中学生作文

时间:2023-10-04 15:03:17 初中作文 我要投稿

中学生作文【精华9篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的中学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

中学生作文【精华9篇】

中学生作文 篇1

  一个小男孩,将一块石子投入水中,他看到水的涟漪不断变大,他欣赏自己的创造,从中得到无比的欣喜…… ——题记

  书法是我国独特的传统艺术,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。因此,我爱书法,更爱书法给我带来的快乐!

  一年级时,爸爸妈妈送我到学校对面的“小草硬笔书法社”跟谭老师练字,刚进入这个陌生的世界时,我觉得很害怕,因为来这里跟谭老师练字的人太多了,有比我大的,有比我小的,还有与我同龄的。我看见他们写的字很好,担心自己写得不好,被他们笑话,所以,我决心要专心练字,要超越他们。

  谭老师是一位和蔼可亲的老师,身材魁梧,常常身着中山装,标准的国字脸。虽然谭老师普通话不怎么标准,但是待人亲切,给人慈父般的感觉。

  看到我紧张害怕的样子,谭老师轻轻走到我身边,微笑着安慰我说:“韦文韬,不要害怕,我来教你写。”说着,他握着我的手一笔一画地教我写,让我慢慢找感觉。

  “写好字的关键首先是坐姿端正,做到‘三个一’,其次是心要平静下来,心静则笔正,写字时做到‘横平竖直’,注意字的间架结构……”谭老师边教我边耐心地说。听了谭老师的话,我便慢慢找着了感觉。有了谭老师的鼓励,我恢复了自信心,开始专心练字。就这样,渐渐的,我写的字一天比一天好了。

  从此以后,我每个学期都坚持去“小草硬笔书法社”里专心致志地跟谭老师练书法,书法技巧也越来越高。每当得到老师表扬时,我的.脸上马上绽开了笑脸,像一朵花一样,显得特别高兴。

  由于我写的字越来越好,所以每个学期学校举行写字比赛我都能获奖。记得在三年级写字比赛中,我们比赛写《早发白帝城》和《绝句》这两首诗,比赛时间为10分钟。

  开始比赛时,我不慌不忙,信心十足地写着,5分钟时间我就写完了。看着自己写的一个个端庄娟秀的字,我激动地想:我一定会获奖。果然不出所料,我获得了二等奖。我高兴得像吃了蜜一样甜。通过这次写字比赛,我终于明白了有付出就有收获,这就是我得到的回报。从此,我便爱上了书法。

  如今,我依然一如既往地跟谭老师练书法,虽然在练书法的过程中我曾面临着各种各样的困难和挑战,但我不气馁,因为我知道:不经历风雨,怎能见彩虹!

  与书法相伴的日子里,我渐渐体会到了书法对于培养我的良好的学习和生活习惯带来的好处,更重要的是它磨炼了我坚强的意志。因此,我爱书法,更爱书法给我带来的快乐!

中学生作文 篇2

  中华民族,炎黄子孙,是沐浴着中华文化的璀璨光辉一步一步成长起来的。儒家的仁政,道家的无为,法家的严苛,墨家的兼爱,都是我们的文化瑰宝。成长在孔孟之乡的我,自然也与中华文化结下了不解之缘。

  牙牙学语

  我的孩提时代,是在一本本书的陪伴下度过的。读《三字经》,我知古今天下事,通先贤圣人礼;读《百家姓》,我感叹于中华文化的浩瀚;读《千字文》,我为那优美的文笔、华丽的辞藻深深折服;读《弟子规》,我懂得了做人的道理。

  中华经典,是牙牙学语的我最好的食粮。

  懵懂孩童

  5岁半,我上学了。语文课本里的一首首古诗,深深吸引着我。读《游子吟》,我感受到母爱的伟大;读《静夜思》,我看懂了李白对故乡的思念;读《虞美人》,我聆听出后主李煜“恰似一江春水向东流”的哀愁;读《过零丁洋》,我钦佩着文天祥的民族精神。

  中华经典,是懵懂孩童的我最好的宝藏。

  豆蔻年华

  时间如白驹过隙,匆匆流逝。如今的我,13岁,已经上初二了。改变的是年龄,不变的是一颗热爱中华文化的心。读《陋室铭》,我明白了如何做到“陋室不陋”;读《爱莲说》,我懂得了莲花的可爱和高贵之处;读《五柳先生传》,我知晓了做人“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的难能可贵;读《岳阳楼记》,我看出了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的.宏伟志向。

  中华经典,是豆蔻年华的我最好的朋友。

  畅想未来

  人生路途,行走的方向总是向前的。那么,想一想,将来的我,又会怎样呢?我会读《诗经》,看看“世界最美的书”;我会读《楚辞》,聆听屈原的拳拳心语;我会读《孙子兵法》,感悟博大精深的战争哲理;我会读《少年中国说》,怀想饮冰室主人的救国情怀。

  中华经典,是畅想未来的我最好的旅伴。

  我们的家乡----济宁,运河之都、孔孟之乡。成长在她温暖怀抱中的我们,应当是中华文化的继承者。对于中华文化,我们应取其精华,弃其糟粕,得其经典。让我们在中华经典的陪伴下,一同健康快乐地成长吧!

中学生作文 篇3

  立冬的身影已清晰可见,但仿佛昨日还是夏日。我提着画箱向画室漫步,六点多,但天仍是白亮的,夕阳红晕像水粉一层层由红向白,还掺着紫色和粉红由天边向我蔓延。道路两旁的老树郁郁葱葱,老人们挤在一堆下棋,不爱凑热闹的坐在一旁摇着大蒲扇,看着孙儿们玩耍,我一个人走着,温热的夏风吹来,让我感到很温暖。明亮的光仍在前方为我指引方向,照亮我的目的地。仿佛是学走路的时期的我,妈妈弯着腰,拍着手,鼓励我,而我一摇一摆,张着大嘴,扑入妈妈的怀抱……

  冬天确实来了,天黑的早了,晚上风也有些寒凉,八点半,从画室中出来,妈妈已等在了门口,天黑透了,昏黄的灯光从还没来的及落下的叶子丛中透出。马路上已没有人的踪影,一辆辆汽车伏在路边像一头头怪兽,而我全然不在乎,挽着妈妈,那只手连比带画的说着画室里有趣的场景。( )

  天愈加的冷了。照例在那个时候走出画室,这时才接到电话——原来今天要自己往回走了。我拉紧拉链,叹了一口气,便往回赶。树木的`叶子都已发黄,在枝头摇摇欲坠,不肯自己下来,仿佛非要等到寒风的到来,转过一个路口,我钻入那条熟悉的街道,两旁树条交错的大树,伸出他们的臂膀,两边的手指都能勾在一起,拢在我的头上,道路一直向前延伸,昏黄的路灯羞搭搭的躲在树木背后,那一头头巨兽安静的憩在黑暗的角落中,一阵风扫来,卷的那一树小黄叶片漫天落下,尤如一阵金色的风,马路上只有我一个人,静的连呼吸声和心跳声都清晰可辨,忽然感到这大概就是城市中安静的寂寞吧,虽没有了小男孩怕黑的心思,但一个人走在这夜路中,仍有一种异样的的感觉,仿佛衣服都阻挡不住寒风,那么大摇大摆的吹进我的胸怀中,只觉着凄凉,萧瑟,孤独。满脑子的往事似乎也夺门而出,争相充斥在黑暗的天空中,偶尔一辆汽车亮着前灯呼啸而过,会打破这怕人的宁静。路灯在远处的上方模糊照着,让我感到家似乎去了摇遥远的地方,这条路会一直蔓延到世界尽头,似乎都没有希望,或是那么渺茫。可能这就是传说中的孤独。

  妈妈也不经常来接我了,不是腰酸便是腿痛,我也渐渐走惯了那夜路,忽然间有一天,走到家门口,再透过昏黄的路灯向走过来的路望去,忽然感到自己长大了,仿佛真的是杜小康在经历了暴风雨的感觉。

  一直以为,妈妈是超人,她有着魔术师的双手,和刀枪不入的体魄。可是我却发现,她会在陪我出去写生后,腰酸脚痛,会在陪我去吃了大餐后,肚子不舒服,她会……我才发现那只是孩子天真的一厢情愿。

  在走过了那一条条孤独的夜路,我终于彻悟,没有人能够陪我走一辈子,总有那一段“孤独之旅”要我孤独的去走过,而我也不可能守护我爱的人一辈子。那一条条孤独的夜路,锤炼我坚强、成熟,更早的体验独自的旅程,更让我懂得珍惜,珍惜……

中学生作文 篇4

  春姑娘已离我们远去;夏伯伯也与我们告别了;秋娃娃却无声无息地来了。

  秋风好似一盒五彩缤纷的颜料。

  它跑到田野,调皮地眨了眨眼睛,轻轻的吹了一口气,田野里的稻穗瞬间变成了金黄色;它跑到土地里,挥了挥手中的‘‘魔术棒’’,花生立刻成熟了。害羞地躲到土里,不敢出来;它跑到果园,轻抚了一下还未变红的苹果,苹果便睁开眼睛,换上了自己的红裙子;它又跑到花园,花园中的‘‘花姐姐’’还在沉睡。风娃娃叹息了一声:‘‘唉,可惜不能看到花朵盛开的美景了。’’它的这声叹息惊醒了菊花,一朵朵菊花展开自己美丽的花瓣,在风中摇曳,到处都充满生命的气息。

  秋雨好似万物的‘‘母亲’’。

  它给予干枯植物雨水;它飘落在房顶、石头、池塘等不同地方奏出不同风格的乐曲;它帮我们赶走夏日的酷热,带给我们凉爽。

  秋,为人们带来丰收的`喜讯。

  农民伯伯们用心血栽培出的稻谷丰收了。一大片的稻谷像一片金色的海洋,中间穿插着几个勤奋的身影——农民伯伯。苹果树下站着几个孩子,他们天真地指着树上的苹果说:‘‘你们看!那不是我们可爱的笑脸吗。’’开着车,行驶在公路上,两旁树木的叶子变得干枯、金黄,最后甚至从树上飞落下来,像蝴蝶在空中舞蹈。慢慢的,慢慢的,落在地上。铺成了地毯,这条‘‘地毯’’虽然简单,但却很美丽、纯洁。

  秋天,没有春天的绚丽多彩;没有夏天的生机勃勃;也没有冬天一片洁白的场景。但秋天的简单吸引着我,吸引着我去观察它,发现它。

中学生作文 篇5

  “书是人的精神粮。”是我平时最喜爱的名言之一,对呀!如果没有书,我们的社会就不会发展,如果没有书,也就没有我们现在这幸福美满的生活。所以,我非常喜欢看书,吃饭时看,睡觉事看,有时连上课也要捧着我那心爱的书本悄悄看上几眼才肯安心。可是,小时侯的我可并不这样的,那时的'我还是一个淘气的孩子,整天都和几个小伙伴“上战沙场,出生入死。”弄了一身尘土才肯回家。而妈妈也不甘心我就这样虚度童年,与是便起了让我读书的念头。

  第二天,我正想约小伙伴去外面玩,而妈妈却神不知鬼不觉的出现在我的身后,厉声喝道:“你今天一定要将这张报纸读完,才可以出去!”我听后大吃一惊,正想出言反抗,但发现爸爸从书房中走了出来。没办法,我只好拿起报纸极不情愿地看了起来。不过,看的时候我还是想着出去玩,所以就走马观花,看了这一篇,又忘了那一篇。就这样日子又过去了几天,可就在第三天,我终于忍不住了,便开始了我的逃生计划,我先假装认真看报,等妈妈一走,便轻手轻脚下地走出了家门。“啊,久违了新鲜的空气!”我高高兴兴地与伙伴们玩了起来,可年幼的我却不知道危险已经悄悄地走近……

  夕阳西下,鸟儿归巢,我回到家又会怎样呢?我怀着极度不安的心情回到了家。一进家门,我见到的并不是和蔼的笑容,而是两张可怕的面孔——爸爸妈妈早已等着我了,他们对我进行了一次漫长的说教,完后还命脉我今后几天要把报纸贴在墙上,让我“面壁思过”。我听了,心里长叹一声;“完了!”在那几天里,我怀着对报纸的无比怨恨坐在小椅子上。天还是这么蓝。树还是那样绿,可对我来说,却没有丝毫的意义。可是有一天,那一天也是我生命的转折——我竟爱上了读书!

  那天,我像以往一样,在椅子上“面壁”,突然报纸上的一个话题引起了我的注意,这篇文章内容新颖,描写生动,逼真表达了我们小顽童们的平时生活。我看着看着,竟然入迷了!从那以后,我这个爱打爱闹的小玩童也成了一个名副其实的小书虫,整天在爸爸书柜前读书。

中学生作文 篇6

  8月20日,妈妈带我到杭州去游玩。

  我们首先到了杭州乐园,那儿可好玩啦!有过山车、极地冲浪、套环、旋转木马、摩天轮……我们玩到接近关园才离开,然后住进了一家五星级宾馆。房间里有可以直接喝的自来水、有旋转式浴缸……可高级啦!

  第二天,我们去了玉泉,那里有很多鱼,大的比我的身体还大,小的比我的手指还小,真的'很神奇!

  接着我们去了雷峰塔。从外面看雷峰塔只有二三层,但是走进去才发现里面有八层!每一层都有精美的木雕。妈妈告诉我:“《白蛇传》这部片子就是在杭州拍摄的。 ”我们登上雷峰塔,从上面往下看西湖,西湖由五个大小不等的湖泊组成,每个都像“馒头”那么大。最后,我和妈妈还在断桥上走了一回。夕阳的光照在西湖上,就像一面面发光的小镜子,非常美丽。

中学生作文 篇7

  终于回到家中,我也终于可以毫无顾忌地放纵自己的小小的自由。

  看书,听歌,上自习。

  讨厌被束缚的感觉,所以拘泥于自己的小天地里。孤寂是自己的,快乐也是自己的。

  最近几天热爱淘书。从网上,从街头的书摊上,凡是自己喜欢的封面,喜欢的书名,喜欢的内容,都要买下来。想着自己在为数不长的假期日子里,安详地坐在太阳底下晒着太阳,耳朵里塞着耳机,听着最喜欢的歌曲,看着最好兴趣的书。那个时候,我想我一定是全天下最幸福的人。

  人活一世,真真假假,虚虚实实。我们所追求的会得到,也会失去。我们所拥有的会失去,也会复得。一切就像一场遥不可及的梦。我们总是在梦里沉浮。有的'人敢于面对现实,勇于脱离梦境,于是就变成了生活的主宰。

  而有的人,即便是痛苦长随,也甘愿一生被束缚。

  还是说,无论什么样的选择,都与当事人有关,并且只与当事人有关。旁的人,说的再多,都是无用的。

中学生作文 篇8

  所谓“名师出高徒”嘛,那差师呢?是不是就“差师出劣徒”呢?我不知道,但我知道老师的作用是很重要的,因为,他教你知识,教你做人,甚至可以说,他会影响你未来的人生!

  小学,每个周末,老师都会要我们抄两篇作文,还要我们看几篇作文。作文课,老师还要我们每人带一本作文选。老师出完题目后,他便面带微笑,和蔼地说:“请同学们拿出作文书,找一找类似这个题目的,快速读两遍再动笔。”当时的我,真的认为这个方法好,我们学习了作文选的`精华,提高了水平。

  可是,现在,想起老师的那些话,我只有恶心,甚至觉得可恶!想想,每个人一本正经地阅读着,觉得读这么好的作文选,自己的身分也提高了,就像一位资深的作家了。然后,差不多看完后,老师就说:“你们就仿照刚刚看完的作文写。”话音刚落,同学们就运笔如飞,就听教室里一片“唰唰唰”。连最差的同学也可以写出几百字。当然,他们几乎是原文照抄,反正老师也看不出来。

  因为我们写的作文跟作文选上的没啥不同,作文选也就成了我们的最爱。每天看看,翻翻。过一段时间后,我差不多达到了这样的境界:你给我一个材料和大概的思路,我可以写出跟作文选差不多的作文。老师在鼓励我们这种行为时,还很自信地跟我们说:“不要多久,你们有可能出书呢!也许再过一段时间,你们就可以跟老师平起平坐了。”说得我们欣喜若狂。

  现在想起来,只觉得好笑,只觉得悲哀。

  小学的课程不多,考试时也只认为语文数学是最主要的。虽然期末也会考另外几门,但大家都认为这不重要。

  原因很简单,考试时,老师会直接把答案讲给你听,每个人都是高分,多开心啊。所以,上这些课时,老师会比较开明地把书上的内容照搬一遍后,剩下的时间就让我们自由活动。我们在操场上疯呀,野呀,比野猪还野。也许,我们当时就是一头猪?

  慢慢地,我们退化了,完全成了野猪。每天就盼着上这种课,老师一讲完,大家就说:“听懂了,不用讲了!”然后,就是到操场上去疯。当然,这样的老师,就也就成了最受我们欢迎的老师,自由女神老师。

  进初中了,我才发现,小学我们做了多么蠢的事。离开了作文选,我们就写不出字来。我们以为中学的老师也会像小学一样,考试时给我们报答案,可是,现实生活给了我们当头一棒,很多小学的高分学生,进了中学成绩就直线下降。

  现在,每当我回忆小学的这些往事,我就觉得悲哀。我不知道是该为我们,还是为小学的老师?我们最好的六年时光是不是被浪费了?我只想说:“老师,你们不能这样,我们的人生不应该这样!”

中学生作文 篇9

  音乐和我同在。音乐是我畅游世界、搏击长空的羽翼,音乐是日出时火红的光芒中那蓬勃的朝气,音乐是我心灵中最美丽的风景。音乐时而缓慢舒畅,时而慷慨激昂,时而热情奔放,时而充满力量。我爱好音乐,音乐是我的知音。

  莫扎特的《小星星变奏曲》,节奏缓慢舒畅,是一首家喻户晓的名曲。它开始只有简简单单的几个音符,而后面一段段的变奏越来越复杂,越来越扣人心弦,每一个新的变奏都是一个新的惊喜。每当听到这首如流水般的曲子,我所有的烦恼都会忘光,似乎又回到了自己的童年时代。莫扎特的'音乐如此快乐、如此充满童真,使我陶醉其中、物我两忘,似乎整个世界只有莫扎特的音乐存在。

  有时悲伤的曲子也是值得欣赏的。《安魂曲》,是莫扎特的最后一首曲子,它音调沉重,带着几分悲伤的色彩,仿佛在诉说莫扎特一生中所遭受的苦难,又仿佛在暗示当时社会的黑暗。听众随着音律,心情会逐渐沉重,不知不觉中身心与乐曲融合在了一起。我也是如此,心灵随着音乐而颤动,焦躁会变得沉稳,狂傲会变得谦逊,粗糙会变得细腻。有了音乐的相伴,我的生活有了超越,我的理想有了翅膀,我的意志变得坚强。

  音乐和我同在。无论它描绘的是悲痛的苦难,还是美好的童年,都是生活的写照。理解音乐,神交作者,便是心灵的交汇;喜爱音乐,让音乐成为生活的一部分,便是与音乐同在。让音乐照亮你的心扉吧,你将体会到生活的真正内涵。

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