中学生作文必备(7篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的中学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
借口，顾名思义，就是再借一张嘴的意思。这张嘴就是大多数人遇到困难时用来逃避的。
生活中，借口无处不在。举个例子，有些同学不做作业，想尽办法找借口捏造一些假象，欺骗别人也欺骗自己，这样又有什么用？到头来还不是自欺欺人，掩耳盗铃罢了。再比如，有些人误入歧途后，总要找借口推脱责任，抱怨别人带坏了自己，从不反思自己的过错。想想高尔基吧，在那个充满艰辛、痛苦的童年里，从一处游荡到另一处，居无定所，生活没有着落，生活在社会的最底层，饱受生活的艰辛和磨炼。却还有乐观向上，热爱生活的精神，养成了不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的.人，成为著名的作家。与高尔基相比，我们能不惭愧吗？我们没有理由为自己找借口。
有些同学在学习过程中，一遇到点困难就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我还小”“我以后再努力还不晚”……在一次次的借口中成绩一落千丈，遇自己的梦想越来越遥远。想想海伦·凯勒吧，又聋又哑的她却身残志坚，不放弃学习，不放弃自己的理想。经过不懈的努力，竟学会了好几个国家的语言，并考上了哈佛大学，成了作家，有了举世瞩目的成绩。想想“千手观音“的领舞者邰丽华，为了梦想，执着的努力，一步一步，从中国走向世界！她们，都能有这般成就，我们这样四肢健全的人又有什么借口去颓废，去堕落，去享受？我们更应该有勇气去面对挫折。
在任何挫折面前，我们都应该无所畏惧。不用任何借口，哪怕失败，也毫不灰心。挫折，对于弱者而言是绊脚石，让他止步难行，对于强者而言是垫脚石，让他站得更高。而借口，注定让你变为弱者。
朋友，没有借口的人生是最靓丽的。让我们远离借口，铸就人生的辉煌！
中学生作文 篇2
美国大片《后天》中描绘了全球变暖带来的一个可怕的场景：由于格陵兰和北极的冰山融化，大量淡水进入北大西洋，降低了其盐度，最终导致墨西哥湾暖流乃至全球海洋的热盐环流完全终止，赤道和低纬度地区因而停止向极地和高纬度地区输送热量，结果导致这些地方温度剧降，进入一个新的冰河时代。电影开篇就构造了一个可怕的冰川坍塌，之后是龙卷风袭击美国洛杉矶、狂雪掩覆印度新德里、柚子大小的冰雹重创日本东京，而纽约将在短短一天之内从炎热急速降为酷寒！在这部电影中，突如其来的气候改变将对全地球全人类造成难以想象的灾害…… 温室效应，全球变暖，这是人类越来越关心的问题，也成为了人们不得不面对的问题。
我想这也许不仅仅只是科学幻想，不只是多么逼真，而是它有科学依据，它是真实存在的，看完影片很多人都说和印度海啸如此之像，还说世界末日快要到了，众说纷纭，这实在是个值得思索的问题，为什么？印度海啸、美国龙卷风、汶川地震、海地地震、玉树地震、云南地震……这难道不要归咎于人类肆意破坏吗！人类的发展牺牲了环境，打破自然中的相对平衡，代价已经在惩罚我们了。 虽然美国的后天不一定是人类的后天，但人类的.后天必定就是美国的后天。在当今全球化大潮日益深化的趋势下，没有一个国家能够独立于外部世界而单独生存。即使是最强大的美国也一样不能。作为唯一的超级大国，美国应当为全人类的未来承担起相应的责任。美国是全球头号能源消耗大国，也是排放温室气体最多的国家。然而，面对《京都议定书》这样的阻止全球气候变暖、保护人类美好未来的国际合作协议，美国却不愿意承担它应当承担的责任。为了不影响本国的经济发展，美国政府一直在拒绝《京都议定书》。与此同时，在世界上一些本
不该它负责的地方，美国却又偏偏绕过联合国的框架，单边出头，管得太宽，给当地的人民带来麻烦，甚至灾难。不管是美国人还是中国人，不管是北半球还是南半球，不管是发达国家还是第三世界，都同属于一个世界，共同拥有一个地球，共同构成了完整的人类。整个人类应当拥有美好光明的未来。而灾难应随着人类的进步而消退。
当灾难来临时，人与动物恢复了最原始的关系；当灾难来临时，人与人终于平等了，人们都希望自己是幸运儿；当灾难来临时，人的生命与人创造的文明成果产生了矛盾；当灾难来临时，亲情、友情、爱情被残酷地考验着。此时的人类之间异常团结，人与人之间，甚至是目中无人的大国与小国之间。因为人类对这种灾难的无能为力，因为人类逐年累月对环境的伤害一夜之间就降临了。
《后天》给了我一种很强的震撼力，那是一种心灵的冲击，更准确的描述应该是恐惧。我能切身的感觉到灾难其实离我不远了。影片中的灾难成因在现实生活中也有发生，而且当今各地逐年发生的各种灾难也在增加。看过影片的人相信会和我有同样的感受，那就是在灾难面前我们是多么的渺小，多么的束手无策。因此警醒吧，不要让影片宣传词“where will you be?”这让人生性的语言出现在我们口中。保护地球资源，不然这就会是我们的“后天”！
中学生作文 篇3
从小学升入初中，学习科目变多了，学习负担更重了。有时，学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过，在繁重的学习生活中，我也有自己独特的生活乐趣。
瞧，那个摇头晃脑的小女孩是谁？哈哈，她就是我。此刻，我正手拿MP3、耳戴耳机听着摇滚乐呢！里面的人叽里呱啦不知是说还是唱。管他呢，跟着节奏摇头晃脑的，那学习的压力顷刻间就被甩到九霄云外去啦！
初中生活以学习为主，轻松之后当然少不了书啦！但是，谁说看书就一定要规规矩矩地手捧书本精研细读呢？看，我呢，一手捧书、一手拿着香瓜子或是什么爆米花之类的小食品，津津有味地边吃边看。一边看嘴里还一边含糊不清地发表一通高谈阔论。我这个人是不是很可笑呢？但是，也就是在这种另类的娱乐方法中，学习生活的繁重就被忘到脑后去了。
呼看书看累了，站起身，揉揉眼睛，拿上相机到外面去采风也不失为一种高雅情趣。但是，我却全然不管什么高雅不高雅，拿着相机就对着快门乱按一气。哈哈！那面墙上不知是谁画了一只肥头大耳的猪，快！卡擦一声，一只可爱的猪就被保存了下来。呵呵！那个阿姨走路的'姿势可真有趣，一扭一扭地像只大胖鸭。我哈哈地笑了一通之后对着她的背影狂按快门于是，学习中的烦恼就在这一张张充满童趣的照片中消失的无影无踪
看，这就是我的中学生活乐趣。怎么样，不错吧？
中学生作文 篇4
星期五的下午,从一上课开始我就一直心里痒痒的,盼着放学.因为今天晚上,我就可以玩久违了一个星期的电脑游戏了.一想到这个我便兴奋不已.
过了四节颗,在我看来像四个世纪，世上最好听的音乐——放学曲响了起来。
我抓起书包,以最快的速度冲回家里,几口扒完饭，打开了电脑,我怀着激动的.心情打开了游戏，等待了几秒种，屏幕上出现“无法连接服务器”的显示，我又试了几遍，结果都是一样的，我的心一下像被浇了凉水一样，像这类的问题只有爸爸能帮我解决，可爸爸现在在外面和同事们吃饭，我打电话过去,想让爸爸回来帮我弄好，可爸爸在外面吃饭吃到一半不能回来。
我只好又试了几遍，还是不行，我无能为力，只能等到明天爸爸帮我弄好了。
次日一大早，我就让爸爸帮我把游戏弄好，昨天我可是盼了一晚上的啊，爸爸让我去做作业，他来弄。做了2个小时的作业，作业都做完了。我来到了电脑旁，满以为爸爸早就弄好了。可爸爸却对我摆摆手说：“我实在不知道是什么原因。”我的心又一下凉了。
吃完午饭，我又央求爸爸帮我把游戏弄好，爸爸答应了，半个小时后，爸爸说他弄好了，我一下又激动起来了，我打开游戏一切正常运行，我一阵狂喜，可没玩两分钟，游戏突然一点征兆都没有就消失了，再打却又打不开了。这时我真是连死的心都有了。
哎~~~，真是一个倒霉的双休日啊。
中学生作文 篇5
静立于窗前，回忆那些并不美好的往事，晶莹的水珠，岁月的心痕。——题记
“来追我呀，哈哈！”“你以为我追不着你，哼哼……”“哈哈……”嘈杂的教室里，我不安的坐在座位上，吵闹的环境已扰乱了我的思绪，我漫步向窗前走去，窗外淅淅沥沥的，下雨了。我伸出手，一股凉气向我逼近，冰凉的雨水落在我的手心上，我闭上眼睛，细雨绵绵，刹那间使我感到一丝安详与宁静。
“哈哈，我看你周记啦——”“你怎么……怎么能这样！哼……”雨丝缠缠绵绵，忽而，一缕不和谐的声音飘进了我的耳朵，心中那个打不开的死结又交错在了窗前，心中忽而泛起一丝幸酸与伤痛，甩了甩头，望向窗外，定神凝视远方，一片灰沉沉的天空，莫名的思绪如淅淅沥沥的细雨，接连不断，在我心中翻腾、起伏。刻在我心中的那个伤痕何时才会愈合？我不知道。
从未想到已经时隔两个月的.事情会给我留下如此深刻的印象，至今想起还如苦丁茶般苦涩。望着窗外丝丝细雨，湿漉漉的空气使我身寒心亦冷，那一幕幕出现在了我的眼前———
一个平常的中午，我哼着小曲从食堂出来，不经意间几句闲言碎语飘进了我的耳朵：“……我偷看她周记了……恩……他写了……”“我也是……”“……”我回头一看，原来是几个男生在兴致勃勃的讨论。我突然间愣住了，各种感伤涌上心头，我再也不想听了，大步跑回教室。我向来都是个敏感的女孩，对我来说，最忍受不了的莫过于别人偷看我的周记。我坐在座位上，不断地安慰自己没有关系，不必去理睬它们，因为我不想把事情闹大，我终究是个自尊心很强的女孩。本以为事情就这么过去了，可下课后，几个男生竟然大摇大摆的过来朝我怪声怪气的要周记，看到它们的样子，想起刚才它们的所作所为，我忍受不了了，我冲出了教室……
凝眸望去，停了一片阴霾的天空，山那边也出现了一丝挥之不去的阴影。雨依旧默默的下着，滴滴答答，在窗上轻轻流动，也流淌于我的心。望着手中的周记本，眼角散出淡淡忧伤，嘴角带着一抹淡淡的苦笑，心中隐隐不安。至今也不明白那几个男生为和要这样做，如果他们真的想看，可以跟我说一下，可他们为什么要这么做呢？他们这么做又有什么意义？人与人之间只有做到以诚相待，以心相交，才能快乐的生存下去，不是吗？现在经他们这么一闹，我对他们已经彻底失去了信任，我倒是开始怀疑他们看我周记的初衷了。
静静走出教室，雨已停了，模糊的阳光静静地洒落在地上，似有似无，窗外还残留着雨后的痕迹——一丝从嫩叶上坠落的晶莹的水珠，那水珠仿佛也在我心中游荡。我知道，这只是件小事。可虽然只是记忆中的几个零星镜头，却在我心中留下了一抹很深很深的，不可磨灭的痕迹，我想，这些痕迹，当月亮都忘记了时，我还会铭记。因为他带给了我太多待人处事的思考，太多的深思。也许，这些，就叫做成长的痕迹吧……
中学生作文 篇6
前几天的大雨，让河流大涨，河中的水大涨，在河流附近的公园都被水淹了，所以有很多的小鱼上了岸，所以我们自然要去追了，小雨们很可爱我怀念鲥鱼，它们也是因为格外鲜美成为“名鱼”的。他们很好看——所有的鱼都是好看的，尤其活泼游动的`时候，即使丑也是用人的标准看，即使真的很丑，也特别有趣，比如举起小灯举着诱饵的深海鮟鱇鱼，看了要笑。鲥鱼银亮亮的，肥满又灵巧。尤其鱼鳞，新妇即使在娘家训练得慧心巧手，也常常给拿下。因为鲥鱼做法讲究不刮鳞，如果一碗清蒸春天富春江的鲥鱼，端上来看鱼的皮肤光光，那新妇烹鱼手艺算完啦，一块完的还有家教家世之类。听说某大户人家，新媳妇新婚三日之后下厨，她精心烹制鲥鱼，弄好端给翁姑品尝评分，一看鱼皮没有鳞附着，婆婆已经皱眉头了：鲥鱼也弄掉鱼鳞？不知道讲究吗？规矩？没有吃过没人教过……懒洋洋夹起一点，入口却香滑异常，美味不减。众人你一筷子我一筷子很快吃净，人们都忘了拘谨本性，太好吃了，就快快吃得了。鱼消失了，碗底金色汤汁荡漾，浅金鱼鳞将融不融的样子，挑来一看：原来片片细鳞，用纯白丝线一片片穿好，卧在鱼下面。蒸的时候，鱼鳞独特，很好吃吧
“美特，我们又相见了。”爸爸妈妈搂住美特说。
“爸爸妈妈，你们应该感谢八哥先生，若没有他，我还救不出你们了......”
咦？这是怎么回事？原来，大海刚刚经历了一场灾难。
有一天，美特的伙伴因吃了塑料袋而死亡，伙伴们也没在意，而鱼博士把鱼儿们都叫来“大家请注意，绝对不能吃塑料袋！”因为把“塑料袋”说成了“塑（ju)料(liang)袋(dao)”，引得鱼儿们哄堂大笑，大人们忙板着脸说：“不许笑！”小鱼儿们这才止住了笑，“为了读起来方便，就叫它‘白色毒体’”“我们明白了，叫‘白色毒体’！”
事后，小鱼儿们又去嬉戏去了，但鱼博士说的话，他们永记心头，一切还和以前一样。
但是，不幸还是不可避免的发生了......
过了两三天，小虾们很多都死亡了，没死的也奄奄一息了。鱼儿们有些害怕了。又过了两三天，小鱼儿们的父母开始生病了，鱼儿们有些惊惶失措。第二天 ，许多鱼儿的离开了人世间，美特害怕了，她独自躲在一个角落里，想：有一天，爸爸妈妈也离开了我怎么办？想着想着，她以最快的速度游到了好朋友子亦父母的坟前，不禁失声痛苦......
“美特，我好羡慕你！”子亦抱住美特，眼睛里充满了愤怒与悲伤。
“子亦，别哭了，看你把眼睛都哭红了。”美特帮子亦擦干眼泪，“今天你去我家，让我爸妈认你为女儿。以后，我们就是姐妹啦！”两人高兴的回家了。
爸爸妈妈知道美特是个热心肠，一定会带伙伴们回家，于是父母把家打扮的很漂亮，等孩子们一进家，他们就齐说：“欢迎新女儿回家！”子亦一见这场面，激动的热泪盈眶，爸爸妈妈还举行了小型晚会，“子亦，你唱首歌吧！”妈妈温和的说，子亦唱了首《我想有个家》，优美的歌声在屋里回荡......
时间又过去了两三天......爸爸妈妈忽然觉得身体异常，他们想自己也得上那种病了，为了不给美特留下难过的伤害，和子亦的第二次伤害，他们决定晚上悄悄行动。
晚上，爸爸妈妈悄悄走了......第二天，她们找不到了爸爸妈妈！大海的臭味越穿越深，甚至传到了海底......她们回到家，扑鼻的臭味难以让她们入睡，但她们还是入睡了。梦里，美特梦见自己再向全世界的人演说，说他们应该保护自然环境，保护动物，保护自己的家园......人们接受了意见，开始了行动......"太好了！”“怎么啦？美特？”“子亦，走！我有办法了。”她们通过青蛙，把消息告诉了八哥，八哥告诉了人类，人们省悟了，行动了......鱼儿们的异病奇迹消失了，美特的爸爸妈妈也会到了她们的身边。
一切恢复了平静......
中学生作文 篇7
喧嚣红尘，难忘乡水。
白墙黑瓦的楼房简朴无华，参差的石拱小桥与泛着丝丝涟漪的河水晕染在一起，若似一幅淡淡的水墨画，散发着温婉气息。
这便是我的故乡，县城一隅。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是它的写真，“一千顷，都镜净，倒碧峰”是它的.本质，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”是它的卓姿。旖旎风光，怎可无水？
水，世之常物，皆可见之。或洗涤污秽，或幻如雨落，或晨之霜露，然而吾更爱其脉脉流淌。最念念不忘的是自己小时候凿的那方“池塘”。家中并不富裕，也不愿花钱去买鱼缸。而我偏偏喜欢在水中捕虾捉鱼，拾螺嬉水，拾来的青螺是不要紧的，在盆内置放三四天也无碍，可虾、鱼往往命不久矣，让人很是心疼，于是我想在河滩边筑个池塘养虾，养鱼。
费了好大劲挖好坑掏尽沙，用手将水捧入坑内，每次都如获至宝，十指紧贴，小心翼翼，可总是只有一点点入得沙坑，往返数次，望着那“池塘”，透过恬静澄澈的水，仿佛可以看见沙石不一的纹理，可以看见善恶并存的整个世界。
当第二天巡查时，才发现水、虾皆不着踪影，心中很是郁闷，去质问祖母，祖母起初一脸诧异，待我道清前因后果，她就捧腹大笑。“旁边就是河流，水哪有不流走的道理？”尽管她后来给出了解释，我还是因此赌气了好些日子。
现在回想起，不免为“池塘”有些惋惜，有些感慨。惋惜的是时光，与水共流，一去不复返；感慨的是人生如水，奔流不息，与日月齐飞。
芊眠枝下水凼栖，水凼之外溪流思。水具有流动性，它不甘拘泥于那片小小天地，在淡泊与恬静中点滴汇成溪流，汇成江河，汇成大海。路漫漫其修远兮，水是柔和的，又是坚韧的，因为锲而不舍的追求，所以它在自然界中有着至高的权威，更拥有最高尚完美的品格。
风鸾远去，江南水乡，前方等待着我们，遥远而未知。我知道既非圣贤，必有愆尤，游离在满是繁华的街市，迷惘难免，但乡水难忘，也不可忘，当效仿水之柔韧，让那份锲而不舍的追求，一直流淌在心间。
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