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中学生作文

时间：2023-10-03 17:20:19 初中作文我要投稿

中学生作文[大全6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的中学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生作文[大全6篇]

中学生作文篇1

　　微笑吧，无论什么时候都要记得微笑，你永远不会知道，你一个不经意的微笑，会给别人带去多么甜美的、暖心的味道。

　　从补习班出来的我，身心早已疲惫不堪，也无心去在意夜景，拖着沉重的步子向家迈去。上课的地方虽然不是很远，却感觉如此漫长。还没走一半的路程，竟听到闷雷声，以为要下暴雨，所以加快了脚步，不料还是被倾盆大雨挡住了归路，我同许多行人一样，纷纷躲到街边屋檐下。

　　在路边徘徊了十多分钟，见雨势并没有要停的意思，我决定冒雨回去。顶起书包在雨中跑了一会，突然听到身后有人叫住我：“小姑娘别跑了，阿姨这有伞，别淋雨了会感冒的！”我回头一看，是一位中年妇女，她长相普通，穿着很朴素，唯一令我印象深刻的就是她脸上那种让人从心底感到温暖的微笑。一瞬之间，我察觉内心所有冰冷与迷茫无助到此刻都被格外泛滥的.柔情抹杀。一路上，她与我谈论她的家庭，她家境普通，有一个很爱她的丈夫与一个女儿。所以很少见面，她说看到我就想起了她女儿小时候，在谈话期间，她脸上的微笑从未消失，看到她的微笑，不知怎的我的心都快要融化，也情不自禁地同她一起，嘴角微微上扬，直到分别时，她的脸仍洋溢着说不出的甜蜜。

　　雨渐渐小了，我心中所有迷茫与抑郁的心情都烟消云散，我想，多年以后，我仍会记得那个阿姨，是她的微笑带给我力量，是他让我懂得了微笑的味道。

中学生作文篇2

　　这一天，我回到家看见爸爸垂头丧气地坐在沙发里直叹气，我十分疑惑，便问道："爸爸，怎么回事？你为什么这么不高兴？”爸爸似乎有点不耐烦，说：“去！去！去！小孩子管什么闲事，小孩子只要读好书就够了。”

　　我感到很委屈，平时爸爸并不是这样凶，而是和蔼可亲的。我心想：不管就不管，有什么了不起。不过回头一想，爸妈不是说过，长大了就要学会为别人分担忧愁吗？何况这还是我的爸爸呢！

　　于是我又面带笑容的跑去问爸爸：“您不是说过要我为别人分担忧愁吗？”爸爸说：“好吧，告诉你吧！家里最近经济情况不太好，我正愁该怎么办呢！”我安慰道：“别担心，不是说，雨后见彩虹吗！况且，天塌下来有我撑着呢！”爸爸笑了，说：“你？开什么玩笑？我骂你一句，你就撑不住了，还说什么撑天！”我争辩道：“才不呢！”“是”“才不！”“是！”……我们便争了起来。

　　我又凑过去说：“爸，要不这样吧，你先把银行的存款提出来，先凑合着用，再说也只有十几天你和妈妈就发工资了，你说这样好吗？”爸爸思忖了一下，说：“好吧！也只有这样了。”我逗笑地说：“呀！不知什么人这么嚣张，自己想不道，还小看别人咧！”爸爸扑哧一下笑了。

　　第二天，爸爸早早地就跑回来，抱起我，说：“谢谢你！你真是我的宝贝女儿，咱们的'女儿真的长大了，懂事了。”我不好意思的说：“怎么啦，什么是这么高兴？”他说：“老板认为我工作表现不错，我写的计划成功了，要为加我工资，这家里的经济情况也就不用愁了！”“太好了！”我大声说。我们父女俩沉浸在了笑声之中。

　　我十分自豪，能为父母分担忧愁，心里有一种说不出的高兴。

　　呀，我长大了！

中学生作文篇3

　　大家好，我是一株小草。别看我个子小，我的功劳可不小。我的家庭有很多成员，他们遍布世界各地。曾经，我们是那么快乐。我们成群结队地一起玩耍，一起晒太阳，一起安抚沙尘，不让它们到处乱飞。

　　可后来，人类贪婪地把我们的家园垦成耕地，耕地开垦成荒地，致使我们数目越来越少。这样让沙尘强大起来了，沙尘到处飞舞威胁到人类，人类才知道要保护我们。可就是有一些人，为了自己的私心，还在不断地砍伐我们的哥哥——树木。最终人类终于知道要好好保护我们了，不仅是要保护，还要培养我们的哥哥。即使这样，速度也还是很慢的，但总算弥补了他们的过失。

　　但我们的“好日子”还没有完全到来。瞧，就在那次，一群孩子又来折腾我们了。那天，阳光明媚，我们正享受着阳光的沐浴。突然，从远处传过来一阵笑声，是一群男孩子来草地上野餐。只见他们个个取下身上的背包，拿出一块布，紧接着的.是一大块面包，牛奶，一些水果……有些人还从树上折了一些树枝和花当摆饰品放在布上。他们不知道我的家庭成员现在的伤有多重。吃完食品，又在我们身上蹦蹦跳跳使我们有些伙伴伤筋动骨，有的甚至奄奄一息。我们十分伤心，十分生气，可我们无能为力。我在想：为什么呀！他们就要把自己的快乐加在别人身上吗？他们是快乐的，可我们却是伤心、难过的。

　　不过，还好，上天同情我们。下了一场雨，把我们身上的伤口都清洗了一遍，好让我们在春天长得更加茂盛。终于到了春天，我们又多了许多兄弟姐妹。

　　尽管这样，表面的伤好了，可心中的伤却怎么也修补不好。我们不奢求什么，只希望人类不伤害我们。我们都是一家人啊，应该和睦共处。如果没有我们，人类必将会受到伤害，就让我们一起努力，共创美好的家园吧！

中学生作文篇4

　　5月26日—5月28日，我们学校开展了为期三天的军训生活。这三天，我们过地快乐并艰辛，因为我们参加了：天使与盲人、阿拉丁神灯、士兵突击、洪海救人……其中我映象最深的就是洪海救人。

　　这个活动，我们邀请到了宋成浩老师。活动开始前，老师给了我们见了讲了一个真实的故事：在一个偏远的山里，有两个竹楼。一个竹楼里住着38名孩子，另一个里住者老师和他的家人。白天，竹楼是孩子们的教室，夜晚是睡觉的地方。一天夜里，暴风雨下地很大，老师被雷声惊醒了，他发现竹楼里浸满了水，一场洪水即将到来。他叫醒了所有的'孩子，把他们一一抱到高处，但还有两名孩子在竹楼里实在救不了。他们家十口人，除了孩子其他九口人跟两名学生都被洪水冲走了。老师在危险面前往往选择了学生而不是家人。这个故事令在场的同学都十分感动，有些同学还落下了眼泪。

　　活动开始，老师让我们想象这样一个场景：我们就是这些孩子，一场突如其来的洪水惊醒了我们，一个孩子说：“外面有一些沙袋，我们派两名同学出去运，剩下的同学在这摇水，这样我们就能坚持到大人回来救我们了。”说干就干，但谁出去呢？老师让我们选出两个同学，我们选出了李乘一和邱婕担任敢死队。老师让他们来回搬运沙袋，然后又跟我们说：“他们被洪水冲走了。”让教官带他们到我们看不见的地方，我们都哭了，因为我们想以后再也见不到了。接着，又让我们想象：沙袋虽然让屋里的水少了，但水却越来越多。我们只好爬上屋顶，但上面十分小，有五名同学将留下。我们又选出了郑景豪、林家栩、袁浩、冯源、赖嘉俊留下。他们也被洪水冲走了，只留下了帽子。最后，老师又让我们想象：现在有一艘艇过来，但只有五个人能走。要让我们选出了五名同学，我们选了劳雨晴、罗嘉宜等五名同学，其他同学则被洪水冲走了。

　　通过这次活动，我们都哭了，因为我们都对不起同学，当我们故意踩他一脚，还嘻嘻哈哈，把别人的痛苦当作自己的快乐，如今，我们都认识到了，以后我们都不会再犯了。我知道了：友谊是人与人之间沟通的一座桥梁，只有通过这座桥，我们才能看见更多的人跟事，交到更多的知心朋友，使自己活地更加光彩有力！

中学生作文篇5

　　湖北省公安县梅园中学七(8)班汪洋

　　四年级时我英语成绩很不理想，于是我参加了剑桥英语培训基地的补习班。当时我是一名插班生，插入三年级学生的补习班，而我是四年级的学生，往补习班的学生中一站——鹤立鸡群，可我英语成语却不及他们一半厉害。我下定决心努力学习，使自己英语成绩不再受同学们的白眼。

　　通过一学期的努力，我有了明显的进步，并拿到了一份奖状。补习老师见我有进步，就叫我上台说说自己的学习经验，可我毫无准备，一下子让我在两个班一百来人的面前讲学习经验，脑袋突然之间变得空白了，我紧张得在台上说了些什么都不知道，每一秒都如过了一年，同学们也听得一头雾水。下台后效果十分糟糕，出现了冷常我也很失望，自己对自己说下次绝不这样。

　　时间飞逝，转眼又过了一个学期，我在英语补习班里不仅保持了自己的学习名次并前进了几名。又到了师生总结的时候，老师讲完后，微笑着问：“还有哪位同学想发言？”我胸有成竹地举起手。老师说：“好，请汪洋同学上台讲一下自己的'学习经验。”上台拿起话筒时老师眼里露出担忧的神情。我伸出自己的左手对老师做了一个“ok”的手势。可当我在台上站好后，同学们开始窃窃私语，似乎都在说：汪洋真的行吗？我一看这情形，心里也没把握，又开始紧张了。小腿发抖，手在微颤，脑袋“轰”一下又没有了头绪，开口想说：“大家好！”却张口没了声音，一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒钟，脑子里的东西才慢慢飞回来，我对自己说：“不要紧，我能行！”。我深深地吐了口气，大声说道：“大家好！我叫汪洋，英语最难学的便是记单词，我学习记单词有以下几种方法……”我事先准备好的话脱口而出，不知不觉讲了五分钟。下台同学们不时为我鼓掌，我心中充满了自豪感，原来的紧张也被轻松取代。

　　原来紧张并不可怕，可怕地是不知如何面对和克服，只要你善于驾驭它，就可以找到放松自己的办法，那么紧张就会成为你迎接挑战和迈向成功的一匹快马!

中学生作文篇6

　　我的生活是一条河，此岸是失败，彼岸是成功。我向往彼岸，因此，我签订了一条叫作“坚持”的小船开始我的远航……

　　[因为开头承担着点题的功能，因此需说明摆渡的含义但仅是开头作以我们不妨设点悬念，先乘这条小船，至于是否能到达彼岸，且任读者往下看。]

　　一上初中，不光课程增多了，体育课让跑的400米也改为800米，强度一下子就增强了很多。还记得，第一次课老师就让跑800米，跑的上气不接下气。那次成绩非常不理想，于是从此以后，我下定决心要每天练习，不能就这样轻易被打败。

　　很快，又一次计时跑步，老师喊到我的名字，我心中暗暗告诉自己，你经过了练习，一定没问题的，但仍在“扑通，扑通”地跳，我对自己说：“没事的，坚持住！”只听：“预备，跑！”我像离弦之箭冲了出去，迈着大步，手臂左右有节奏地摆动着，起初的第一圈，我遥遥领先，看着被我甩在后面的同学们，我心里暗自得意起来，不知不觉一圈已经跑完了。可一到第二圈我突然感到体力不支，开始喘起粗气，速度也降下来，汗水浸湿了我的`校服，嘴唇也在急促的呼吸中变得干裂。双腿也越来越重，仿佛像驮着个千斤重的大石头，沉得抬不起来。(这部分描写很形象，但前面有关跑步的状态已有过多描写，所以后面需简写，我们的重点不在跑的多难受，而是如何坚持。)我想：这简直太难受了，干脆走一会儿吧！可望着前面不远处的终点，我不忍心就这样放弃。想着自己正踏在“坚持”的小船上，我还要去一睹那彼岸的“风光”，一想到这我打消了刚才的念头。(写自己坚持的状态：抿着喉咙里的血腥味，摆动着酸软无力的臂膀，我终点胜利就在前方，坚持！我心中默默喊着。喘气都已经喘不过来了，感觉呼吸都变窄了。终于，我看到终点了。我使出浑身的力气，眼睛里一直盯着终点那条线，离我越来越近，(注意呼应题目：那条终点线越来越亮了，我的“小船”就要“靠岸”了。)终于，我踩到了那条线！老师说：“3分35秒。”

　　虽然满分是“3分20秒”，我没有得满分。但是我并没有伤心，而是以后更加努力。因为，我告诉自己又离成功的彼岸又进一步，我要使劲划桨子，达到最终的胜利。(文章以此结论没有问题，说明探寻成功之路是没有止境的，我们时刻需要努力，也可以以圆满的方式结束：“成功了！我的成绩领先了及格线5秒。在自己听到成绩的那一瞬间，我仿佛先前的汗水啥时间变成一股甘泉涌入了心头，如果不是”坚持“这条小船助我，也许我永远无法体会到成功的喜悦，看到成功彼岸……未来路是遥远，我要继续乘着“坚持”的小船远航。)

　　点评：文章选材典型，立意深刻，以“坚持”为船载自己“过河”，以“坚持”为船助自己成功。文章写作思路清晰，描写细致，但有些语言上的表述可以更生动，更简练。文中已做修改，希望你再加完善，提炼出更好的文章来！

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