初中的作文7篇（优）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
“宝贝儿!”还记得几个月前，小学的班主任宋老师，对已上初中的我，在十字路口上的那一声亲昵的呼唤。
小学时，我所在的班是一个两极分化特别严重的班，成绩好的'同学一大堆儿所以我一直不是最拔尖的，但偶尔也能勇夺第一。
我曾在小学发表过几篇文章，被宋老师过目后，她尤其喜欢我的文笔。但此后，她更加地“恨铁不成钢”了。
我天生有过敏性湿疹，因为过敏时全身发痒，总想左挠挠、右抓抓，就像多动症一样。宋老师最不喜欢我的这些小动作。有时候我挠着挠着，突然抬头，看到宋老师那双严厉的大眼睛正死死地盯着我，身上的“痒意”顿时全无。乖乖地把手放在桌子上，又开始专注地听讲。
到了毕业典礼那天，宋老师站在教室门口，目送我们一个一个走出教室，走出校门，不时对我们说上几句告别的话。轮到我了，老师深情地拍了拍我的背：“上了初中，可别丢下咱的文才，可别忘了我啊!”我轻轻地“嗯”了一声，泪水在眼眶里直打转转。以前，宋老师在我们心中的形象始终是严厉的，直到那天，我们才看到她最慈爱、最温柔的一面。
上了初中之后，我特的看过一次老师。她又从一年级开始，带着一群“小淘气”走上学习的道路。当我来到办公室，她迫不及待地向其他老师介绍她心中的这位“小才女”。我有些脸红，因为当时我的文笔在那个人才济济的初中班根本提不起来，但宋老师一直安慰我，说无论怎样，我永远是她心中的“小才女”。我从来没有见过她如此的兴奋，她的笑容和话语使我的眼眶又一次湿润了。
再次相见，便是那次在路口的偶遇了。仅过了两个多月，我对她的声音都有些感觉模糊了。这一次，我没有哭，只是笑得很灿烂。
至今难忘那路口的一声呼唤，让每每路过那个路口时，听到有柔美的声音，总会下意识地回头望望，期待着那是最敬爱的老师在呼唤我……
初中的作文 篇2
在别人眼里，我是个乐天派。快乐与笑容常常相伴我的左右。可那一次，我真的哭了。
那天，天灰蒙蒙的。屋里挤满了人，哀号声，抽泣声响成一片。望着眼前爷爷的灵柩，我的心一直在颤动，仿佛有一条长长的线把我引入了记忆的深处。
记忆中，对爷爷的感觉是模糊的。只觉得爷爷对我的爱是深深的。回老家的路途较远，一年难得回去几趟。几年前，爷爷的身体比较硬朗，每一次回家，总能看到爷爷弓着背在门口站着，布满皱纹的脸上，挂着一丝淡淡的微笑。他总会冲着我们轻轻地说：“回来啦！”说完，习惯地拍拍我的肩。晚饭时，一大家子围在一张大圆桌旁，爷爷的筷子总是忙活在儿孙的饭碗周围，用那轻轻而又饱含挂乃的口吻说：“多吃点啊！”而后，自己却坐在方桌旁满足地看着。有几次，我招呼爷爷：“爷爷。你也吃啊！”爷爷只是以便提起筷子，作出准备夹菜的动作，以便微微一笑说：“你们快吃吧，我这就来。”。然而，那只举起的筷子仍然久久没有落下，两只充满爱意的眼神始终满足地看着我们。
爷爷不大爱说话，但不时地几句关切的话语，现在想起来还是能使我的心窝暖上一阵。
爷爷很关心我的'学习和生活，在老家待的几天，爷爷总会问起我的成绩，每每听到我的成绩不错时，总会“呵呵”的笑出声来，“继续努力哟。”
到了夜晚天气晴朗的时候，爷爷总会从书架上翻出几本旧书，在原子里幽幽地给我讲着。什么《三国演义》、《水浒传》从爷爷嘴里讲出来都变得那么生动有趣。尽管爷爷讲得很轻，但我却听得如痴如醉。
有时天气好时，爷爷会领我去看他的菜园子，绿油油的秧苗，每一株都是那么生机勃勃，每一株都是在爷爷辛勤的汗水的浇灌下茁壮成长。我和爷爷在田埂上缓缓地走着，欣赏着田园风光。我们之间往往很少言语，但彼此都感到无比的快乐。
就在我们离开老家不久，爷爷去世的噩耗便传来了，是那么突然，不给人留一点喘息的机会。整个家庭陷入了一片阴暗。
爷爷的葬礼上，回想着爷爷的一切，伴着凄凉的哀乐，我的眼睛湿润了。眼前一片模糊，我能看到的只是爷爷那淡淡的笑容……几颗晶莹的泪珠顺着我的脸颊划了下来，很快沁入了泥土。
春去秋来，屋前的小叶朗仁也重新长满了洁白可爱的花。站在爷爷的遗像前，我默默地在心里祝愿：“爷爷，安息吧！”
初中的作文 篇3
第一次，这是一种多么美好的感觉，一种多么美好的回忆。每当我自己回想起第一次做的那件事时，心里就会出现一种感觉--那是自豪，是骄傲。也是从那一次后我知道了一个道理。
自从我在学校里学习了电脑，心里就盼望着父母能够给我也买一台。可是当我第一次向他们提起时却被断然拒绝了，理由是怕我不爱护，更怕我只有三分钟的热度。经过一次次的拒绝，就在我要绝望的时候，希望的小苗却向我拨洒了种子。妈妈在暑假里告诉我，，自己赚钱自己买。我一听傻了眼心想：赚钱，怎么赚?难道要我像那些小女孩一样在外面卖花?妈妈解答了我的疑问。是她提供货物，让我在菜场中买，但是赚来的钱中要拿回成本。我心想：可以么?我?我又一想：我可以的'，为了电脑。我答应了妈妈。
第一天妈妈就到二号桥批发来了我要卖的货物。
第二天，我的心情异常激动因为这一天我要赚取第一份钱，第一份用自己的双手挣的钱，不知道这会是一种怎样的感觉?
不一会儿，我就推着小货车出发了。我妈妈也跟着我怕我不会。我推着小车，眼睛左看右看，妈妈在我身后叫我：“你卖东西要喊啊!，不然人家怎么知道啊!”“啊”我心想：怎么这样，干吗要喊啊!我小声地叫了一声：“卖矿泉水”，棒冰了。后马上把头低了下去，吓死我了，我的心里“砰砰”直跳，脸比红苹果还要红。妈妈又说了：“你喊那么小声别人怎么知道呢?应该这样。”随后就大声的喊了几下。我心想：我的天那，不会吧!好像所有人都在盯着我看。可是如果我不喊的话，那么电脑也就和我遥遥无期了怎么办呢?正当我思绪万千的时候，妈妈的一阵催促声，打断了我。不管它了，我终于摆脱了自己，放开了嗓子喊了出来。着一喊迎来了我的第一笔生意，拿到了第一份自己挣的钱，当我拿到这笔钱的时候我开心的笑了。虽然过程是艰辛的，可是付出后的结果是你意想不到的。
现在当我再踏上那条路时，总会想起曾经在那发生过的一切，偶尔也会听到有人的赞叹。虽然当时赚的钱还不足买电脑。可是我却有了一次宝贵的经验，使我知道了父母的辛苦。
初中的作文 篇4
梦想，对我们来说，是那么空洞，又是无比真切。然而，中国梦对于我们而言，则是一种责任与抱负；如思想家梁启超所言：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年强则国强……”而今，我也要说：“少年梦乃中国梦，中国梦乃今朝梦！”
从小到大，我也不时在改变着对梦想的态度，梦想对于我来说曾是模糊的。但现在，我却要说：今生，我要成为一位——拾荒者……
20世纪的今天，在这个高速发展的社会里，我们享受着这份便利，轻松甚至享受。
而身为有着五千年文明的古国，更身为炎黄子孙。我们是否因该反省，今天，得到了太多，又失去了太多。
当在荧屏中流连忘返时，当在虚幻中无法自拔时，又可曾品读那深深的文化古韵了；
诗，词，歌，赋，曲。可否铭记于心？“遥望——野径云俱黑，江船火独明。聆听——月出惊山鸟，时鸣春涧中。细品——三十功名尘与土，八千里路云和月。”是谁书写春夜里的情趣昂山，是谁描画月影下的自然姿态，又是谁遗恨留下满腔的报国遗志。
当有一天，是否可以在桌案前铺下笔，墨，纸，砚。回味这汉体的清新雅致。执笔，蘸墨，取纸，压砚，手一挥；隶，草，楷，行文跃然纸上，又何尝不是一种个性与时尚呢？
中国武术似盘龙卧虎，刚柔相济；似行云流水，潇洒舒畅。中国武术精髓，不知几时，已扬名海外。而这种强身之法，又是否能在我们手中承接下去呢？
中国几千年来的文化，是我们炎黄子孙得以生存的命脉。然而，在时代的“误导”下，我们渐渐开始迷失，迷失本质，迷失自我。有人说：“泱泱大国，炎黄子孙；滔滔文化，凝于中华。”可如今，这滔滔文化，也将散于中华了。为什么，他们经历了无数历史洗礼，变革。历史无法历史无法消亡它们，但现在，中华文化的底蕴，已鲜为人知。而一切的'一切，早已不是焚书坑儒的暴政，而是那渐渐远去的对传统文化的挚爱。
所以，我愿成为一位拾荒者，拾起这份逝去的中华精髓。今天，我为之努力；明天，社会为之努力。拾荒；贵，贵在一份平凡。珍，珍在一份坚持。
这就是我的少年中国梦。似那涓涓细流，但仍然可以一泻千里；似那鹰隼试翼，但仍然可以风尘吸张。一切的一切，因为，少年中国，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长！
初中的作文 篇5
各位读者，你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗？如果没有，就让我带着你们去见这位特殊的.“音乐家”吧。
今天一大早，我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了，“谁呀？”我接着说“谁一大早，就唱卡拉ok，真烦人，一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说：“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家，这位音乐家的神奇就是你看不见他，他也能唱歌，而且歌声还很好听！”
“妈妈，那你把这位音乐家请来呀！”妈妈说：“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边，我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有，外边下着雨，“妈，那里有什么音乐家，外边不就是下雨呀！”
“下雨，下雨这位音乐家就不来了？这位音乐家还会上天呢！”
“能上天，肯定是位神仙，妈妈，您就别和我绕圈子啦，快和我说说，这位音乐家到底是谁呀？”“哎，别急，这位音乐家等你猜呢，我给你一个提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在铁上会发出什么声音？”
“哦，我知道了，这位音乐家就是窗外的小雨滴呀，谢谢妈妈！”
“对呀，这就是一首美妙的歌曲呀，我怎么没想起来呢？还是妈妈聪明！”
我立刻穿上衣服，靠着墙，听着这首美妙的歌曲。
原来，大自然就是一个巨大的歌谱呀，自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家，在歌谱上一直唱呀跳呀。
各位读者，你们发现了这音乐家了么？如果见到了就和他拍一张“照片”吧。
初中的作文 篇6
时光就是游走在黑暗中的一只手，在你浑浑噩噩之中，悄然物走星移。不论是你曾熟烂于心的文字还是明确见到的影像，那些平日里未曾发觉的东西埋入你心，都开始在这黑暗中叫嚣……
台灯下，光与影将我的思绪抽丝剥茧，让我回忆起了我的外婆。在小时候，我被送到乡下，与外婆生活在一起。她陪伴我度过了无数个虫声鸣叫的夜晚。外婆有一个特点，就是不论四季她手中都持着一把破旧的蒲扇。早晨的晨光熹微她在扇，夜晚的繁星点点她也再扇。外婆家中有一处虽杂草丛生却也绿意盎然的院子，她那时最爱和我并肩坐在石阶上，嘴中念叨着的是我早已听了成千上万遍的事。我还记得她说“你出生时都黑成了一坨碳，现在长的倒也挺白。”她说“你外公很早就走了，就剩我一个把你妈拉扯大。”她说“等到了明年树林里的陈山楂饱满了，外婆摘给你吃好不好？”外婆每每见我听得不走心，便又摇起蒲扇。凉凉的风拂过我的脸颊，甚是惬意。月光下，我与外婆的身影清楚地定格了下来。
现在的我依旧想念那陈山楂的美好与鲜甜。那陈山楂看似鲜红饱满实则很苦。但外婆有一双神奇的手，能把苦涩难耐的陈山楂变得滋润香甜。这些都是外婆给予我的美好。
时光犹如一头猛兽，冲破了岁月的囚笼，嘶吼着，咆哮着，用它的声音来淹没这人世的变幻。它脚下踏着岁月的尘埃，留下儿时的我和年轻的外婆迷失在风沙的混沌中。
回到自己家后，时隔好几年我才又见到外婆。无论是脸庞还是身躯都刻满了时光的`痕迹。她真的老了，原本细致的皮肤变得干瘪不堪，全身上下像是被一层老化斑驳的皮包裹着。代替了蒲扇的是一顶粗线红帽子。她的眼神不在如故，剩下满眼的空洞和呆板，没有一丝温存。她的记忆更是每况愈下，交代的事会瞬间就遗忘。她夹菜时会怯怯懦懦，有时更会小心翼翼到只吃碗中的米饭。
正如龙应台在目送中写道“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓的父女母子一场只不过是意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”外婆与我也是这样。外婆关于我的记忆，就是时光中的一座孤岛。它漂浮在没有尽头的昼夜，并且那里没有航船抵达。而我，愿意做一个摆渡人，呆在你的脚边……
我们总是在盼望时光的流逝。但倘若在时光前的我们能看到时光后的我们还会不会一心期待着长大？时光是伟大而隐秘的，但时光背后是无止境的慢慢心酸。
初中的作文 篇7
时间是风，刮走了记忆的尘；记忆是尘，积攒了无限的思绪；思绪是线，牵连着一个心灵的伊甸园。
每个人都有一个心灵的伊甸园，它或大或小，可冷可暖，却藏存着一个人最温馨的一段记忆。回想起来，足以让人觉得是骄阳下的一片阴凉，寒冬里的一堆炭火。
夏日、鸽子、老院。我记忆的碎片就这样慢慢的拼凑着，模糊间我又回到小时住过很短一段时间的老院，绕过门口的老树，转过树旁的水缸，在树阴斑驳中，我似乎又看到爷爷在庭院中喂那群鸽子，鸽子们争相抢着爷爷手中的食物，翅膀不断扇起了一阵又一阵的热浪，白色的羽毛相互交错着显的格外亮洁，在阳光的照耀下着，衬的古板的老院也有了生机。
几只鸽子吃饱后又在天上盘旋，正值盛夏最好的天气，鸽群从空中划过时闪着迷人的白光，又像是表演似地自由的穿梭，在空中优美的展翅，洒脱的滑翔，展现着集体性的舞蹈，最终又像随风落叶，向下盘旋，似乎想离开却又始终舍不得，纷纷落在屋檐上，院子里，发出一片咕咕声，碰的树也沙沙做响。
爷爷嘬起嘴，发出“咕咕”的声响来吸引鸽子，手中拿着谷粒去喂它们，任鸽子顽皮的栖在他肩头，好奇的啄他衣领，啄他花白的头发，这场景似吵闹，仔细想想却又是一片宁静祥和。爷爷看到站在一旁的我，招呼我过去，抚着我肩头说：“孩子你看，这鸽子是有灵性的，它们有自己的梦想，可以飞的很远，但不管飞多远，它们都是会回来的，回到这个它们居住的地方，因为它们不忘本，就算飞到天涯海角也想着家。”我似懂非懂的.点点头，好像认同又好像不解，但这都不影响我把这幅画面当作心灵的伊甸园。
爷爷喜欢养鸽子，喜欢它们的脾性，而鸽子却只有在大院里才能飞出本性，搬入高楼后，老院与鸽子也渐渐远去了，而爷爷的话却慢慢懂了，心中也时常掂念那个心灵的伊甸园，那里有鸽子、有老院、有爷爷。
偶然得空再次路过那老院，我忍不住再次踏了进支，走过心灵的伊甸园，院中依然有鸽子，好像在等待爷爷再次给他们喂食，但那时的人影却以消失，空留恋家的鸽子在那等待。那小家伙们像一地的雪团受了陌生人的惊扰，呼啦一下飞起，羽毛划过空气时发出好听的声音。那白色的羽毛在骄阳下闪着光，似乎又回到小时候宁静而又温暖的老院儿。
走过心灵的伊甸园，你体会到的是抚之怅然，还是回味无穷。
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