【优秀】初中优秀作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中优秀作文6篇，欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
我们每一个人都知道“时间”这两词我们每一个人常常说；时间是偷我们的岁月的小偷。我们每一个人都知道时间在不停的流逝我们也随着时间慢慢的长大，变老随着时间的过去我们父母的脸上出现了皱纹，有了岁月的痕迹。
时间是我们的朋友，时间不自私它给我们每一个人最珍贵的二十四小时，时间也是自私它给任何一个人的时间都不是二十四小时。时间又自私，又公平。时间对我们每一个人来说都是最珍贵的，最长的又最短暂的我们永远不知道下一秒会发生什么事，等我们每一个人的是什么事我们每一个人有时候会说；
时间过得太快或者太慢，其实时间过得正常只是我们每一个人对时间的认识不同比如说；我们用对时间就觉得时间在飞快的流逝，如果我们用不对时间，没事要做的'时候就觉得时间过得太慢。我们每一个人都说；时间比黄金珍贵我们说着这样话还无忧无虑的玩到我们最重要的时间那时我们着急这说明我们那时没有珍惜时间我们在浪费时间我们那样的浪费了时间我们还有脸说；我珍惜时间吗？
时间，时间是什么？我觉得时间是象征着我们每一个人的美好回忆的回忆录，是我们记忆的陪伴。世界上最短暂和最漫长的都是什么？我每一个人都知道是时间，世界上最短暂和最漫长的时间都在考场在为什么呢？因为我觉得我们每一个人从小多多少少都怕考试当我们进入考场上的时候就觉得浑身不自在我们的手都在抖开始考试的时候又觉得考试很漫长所以说世界上最短暂和最漫长的时间都在考场上。
我听说过一些关于时间名言你们愿意听吗？勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。所以我们每一个人都应该珍惜时间做我们时间的主人，不能做时间的努力。
我读过高士其的“时间伯伯”你们愿意听吗？
时间伯伯，你是最伟大的旅行家，你从不犹豫你的脚步，你走过历史的每一个时代。我们每一个人都应该学会怎样珍惜时间因为时间是一去不复返的，是不会来的。让我们一起看看时间吧！
初中优秀作文 篇2
“冻死了，车怎么还不来?”可怜，大家农七队的十二个中学生在马路边路行车道旁围成一堆，正值星期五放假，本来该心情愉悦，谁知没有车在大家回家。来到马路旁，看到行车道旁边的树上白森森的雾凇，仿佛冒着上升的白气。在光滑的水泥板上，冻得连鞋子都站在上面。
看着其他连队的同学都坐车远去，大家心里倍加焦急。起初，大家都不觉得冷，然而这股热情没有持续多久就冷却了。谁都知道七队路远，路况又不好，很多司机都不愿去。我的手已经冻僵了，背上的书包似乎越来越重。一阵寒风，直从裤腿里往上窜，身上一阵冰凉，浑身打冷颤。天哪!我受的什么罪呀!“来车了，你去看看。”我拖着僵冷的身体跑上前去，“叔叔，七队去不去?”那司机向我摇摇手，车飞速的消失到了路尽头。
天上的白云像被打翻得墨汁一般，变得乌黑，天色渐渐暗下来，大家急得向热锅上的蚂蚁——团团转。我踮着脚，边撮着手，哈着气，探着身子向远处的路张望……又来了一辆车，我不禁喜形于色，追上去问：“叔叔，七队去不去?”“七队?不去，不去。”那辆车又向前行驶，被女生拦住，就在男女生推让间，那车溜了。我讨厌这寒冷的天气，更讨厌这毫无人情的冷面司机。我低着头，两眼不厌其烦地盯着这两只不停移动的脚尖……半个小时又过去了，惨白的钩月跃上天际，大家心如火燎，等了一会儿，又来了一辆面包车，大家不由分说，拉开门跳上车，车内一股热气迎面而来。
不管多少钱，先回家再说，我想。十二个人将车塞得满满的`司机咧开嘴笑了起来。“去哪呀?”司机转过头笑着问大家。“叔叔，去七队。”大家异口同声地说。“哪里?”司机两眼直盯着大家。“七……七队呀!”“七队……七队那路……”司机左手搔搔后脑勺，面带难色，双眉紧锁，思忖了一下，叹了口气，“哎，这么晚了……你们又是孩子，那……算了，我送你们回去。”车慢悠悠的前进着，我想，开这么慢，到家不知几点呢!“叔叔，能不能开快点!”
“开慢些，咱们人多，路况不好，开快些容易出事。”说话间，他随手拿起一块抹布，将凝结在车窗上的冰花擦拭干净。不知不觉间，我竟觉得混身热气腾腾，手心中也冒出些汗，真暖和呀!路基上有积雪形成疙瘩让车行驶来回晃动。天已经完全黑了，天幕上镶着几颗稀疏的星星。司机将车内灯打开，问道：“你们爱听什么歌?我给你们放!”“周杰伦的!”表姐快言快语道。
伴随着欢快的歌声，司机叔叔和大家攀谈起来，你一言，我一语，其乐融融，说得叔叔黑胡渣子都充满了笑意，欢乐像潮水一般填满了车。不一会儿，车停下来，大家都下车，刚要交钱，他却说：“赶快回家，给两元就行了。”大家付了钱，道了谢，那辆小车随之远去，消失在夜幕……一路欢歌，一路情缘，长风啸啸，我不觉寒，温暖就在我身边。
初中优秀作文 篇3
也许你看过电影《真实的谎言》。谎言怎么能真实呢?既然谎言能够真实，那么，谎言能不能有善意的呢?
有，而且有的很多很多。
大人对小孩说：
“水里有怪物，专门吓唬小孩，千万别在没有大人陪着的时候，下水洗澡。”
水里有怪物吗?没有。大人对孩子的爱护，孩子对大人的信服，两者的结合共同编织了一个“谎言”。
老人对年轻人说：
“前面是青春的陷阱，只有当‘腹有诗书气自长’，才能化坎坷为坦途，直奔康庄大道。否则，一失足成千古恨，再回首已百年身。”
前面有陷阱吗?没有。陷阱只有在现实里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?
老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味，得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春，只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么?不言而喻!
老师对学生说：
“只要付出努力，就一定有收获。”
付出就一定有收获，有回报吗?
世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的，但现实中，我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止，来判断事实行为的`效度。
当你经过努力之后，努力结果出现的那一刻，并不一定有你希望的实现。你要用时间的积累来产出你所期望的成绩，但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法+勤奋(汗水)+机遇=成功。你希望用真情感动对方，来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗?
俗话说“爱情是自私的”，尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们，更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的满足”。
再多的努力，或许还是付诸东流，甚或反增对方的烦恼!
但老师还是一次次，一年年，甚至在教书的一生里对他(她)的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗?是谎言!但“谎言”中更多包含着希冀。
有付出才有希望;没有付出，不会有真正的收获，这是真理!
医生对病人说：
“这种病虽然病期已是很长，但只要病人对自己有信心，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，直至康复的。”
其实，那种病是绝症，是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责，实话实说，那么，医生又为什么编制这种“谎言”呢?
实则，这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题，也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础，就是利他的动机和利他的效果。
谎言本身无罪，只有善恶之分。论功过，应归于善恶谎言的行为者。
人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。
我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。
毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激!
毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义!
初中优秀作文 篇4
今年暑假，我、妈妈、表姐、表妹等一行16人一起乘火车去太姥山旅游。一路上，我们都十分兴奋，叽叽喳喳地说个不停，晚上觉都睡不着，都想尽快到达太姥山。
早上6点，火车停靠在看温州火车站，我们一下火车，就搭乘上了一辆面包车，准备去白水洋游玩。经过了5、6个小时的颠簸，当车上的人都昏沉沉的时候，旅游车总算到达了白水洋。当看到白水洋的那一刻，我就不由得赞叹道：“哇！真漂亮啊！”只见河内水流湍急，浪一波接一波，就像是鱼鳞片一样；白水洋平坦的岩石河床为一石而就，净无沙砾，河床布水均匀，水深没踝，阳光下波光粼粼，一片白炽，故称白水洋。我们每个小朋友买了把水枪，准备打水仗玩。我急着想下去，可是妈妈拉着我要我喝点姜汤再下去，因为河水很凉，怕感冒。于是我只好捏着鼻子乖乖的喝了几口，只觉得嗓子火辣辣的。每个人还发了双防滑袜，因为水流很急，河石很滑，怕摔倒。当我站在水中的时候，只觉得河水冰凉冰凉的，一股凉意透彻心扉，好舒服啊；可是水浪一波一波的，站也站不稳，有很大阻力，我们就几个人手拉手慢慢往前走。当我静静地站在水里。闭上眼睛时，就会出现一种幻觉，我就像是坐在一艘船上，慢慢的开着我向前开，真新奇！有些人穿着泳衣躺在河水里闭着眼睛享受着河水的清凉；有些人穿好救生衣玩冲浪；有些人拿着水枪互相射击，还有些人脚下打滑一下子坐在了水里，哈哈！我们的衣服虽然都湿了，但是玩的很尽兴，连毒辣辣的太阳都感觉不到热了！
第二天，我们又去了被称为“天然良港”的三都澳，在郭沫若游三都澳时，曾写下“良港三都举世无，水深港阔似天湖”的诗句；我们还去了惊险的斗姥迷宫玩；也去了美丽的太姥山，太姥山可以从“石奇、洞异、峰险、雾多来概括，山上380多处天然石景，大都惟妙惟肖；还有不少奇特的.岩洞，有的直通海面，有的见天如线，有的洞中套洞。在我们去过的几个山洞中，其中太姥一线天令我印象最深刻。里面十分窄，只能容一个人过，我们要侧着身子过去，还要收腹挺胸，如果胖的人被卡住了，还需要前面的人拉，后面的人推才能过去；有些地方要弯腰，有些地方要低头，还有些地方要做什么俯卧撑的动作才能过去，不然不是撞头了，就是皮磨破了，非常惊险！
一眨眼，两天的时间久过去了，我坐在了返程的火车上。这两天，我欣赏到了美丽的景色，也体验到了惊险和刺激。这次的旅程真让我记忆犹新，印象深刻！
初中优秀作文 篇5
一句"满纸荒唐言，一把辛酸泪，《红楼梦》读后感800字。都云作者痴，谁解其中味?"写出了作者的辛苦与心酸，也表达出了知音难寻的无奈何苦闷。而我最喜欢读的一本书就是出自曹雪芹先生笔下的《红楼梦》。
《红楼梦》是一个悲剧，它不仅是曹雪芹先生的真实写照同时也是当时社会的真实写照，从而使一个繁荣的荣国府走向衰败。曹雪芹先生历时十年完成这部著作，用细腻和巧妙的文笔叙述了一个繁荣一时的荣国府。
当我看完了《红楼梦》后，我感到无比的心酸，我甚至有点怨恨作者为什么把这《红楼梦》的结局写得这么悲惨，这与《红楼梦》前部分的那生气、繁荣的景象一点有不符合。但后来我渐渐的明白了，当时的社会就是这么黑暗，这只不过就是社会的演变过程罢了。
令我感触最深的就是林黛玉，虽然很多人都不喜欢她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我却似乎知道她的苦衷似的。她从小父母双亡，又寄人篱下，她感到自己的世界有多么的孤独，为了保护自己，她只能用刻薄的语气去对待他人，这也是她养成生性猜疑的情感的因素。林黛玉在凄凉中死去，身边只有服侍她的一个丫鬟在默默的为她哭泣。这时我也想起了她那被预言的悲惨的一生。
贾宝玉，一个外表看上去柔弱带点天真的男孩子，其实也有刚强男子的'一面，也许到最后谁也想不到他会去出家，是因为他看破了红尘吧，他是一个渴望得到自由的人，当姐妹们成家后都抱怨着生活中的事，他的内心渐渐的成熟了，更何况在这种"指腹为婚"的时代，对他来说更是一种水深火热。同时他又是一个痴情的人，他对林黛玉可以不顾一切，从这也可以看出林黛玉之死对他的打击有多大。我不禁替贾宝玉感到惋惜，美好的青春就这样被断送了。
《红楼梦》中的人物命运几乎都是悲惨的，从王熙凤的"一从二令三休"到薛宝钗的"可叹停机德，金簪雪里埋"再到林黛玉的"堪怜咏絮才，玉带从中挂。"都能体现出来。曹雪芹先生曾惨痛的写道:"趁着这奈何天，伤怀日，寂寞时，试谴愚忠，因此上演出这怀金悼玉的"红楼梦"。
《红楼梦》一书让我感慨万千，它是贾宝玉一生的·真实写照岁月流逝，生命的年轮在不停的轮转，但又有谁能读懂这曹雪芹的梦中泪。
初中优秀作文 篇6
臧克家说：“读一本好书，就像交了一个益友。”在我的生活中，也有这样一本好书，它像一位良师益友，在我遇到困难时，时刻提醒我：坚定信心、不怕困难、迎难而上。
今年暑假，奶奶带我去大禹学子书店买了几本书，其中有一本书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒，在她19个月时一场疾病夺去了她的视力和听力，不久，她又失去了语言表达了能力。在这种情况下，海伦？凯并没有放弃，而是自强不息，在老师的帮助下，学会了阅读和说话，而且以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为一个学识渊博的人。
海伦·凯勒身残志坚、坚韧不拔，她的这种高尚品质深深影响了我。
今年暑假，我准备通过钢琴6级考试。每天除了写暑假作业，还至少要练习一个小时的钢琴。天气炎热，每次练琴时，大汗淋漓，手腕酸痛，反复练习考级曲目，感觉非常枯燥。每当我弹完一首曲子后，我总会在赖在床上，想休息一下，心想：实在是太累了，我还是放弃吧！这时，奶奶总会用凯勒的故事激励我。凯勒虽然身体残疾，可她仍然坚持学习，不放弃。现在爸爸妈妈给我提供了这么好的学习条件，我怎么能遇到一点困难就退缩呢？最后，我坚持下来，终于通过了钢琴6级考试。
海伦·凯勒曾经说过：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的`无限广阔的海洋。”这些有益的书就像忠诚的朋友，增长我们的见识，教给我们很多道理，我们应该多读书。
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