中学生作文

时间:2023-10-08 13:23:12 初中作文 我要投稿

中学生作文【汇编5篇】

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的中学生作文5篇,希望能够帮助到大家。

中学生作文【汇编5篇】

中学生作文 篇1

  在黑魆魆的夜里,容易觉得心神是空虚的,冬的尾巴延伸到初春的天气里,冷雨潮气扑面袭来,透过肌肤,刺入筋骨。整个白天积下的疲惫、不快此时像睡醒了似的,一齐向外释放,膨胀的思绪,头脑里容不下。心的冷,狐裘掉貂帽也帮不上忙。恨不能将窗外的乌幕扯碎,或一脚踏去,这薄薄的黑壳一声脆响成了齑粉。簌簌的雨点中,地球如一颗失去保护的心脏,默默地承受着万丛暗针的刺伤。“既然遮不住,躲不脱,索性与大地一起酿造悲壮吧!”心这样想,手却另样做了。打开灯,黄橙橙的光顿时装满了房间,躯体便幽然黯然于橘壳中了。人生多时间也像这灯光,抬头看是充盈的,低头想却又地空虚的,有一种庄子般得与失的辩证。

  不由想起月夜来了,月在天,人在窗,遐思无限。有位诗人看到夜空里蹲着一只猫,月是它的一只眼睛,这个想法太冷清,深邃古奥,费人心神。我看到的常是海洋里的一条飞鱼,周围有银蝌蚪,亮水泡,点点滴滴不是泪,鲛珠化泪的传说华丽却掩不住凄惶。儿时小伙伴们在月亮地里追逐嬉戏的情景,此刻可清晰地回忆到,月已深深地嵌入了童年。那些岁月早已长眠不醒了,天灯一样硕大的月,故乡老槐树上的明镜早已不再了。如今的月往往被楼房和忙碌挡住,人难得一见。她白天只淡着影,夜间也不常显身,哪怕锦团大的一块的云彩,她也准躲到后面,悄目窥窥。月为什么不愿和今人共享天地的美景呢?莫非她只属于悠悠然的古人?或者人开放了,她却羞涩、保守起来?今人已能造出飞行机器登上月亮,月也在忙着进入现代,无暇出来吧?

  月夜如梦幻,求不得,挥又去。有时,在静悄悄夜里,翻书看一个悠远的故事,不知不觉,月就出现了,她的.浩洁如醍醐、似琼液,恣意向人间挥洒,她的美丽幻化成脑海中积淀已久的形象,一景一景向我陈述:她是贵妃醉酒后一双玉臂舞出的妩媚,是小家碧玉赠给心上人手帕上的刺绣,是筵席间青衣玉指琵琶弦上的相思,是羁旅异乡游子仰长鸣的太息,是松间青石上小溪的潺潺叮咚……我于是步入天地间,仰视浩渺的苍穹,将一掬银辉倾入心田,感觉入了神灵的世界,心旷神怡。月下的树木、田野、村庄是那么淡雅柔美,远胜过艺术家的想象,给大人孩子每人一个童话。我放纵着心,忘却了白天里的琐事,模糊了街上的灯红酒绿,消隐了生命的芸碌纷扰,抬胸抚背,极目远眺,窗东笑靥,栏西清辉,皓月如杯,柔波似醪!人早已浸倒,醉去。此夜,没有风使的吹拂陪伴,月神独自玉临了人间!她的灵魂的森林将我覆盖了,连头发也染成了月色。我的脸上盛着满足,心想:一生莫管,有月足矣。我将爱世界的心,如苦蚕满腹化为丝,系于月,织于月,付于月了。

  斗室的灯光,会给人增添烦恼,在月色绵绵的簇拥里,心才会收获解放了的自然。我想,沥血挥汗急急追寻的理想,也如这高悬头顶的月,远在千万里却又伸手可触,你莫要希求能把她攥在手心,装入衣兜,接受她的慷慨挥洒不已足够了吗?

中学生作文 篇2

  作文开头:

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清

  楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

  作文过程评语

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、文章想象合情合理,

  15、通过生动、形象的语言的`描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  23、文章将…写得细致入微

  24、语言活泼明快,富有情趣。

  25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  作文结尾评语

  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

中学生作文 篇3

  简单,也是一种幸福。

  ——题记

  简单的祝福

  “昕——”听到背后有人叫了我一声,转过身,一个“不明物体”带着完美的抛物线向我袭来。接住后一看,摊在手心的是一颗小小的奶糖。

  “生日快乐!”那人的祝福轻柔地滑过耳朵。我笑着说了声“谢谢”!

  晚上将奶糖送入口中,浓郁的`奶糖满溢着,小小的幸福感随之洋溢在心间。

  虽然生日礼物只有这一颗小小的奶糖,而不是华丽贵重的礼物,可这简单的祝福和礼物让我知道还有同学记得我。

  简单的问候

  早上,老师从我身旁经过,似想起什么,在我座位旁站定,低声问道:“身体好点没?”我愣了一下,点了点头。老师微笑着点头,走了。

  我继续与习题拼搏,心间滑过一丝满足。

  昨晚我因身体不舒服而请了假在宿舍休息,可老师还是记在心上了。虽然老师只有这么一句简短的问候,而不是焦急的嘘寒问暖,可是这简单的问候和关心让我明白,还有老师关心我。

  简单的关爱

  周末,睡前我总喜欢将窗帘拉开,想让清晨的第一缕阳光照进来。

  可第二天早上醒来发现,窗帘是闭上的。原来窗帘不知道何时已被父母拉上。我打开窗帘,窗外的阳关刺痛了我的眼睛,没想带今天的阳光如此刺眼。原来父母是怕刺眼的阳光扰了我的睡眠才拉上窗帘。我心里一时充满着温暖。

  虽然父母只是帮我拉了一下窗帘,可是这简单的关爱和动作让我懂得,还有父母爱着我。

  生活不缺关心,或简单或繁琐,但包含的心意却是真情一片,让我沉溺在幸福之中。

  其实,简简单单,也是一种幸福。

中学生作文 篇4

  用心欣赏,在生活中处处有美。——题记

  美,无处不在。有时你可以用自己的双眼去观察它,有时,你只能用自己的心灵去领悟它。当你用双眼去观察它时,只能看到它的表面,所以,只有当你用心去领会它时,才能感受到它的真。

  初夏时节,各色野花都开了,各种花儿像绣在一块绿色的大地毯上的灿烂斑点,走近海边,海是那样的美,时而兴风作浪,时而沉默不语。入秋时节,大地如同盖上了金黄的棉被,枯黄的落叶缓缓坠落,好似一只只枯叶蝶偏偏起舞,乘风飞去。寒冬时节,树木都只剩下几根枯枝,几片枯叶,但依然是那样干净,那样美,就如同它的心灵一般,是那样的纯洁,默默地等待着在崭新的一年里自己更加美丽的模样,静静地,片片雪花飞舞,撒在它的`枝干上,那样纯白动人美得让人沉醉,而那美好的心灵与品质也同样令我着迷。

  最近在报纸上看到一则这样的新闻:一名女学生在上学的路上救了一名病疾突发昏倒在路边的老奶奶,可这名老奶奶的家属却一口咬定是这名女学生将老奶奶撞伤的,因为没有确凿的证据证明女学生的清白,所以老奶奶的家属硬要女学生给予赔偿。这名女学生只为自己的清白做过一句解释:“不是我做的我绝不会承认。”因此,这名女学生背负了许多骂名,但最终,事实也为这名女学生澄清了真相,这名女学生不屈于误解的精神也感化了许多人。是啊,做人绝对不能屈于误解,我们身边,也有许多拥有如此之美的品质的人,他们拥有一颗美的心灵,为社会做了许多美的事迹,树立了美的榜样,让我们的这个社会更加和谐,更加温暖,更加美好。

  我们的身边,其实处处都有迷人的风景,美好的心灵,可贵的品质,它们都很美,并时该在我们身边,为美丽的城市,和谐的社会做着巨大贡献。我们也要拥有这个美好的心灵,可贵的品质,用自己的双手创造更多的美。

中学生作文 篇5

  夜晚,打开同学录,时光倒流……我看到每一张脸都在甜甜的笑,记忆的录像带回放着,我们一起走过的日子……

  初三,真是一个让人很容易就显现出个性的时候,不知是怕初四分班之后人家把他忘了呢,还是想给别人留下一个与众不同的印象,我的同学录被我的那些同学们填得“精彩绝伦”,给人一种忍俊不禁的感觉,就像我现在看到爽填的同学录一样,仍然会笑,会怀念初三和她同桌的日子,一起当数代的日子。

  那时,每天早上,作为数代当然要收作业的,由于我每天早上睡懒觉,来的特晚,所以她早上不得不一个人把全班50多份作业一齐收好。以至于每天早上她见我的第一句话就是:你怎么来这么晚!然后很“和气”地数落我一顿,我虽不服气但又不得不服气,因为我发现让我早上早点起真的很难耶。不过好在她平时倒不计较这事儿,两个人同桌时,她仍会在课堂小测中和我偷偷对答案,已获得两个人的“完胜”……

  “特长:腿特长”,这就是我曾经那位很牛的班长。自以为1米80的个子很高,末了也不忘在我的同学录上显摆一番。曾还把他的名字“臣”甩在我和爽的化学、语文书上,并十分郑重地对我们说:“现在,你可以拿去卖我的签名,可以卖到五元,但如果你等10年后再去卖的话,就会是50万。”我和爽脸上皆显出鄙夷的神色:“就这个?拿去反贴5元,人家能要就不错了!”“什么?”班长瞪着他那有神的小眼怒视我们。我知道他既自恋,又有“暴力倾向”,所以不再理会,爽比我勇敢,来了句:“本来就是嘛。”结果被班长把头按在桌子上动弹不得。不过爽仍在笑,我也忍不住地笑,臣也挂一副笑脸。可学习生活可不是有“暴力倾向”就可以的。他总是会因背不下英语单词而罚站,默不对古诗而罚写,早上神色焦急地拿我们的作业“参考”,我们不但不给,还掩着嘴,幸灾乐祸般地偷偷笑……

  还有这个大言不惭地在特长一项中填“无所不能”的萌,是我见过的最棒的卫生委员之一,虽个子不高,但能指挥“千军万马”打扫卫生,主要原因我认为不仅是有很强的领导能力,还有那“漂亮的”嗓音,又尖又细又大声,足以威慑四方。她人很好,到会考考场前,我发现忘记拿笔袋了,是她陪着我奔到四楼的教室并为我开门,这是我仍没忘。

  还有很爱看小说的婷,她曾许诺等她写的小说发表后要请我们吃冰激凌,可这事儿到初四便杳无音讯了;还有会弹钢琴的君,人长得很漂亮,被称为淑女,曾每天中午和我一起搭伴回家吃午饭;还有自以为长得很帅的杰,每天都要向我借梳子,梳他那几根已经翘得不能再翘他却还想让它们更翘的头发……

  有了你们的陪伴,似乎很无聊的初三,变成了快乐的`日子;有了你们的陪伴,初三的两个紧张的学期,变成了轻松的日子;有了你们的陪伴,初三的日子充满惬意……

  22点……

  我恋恋不舍地合上了同学录,关灯,睡觉,同学录是合上了,但我们的故事却还在继续,初三,已经成为我初中时代中的一段最美好的时光。闭上眼睛,让我再想想你们,想想我们一起走过的日子……