追寻的初二作文

关于追寻的初二作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关于追寻的初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于追寻的初二作文1

　　每个人的成长过程中，都留下了或深或浅的足迹。有的早已被时间的雨水冲刷干净，有的却在时间的长河里历久弥新。在我心中，追寻过的最深的足迹，叫友谊。

　　你生于盛夏，而我生于隆冬。你说你喜欢碧叶清莲，我说我独爱白雪银装。于是寒冬腊梅凌霜之时，你携我手，应片片飞雪，赏满枝芬芳。我深吸一口气，又悠悠吐出，满心欢喜。回想起来，我却从未与你漫步于湖畔，数朵朵白莲。你却淡淡一笑：“友谊，藏于心中，不一定要赋于形式，简单的相处，足矣。”

　　你追求简约，我崇尚繁华，你喜爱低调，我更爱张扬，你用温暖将我包裹，我却还在东张西望。犹记得那年冬天争吵过后，我负气地赶你走。我扭过头去，听见你离开的脚步声，你迈得很轻，我听得很真，你每踏一步，我就落一滴泪。我俯下身，将头埋进手臂，没有力气说话，只在心里埋怨。“我们不是要做一辈子的好朋友吗?”我忍不住循声望去，你奇迹般地站在我面前，我扑进你怀里，激动的说：“不是一辈子，而是永生。”那天之后，我才明白，原来友谊竟如此美好!

　　冬雪覆盖草坪，我拉你找寻春的痕迹。四周白茫茫一片，唯有我们踏得雪“吱吱”作响，你默默地看着我呆呆的眼神，用手轻点我不展的愁眉：“真是个傻丫头!”这简单的一句话温暖了我整个冬季。

　　一年前，挥别你渐行渐远的容颜，我轻轻握住手中的黄蕊，想将简单的友谊汇入这朵花中送给你，而一阵风吹散了我手中的'残蕊，也带来了你的话语：“那些回忆，都是我们友谊的足迹。”而今又是一年冬季，雪花还未降落，寒风却刮来阵阵忧伤。

　　记忆，宛如季风过境，带来你简单的祝福，送去我不变的思念。再次追寻友谊的足迹，我深深的感谢，是你用友谊伴我一路同行!

关于追寻的初二作文2

　　图书馆的角落里有一本书，积满了灰尘。它耐不住寂寞，毅然飞了出去……

　　途中飞过前苏联上空，听见高尔基在高呼：“热爱书吧!”书坚定了自己的信心，一直向前飞……

　　一天，书飞到了一位大学生那儿，那位大学生依窗而坐，捧着一本书正专注地看着，阳光洒在他的身上，好似穿上了金衣裳。书想。他一定是个爱读书的人吧。于是。它来到了学生的手里，书也成了学生的宝贝，可过了一顿时间后，它才发现这一切是假象，学生只是三分钟热度，兴趣过了一会儿就消失，书很落寂，于是，又飞走了。

　　又一天，书被一位小女孩得到了，书变成了《白雪公主》，女孩很开心，一直爱不释手，可再好的书看多了也会厌倦，于是，书就被这样残忍的抛弃了!

　　满身伤痕的它再次飞寻，途中它曾被风无情的撕毁，被雨无情的打湿。被人类残忍的撕来叠纸等等，它曾……

　　终于，有一天，书在一深山沟里奄奄一息时，被一只脏手捧住，并小心翼翼地带着它，飞奔向一个人，大喊着：“老师，老师，我有书了!我可以上学了!”老师看着被祝福包围的男孩，留下了开心的眼泪，默念到，是啊，又有一个可以上学了。书的`心渐渐被唤醒，书又充满了活力。于是，它变成了一本九年义务教育书，它教会了小男孩写字，读书，教会了男孩加减乘除;教会了男孩夏商周元明清;教会了男孩乐于助人，爱朋友……小男孩也一直带着它，呵护它，逢人便说，这是他的第一本书，一本让他能够读书的书。

　　书很开心，它，终于，能够安定的生活了，不再追寻。

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