、干净、凉爽的城市。
第二天,妈妈要开会,一位叔叔带着我和我的伙伴点点一起去海边。因为没带泳衣,所以不能下海,点点在海边只顾玩水,我和那位叔叔带的小弟弟一起玩沙子。由于小弟弟不会堆沙子,我便把着铲子等工具自己堆了起来。我先堆了一个火山,然后我又做了一口大锅和一些东西,有锅盖、海带、小碗、烟囱......小弟弟非常高兴,我更高兴啦!
第三天,我们去了刘公岛,刘公岛位于威海湾口,距市区旅游码头2.1海里,乘旅游船20分钟便可到达。它面临水云连天的黄河,背接湛蓝的威海湾,人们称她为“不隅屏藩”和“不沉的战舰”。站在轮船上,我看到海大无边无际,船后掀起洁白的浪花。在港口的几艘鱼船附近,有许许多多的小银鱼在自由自在的在游戏。来到刘公岛,看到整个岛上植被茂密,郁郁葱葱,岛上有中国甲午战争博物馆,有北洋水师提督署和丁汝昌寓所旧址,有甲午海战期间功不可没的北洋水师铁码头和古炮台,有纪念甲午英烈的北洋水师忠魂碑,有展示中国兵器发展史的中华兵器馆,有保持原始风貌的`国家森林公园,有通过声光电等现代手段再现甲午海战壮烈场面的甲午海战馆。其中中国甲午战争博物馆收藏大量珍贵文物,从海底打捞的水师巨型舰炮,重20多吨,世界仅存,令人叹为观止。
第四天,我们去了荣成的赤山。我最喜欢的是位于法华院与赤山禅院之间的大型动态音乐喷泉。喷泉中间是滴水观音大型雕塑像,启动时音乐声起,藏在莲花瓣中的四个童子从四个不同方位走出来,站在菩萨身旁。菩萨转身时,将手中净瓶里的水滴入四个童子手中的盘里,下面的金刚力士便开始喷火,我感觉非常振憾,因为我从来没见过能够喷火的喷泉。
从威海玩了四天,真让人不想离去。我想对威海说,你真是个很适合人居住的城市,我还会回来的!!!
中学生作文 篇2
一、掌握写作内容
在写作内容上,我们要以切近生涯为指针,以书写体验与感悟为重点,让作文富有生涯气味,充溢真情实感。为此,作文练习内容可集中指向以下三个方面:(一)“生长感情”类。如20xx安徽中考作文题《师生之间》、20xx年安徽中考作文题《在我们这个春秋》,或如“感恩”、“友情”等话题。这类文题切近生涯、存眷生长,指导学生存眷情面中美妙的事物和美妙的感情。(二)“社会生涯”类。如以“中国航母首航”、“调和”、“低碳”等为素材的命题作文,意在指导考生存眷社会生涯,站在时代的高度,写出新奇而大气的文章。(三)“想象立异”类。比方《心中的彩虹》、《窗》、《生命》、《绿叶》等,写作此类作文须化虚为实、虚题实写,选择最合适本人的角度切入,写出具有构思的.文章来。
二、紧扣写作题型
在题型上,要依据当地区的常用题型,研讨其写作办法,并进行有针对性地练习。纵观近几年安徽省中评语文试卷,作文命题首要有如下两种题型。(一)命题作文:重点练习审题才能。在作文之前,必然要养成仔细审题的好习气。细心剖析标题,要明白标题中各个语素的明示信息,发掘其隐含信息,精确掌握标题规则的写作局限和写作重点。如20xx年安徽中考作文题《在我们这个春秋》,个中“我们”限制了对象;“春秋”,专指考生十五六岁这个春秋段。“在我们这个春秋”,考生对生涯、对生命、对天然、对社会一定有一些观点、有一些了解、一些感悟,总有一些阅历让你难忘,所以说大局部考生都能有感而发。(二)半命题作文:如20xx年安徽中考题“不会变的是”。这类文题要重点练习拟题才能,让作文题目“靓”起来。补题时,要依据本人的人生体验和生涯积聚,打破思想定势,补出本人熟习的标题,最有掌握、感悟最深的标题,最轻易写出新意的标题。只要如许,才干扬己所长,把握自动。要防止呈现如下状况:一是拟题相同,毫无特性;二是拟题广泛,难以下笔。如以“___如斯漂亮”为题,《人生如斯漂亮》、《天然如斯漂亮》这类拟题涵盖局限过大,难以掌握。因而,在给半命题作文拟题时,须积极进行发散思想、逆向思想,多方位、多角度“反击”,力争拟出一个切体、求真、有“趣”的“亮丽”题目来。
三、接纳分歧的练习方法
为了提拔写作才能,在练习方法上可以多样化。(一)展开全程练习,可从中考作文评分的若干方面(如立意、选材、构想、言语、书写等)一一进行练习,使作文到达“精确、标准、活泼、新颖”的要求。(二)展开部分练习,首要是开首、结束、过渡、细节等影响中考评分的要害部位,有针对性地强化练习,力使开首耀眼、结束嘹亮、过渡天然、细节精巧。(三)展开立异练习。考前要增强对“精”、“深”、“活”、“新”等方面的练习,以便做到平中见奇,同中见异的结果。
除此之外,中考作文还须有亮点,以吸引阅卷教师的眼球。可从如下方面打造亮点:
1、综合运用多种表达方法。
2、灵敏运用倒叙、插叙、倒叙等记叙办法。
3、“刷新”作文言语,如从用语的新颖、句式的别致、修辞的运用、炼字造句等方面来美化自我的言语。在有亮点的还,还要留意一些细节,如:篇幅以550—600字为宜(规则“不少于500字”);段落数目以4-5段为宜;书写标准,卷面整洁。备考时还可以把全年甚至初中三年本人写的作文(包罗模考作文)全拿过来看一遍,剖析得掉,总结作文规则,做点修正原作的升格练习。
中学生作文 篇3
从古至今有许多人经过不懈努力最终成就了一番大事业,他们成功地秘诀是什么呢?
一个人想要成功经过必要的努力是一定的,但是许多人也付出了巨大的代价但仍然没有什么成效,这是因为他将目标定的太大。如果做一件事,我们将它分成几个部分去完成,把每一部分都做到最好,那么把它们组合起来就是一次巨大的成功。
小的时候我们就听过《乌鸦喝水》这个故事的,乌鸦为了喝水就不断的往瓶子里扔石头,就这样石头积少成多,最后乌鸦终于喝上了水。这本就是一个成功的秘诀:若要做成一件事,我们就要先从小事做起,积累经验,最终我们一定会取得成功。
我们的人生不就好比是一次长跑比赛,从起点到终点有很长一段距离,如果想一口气跑完是不可能的,我们必须规划好每一段的人生目标,只要到一小段就算成功,从而使人没有过重的负担反而增加了前进的动力。现在网上正疯传着“中国狼爸将四个孩子中三个打进北大”的.事例,我对他打孩子不感兴趣,但对他的特殊教育方式有点欣赏。在他孩子小的时候就让他们每天必须背诵《三字经》中的一段,第二天就背诵下一段,就这样不断加深难度。我想他孩子能进“北大”既不是父母的严格要求,更主要得是这种“积少成多”的教学方法。每天完成每天的目标,就这样不断坚持下去最终也获得成功。
在这里我懂得了一个道理:我们要善于“化难为易”再“积少成多”,将一个巨大的人生目标化成无数个小目标,再将这无数个小目标做到最好,那么最终那个大目标还有什么难的吗?
中学生作文 篇4
街道上的梧桐叶愈来愈多,微风也有了一丝凉意,树木由绿转黄,晴空愈发高爽。
邻院的银杏却似乎并没有显出颓废之景。尽管经历了不久前的那次“大扫荡”,银杏果实已经被“掠”去不少,但高处的银杏依然无忧的生长。枝丫间,它们成群结队,一串一串的挂在树上。银杏叶仅仅是叶边泛黄,大体上还有些绿色,就像一块镶上金边的翠玉,从远处看,黄绿交错,层次分明,在午后的强日映耀下,则更显无限青春与生机。透过银杏的枝干,隐约还可看到围墙外的一小片竹林,竹林依旧是欲滴的青色,与近处的银杏交相辉映,毫无落败之色。
傍晚,斜阳让银杏褪去了白日里的华丽,变得朴素起来,此时,远处殷红色的炊烟成为我视野中的主体,银杏,似乎默默地退出了争抢风头的行列。
当最后一抹霞光散尽后,月,似乎成为了这个世界的主角。月,皎洁的似一块白玉,而这玉的佛光,正铺在对面的屋顶上,而银杏树却只留下一个模糊的'身影,夜晚的银杏树对我来说只是一个黑色的轮廓,看似平淡无奇,可这黑影却少不得。倘若没有这棵银杏,可能会觉得心里少了点什么,又多了点什么……
秋日的银杏就这么一天一天重复着扮演自己相同的角色,却竟给我带来了感动。它尽其所能的遮住远处的楼房,让我在穿过喧嚣后能博得这一丝的安宁与自然,它也是不厌其烦的出现在我镜头中的景物,我拍过它无数次,终究换来的都是无数次的不满足。它甘愿做永远的陪衬,也尽责的提供果实,更重要的是,它丰富了我的生活。
还从未有过这么一棵树,让我如此依恋。
中学生作文 篇5
“家”是一个心灵的港湾,家庭生活多姿多彩,如:戏水、繁枝;有和谐,有冲突,有快乐,有忧伤!
只有在家中,我们才能获取温暖;在家中的一幅幅画面都是刻骨铭心的,在我们的`成长经历中起到不可或缺的作用!
记得那是9年前的一天。
那天阳光明媚。我早早地起了床!吃饱了早饭就看起电视来。也不知当时看到了什么,就突然从少发上一跃而起,一下子就摔在地上,下巴重重地磕在了桌脚,嘴唇的皮顿时裂了一个大缝,血流不止,躺在地上哭着叫妈妈。可当时正忙着的妈妈,说了一句令我心理如火上浇油一般:“有困难自己解决,不能被一点小伤所击垮!”我在地上翻滚了一会,自己勉强爬了起来,拿着纱布止血,因为当时还小,虽然把血止住了,但县里还闪烁着泪光。心想:“这算什么母亲!看着儿子痛苦却不帮一把。”在接下来的一个月内,我几乎恨不得永远见不到妈妈。
在后来的生活中我遇到了许多大大小小的困难,但在困难中,我渐渐理解了母亲的良苦用心,母亲这么做其实是想让我学会坚强。如果任由自己哭闹,我可能会一辈子对此时耿耿于怀,无法释然。
这件事让我知道了:命运给予我们的磨难将不只是裂了一层皮:我同样知道,对待磨难也并非是止一下血就能解决问题,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一日我最终将得到幸福!
中学生作文 篇6
各位朋友大家好,我是重庆机务段检修车间蓄电池工陈芳芳,很高兴在这里和大家分享一篇《阅读与家风》读后感受。
阅读是什么?阅读是提高我们公民的道德素养,促进家庭文化建设,实现中华民族伟大复兴中国梦的助力器!每个人的阅读水平,就构成了一个民族的阅读高度,决定着一个民族的精神高度和国家的竞争力。阅读水平的高低将直接影响到国家和民族的未来。一个民族的思想基础和核心价值体系的建设离不开阅读,我们只有通过阅读,才能更好的认识和了解中国优秀传统文化,做好历史传承。
家风是什么?家风属于道德的范畴,是中华民族优秀道德品质在家庭中的传承。是指一个家庭或家族的传统风尚,它包括为人处事的态度和行为准则。好家风是中华民族5000多年灿烂文化孕育并传承下来的传统美德,是有益于下一代的优秀道德遗产,是中华民族的“形”与“魂”。好家风也是一个家族最宝贵的财富,对个人精神成长起着关键的作用,是家族幸福、和谐、美满、昌盛的.法宝。
家风的形成,无关贫富,只关德行。在阅读中能使我们树立家国情怀、增长智慧;懂得诚信、懂得思义、懂得公正为民。同时阅读也会使我们懂得感恩、爱国爱家,学会宽容,创造和谐;关注美好,收获快乐;诚实守信,守住底线;勤俭持家,尊重劳动;夫妻和睦,科学教子;尊老爱幼,邻里互助;热爱学习,崇尚知识;爱岗敬业,干好当下。这样便形成了一股良好的家风。
作为一名90后女性,我认为女性阅读是全民阅读的重要组成部分,做好女性阅读,就抓住了全民阅读和家风建设的根源。家庭是人生的第一所学校,女性大多数是家庭的核心,是儿童的第一个教育者、引导者,女性阅读在促进人类文化传承与发展、促进家庭文化建设中将发挥独特的作用。
中学生作文 篇7
大熊猫是我们的国宝,国家对保护大熊猫可以说投入了大量的人力和物力,如今大熊猫已经得到全世界人民的保护和关爱,这当然是一件好事,藏羚羊作为国家的重点保护动物,也得到了全国人们的认可,然而,东北虎呢?就要灭绝的可怜的东北虎有谁来真正的关心和爱护一下呢?
据统计,东北虎目前所剩无几,仅有不到二十只,如此小的数量还能否延续下去,已经可想而知了。前两年在辽宁桓仁的山上发现了一只被人为下套套死的东北虎,从这件事上面可以看出国家和老百姓重视的程度了,一是这只东北虎究竟是怎么死的没有结论,二是这只东北虎是从哪儿什么地方来到这个地方的不知道,三是这件事并没有引起国家特别是媒体的关注。这真的另人困惑呀!难道东北虎真的另人胆战心惊不值得爱护吗,难道东北虎真的命该如此吗?
巍巍大山本不该人类独有,茂密森林本不该人类独有,清澈河水本不该人类独有,东北虎赖以生存的.大自然本不该人类独有。给东北虎留下一片生存的天地吧,人类是高智商的物种,离开那块地方仍有办法生存,而东北虎离开那块地方就得死;救救东北虎吧,人类正在控制人口,搞计划生育,而东北虎却人丁稀少呀!现在我们还能听到东北虎的哭声,未来恐怕连东北虎的哭声都听不到了。
中学生作文 篇8
太阳像爸爸一样地守护着月亮,大树像妈妈一样地呵护着嫩芽。
——题记
母爱是世界上最无私,最伟大的爱,从小到大,母亲日日夜夜为我们操劳,费尽心血。
看着妈妈远去的背影,不禁簌簌地落下了眼泪。妈妈的背弯了,不像以前那么挺直了。那么坚强了。甚至是骆驼一样的呢?看者妈妈的背影,就想到我在外的`父亲,母亲为了承担家庭责任,把自己的背都压弯了,依然是那么坚强,那么勇敢的向前,不怕风吹雨打。
那年冬天,父亲出外谋事,只留下我、哥哥和妈妈在家,我和各个都要上学,只有妈妈一个人在家,为了我和哥哥有书读,她就每天起早摸黑去做事。望着妈妈那压弯了的背,我心疼地对妈妈说:“我们不读书可以,可千万不要累坏了您的身子呀。”但妈妈还是坚定地说:“不要紧,我没事。”其实,那年,我已经懂事了,妈妈的心思我都明白,但妈妈的一再“唠叨”,我只好听她的话。
那年春节,我打算去爸爸那里度假。妈妈不放心,就决定自己送我去,一到车站,车子起程了,妈妈说给我买点东西,让我带上,妈妈那肥胖的身子要爬上那么陡的楼梯,依然要费事些。望着那步履蹒跚的背影,我的眼泪再一次的落下。见妈妈回来了,我赶紧擦干了泪,当作没事一样,转眼间,时间就要到了:只差10秒,5秒,1秒。我还是不舍得抽离我定格在妈妈的身上的眼神。妈妈回头看了看我,当车开启时,妈妈的那弯了的背在我眼前总是时隐时现。
车子已经渐行渐远了,我望着那已消失在迷雾中的背,试图期待着多久能与母亲再相见。
过了几天,我打了电话跟母亲说:“我明天就会回来,您放心吧。”妈妈回答说:“你要注意点。”我顿时发现,妈妈的声音变了,变得沙哑,脆弱了。妈妈哽咽地声音,我知道发生了什么,而我这边也已经泪流满面。在我晶莹的泪光中,我又看到了妈妈那憨态可拘的背。
母亲,是无私而伟大的,我感谢妈妈赐予我爱的温暖。
中学生作文 篇9
大家要根据情节的不同和需要,选择适当的方式。
第一板块:(大约100字)
用流畅的语言,引起主题,引起下文。这种开头方式其实很简单。建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。
例文一、在繁星点点的夜空,一道流星闪过,那光亮的瞬间,令人浮想联翩。青春岁月中,许多流星般的精彩瞬间,带给我难以忘怀的砰然心动,像寂寞时的一首歌曲,像寒风中的一股温暖,像成长中的一份营养。此刻,我想起了……
例文二、记忆的碎片,在青春的思绪里泛起,往事涌上心头,眼前仿佛又出现XXX的一幕。那是人生之路的一个路标,是心灵海洋的一朵浪花,是精神世界的一处花园。它使我懂得什么是爱、责任和奉献。
例文三、“一夜将尽夜,万里未归人。”每当我读起这句诗,我眼前就浮现出记忆深处的一个片段:大年夜里,大块的红烧肉随着锅里的油渍,汩汩地歌唱。如今,岁月逝去的光阴,依然按盖不住我对父爱的依恋。
第二板块。(大约400字)
A、讲述故事。交待时间、地点、人物、时间等。(大约70字,三行半)
B、分层次讲故事,这一段是主要叙事段。出现各种描写。(100字左右,不超过5行半)。
C、故事的深入,这一段也是主要叙事段。出现各种描写。(100字左右,不超过5行半)
D、故事的高潮,这里必须有心理描写,因为这个故事最终使你有所感悟。(100字,不超过5行半)。
第三板块。(大约100字,不超过4行半)
这一板块,无疑是抒情。抒情的时候,必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。记住,这一板块,必须出现标题里的字词,或者干脆出现的标题。下面一段话,供模仿和选择。但最好不要太长。同学们,老师建议你们,最好把这些话背诵下来。
例文一(如今我回味式)、如今,我回味着XXX的情景,情怀深处泛起一阵阵感人肺腑的涟漪。那一刻,我感到,XXX像一幅优美的山水画,闪现出旖旎的风景。XXX,像淤泥中挺拔屹立的一片荷花,像山巅上饱经沧桑的一棵古树,像嘈杂闹事中的一曲清音,给我一种回味悠长的感动。XXX,我将终身珍藏和回味,成为我心灵深处的信念和力量。
例文二(青春抒情式)、逝水年华细斟酌。多好的豆蔻年华呀,我从一个个感动的瞬间,读到了爱、责任、坚强、梦想和磨练。感动的力量不需要多么持久,只是在心灵的鼓面上重重地敲击了几下,于是,我的精神世界里,就回应出排山倒海般的信念。这些美妙的.感动,令我的人生,像露珠晶莹的草地,充盈着春天般的希望和美丽。
例文三(段首妙语式)、风吹黄叶落,复又秋阳红,我一遍又一遍地告诉自己:永远都要直面无奈。毕竟,在无奈之外,还有许多值得珍惜的东西,譬如责任和亲情,譬如事业和使命,譬如心愿和梦想。无奈是人生中的某种挫折,但它绝对不会使我的生命贬值。它尽管酸涩,但依然是生命的一类营养。它使人生中许多细微乃至庸常的幸福,都显得弥足珍贵。
例文四、(这样排比式)、是啊,妈妈就是奉献。德国体操名将丘索维金娜是这样的,她33岁参加北京奥运会获得银牌,是为了给患白血病的儿子挣取医疗费。武汉的“暴走妈妈”是这样的,她近乎疯狂地减肥,在短时间治愈脂肪肝,将肝脏顺利移植给儿子。汶川大地震中,小婴儿的妈妈也是这样的,山崩地裂时,她的身体弯曲成桥,为孩子支撑起宝贵的生存空间……
母爱就是一种本能的无私奉献。人世间,多少母爱的感人场景,让我们懂得了善良仁慈、舍己为人。母爱,从来不会泯灭,它在人的血脉中流淌着,永不干涸。