中学生作文【大全5篇】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的中学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
我去过很多地方：山东、沈阳、北京、包头……不过我最喜欢的还是北京，其中，北京的颐和园最让我难忘。进了颐和园的大门，绕过大殿就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到边。这条长廊有700多米长，分成273间，每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物：花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
走完长廊，就来到万寿山脚下。抬头一看，只见一座八角宝塔形的三层建筑，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。下面一排排金碧辉煌的`宫殿，就是排云殿。从万寿山下来就是昆明湖，昆明湖围着长长的堤岸，堤上有着各种各样的石桥，两岸有许多垂柳。这座石桥上有十七个桥洞，叫十七孔桥，石柱上都雕刻着小狮子，形态不一，千奇百怪，可爱极了。
颐和园景色说也说不尽，希望大家都去游玩。
中学生作文 篇2
一个人，一台电焊机，两条伤痕累累的手臂，一颗憨厚的心…… ——题记
清晨
一个人在地铺上熟睡，时不时呓语着，睡得多么香甜!手机的闹钟让他从梦中醒来，他打着哈欠，轻轻地开了门走了出去。
他坐在台阶上开始检修着每个同事的机器，忽响起一阵欢快的手机铃声。他的脸上出现了笑容，用沾满油污的手按下通话键，将手机夹在脖子下一边与家人聊着，一边检修机器。他听家人讲那小村庄的变化，什么居民楼地基打好了，什么儿子又进步了……室友们起了床，他也在这时挂掉了电话，装上了修好的机器。他和室友们谈笑着，筹划着一天的工作，作为电焊队队长的他每天都是如此。
上午
吃过早饭后，提着电焊机、电锤、切割机的这群人来到将成为新小区的工地上，引好电线，准备好钢材﹐随切割机刺耳的声音，他们开始了一天的工作。
“嗞嗞”声，“吱吱”、“咔咔”声、“腾腾”声交织在一起；切割“机齿前迸溅的.火花、电焊机小棒舞蹈的电火光映入眼帘；如同旋风一样,旋转着的火光……
汗滴通过护目镜溅在钢板上发出“叭嗒、叭嗒”声音的,但他们眼睛与嘴角不时会出现一丝丝不易察觉的笑意。
太阳愈升愈高，毒辣辣的阳光炙烤在这群在露天工作的农民工们脊背上，汗水像虫子一样，爬在他们的身体上，不时地滚落下来，但他们仍然努力地工作着……
忽然，电焊队长手颤了一下，一块好好的钢材被灼开了一个洞，他想：“我又得赔偿这块钢材的损失了，又少挣了十多块！”他是一个电焊老工，眼睛因被灼伤了而略有些视力不好，零乱的头发似未曾洗过，头发还因辐射少了一片，胡子拉碴也未曾剃过，他已经干了二十几年的电焊了，怎会再犯初学者的错误！想到这些，他的手想过来抓痒，可谁曾预料到他竟将电焊头连同手一起向自己另一只手臂伸去……皮肤被灼掉了一片，他没有呻吟，只是停下机器，喊了一句:“收工了！”于是，同事们也纷纷停下机器，笑着，感慨着回到了宿舍。
这时，老焊工也将沾满汗水、湿漉漉的袖筒慢慢地放了下来，闭上眼睛，深呼吸，嘴唇打着颤，慢慢地睁开他那拥有坚定而深邃目光的双眼……
中午
洗去双手的灰尘，上午的劳累已经过去，老焊工挽起衣袖，紫红色的伤痕印入眼帘，灼掉的死皮卷在撸起的袖筒中，丝丝刺痛牵引着他的记忆，他想起儿子，他想起妻子。
午饭，吃着水饺，找不到回家的滋味，老焊工又慢慢掏出手机，找到了那个熟悉的号码，可又强忍住将手机又不舍地放回兜里去。他将胳膊不经意地摊在玻璃桌上，灼伤处一股疼痛直钻入心。他站起来，对同事说：“我出去看看。”他来到了药店，买了几块消毒棉与纱布，又回到了宿舍，用清水洗去伤口表面的一层脓血，将消毒棉包裹在纱布里对伤口进行了简单的包扎。
回到餐厅，他草草地吃了几个剩下的水饺，付款回到工地，与同事又开始了劳动前分工筹划。
下午
阳光不再那么毒了，老焊工分的工是用电锤将钢铁楼梯扶手固定在水泥钢筋铸成的楼梯上，可是……老焊工的伤口能忍耐这电锤工作时的巨大震动吗？
电锤的声音，依旧那么欢快：“哒、哒、哒、呜——”也不知老焊工怎么想的，竟独自唱起歌来：“在那遥远海边……如果大海能够换回曾经的爱，就让我用一生等待，如果想起往事……”曾经，焊工有一个强健的身体，如今却是一个日益衰老的容颜，曾经有一颗年少轻狂的心，现在却有一颗成熟而热血的心，唯一不变的，是他年轻的信念，他始终认为自己还年轻……
年轻时，老焊工在东北学会了一手好焊技，后来，他又辗转去了青岛，又几年，他来到了临沂。
此时，周围也没有同事在，于是他就放声歌唱，手臂因震动而麻木了，也不觉疼了，这么辛苦，为了孩子与家，他说：“孩子学习好了，干起活了也有劲！”……
半下午的时光顺着扶手滑走了，一排排楼梯站在楼梯边缘了。焊工扶着着幸福与富裕的楼梯扶手带着电锤走下楼，不忘回头欣赏。
夕阳下，欢声笑语的工友们收了工，带回去滚烫的机器。他们走在迎着夕阳的大街上，余辉映着他们的脸；风，撩起他们的头发，一群平凡、朴实、坚强、忠实的城市建设者们的背影在落日的余晖下显得格外高大。
夜，来了。下班高峰过去了，地平线上最后一丝光明消失了。临沂郊区的夜，没有热闹场面，却还有平平淡淡的几抹灯光映衬着一条发展路……
晚饭后
老焊工漫步在大街上，拿出手机，找到那熟悉得号码，打了过去：“吃了吗？家里楼盖的怎么样了……”这样的一句牵挂，温暖着临沂的心。
回到宿舍，老焊工在昏黄的灯光下拿出日记本，写下一段话：
今日六人架三层扶手，焊四层扶手预计29日完工。今日每人工资二百七，雇车花费一百五，伙食七十。儿子进步了。小伤无碍。
三月二十二日
灯，灭了。恬静的月光下，老焊工熟睡的脸上露出憨厚的微笑。
这个老焊工，就是我憨憨的父亲，憨厚的如脚下这片火热的土地……
中学生作文 篇3
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天下的荫蔽？
——题记
我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲不仅给予了我生命而且还教会我懂得了人生的意义。我爱母亲，从未向母亲说过“妈妈我爱你”。母亲爱我，也从未用言语表达过“女儿我爱你”。 母亲和我之间，有的只是不需用言语表达的爱。这份爱，似雨露滋润禾苗，永远在母亲和我的心中涓涓流淌。这份爱，似理想迸发火花，永远在未来和我的心中熠熠闪烁。这份爱，似记忆打开闸门，永远在童年和我的心中依依回味。在依依回味中我缓缓地回过头来，仔细地整理着历历在目的发生在五年级暑期的那一件事。
记得那天，我骑自行车回家。快到家时，一只小鸡突然从家中冲出，吓得我乱了手脚。我的车头一转，连人带车翻进了距公路三米高的小河。幸运，命够大：脑袋刚好落在水中，而脚似乎砸在了石块上。我模模糊糊的想站起来，但还没站稳又摔倒了。望望四周，一个帮助的人都没有，我伤心地哭了。不知怎的，母亲却听到了我的哭声，也许是心理感应吧。她急忙跑到我身边，看到我那惨状，她呆了。我不知她那一刻是什么感觉，反正我觉得她没说一句话，只顾扶我，但我看到她流泪了。也许是焦急，也许是心疼，但也许是怨恨我不听她的教诲。因她曾对我说过多次，家门口路窄下又临河是千万不能骑车的。
此时，她又语重心长地对我说：“这么大的人了，都不知道小心一点，那么窄的路你也敢骑，现在知道痛了吧？要是有不测，叫我怎么办呢？”还没说完，她就低声哭了起来。看着母亲，我又忍不住哭了，不是因为脚痛，而是母亲的眼泪感动了我。这是她第一次因我而流泪，真的好让我好感动。
吃过午饭，我的脚越来越痛，有些部位都肿出来了。母亲说不能等了，一定要送我去医院。但客车已经开走了，我又无法走路，怎么办呢？
“走，我背你去医院。”
“这里到医院起码要走一个小时，你背我会很累的，况且现在太阳当头。不行，您会中暑的。”
“中什么暑啊，没事的！再不去你的脚会发炎的。”
“但是……”
“没‘但是’的，那算什么！”
我无话可说了，我知道妈妈的脾气。如果我再说下去，她就要发火了。
一路上，我们都没有说话，我靠在妈妈的背上，感觉好幸福，但又好心酸。从我摔入河中到现在，母亲就没有休息过。这大热天，站在外面几秒钟都会使人头晕脑胀，而母亲却背着我在这毒辣辣的太阳底下走了一个多小时。我侧身看她的脸，那满脸的汗水接连不断地滴落。看着看着，我的泪水也象小雨似的洒落了下来，滴在母亲的身上，落在我的心里。
到医院拍了片，才知道我的右脚断了两根骨头。此时，我的心别提有多难受了。再看母亲，她那沉重的心情更加沉重了。医生微笑着说，“小女孩，你得马上接骨，有点痛你要忍住哦！”母亲关切地哄我说，“有妈妈在你不怕”。我也说，“有妈妈在我不怕”。手术开始了，妈妈始终抱着我，屏住呼吸，眼睛眨都不眨地盯着我。我感觉脚一阵阵疼痛，实在忍不住就大叫了起来。我的哭声刺痛了母亲的心，她强忍着泪水说你觉得痛就哭吧，接着我就哇哇大哭了起来。我的眼在流泪，母亲的心在流血。我不知道此时母亲的表情怎样，只听见她喃喃地嘀咕“真是作恶，要是发生在我身上就好了”。经过漫长十几分钟的“挣扎”，我的两根骨头终于结合在一起了。母亲松了一口气，我也停止了哭泣。我无意间发现泪水和汗水已经湿透了母亲的衣赏。我再次感动，感动的.不是母亲的泪水和汗水 ，而是它流在我心中的那份无私的爱……
如果说我是幼苗，那母亲就是立在我身旁的大树；大树时时荫护着我，使我茁壮成长。如果说我是水草，那母亲就是流在我身上的活水；活水时时滋润着我，使我营养有余。如果说我是红莲，那母亲就是擎在我头上的荷叶，荷叶时时遮拦着我，使我安全舒心。这，就是母亲最真诚的爱，人间大树般的爱。这，就是母亲最无私的爱，人间活水般的爱。这，就是母亲最伟大的爱，人间荷叶般的爱。
感谢母亲，给了我生命。感谢母亲，使我懂得了人生的真谛。
【辅导留言】
这是小作者参加“母爱日记”为主题的征文，上交的习作已作初步修改。习作构思朴实，词句较通顺，情思较分明，但第一部分与第二部分，第二部分与第三部分之间的过渡不大自然，情节完整但缺细节美化，个别语句和用词仍须斟酌。虽是一篇不错的习作，但有较多的修改空间。
要指导好这篇习作并不难，因为习作写的是小作者自身经历的一件事，抒发的也是小作者来自内心的对母亲的一种真实情感。对小作者进行当面辅导：一是把每一自然段的句子改通改顺；二是再次梳理事件的来龙去脉，特别关注母亲当时的神态和语言等细节，把之作为重要内容补充进去；三是明确每一部分的相互关系，着重设计过渡语句；四是润色文句；五是大声朗读，在朗读中不断感受并修改。
思维激发有实效，思路点拨较成功，可能源于小作者写的是真人真事抒的是真情实感。由此，可以看出小作者确实是“懂得”了母爱。
建议关注生活中的“感动事件” 并利用日记或周记等形式及时记录下来，用以积累生活素材特别是情感素材。
中学生作文 篇4
简单生活，只是一种态度，一杯清水，也能折射出七彩的彩虹，忘记烦恼，处处都是灿烂阳光。朋友，就是各种各样相处的快乐有的，总是能带给你最及时的祝福与欢欣，有的.，陪你一起走过生活的坎坷和险阻...孤独的夜晚，看着满天的繁星，像一双双明亮的眼睛，假如人生路上会遭遇黑暗，我的思念就是不灭的明灯，请你不要害怕，祝福永远在你身边。相
识是天意，相知是人意，相加是友谊，相助是情意，荷花处处开，友情时时在。你是我的忘忧草,你是我的晴雨伞,你是我的根,你是我的生命之水,有你的呵护，我才能健康的成长.关于相遇 有种解释叫缘分，关于生命 有种信念叫轮回，送给你，我最知心的朋友！幸福是有一颗感恩的心，怀着一颗感恩的心，你会终身幸福快乐！希望我的问候，如清新的雨，洗去你心头的烦忧，吹开你紧锁的眉头，让你无虑无忧，快乐永久！
中学生作文 篇5
人生拥有自信，奋力拼搏，才会精彩。
有一天下午的课上，一位同学问老师：“‘鞠’字怎么写？”老师想了想说：“哪位同学会写这个字呀？”听完老师的提问，同学们面面相觑，就是没人说话。于是，我赶紧跑上讲台，拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的“鞠”字，老师高兴地说：“这位同学写得非常好，以后，我们每个同学都要敢于踊跃发言，勇于尝试，只有这样，我们在今后的学习和生活才会做得更出色。”听完老师的话，我的心里美滋滋的。
我知道，老师之所以让我们写这个字，他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。老师的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信树”。
著名心里学家罗森塔尔曾做过一过一个实验。他来到一所小学，在新生的花名册中随意挑选了几个学生，并告诉老师，这些学生特别聪明。这句话很快传到了这些同学的'耳中。过了一个学期，罗森塔尔再次来到这个学校，这位老师信奋地告诉他：“你的眼光真好，他们确实很聪明。”可罗森塔尔却说：“这只不过是我随便挑选的，我对他们是一无所知。”
是的，自信就是一种巨大的精神动力，我们一但有了自信，学习的动力就会越来越强，会更加努力，那努力的汗水是必定会浇灌出成功之花。
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