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中学生作文

时间：2023-09-30 18:06:23 初中作文我要投稿

中学生作文9篇(精华)

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的中学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生作文9篇(精华)

中学生作文篇1

　　季节的风吹落一季又一季的树叶，时光划过岁月的脸，洒下点点忧伤。花开花落，云卷云舒，道不尽的平平仄仄，散不尽的人性芬芳。你昂起头，面颊微红，一脸催人心魂的美丽。

　　昂起头，那愁思已成美丽。

　　望江楼上，那个终日凝眸，柔肠愁结的思妇。多少次，你送夫千里；多少次，你欲说还休？花自飘零水自流的黯然伤神有谁能知？才下眉头，却上心头的相思闲愁有谁体会？载不动的许多愁，有谁分担？而如今，物是人非事事休，怎能不欲语泪先流？你徜徉于河塘之中，沉醉着看尽苍茫，争渡了、争渡，惊起一难鸥鹭，却惊不起你繁锁的眉头。风中的梧桐颤动着深深的寒意，低诉着岁月的沧桑，我仿佛听见你“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的低吟。此刻的你，昂起头，那韶华飞逝留下的印迹悄然褪去，化作动人的美丽。

　　昂起头，那释然已成美丽。

　　你累了，已无力再去流泪，心结难解，尘缘已断，当爱已生恨，一样会模糊了时间。花冢下的你，昂起头，那点点哀伤悄然消散，化作动人的美丽。

　　昂起头，那空白已成美丽。

　　千载兴衰风雨，你静静驻立于万千苍生之上。仰望长天，惟有无字碑留下你的慨叹。抚摸那凹凹凸凸的碑身，沧桑而感慨。而你，只是略略扬起那时柔时刚的嘴角，你无语，碑无字，却完整地记下你的不凡。如此刚毅的女子，如此绝然的女子，才有魄力创下盛唐的“贞观遗风”。多少人的.不满，多少人的不足，你却挥挥衣袖，抿唇不语。而那空白的无字碑却早已无限延伸着你，那个唐朝女皇的博大与智慧。此刻的你，昂起头，那女性的绝决悄然蔓延，化作动人的美丽。

　　穿越流水的时间，一切变得遥远，起落之间，身影在风中沉淀，岁月流年，是永恒的美丽。

中学生作文篇2

　　相安无事，莫多惊扰。 ——题记

　　空气里飘浮着丝丝躁动。

　　这个年代，平静得让人发疯，活泼得令人压抑。

　　不记得是谁曾经说过这么一句话：“从前，往窗边一站，旁边就是自家的农田，看着就感觉莫名的踏实。现在呢，再往窗边一站，看着楼下的车流，总会涌起一肚子反感，好像都能闻到腐败的味道。”

　　想来也是，现在生活在城市里的人们，物质的需求得到了满足，却在匆忙间丢失了那份宁静和谐的思绪。

　　于是，很多人愿意选择一段时间，让自己停下来，给灵魂一个安静的'时空，信步去看一场花事，渡船去赏一湖春水。历一路风尘，赴时光之约。有人将闲云装进行囊，有人将故事背负肩上，他们都在寻找那个属于自己心灵的故乡。而后，安然于小小的旧宅，闲坐在窗下，接春水煮一壶新茶，把经年世事都泡在里面。且相信，喝下这盏茶，一段人生又将重新开始。

　　许多人总是匆忙地迈着潮湿的步子，表情木讷地说着“你好”“再见”，街道上的辘辘车马，滚滚洪流，无法掩盖他们急切的欲望，尽管他们未必就清楚自己为什么要这样。

　　我也讨厌戴着面具行事的人，厌恶他们察言观色时投射出的扭曲视线。每次和他们相遇，内心鄙夷的声音就越发响亮，一种警觉让我想要不断远离他们。

　　我以为，人生的高处，不是在山水踏尽时，亦不是在成就辉煌时，而是在放下包袱的那一刻。当你真的放下，就算一生云水漂泊，亦可淡若清风，自在安宁。倘若心中藏一弯明月，又何惧世间烟火红尘的迷离？同样可以静赏落花，闲看白云。留点淡然给自己，听听灵魂的歌声；留点淡然给自己，让人生站到高处。

　　时间很短，天涯很远，往后的一山一水，一朝一夕，自己得走完。这世上，任何地方，都可以生长，任何去处，都是归宿。

　　如若可以，我愿做一朵丰盈在水中的莲花，浑然自得，遗世独立。

中学生作文篇3

　　阅读使你如风，掠过千山万水，长江黄河，万里长城；使你如燕，翔过绿色家园，领略黄河瀑布的雄伟气势，倾听杭州西湖的水平如镜。

　　阅读是一种享受，一种情怀，一种幸福。

　　请打开智慧与力量的大门，与心灵对话吧！

　　“不动笔墨不读书”是养成良好阅读的习惯。有些人捧着一本书埋头苦读，却不会用笔作录记，得过县过，最终一无所获。我称这些人为“走马观花”的人，不仅浪费了时间，一本好书就这样被这些人白白地糟蹋，多可惜，如果我们不想成为这样的人，那怎样才算真正的阅读？下面是我谈读书的皮毛，希望能够使爱书的学者交流。

　　在阅读中时刻要学会：品评、联想、欣赏。共同进入作者喜怒哀乐的情感世界，与作者心灵相通。当你遇到哲理深刻的句子，你可以作上标记，写出自己的体会，还可以列为自己的警句，终身受用；遇到不懂的地方，作上特殊记号，养成敏而好学，不耻下问的习惯，或是利用多媒体上网，查阅其它课外书籍，扩大阅读视野，加深理解。

　　请打开智慧与力量的大门，与心灵对话吧！

　　学会联想，联想是艺术的翅膀，也是文学的翅膀。当你看完《白雪公主》的故事后，你是否联想白雪公主以后的美好生活？艰难困苦？一旦你进入了白雪公主的童话世界，你可能想到那是多么美丽，多么奇妙，那就是联想的.魅力。

　　不用迟疑了，阅读是你心灵对话挚友，使你成为一个高素质的青少年。学会如何去欣赏，欣赏是一种学习，一种羡慕，一种感悟，一种自励，一种特别的收获和境遇。你可以欣赏孟浩然的清淡幽雅；欣赏陶渊明的质朴自然，王维的静谧优美！

　　相信吧，书才是你最好的朋友！

　　在书中领悟人生，感受人生，领悟人生的真谛，感受人生的诗意生命！

　　学会品评、联想、欣赏，你就等于进入书的另一个奇妙境界，你会发现：读书之趣万万千，读书之乐千千万！

中学生作文篇4

　　许诚刚过了而立之年，事业上小有所成，也按部就班地娶妻生子，小生活过得美滋滋的。许诚的父亲不久前去世了，他也只是匆匆回乡办了丧事，收了丧金，又赶回城里，后被提拔为公司商品部部长。

　　许诚想了想，总归来说也不该把母亲一个人留在那穷乡僻壤。他赶回乡里，看到一个人站在村口，背着大包小包等着他的母亲。她的头时不时往回张望，许诚背起她的几个包，轻轻地推推她的肩：

　　“妈——走吧。”

　　车子一颠一颠开回了城里，母亲看着前方的眼神愈发空洞。许诚带她上了楼，又是电梯又是家里的小二楼，怕她过于不适应。妻子打扫干净屋子，然后就匆匆上班去了——为这她请了两小时的假，这一来她今年的全勤奖可就没了。

　　许诚的儿子许恩今年七岁。母亲只见过他两次。中午放学，许恩看到四年不见的奶奶，也只有很少的印象，但却格外亲近。母亲还是有不适应，许诚就放宽心了许多——起初他还怕两人无法好好相处呢。

　　这天去游乐园，许诚开车在家门口等一家人。母亲执意要收拾被玩具堆满的沙发。妻子说不过她，只能带许恩先下楼去。十分钟…二十分钟…三十分钟…母亲迟迟没有露面。许诚急了，待他冲进家门，只看见母亲坐在双人沙发的一角，眼泪簌簌的流着。没有去成游乐园，许恩火了，一顿牢骚发在母亲身上。母亲哭得更厉害了，可这事也就这么过去了。

　　许诚放弃晚上的加班，带着母亲去了医院，他急忙向医生询问母亲的问题。医生一再摇头，听了许诚对一家生活的描述，他沉默了一会儿：“可能是许母在过去的生活中有什么忘不掉的东西，而她现在的生活里并没有这种东西。”许诚连忙向医生道谢，却又懵了，什么东西是母亲以前有，而现在没有的呢？

　　许恩消气之后，也乖了许多。许诚只能逗他：“奶奶得了一种病，只要坐在沙发上就会哭。”之后每当母亲要坐的时候，许恩总是小跑着给她搬椅子。而当只有母亲一个人在家时，她坐在沙发上，还是会哭。

　　许诚事业正值黄金期，妻子也升了职，一家人更忙了，两人每天早出晚归，有时家也不回。许恩有时也住在同小区的小伙伴家。日子就这样过了两个多月。

　　一天，当许诚回到家，少有的同家人共进晚餐时。母亲似乎斟酌良久，然后眼眶泛红的说：“小诚啊，改天有时间，把妈送回去吧。”

　　许诚和妻子急了，忙问是不是哪里不舒服，母亲止不住地摇头。就这样僵了几分钟，许诚打电话跟公司请假。

　　第二天，开了几个小时的`车，许诚推开家里的门，半年不收拾，灰尘多了许多。母亲把许诚叫到里屋，坐在破旧的沙发上。

　　“我每次坐在这个沙发上，旁边就好像作者当年的你爸，也许是我想多了。党我去了城里，我想说说话，却只有我一个人。你们忙我能理解。可我坐在你家的那沙发上，就看不到你爸爸了……”

　　许诚不知道该说什么，呆呆的看着她。

　　许诚出了村口，在那个土坡上往回看看，然后义无反顾的扭身走了。那座城里，有他的家。他的魂，他的身心，都在那里。

中学生作文篇5

　　这就是我。一个粗心大意、爱幽默的我；一个热情、听话的好孩子。我就是xxx！我戴着一副眼镜，这可是我脸部的最大特征，不过，带着一副眼镜，还真有点不方便呢！常常要碰墙，把鼻子都撞扁了！（语言活泼，介绍了自己的一些特征）

　　说起我粗心大意的经典啊，真是说三天三夜也说不完。其中，最让我印象深刻的那件事就是那次我去菜市场的故事了。那是一个烈日炎炎的暑假，我去菜市场买一个大西瓜解渴。我来到卖西瓜的摊子，那里写了一个标牌：特价西瓜，85元一个。“哇！”我惊讶地叫了出来，还把嘴巴张得老大。接着我定了定神，走到老板面前：“老板，你有没有搞错哇？85元一个西瓜，这太贵了吧！”老板愣愣地望着我，然后西瓜摊的人们都哈哈大笑起来，只留下诧异目光的我。

　　“孩子啊，你看错了，我写的是‘8。5元一个’，你把小数点看漏了！”老板一边笑一边说。我急忙偏过头去看，果然，牌子上写着的是“特价西瓜，8。5元一个”。哎哟，瞧我这个粗心大意的人！最后，我带着歉意，把大西瓜抱回家里了。（较为幽默，由于粗心闹了笑话）

　　摄影是我的爱好之一。别说我自夸，我的感官可是很好的哦！摄影是一门艺术，所以触觉、视觉要很好才可以。如果触觉不好，按快门的时候，手一颤就会把相片的`美丽容貌“弄丑”了。假如视觉不好，就会把相片照偏了。你看，这可是高难度的艺术呢！（显示出小作者的多才多艺）

　　瞧，这就是我啦！我相信我能把欢乐带给我身边的每一个人，我也很乐意成为你们的朋友。记住我啰！一个粗心大意、爱幽默、热情的人。

中学生作文篇6

　　大雪压青松，

　　青松挺且直。

　　要知松高洁，

　　待到雪化时。

　　我一读到陈毅爷爷的这首诗，就会想到我们校园里面也有几棵雪松。

　　它的叶子是青绿色的'，形状像针一样。如果你一不小心地碰它一下，它就会把你的小手扎出鲜红鲜红的血。

　　寒冬来到了，雪松一点也不怕冷，它真像一个顶天立地的大巨人。到了晚上，我们睡觉而它却从不睡觉，好像在保护我们的校园。

　　雪松，从远处看就像一座宝塔，近看就像一座小圆房。

　　雪松真漂亮。

中学生作文篇7

　　对亲情的思念、对友情的执着、对爱情的追求，在这里应有尽有。这是一个延续几代人恩怨的忍者大作，这是一个无名小辈的成长写真，这也是一部热血沸腾的情感大戏。

　　首先是亲情，看过这部动漫的人都知道主人公出生即是一个孤儿，他的生日即是父母的忌日。从未体验过父爱与母爱的他每每看到别人家的孩子和父母一起牵手回家，心里的痛苦有几个人能明白?鸣人的遭遇确实不幸，但对于没有过父母的他来说根本不知道父爱和母爱是什么。相对于佐助，其实他是幸福的。所谓得不到的总是在骚动，而得到有永久失去的才是真正的痛。一边是疼爱自己的父母和族人，一边是善良可亲的哥哥。只是一夜之间，这两样都从他的生活中消失了。亲眼见证自己哥哥用双手埋葬全族人的痛可不比从小孤苦的要好到哪儿去，这种眨眼间失去至亲的痛苦又有谁能明白呢?而自己的复仇对象又是唯一的亲人，这种背叛后的亲情比什么都可怕。无论是鸣人还是佐助，他们都被缺乏亲情的痛苦折磨着，渴望得到家人，不求多幸福，像平常人家一样就好。

　　然后是友情一个贯穿火影整部动漫的词汇。简析火影的历史，我们会发现在每一个火影年代都有友情的代表人物。如：忍者之神千手柱间和斑爷;三代火影猿飞日斩和根部创始人志村团藏;好色仙人自来也和木叶叛忍大蛇丸;六代火影旗木卡卡西和宇智波带土;鸣人和佐助。

　　值得一提的是，火影中的友情并不是一沉不变的好朋友关系，而是在经历了矛盾、斗争、反目成仇、你死我活之后仍能恢复至夕日的羁绊。

　　柱间和斑在经历了长久的族群战争后仍能握手言和共同创立第一个忍者村庄木叶村;团藏穷尽一生所创立的根部组织也只是默默为木叶村奉献的黑暗组织罢了，就如同他自己对日斩所说的一样：你是沐浴阳光的叶，我就是埋葬深地的根大蛇丸在最后重生后也发出如果他还在的话这样的感叹;带土面临死亡之际，将自己的`左眼转交给卡卡西，让自己成为他的眼;为了追回当年离开木叶的佐助，鸣人花费三年去寻找他的足迹。寻回之路上一次次与佐助擦肩而过，一次次看到佐助的身影离自己越来越远，直至最后俩人在终焉谷续战了当年柱间和斑的战争后才再次和解。

　　友情进一步能成为爱情，爱情又是一种特殊的亲情。火影中有一句简单朴素却一直打动我的话：我来了，我来就妳了。这是四代火影就辛久奈时说的话。虽然很简单，但反应出来的是一份责任和态度。爱一个人，直至等到那个人也爱你，这是我对雏田的评价。十几年的追寻，只求能默默地伴随在他左右。放弃贵族小姐的身份，而去守着一个万年吊车尾，不因别的，就是一份爱。每一个成功的男人背后总是站着一个女人，就像雏田总爱跟在鸣人身后一样。

　　亲情、友情、爱情只是火影这部大戏中的三条线索，此外还有很多看点。像对村子的奉献、对战争的诠释、对背叛的误解、对复仇的盲目、对理想的执着、对人生的定位，然而这些也都无法脱离情感的操纵，没有情感，这部动漫就失去了灵魂。它给我们留下的，是一个个鲜活的人物形象，更是充满生命力的回忆。

中学生作文篇8

　　军训的第三天早上，我们将进行最后一场活动。记得在军训的最后一场活动中，都是要哭的。现在，我要做好心理准备。

　　过了一会，教官叫六班和我们班的男生每个人去扛3根木棒，其余没拿木棒的男生去抱被子。我们把木棒、被子搬到了讲台旁，然后回到自己的队伍里去了。

　　活动的音乐声响起了，我紧张极了。教官叫我们选出四名同学保护，每一个人去找自己的伙伴，然后，让自己的伙伴拿一根木棒扛在自己和伙伴的胳膊上，让全班组成桥。听教官说，全班每一个人都要从上面爬过，爬过的同学换另一个同学爬，最后爬的是老师。讲台上的教官喊：“预备……开始！”我们一听到命令，就请最瘦小的同学在我们的胳膊上的木棒上爬过。第一个爬的同学叫“马谕”。当她爬到我这边的时候，我几乎全身放松，没用力，因为她太轻了。我们边顶着在上面爬的同学，边喊上面爬的同学的名字，再喊“加油”。

　　轮到我爬了，心里非常紧张。我走到队伍后面登上椅子，开始爬了。我爬的时候，都是小心翼翼的，还要加上一点速度，不想让同学受多点苦。轮到我们班体重最多的一位肥仔。他边爬，在他下面承受的同学，都在要紧牙关，使劲的`顶着。他爬到我这边了，我使出全身的力气往上顶，顶了大概6、7秒钟，他已经爬了过去，我的胳膊都已经麻掉了，似乎没感觉。

　　六班完成了任务后，来帮助我们班。轮到最后一轮了，我们的班主任：凌老师上来。凌老师会不会比前面的那位肥仔还重啊！凌老师要爬过来了，我站好位置，准备着凌老师的到来。凌老师爬过来了，我还是使劲顶着。可是，凌老师爬着爬着，就在我面前停了下来，因为木棒隔得太远，所以凌老师跨不过去。调整后，凌老师终于跨了过去。

　　全班都通过了，我们去帮助4班。4班的人数很多，重量级的人数也多。轮到他们班最胖的女生，重量差不多也到两百斤了吧。我帮助的是一位弱小的男生，我怕他坚持不住。当那位肥胖的女生爬到面前时，我用手往上顶了顶，撑到5秒后，她爬了过去。

　　活动结束了，有许多同学被感动得掉下了眼泪。我明白了，我曾经让同学受到了伤害。而现在，他们却用双手支撑着我，不让我摔下来，直到我爬过去。我想对被我伤害过的同学说声“对不起，谢谢你”。

中学生作文篇9

　　读《繁星》有感《繁星》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，读《繁星》有感。用她自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。

　　我读《繁星》仅短短数日，就被它那独特的艺术所吸引住了。兼采古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，用三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。下面，我就来说几首我感受颇深的小诗。

　　1. 万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的.身躯里，含着伟大的灵魂。呵呵，冰心奶奶是最喜欢小孩子的了。在冰心奶奶眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。她曾经说过，“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”的确，儿童是多么天真，多么可爱的呵！这又使我想到了那天真无邪的朗朗小调：“春天在哪里啊，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”是啊，要问春天在哪里，就要问孩子，纯洁的小孩子，他那灿烂的笑容就是春天！

　　2. 童年呵! 是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。童年对对成年人来说往往是纯真的、洁白无瑕的。可惜的是，童年就像是一只偶然落在生命枝头的小鸟，在人们不经意间已经飞的很远很远，远的再也摸不到它俏皮的翅膀；童年就像是一只突然短线的风筝，蓦然间，在视野里消失不见，；童年就像一朵昙花，不经意间绽放，又在不经意间凋零……在此，我想说的是：我们还有时间，我们要把握住着美好的童年，不要让它白白的溜走啊……

　　3. 创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是他底下细小的泥沙。 . 言论的花儿开的愈大，行为的果子结的愈小。妙哇，秒哇！这两首小诗是多么的妙不可言啊。它们都用了暗喻的手法（可能是借代吧，还没有学），把生活中那深刻的道理，仅用短短数语就清楚的表露出来。那些成功的人，往往不是高高在上，炫耀着自己的功劳；而是那些默默无闻，老黄牛般认真工作的人啊。他们从不说些什么，只是一如既往的做着自己的事情，不被金钱与权力所迷惑，最终成功。然而那些说大话的人呢？他们就如冰心奶奶说的那样，那些总说大话的人，所获得成绩总是最小的。这令我不禁想到一句俗语：“多做实事，少说空话！”

　　4. 夜中的雨，丝丝的织就了诗人的情绪。相信这句话，每位荷友都是深有感触的。人们总会随着心情来判别身边的事物。在你烦恼忧愁的时候，望着窗外的雨，雨便成了那愁思的寄托物。戴望舒曾独自徘徊在悠长，悠长，又寂寥的雨巷，渴望着逢一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。古人在巴山夜雨涨秋池之际，愁绪不禁飘忽而来：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时…… 我爱读冰心奶奶的《繁星》，是因为它给予我以美的感受，美的触动。更重要的是，这清新淡雅、晶莹明丽的诗句还富含着深刻的哲理，这便是我爱读《繁星》的理由。

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