中学生作文(经典5篇)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的中学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
首先声明，对于电脑，我是门外汉，如果你是个十足的电脑玩家，请别和我争论，因为我一定争不赢你。电脑给我们带来的不可估量的好处，并不是我三言两语就能抹杀的。但作为一个旁观者，我还是要说上几句。有话不说就好像有痰不吐，那感觉很不好受。
之所以说我是电脑的门外汉，是因为除了在学校电脑室玩的那两下，我平生才进了两次网吧，而两次都只是看别人玩电脑而已。很好笑吧，那你先笑一笑，我跟你慢慢说。
某个星期天，一个同学说很无聊，要我陪他去上网。二十一世纪的人了，连网络是个什么玩意儿都不清楚，不让子孙后代笑死才怪。于是我跟他去了。在某个网吧门口，我被扑面而来的烟味冲得差点窒息。三思而后行啊，我对自己说。在烟味里泡上小半天后，我最终还是没有行动，我看到的一切使我不敢有所行动。我的那位同学一开始就打游戏，一些不知名的坦克大炮飞机左冲右突，看得我眼花缭乱。我说：帮我查查浙江大学。良久他才答应，去查，等了很久，没有动静。于是他又混入了坦克大炮之中。
我孤零零的一个人，无所事事，就以观察别人为乐。我的左右都是些十来岁的小孩，他们都在玩游戏，也是打仗的，但没有我的那位同学那么现代化。他们都是徒手搏斗，偶尔才用剑或刀这些原始武器。他们的脸上都带着笑容，很有成就感。另外有几个制造烟雾的家
伙，把那臭脚架于电脑台上，手抓鼠标点来点去。我远远地看见那电脑屏幕上尽是些比原始人还原始的一丝-不挂的怪物或粉红色背景的文字。
从网吧出来时太阳已上了中天，我问那同学：你总来这些地方，你受得了那烟味吗？不受也得受，这是市井气息，懂吗？一副从群众中来到群众中去的`样子。
我第二次进网吧是在网吧被查封的时候。原因也是无聊，我和几个同学找了半天，才找到一间半掩着门的。我心惊胆战地走进去，心想这是不是黑店，有没有人肉馒头出售？坐后我仍然没敢动电脑，上次的教训还不够吗？我搬把凳子在一个同学身边坐下，他正在和不知哪个角落里的不知是人是狗的叫笑熬浆糊的家伙说你吃饭了吗？很久以后那边回答：吃了，排骨。你呢？我突然想笑，吃排骨的呢，一定是条城市狗。这时同学转过头来问我：屎的拼音怎么写？SHI。我答道。他一阵动作后，屏幕上出现了一行字：我也吃了，屎。很好味。看到自己的杰作，我的同学哈哈大笑。我没有笑，我在想：一条城市狗和一条乡下狗也能找到共同语言，这就是网络的最大好处。
两次进入网吧后，我至今未进第三次。听说所有的网吧又都重新开张了，连电子游戏机室，而且生意更火爆。一定又有很多三四岁的小孩和三四岁的小狗上网去了。我看我是要落伍了，都十八岁成年人了，还不知网络是个啥东西。但每次想到活到老学到老，现在去还不迟时，又会想起那两次无聊经历，所以思虑再三，还是坐下静静地看上一两页书来得清爽。
评点：《闲话电脑》其实不是闲话，而是用自己的经历来表达感受，表达一个清醒的中学生的深思。比起那些只把自己的上网经历写出来或写出了同学们上网的疯狂，但没有深度的，该文显示了作者敏锐的眼光和独到的见解。语言幽默流畅，跳动感强。
中学生作文 篇2
山川草木，花季如诗；诗赋文学，心驰神往；人文风情，感悟内涵……饮一壶清酒，觅生活，无尽的诗琴画意，令人陶醉。
花开花落，留恋美如画卷的风景。
徒步觅山水，雅致也。山脚下，听潺潺的流水声，闻淡雅的扑鼻香，像一片雾气弥漫着。寻步，花草繁荣，郁郁青青，五彩缤纷。山谷，有奔腾的瀑布，泻入河流中。看着河面的自己，满脸笑容。峰回路转，有亭翼然临于河上者，荡胸亭也。亭中，有我独饮清酒，一眼望去，放荡胸襟。骤然，雨落纷纷。山中云雾缭绕，如一条青纱，系与仙女般的山，飘过清澈的.河流。雨停，日出；雾散，明媚。续前行，行到水穷处。停步仰望，天空宽广蔚蓝，鸟儿欢唱而过，仿佛陶醉在梦境……
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
诗酒诗情，品读开卷有益的书籍。
独拏一小舟，携书籍诗卷，赏读也。书令人陶醉，像李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪放；像杜甫“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的欣喜：像苏轼“明月几时有？把酒问青天”的潇洒……倚在船边，任小船随波逐流，我的精彩，我的人生。书中有我的陶醉，如诗一般，豪迈；如画一般，素雅。
醉翁之意不在酒，在乎诗情画意也。
雁过雁往，醉情古声古色的风情。
日出步于途，悠然也。顺着河道，行到水乡。观日升，赏涟漪。我在桥上看风景，船上人看着我，我看船上的人；我装饰了你的风景，你装饰了我的梦。你盛情邀我做客，如你的微笑般，神秘。酒中有你的热情，欢声笑语。夕阳西下，晚霞绚丽，若河中的一条彩带，缤纷。醉于景，更醉于你。水乡中，有你的热情款待，有”小桥流水人家“的情韵，有夜晚万家灯明的繁华，有青石泛着幽幽的光，有我为此陶醉。
醉翁之意不在酒，在乎人文风情也。
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖。我独饮清酒，陶醉美景，“得之心而寓之酒也”。月光的伴随下，静静欣赏，梦中陶醉……
中学生作文 篇3
她工资低微却是令人尊敬；她辛苦勤劳却是快乐的；她精神充沛却是劳累的。
她——最早起的人
我想每个人都见过她吧。“铃铃铃……”闹钟响了，我很不情愿地睁开眼睛，从暖暖的被窝里伸出手把闹钟按停。“嗖——嗖——”的声音从关的紧紧的窗外传来，我缩头缩脑地从被窝里走出来，阴冷的风侵略着我的身体。洗漱完毕，背上书包，在上学路上，两手紧紧的抱着，天还是黑的，但每天都隐约看见她，我悄悄地从她身边走过，她黑色的头发里夹杂着许多银色的`发丝，让人格外心酸，但她却是笑着的跟我打招呼，她就是——环卫工人。
她——最辛勤的人
我想每个人都“讨厌”她吧。每天早早地来到学校，总是见到办公室灯是亮着的，然而透过玻璃，隐隐约约地看到她正在办公室钱备课。晚上自修是，经过办公室也总是能见到她，见到她正在办公桌前批改作业。她就是每天跟我们“作对”的，她就是——老师。
她——最伟大的人
我想每个人都有个她吧。每天早晨，她就在做早餐、出门时她总会叮嘱、晚上放学回来，她总捧着一碗汤递到我们面前，看着我们看光……每天都见他精力充沛，总是见她微笑着，但背后却是湿湿的，她就是——母亲。
在日常生活上，在人生道路，这些人往往就呵护着我们，教育着我们，而她们也将永远陪伴着我们，让我们珍惜我们身边的她吧。
东莞市厚街竹溪中学初三：刘嘉声
中学生作文 篇4
明天，我们即将毕业。我们有太多的感想与回忆。我忘不了培育我的园丁们；忘不了同学们一张张天真的脸庞；忘不了我们一起走过的日子；一起有过的成功喜悦，有过的.失败泪水。
其中，最令我难忘的是一位班级老师：我们现任的班主任史班级老师。记得那是5年级的时候，我与同学们在操场上追逐打闹，可是“乐极生悲”——我把膝盖给磕破皮了，鲜血直流，疼得站不起来。同学们马上向班级老师报告，班级老师大步流星向我走来，把我扶到医务室。拿出棉花棒、药水、剪刀和绑布。接着，她用棉花棒擦掉膝盖上的细菌；又用药水帮我上药，一边对我说：“你看，叫你们别玩，就是不听，看看，出事了吧。”她一边说一边皱着眉头。看得出她很心疼我。当时我这是激动不已。
明天，我即将离开母校，但我永远忘不了每一位班级老师的亲切教导。“班级老师，谢谢你们”这是我发自内心最真心的感谢。
母校，我爱你！
中学生作文 篇5
追寻，不停的追寻，迎着一个个欢快的脚步，追寻一个真实美好的童年……
——题记
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”当我读到这首诗时，就仿佛回到了烂漫的金色童年。想起小时候童年时，和小朋友一起玩的美好时光……
小路的尽头是一个新建的公园，秋千、滑梯、草坪与绿树……突然心中涌起一阵愉悦的冲动，让我们随着风筝线去追寻童年吧！
追寻的童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；追寻的童年似一杯淡淡的茶，让你回味；追寻的童年似暴风雨的彩虹，五颜六色，炫丽无比；追寻的童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念，又似那弯弯的小路，让你成长。现在的.风不可能将这温馨的回忆给吹掉；现在的雨不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有温暖的阳光将它照射，可以将它保存…。
现在我的朋友和我常常出去玩的时候在花树下，一股熟悉的清香忽然扑鼻而来，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的鸡蛋花，布满山头。
我们都被这片花海吸引了，脚步不经意地走了进去，记得以前一放学，我们就直奔家门外的那棵鸡蛋花树，那里是我们最好的游乐场，仰着小脸蛋，数着花开朵朵，宛如进入一个世外桃源。小小的我们踩着那满地的落花，沐浴着香气四溢的花雨，还争先恐后地抢着拾鸡蛋花沏茶。可这一切又是如此陌生，被尘封在那本厚厚的纪念册中。
今天，当我们紧握着手走在这条曾经熟悉的花路时，都不禁大声呐喊：“这个童年，我们曾在一起！”
是啊，鸡蛋花树留下了我们很多很多的记忆，保存了我们的欢乐，铸就了我们的友谊，似乎连昔日的气息也蕴藏在这一丝一缕中。
追寻童年，鸡蛋花树找到了友谊的验证，心也像开了花一样，香香的……
童年走了，无情地走了，连同那种自由也走了，好怀念过去，心又不禁酸酸的。但今天真的好开心，寻找断线的风筝，使我意外地找回了很多回忆，很多快乐，很多幸福。走向青春，我携着这份纯真，无悔过去……
童年，像我们采撷的珍宝，打碎了，无法再复原。童年，像象棋上的“兵”。走了，绝不回头，它没有理由再回头。一年三百六十五天，而对我来说，就像一分钟那么快，那么珍贵。昨天的岁月早已没收在沙漠，再也找不到，要想找回，等下辈子吧！童年啊！你为什么不能到流？美好的回忆被你淹没，快乐的一刻被你夺走，父母脸上的皱纹添了几许，为什么不能让他们焕发青春？童年，你就走慢点吧！我把你追寻！让我们插上理想的翅膀，追寻童年，走向美好的明天吧！
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