初中的作文(必备4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
今天，刘老师带我们做了一个有趣又神奇的小实验。
刘老师先让一个同学把水接满，只见同学们刷刷的举起手，像一棵棵拔地而起的小松树，争先恐后地喊着“我去！”“我去！”老师叫了程冕，他兴高采烈地去刘老师那里拿了水杯，把水杯高高举起，像接到了圣旨一样，去水池接了满满一大杯水，我感觉水都比杯子高了，像一个透亮的凸透镜，真漂亮。这时，刘老师神秘地对我们说：“同学们，你们说这个杯子能容纳几个曲别针？”同学们纷纷举手，发表了自己的看法，有的说3个，有的说10个，还有的甚至说一百个，究竟是多少呢？
只见刘老师小心翼翼地将一个曲别针放入水中。同学们的眼睛睁得大大的，嘴张得圆圆的，目不转睛地盯着讲台桌上的水杯，生怕漏过每一个微小的细节。
同学们一起数水杯里曲别针的数量，那声音大的都快把房顶掀翻了，快把窗户震碎了。随着曲别针数量的增多，现场的气氛也不断升高，“九十八！九十九！一百！”同学们数到了一百，大家都惊讶极了！教室里鸦雀无声，好像没有一个，紧接着，爆发出雷鸣般的掌声。教室里炸开了锅，有的人说：“这是世界第九大奇观！”有的人说：“这简直就是奇迹呀！”有的人被眼前的景象惊呆了，呆呆的`坐在那里，好像思维也停止了活动。
接着，同学们有的站上桌子，有的伸长脖子，还有的甚至跑到了讲台边打算近距离观看。大家都想看看水是什么样的，老师似乎看透了我们的心思，组织每个小组来观看这个“奇观”。轮到我了，只见曲别针稳固的在水面上悠闲的呆在，好像在说：“这里可真结实呀！”曲别针都堆到一半了，水怎么还没有冒出来呀？真不知道刘老师使了什么样的“魔法”。
实验做完了，老师告诉我们，水是由无数个水分子组成，水分子手拉着手，共同支撑曲别针，水才没有冒出来。通过这次活动，我不但收获了快乐，我也收获了一个道理，那就是我们要团结，只有这样，才能克服一切困难！团结就是力量！
初中的作文 篇2
在我们这个如发丝般飞舞的年代，在这个璀璨的年华，在这个无与伦比的季节里，也许我们追求过亭亭玉立的少女，希望给她一生的幸福，也追求过刺激的极限运动，想在紧张刺激中宣泄自己的情感，也许我们还追过，梦想，渴望完成童年的美好愿望。
青春是生命的主旋律，是我们圣洁的翅膀，曾带领着我们向往自由，追寻着那些快乐，曾经的幸福快乐。更是我们在蓝天下翱翔，带领着我们找到了我们生命中最重要的伙伴。让我时刻惦记着的伙伴你们还好吗原谅我许久的没联系。
别人的青春我不知道，也许飞扬着激情，也许燃烧着热血，也许平淡如水。
我只知道我的青春是我一生中最快乐的时光，是我值得付出一切的所有，我曾经在紫藤架下感慨，我们的青春是多么的美好，可惜一切的美好就像阳光的下的蜡烛，渐渐的被融化，只留下一根没了蜡再也点不着的芯，就这么颓废，无赖的瘫在地上。
青春是我们热血，挥洒汗水的舞台，或你、或我、或他，因此相知相识，也许是爱人，也许是最真挚的朋友，也许是雪中送炭的路人，总之，青春这个舞台，来来往往很多人，很多人与你擦肩而过，很多人与你相识。
青春就好像爱人，你永远说不出喜欢她哪里，而她的优点就是能给带来无穷无尽的幸福、快乐。我想唯一的缺点就是停留的时间太短，青春真的`如同手中的小鸟，也许你曾经将它抓在手中对它多好多好但终究是一去不再复还，真的不再回来，也许你将来在某处还会看见，但，那已经不是你的了，而是别人手中即将离飞的青春鸟。
我想···青春是无与伦比的，美妙。至少我的青春，目前我无法用任何语言来形容，也只有心中仅有的那些感慨来概括这些存下这仅有的美好的回忆。
同样，在我的青春，我哦决不允许自己后悔，我要让我的青春来的如天使降临般让人陶醉，去的如徐志摩的诗一般美丽“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。我只希望能好好挥霍我仅存的青春。
这就是我的青春，不致夏天，不致未来、梦想，只致我们的青春，我这无与伦比的，美轮美奂的，精彩飞扬的青春。
———— 高贵的小丑
初中的作文 篇3
无论岁月在怎么流逝，人们的变化有多大，您都是我最亲的人。
周末，我来到医院看望外公外婆，穿过医院苍白的走廊和压抑的灯光，我来到了病房门前。轻轻推开门，我往里面望了一眼，外婆不声不响地躺在病床上，外公拿着橘子一边剥，一边与外婆讲着话。
外公注意到了这边的动静，朝着门口走来，我便进去打了个招呼。他一见是我，立刻绽开了笑容，脸上的皱纹愈加深刻了。“小杰呀，今天怎么有空来看望外婆，快进来坐坐。”
感受到了外公的热情，我来时路上的坏心情顿时一扫而空，笑着答应了便向里面走去。病房里只有外婆一人，外公把这里整理地干干净净，角落里摆着别人送来的慰问品和外婆爱吃的零食。外公拿了些吃的过来，我接过东西时才看清了外公的样子：面色灰黄，头发乱蓬蓬的，透出深深的乏力感，浑身上下只剩下那双眼睛才能看出些许的活力。见我的神情有些一样，外公马上意识到了原因，不好意思地解释道：“好几天没回家了，医院里又不方便，可是回家了又放不下你外婆，所以就只能这幅狼狈的样子了，让你看笑话了啊。”
我应了一声，就低下了头。外公总是这样的，重视了亲人却忽视了自己。或许在外公年轻时便是家里的顶梁柱，养成了这种习惯了，但现在的他却是有些无力了。家里人曾几次建议请个看护在医院里陪着外婆，可外公总是不同意，他说，没人能比他更了解外婆了，为什么要让外人陪着呢？说急了，他就挥挥手，不再理睬我们了。
我的视线留在了那苍老的身影上，记忆中的外公总是带着年幼的.我出门玩去，教了我各种有趣的游戏、运动。我现在的记忆有一多半都是与外公在一起的快乐的回忆。我最爱和他去游泳，调皮地摘了他的帽子等着他四处找我，追逐打闹。等到离开的时候，我又缠着他多陪我玩一会，外公也总是会依着我，知道我玩的精疲力尽了才离开。
有些东西的离开是你永远也无法挽留的，比如岁月。那天，我与外公正打着乒乓球。过去，当外公刚教会我时，我总是接不住他的球，满场跑着捡球去，心里想着：等我厉害了一定要让外公去捡捡球。可现在，我和外公打球时总是盼望他能多接我几个球，看着外公慢慢弯下腰来，费劲力气才捡起一个球，我心中充满了失落。没多久，外公就对我说道，实在打不动了，看来我真的老了啊。我怔怔地望着他，没说话，只是收拾好东西勾着外公走了。从那之后，外公就很少和我出去玩了，我也不像以前那样缠着外公了。
或许是那岁月疏离了我们，让我们不再像以前那样亲密，但是见到外公如此尽心尽力地陪着外婆，我似乎见到了儿时无所不能的外公又回来了。在我离开时，又露出了微笑，无论岁月怎么流，人们怎么变，您还是我那最亲的外公。
初中的作文 篇4
旧时的课本里曾留给我们一个题目，大意是这样的：如果然你独自驾舟绕世界旅行，你会带一件什么样的物品？我想，我也会选择一本书。
书， 为什么呢？
当我们迷失在某座森林里，无法走出去时。书是一位指导师，它会给你做出最好的选择。当你受伤时，我不会慌乱，而是非常镇定地找出我的"医生"，它就是书。书是我的行为对错的判断师。当我的行为出现错误时，这位判断师就会耐心地教导我，并会帮助我改正错误。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是啊，书中常藏躲着一些小精灵，它会随时告诉你一些有用的人生哲理和一些道理。但，这些小精灵、黄金屋、颜如玉等等，只有那爱发现，爱探索的人才会找到它们。
从认识了很多字开始，我对书没什么兴趣。但，一次偶然的机会让我对书产生了好感。一次，我十分无聊的关掉电视，眼睛一瞟便看到了书架。书架上整整齐齐的摆放着一叠叠我从未看过的书，我心想：反正也很无聊，看看书也是个不错的想法。就这样，我随意抽了一本书：《爱丽丝漫游仙境》。没想到，看了这本书之后，让我爱上了书，爱看书。看着看着，我似乎着了迷，也进入了书中。同主人公爱丽丝一起在洞中体验疯狂又刺激的 "飞翔"，同爱丽丝一起哭泣，同爱丽丝一起冒险，同爱丽丝一起猜测与欢呼。临近黄昏时，我才发现自己已经看了一个下午了。黄昏真美，像是印在了天边，再也摘不下来了似的。我在无聊时再也不会呆呆地坐着了，终于有了一件有意义的事情可以干了。现在，当我再次拿起书看时，我会很兴奋！心里就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
当你走进书中时，就好像走进了一个神奇的，五彩缤纷的，稀奇古怪的`世界。那里有仙女向你招手，有神奇的魔法师，有高大的巨人。你会发现你可以尽情的玩耍。没有老师的教书声；没有家长的管教；没有作业的烦恼。可以在书中自由地奔跑；可以在书中神奇般地与主人公交谈；可以同小鸟一起欢唱；可以与蝴蝶，蜜蜂一起在花丛中飞舞；可以与魔法师学习有趣的魔法；可以与仙女一起参观天间。书，你与我一起快乐，与我一起思考，与我一起哭泣。书，你在我摔倒时，告诫我从哪里摔倒，就从哪里爬起。书，你是我最亲密的朋友！
书是梦的源点，是我心灵的翅膀，是太阳的光芒，是云朵的纯洁，是黄昏的眼睛，是自由的根本。书，你是我身后隐形的翅膀 ，带我飞翔 ，带我追寻 ！我的童年，你，书。没有你，我的生活就缺少了一件重要的东西：自由。
书，我选择你是因为你可以与我共享生活中的美好回忆！
书，谢谢你的支持和帮助！书，你是我最亲密的朋友！