实用的初中作文10篇(精品)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的初中作文10篇,希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
夏天,我最喜欢的体育运动是游泳!你最喜欢的运动是什么?而且,我最喜欢的运动明星也是游泳健将,他叫菲尔普斯,是美国人,在水中他游的很快,上一届奥运会上他得了8块金牌。虽说他不是中国人,我还是替他感到骄傲。
在我四、五岁时,父母就经常带我去游泳馆,我胆子小,不敢游,他们就陪我在浅水区玩水球,有一次,一个比我还小的小朋友在水里自己游,我一直用羡慕的眼神盯着他,妈妈注意到了,就对我说:其实游泳一点也不难,不信你把游泳圈去掉试试,我还是很害怕,这时爸爸对我说:孩子,你是男子汉,来试试,爸爸托着你,在他们的劝说下,我有点不情愿的脱掉了游泳圈,爸爸把我带到了池边,让我用手扶着池边,他在我的肚子底下用手扶着我,并且告诉我只要能浮起来就会游了,我按爸爸说的每一句话认真的做着,妈妈在旁边不时的给我加油,不知过了多久,妈妈惊喜的大声说:孩子你自己浮起来了,这时我才注意到爸爸离开我站到一边去了,我自己居然浮起来了,心里很高心,爸爸说:孩子游到我这边来,妈妈说:去吧,我保护你,我毫不犹豫的'向爸爸游去,刚扑腾两下,就被呛了几口水,妈妈赶紧扶住我,爸爸还在原地看着我满脸堆笑的说:哪有游泳不喝水的,没事,他又教了我一些手、脚的动作,就游到我前面等我了,我壮着胆朝他游过去,啊,居然到了,爸爸大声宣布,孩子你学会了。不过要想游好、游快就得你自己悟了,我高兴极了,我学会了游泳。
现在我已经十岁了,我依然经常跟父母去游泳,不过我已经可以像小鱼一样在水里自由自在的游了。上个星期一,我们一家人又去游泳了,当进到游泳池里,妈妈对我们说:“真凉快。”我泼了妈妈一脸水,对妈妈说:“这样更凉快!”妈妈很生气,伸手想抓我,我就赶快朝前游,妈妈套上游泳圈来追我,可惜妈妈没我游得快,不一会,她就累了,我又用水泼爸爸,然后赶紧游开,爸爸朝我追来,刚游一会我就被爸爸追着了,我们互相泼水,玩的可开心了。
如果要有时间,我想去学习蛙泳.而且等我长大了我还要去冬泳,让自己变的更强壮。
初中作文 篇2
今天下午,我们班参加了学校统一举行的春游活动。这次春游的目的地是被称为“进士之乡”的河下古镇。
下午,我们跟着长长的队伍,来到了河下古镇。呵,这里人真多呀!刚走进古镇,映入我眼帘的是古色古香的房子,和弯弯曲曲的小道,这些房子都是古代的建筑,虽然有翻新过,但不失古代的韵味,这儿的店面与别处不同,都没有招牌,只有写着字的小旗子,一阵风吹来,真是“酒旗招展”。家家户户门前都有小灯笼,有的是两个大的.,而有的则是一串小的,大概是代表着吉祥如意吧。
真正走入景区,才看见了小桥流水,亭台楼阁。我们一边走一边笑,那开心劲就别提了,一路来的辛苦一扫而光,我们看见了程公桥、屯盐桥……这些石桥都十分精美,桥下流淌着清清的河水,我想住在这儿的人们一定很舒服吧!
河下古镇曾诞生过女英雄梁红玉、大文学家吴承恩等名人。在湖中间矗立着梁红玉的石像,见了这石像仿佛见到了真人。很多人都拍下河下古镇的美丽景色,我也恨不得马上拍下,但是今天我没有带照相机,唉,真遗憾!
正当我们惊叹时,王老师又带我们穿过了房子,去了另一个地方——梁红玉祠。虽然没能进去认真观赏,有一些可惜,但我们却发现了梁红玉的雕像,也是收获不小。
我们愉快地走着,突然看见了一艘巨船——龙船,“龙”在古代代表着皇帝,“龙船”顾名思义就是皇帝坐的船了,我在后面看见了两条龙的尾声,又走了一段路,看见了龙头,那龙头的样子真是活灵活现,两条龙上托着船身,足有两层楼那么高,龙身呈黄色,船身则呈古红色,走远处看十分壮观。大家一解散就像脱缰的野马飞奔上了龙船拍昭留恋。
夕阳西下,橙色的余辉洒满河塘,我满心愉快却又依依不舍地离开了河下古镇,参观完了河下古镇,我不禁称赞道:“古代人民的智慧真是无穷无尽呀!”
初中作文 篇3
3月5日,记忆里有一点被震动的日子。
39年前的今天,1963年3月5日,毛主席题词:向雷锋同志学习!
也许,自那个年代起,雷锋,这个普通的名字便贯穿着一种恒远的精神,开始影响着我们这一代人。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要用有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……这在今天的少年男女看来,近乎冒着傻气的话语,曾经影响了几代人。
雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过,以现在的某种观点,雷锋,在那时的社会环境下,不仅仅是一种精神,而是一种现象。回忆一下书中所记述的雷锋事迹,不外乎一些微乎其微的凡人小事,搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做,顶多是一个点,然而,这种精神被广为传颂,便成了一种现象,一种自觉的,助人为乐的`社会现象。
可惜,雷锋只是解放初期的一位普通军人,他的事迹之所以被广为传颂也取决于当时的社会背景。解放初期,国民建设起步阶段,安定团结、互助互爱方能以民众之团结精神协力发展经济建设,而雷锋,正是这种社会特殊背景下一种无私奉献的精神凝结。如果,当时的中国背景已发展到今天这般经济繁荣、社会昌盛,可能雷锋的所行所为,至多算得一位有爱心的绅士,雷锋精神这个概念也根本不会出现和存在多年。
然而,我们社会发展着、进步着,我们的物质生活越来越丰裕,我们的精神,或者说我们的奉献、爱心、帮助却越来越贫瘠。虽然我们的周围常常会有这样或那样形式的互助、捐赠行为,甚至福利事业在经济推动下,发展得蒸蒸日上,如火如荼。但是,如果没有经济的促动,也许我们的奉献、我们的爱心就会大打折扣,因为,现实的我们已在越来越优越的物质生活里淡化和忘却了一种精神:无私!
讨论无私实则已上升为一个社会范畴,且实在无法在我们365天的行为当中严格界定无私的标准。只是记得,3月5日,无论学校组织,还是学生自发,都会有一些无偿行为。虽然微不足道,不外乎跑去街头清洗护栏、去福利院慰问孤残儿童等,但每到3月5日,每到春上柳梢的三月阳春的这个普通日子,或多或少做了些事情。与此同时,在我们心里,也或多或少积累了一种潜在的互助、奉献理念。
曾经,3月5日伴着雷锋这个名字,和雷锋无私奉献、一心为民的精神,悄悄来到每个人当中,让我们感受着一种内涵。今年,今天,3月5日,清晨黄昏的校园一如继往的朗朗读书声,街头巷尾一切照旧的忙碌喧嚣,雷锋,却没有来。
初中作文 篇4
人的一生中会有许许多多的改变,而我的改变也在悄然进行中。
以前上小学时,只是循规蹈矩写完作业就像解放了一样,即使余下许多空闲时间,也从不会想起看一些课外书(除非小说)或者写作文,那根本不可能。自从上了初中遇见了一位颇有文采的老西。他总是极力推荐一些好书给我们看,并让我们多写一些作文以提高我们的作文水平,只要是关于这类的.事情去请教他,他总是乐此不疲的为我们讲解。
他自己写的东西也有许多,还发表了很多,在一些报纸、杂志上都能看到他的文章。正因为他写文章很有水平,也从中得到了快乐,所以他也希望我们多写。
渐渐的,我不再像以前,一有时间便去看会课外书,希望从中多汲取些写作的水平。慢慢的看书、写作变成了一种乐趣,书中有许多的文章值得欣赏,灵感来时,便会写一篇文章,当得到肯定时,心中的那种乐趣是什么比不了的。
我改变了,从那种不喜欢看书,写作的人,变成了一位以它们为乐趣的人。从看书中汲取的,写作中获得的已成为学习生涯中必不可少的一部分。比较喜欢的还是“白落梅”,“林微因”一系列的书,她们写的文章总能置身其中的感觉,特别环境描写、风景描写,让你感觉画面出现在眼前。每天看的书都会在星期五时它归纳在阅读记录本里,这也是一个不小的收获。
从一个不看书,写作的孩子,现在却以它们为乐趣,这是我的一个很大的改变。
初中作文 篇5
读了《购买上帝的男孩》这篇文章后,我泪如雨下。
这篇文章讲的是一个小男孩为了救自己的叔叔而到处去买上帝,小男孩的叔叔最终被一个亿万富翁救了。
当我读到“天快黑了,第二十九家商店的店主热情地招待了这个小男孩”时,不禁地心酸起来。天都快黑了,小男孩还有坚持去买上帝,小男孩已经找了二十八家商店了,还有去找。小男孩就因为医生的一句话“只有上帝才救得了他”而要去买上帝。如果第二十九家商店的老板像前几十家商店的老板一样,把小男孩拒之门外,小男孩可能会继续找——找十天,二十天,甚至一百天他还会去找。他做的'这些,只是为了救他的叔叔。
这让我想起了去年的四川汶川大地震。在这场大地震中,伤亡惨重。我们这些中国同胞怎能坐视不管呢?有的人捐出了金钱和鲜血,有的人捐出了男儿该有的膝下黄金,就连乞丐也捐出了自己讨来的全部金钱……这是一幕幕多么感人的画面啊!不管你捐出了什么,不管你捐出了多少,但我能肯定的是你们的爱心,你们捐出的是一份份爱心。
正如文中所说的一样:真正的上帝是人们的爱心!一个人什么都可以缺少,但必须拥有一颗爱心!
初中作文 篇6
有时候,男生和女生之间的交往并不一定是早恋,也许就是纯洁的友谊.就像我和祐……
一座庞大的石碑,两侧的广告屏,记录着属于这所学校的辉煌,中心路两侧的花坛,开放着鲜艳的花朵,像在迎接新生。这样气派的景象也只属于六中,我在心暗暗赞叹并发誓:一定要在六中的辉煌历史上留下自己的足迹。
来到班级,我决定先熟悉一下环境,和周围人打好关系,坐在我前面的两个女生,分别叫玉和帆,坐在我左边的是我表姐丽,右边的女生叫慧,而后一排是2个男生,一个在我正后面,是个娘娘腔,叫宇,另一个(经长期观察)自恋狂,他叫荣。因为我天生就好和男生玩,所以我们很快就混熟了。不久,又调了位置,同桌依然是个男的,它叫杰(后发现分居然是我哥!)。前面是个娇小的女生,皮肤有点黑,但写了一手清秀的好字。她叫萱(原政治课代表)。好吧,就这样过了一段时间,故事就此展开了。
在第一节政治课上,老师随手点了萱做课代表,下课后,我便自告奋勇陪萱收作业、送作业,但是萱似乎并不在乎这个课代表。于是老师也就渐渐把我当成了政治课代表了,但每次收作业,都有一个“顽固分子”—祐,几乎次次他都不交!
就这样,以一个不完美的开头认识了祐,若不是他经常不写政治作业,祐真的是一个很好的男生,人很聪明。真正和他玩熟了,是在那年班级的元旦晚会上,不,更确切地说是那次期末考试。
虽然,我自知自己天生五音不全,但我仍酷爱唱歌,记得那次晚会,经过宇的推荐(宇是祐的`好朋友)。我和祐合唱小虎队的《爱》,其结果是—他的铁哥们儿都问他是不是用女生唱的(其实是我唱的声音太大,完全把他的声音给盖了)—这让他实在哭笑不得。这让我和他结下了不解之缘。
那次期末考试,自己都不知道自己如何考的,一向成绩平平的我居然考了年级第二!而进入年级前十的,我们班除了我就只有祐了,他的名次略差,是年级第五,全班轰动了!要知道我们的成绩实在太平了,偶尔还要挨批!
从那时起,我们的友谊油然而生,他依然不交作业,我依然追着他满班级的跑,当然也只为了让他交作业。我们既是冤家,又是好朋友,这样铁的关系一直持续到初一结束。上了初二,我们未能分在一个班级,只好结束,主要原因是学校不让跨班交往。但是我觉得我们的友谊是单纯的,是一笔值得珍惜的,永远不需增值的财富。亲爱的同学们,你们是否也是这样呢?
初中作文 篇7
今天中午,妈妈亲自下厨,烧了一道清蒸鲈鱼,味道很赞,我相信猫猫一定会喜欢的。外婆知道小区里有一只猫妈妈,拿出一个白瓷小碟子作为猫食盆,我先下手,挑了最有营养的部分放在小碟子里,等到傍晚时分在带下去。
五点半,学习有些疲乏,下去撸猫放松一下,带上放在最显眼的地方的小碟子。我去的时候猫不在窝里,转到外面,猫果真在她常常坐的高台上,吃着好心姐姐给她的猫粮。见她吃好了,就招呼她来吃鱼。可能是有点饱了,一口一口地吃着,很秀气。
天色渐暗,我没等她吃完,就先出去吃完饭了。
饱餐一顿后,附近恰好有一家超市。找了半天,货架上占大部分区域的是狗粮,猫粮都是大袋装和湿粮妙鲜包,大袋装的`吃不掉,妙鲜包又有点少。思量着,还是买了3包不同口味的妙鲜包。最后,让妈妈掏了钱包,嘻嘻。
回到小区时,夜幕早已降临,我快步跑去,发现已有大姐姐再给猫喂饭了。猫好像吃得很开心,都没看我一眼,有奶即是娘啊,突然有一种被抛弃了的感觉涌上心头。看她吃饱了,我就放心了,随即上楼。
初中作文 篇8
午后,我行走在峨眉山的山径上。米氏山水若隐若现,有如一弦幽渺的琴音。
已是七月份了,可山间的空气依旧轻扬寒冷,须得穿着厚厚的大衣才觉得暖和舒适。树木自由自在地深呼吸,各种树木的影子交织在一起,仿佛抖一抖大衣,便能抖落一地重碧交翠的灵魂。
距离金顶还有一段距离,可我的腿已经开始麻木酸痛。好在山上的路还算开阔,我便忍着疼痛,直行在山径上,想快一点到达金顶。
可真奇怪,为什么其他游人不走这条大路,偏偏要绕行旁边的小路呢?这样想着,身后传来一阵阵木棍敲击地面的“笃笃”声和一声声粗重而有节奏的呼吸。转过头去,还来不及避让,这群人便“笃笃”地从我身旁绕行而过,继续走他们的路。
他们每个人的背上都背着一个土色的筐子,用灰扑扑的旧布遮掩着里面的货物。那筐子定是很沉的,把他们的背深深地压下去。寒冷的山间,他们也只穿着一身薄薄的棕灰色棉衣,那是深秋的死叶的颜色。新旧的补丁交错,还露出一些棉絮;小腿上红棕色的皮肤没有裤子的遮蔽,像极了巴蜀一带的红土地。每一张面孔,都是满面尘灰,带着烟火的颜色;稀疏的眉毛下,微黄的眼珠上蒙着一层灰色的雾,折射出一个个痛苦而坚忍的灵魂。
听导游说,他们就是峨眉山的背山工,每天负责一趟趟地把几百斤重的建筑材料运到金顶上去,可所得的报酬也只有二十几元,甚至更少。他们,只为了一天劳动后所赚得的钱多一些,足以养家糊口,不得不忍着背上超负荷的痛苦,用快速而沉闷的“笃笃”声,敲出一条通往金顶,通向生活的路。他们的重负太重,我们没有能力背得起这样的重负,唯一能为他们做的`,便是绕行,把这条宽阔的大路让给他们,好让他们早一些到达金顶。
我猛然明白那些游人绕行的原因了。趁着下一批背山工还未到来之前,我赶忙加入绕行的大部队里。一些背山工的身影渐渐消失在米家霭霭的烟云之中,粗重的呼吸声与木棍的敲击声不绝;还有一些停留在路边,把背上的筐子倚在路边的小矮墙上,让墙来分担一些重负,然后微微抬起酸痛的脖颈,算作是在休息。午后香熟灿烂的阳光在叶片上滚动,风起了,便将阳光浅浅地调洒在他们的脸上,斟在他们的筐子里。他们如同一尊尊立着的青铜像,眼中永不熄灭的火焰里,扬着一丝丝坚忍与希望。他们的存在,式微却又厚重,是这整座峨眉山,整座金顶的底蕴。
深深的竹林里,又传来了一声声铿锵的“笃笃”声与沉重的呼吸声。又是这样的一群背山工,这样一群与石头与土地同色同质的人,仿佛是从太古中走来,走向现在,向着前方的金顶赶去。峨眉山的山路上,中间是这样的一群背山工,两侧是绕行的游人,井然有序地走着,都在向着远方的金顶,向着佛国的神圣、仁慈与悲悯走去。黄澄澄的阳光有意无意地洒落在他们的背上、筐子上,反射出一片玛瑙般的灿烂光芒。就这样绕行着,我仿佛看到他们的背上背的不是筐子,而是一整座金顶;就这样绕行着,我感受到一种值得所有游人为他们绕行的力量,一片生活的希望与佛国的庄严圣洁……
或许,绕行,便是让心灵到达金顶最快的方法吧……
初中作文 篇9
朋友,你好,你可知道,我是你的——反向人!
也许你并不清楚什么是反向人,那么,就只好由我来为你普及一下知识了。
首先,请一定要相信我的话,因为从某种意义上来说,我们,是一体的。
反向人,顾名思义,就是另一个方向的人了。世界对每个人其实都很公平,因为每个生命的降世都是成双成对的,也就是说,当地球的这一角一个婴儿出生时,另一隅就必定会有另一个婴儿出生。
那么,这两个婴儿就互为反向人。这两个婴儿的一生,将会是永远的竞争,甚至是抢夺。当其中的一个生活富足时,另一个可能穷愁潦倒;当一个身体健康时,另个可能正躺在医院的病床上;当一个活得很长寿时,另一个可能早已夭折。
也就是说,如果有一个身患绝症的人突然痊愈,那么,在地球的另一角可能有一个人突发作文车祸死亡;如果有一个人突然捡了巨额的.财富,那么,就会有另一个人家中遭窃。
说了这么多,你明白了吗?朋友,我们就是一对反向人。我们伴随着彼此的出生而出生,却只能因对方的富贵而贫穷,或因自己的健康而使对方忍受病痛的折磨。
还记得七岁那年吗?我知道,那个冬天的你,一定很快乐。
因为,我在那个冬天不小心摔断了腿,躺在医院的病床上,看着窗外飘飘洒洒的雪花,我的心却是暖的,因为我知道,你是快乐的。
在生下来的那一刻,我们就注定了要陪伴着彼此,即使我们互不认识,互不了解,因为有你,我心无悔。
此刻,衣衫褴褛的我正在街头,为了填饱肚子而出卖尊严。而你,在哪里?
愿你的世界,永有安详,永有宁静,不管天涯海角,不管贫穷富有,我都会陪伴你,一生一世。
初中作文 篇10
我有一个和谐的家庭,在这个大家庭里,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我,和谐的家庭作文450字。我们在一起生活得十分快乐。爸爸、妈妈十分关心爷爷和奶奶,为了让爷爷奶奶在家过得舒服,爸爸、妈妈安装了空调,还买了全自动洗衣机、微波炉等电器,减轻奶奶做家务的负担。最近,还花了两千多元安装了天然气管道,奶奶再也不用为煤气烧完而犯愁了。有一次,奶奶吃饭时突然头晕起来,妈妈立刻带她到医院看病挂水。
有时间妈妈还会上街为奶奶买衣服,不知内情的邻居都以为她们是母女呢。爸爸妈妈工作十分繁忙,但是只要有时间,就会关心我的学习。记得有一次,我数学考试没考好,回家时心里一直不安,生怕他们批评可妈妈看了考卷后,不但没有批评我,还和我一起分析试卷,哪里不该错,错的'原因是什么,听得我心里暖暖的,下决心以后一定要好好学习,考个好成绩让爸爸妈妈高兴。因为爸爸妈妈经常加班不回家,我生活上的一切就由爷爷奶奶包了。爷爷总是变着花样买各种种样的菜回来,奶奶就烧给我吃。奶奶还给我辅导功课,每当要考试了,奶奶就格外紧张,好象是她要考试一样。总是千叮咛,万嘱咐,希望我考个好成绩。爷爷奶奶不遗余力,发挥余热;爸爸妈妈积极工作,尊敬老人;我健健康康,茁壮成长。这就是我的一家,和千千万万个家庭一样,我们沐浴在和谐社会的阳光里,幸福美满地生活在一起!
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