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初中生的作文(精)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中生的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
“上有天堂,下有苏杭”我的家乡在杭州,杭州因西湖之美,而闻名天下。
从少年宫广场出发,沿着湖边一直往西走。就看到了那碧波荡漾的水面,在阳光的照耀下闪着点点银光,那水时而静得好像一面镜子,绿得好像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过。湖边杨柳依依,一棵挨着一棵,远远看去,一片葱绿。一阵微风吹过,一排的杨柳有的在微风中摇摆着自己婀娜的身姿,好好像在给游人们翩翩起舞;有的在湖水边弯着腰梳洗那长长的秀发;还有的柳树姑娘笑弯了腰,好好像在向游客们问好。柳树姿态繁多,曾经有一位诗人为这些美丽的杨柳题诗:“柳丝万万千,秀发谁曾见。欲窥西湖美,先结西子缘。”旁边的北山路绿树成阴,高大的梧桐树给北山路打扮的别开生面。
沿着北山路大约走十几分钟就来到了白堤,也是西湖十景之一“断桥残雪”的所在地,站在断桥上向右望,一片绿中带红的茂盛景象呈现在我们眼底。那一朵朵亭亭玉立的荷花站在荷叶上,粉嫩的花瓣被顽皮的露珠儿弹得一动一动的,好好像在向我们招手呢!荷花枝繁叶茂,各有姿态:有的才展开两三片花瓣儿,好像个害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,饱胀得好好像要破裂似的,在骄阳似火的夏日里,在碧翠欲滴的荷叶映衬下,显得更是分外妖娆!千万朵荷花,千万片荷叶,把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。
走过长堤,翻过几座石拱桥,眼前的这个小岛就是著名的西湖十景之一“平湖秋月”。月圆之夜,凭临湖水,登楼眺望,在恬静中感受西湖的浩淼,平湖秋月更是楼可望,岸可观,水可见。游客不论站在哪个角度,看到的都是一副素雅的水墨江南画卷。
继续往前而行,穿过北山路,沿着蜿蜒的台阶拾阶而上,便登上了宝石山,高高的'保俶塔就矗立在眼前。保俶塔就好像一棵雨后的竹笋拔地而起,足足有七层高,与对面的雷峰塔遥遥相望。站在山上向下俯视,西湖美景尽收眼底。游船、画舫在湖中星星点点,苏堤和白堤好像两匹绿色的绸缎,把西湖打扮的更加秀美。
宋代诗人曾经这么赞美过西湖“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖的秀美是我家乡的骄傲,西湖就是坐落在杭州的一颗璀璨明珠!
初中生的作文 篇2
初中是一个新的起点;初中是充满幻想的青春时节;初中是迈向人生道路的第一步。回眸初中的生活更是丰富多彩。
初中生活包含着四季的特色。初中,它具有春天满心喜悦的笑容;初中,它具有夏天对学习的炽热;初中,它包含着秋天对失败而滑落脸颊的泪水;初中,它吹着冬天振奋精神的冰风。
初中,我欢笑过。是同学们的热情将我感化,我感到不再阿阿孤寂,我那颗曾一度冰封的心开始温暖起来,冷冰冰的我,脸上出现了发自内心的笑容,我敢笑了,很开心的笑了,因此,我不再有不满,满心喜悦的度过我的初中生活。
初中,我发愤过。在刚刚踏入初中生活时,我可谓是寒窗苦读,同桌体谅我,给了我一个安静、自由的空间,我一个人默默的在此努力,只要无愧于我心,累点、苦点也没有关系。
初中,我失落过。泪水从我的脸颊流下。人人都说:“学好数理化,走遍天下也不怕”。可是,我的物理成绩怎么提也提不起来,看到别人的'进步,而我却......唉,想到这里泪水禁不住滑落下来,我的心也凉了,心里很不是滋味,好像冰冷的寒风在心中无情的肆虐。
初中,我振奋过。冬天来临的时候,望着雪花在窗外飞舞的身姿,心里颇有些触动,一阵寒风吹来,我不禁打了一个冷颤,顿时间明白了许多以前不曾想通的道理,于是振奋精神,努力拼搏。
这是多么美好的一个时节,在这个时节里,生活是多么的丰富多彩,我度过了一个如此幸福的初中,我也无怨无悔了。
初中生的作文 篇3
我的初中生活是多姿多样、丰富多彩的,接下来,我就给你们说一个极其搞笑的一件事吧。
有一天,我来到学校,正在做中午的题海(其实就是5道计算题,嘿嘿,好像太夸张了)这时我的同桌×××(是谁?她不许说,嘘!我悄悄的告诉你们,她叫:周文婷)来到我面前,说了一句很多人都搞不懂的话:“你喝过没有没有,”我吃惊的说:“没有没有?我没有喝过,我连听都没听到过!”周文婷说:“我说的不是‘你喝过没有没有’我说的是‘你喝过没有没有’快说!你喝过没有没有,”我极其吃惊的说:“我说过了,我没有喝过没有没有!你没听见?再说‘你喝过没有没有’和‘你喝过没有没有’不一样吗?真是的!你别问了,”周文婷又说:“我说的不是没有没有,而是没有(停顿了一下)没有,”我生气的.说:“我没有喝过没有没有,你问多少遍了!”周文婷也生气的说:“我说的不是‘你喝过没有没有’我的意思是‘你喝过没有没有’吗?”我的底线全部崩塌,我大声叫道:“哇!!!你,你,你,你,周文婷!你太狠了!我说了N遍了!我没有喝过没有没有,你别逼我了!”周文婷无奈的说道:“我没有逼你,我是说你喝过没有这种饮料没有!明白否?(意思就是明白不明白)”这时周文婷的前面一位也十分搞笑“仁兄”:王智召突然大笑起来,我和周文婷一起用异样的眼光看着王智召,王智召边笑边说:“刘洋,你把刚才你们说的话再讲给刘秋芳,哈哈哈哈哈哈哈!”于是我拍拍我前面的刘秋芳,说了一大串连我都不知道我在说些什么的话:“你喝过没有没有吗?你绝对没喝有过没有没有!因为世界上就没有没有没有这个东西!你肯定见都没见过!告诉你吧,我说的不是你喝过没有没有,而是你喝过没有没有!我的意思是说你喝过没有饮料没有,你绝对没有喝过没有饮料吧,其实我也没有喝过没有饮料,你绝对不明白,我告诉你,我也不知道我在说些什么!我不清楚我是在说没有饮料呢?还是在说没有没有饮料呢?”哇!这么多的话,我竟两口气说完了,我真是佩服我自己,而王智召早已笑的只喊肚子疼!“呼——”一阵凉风扑面而来,我一看原来是刘秋芳,只见她的脸都扭曲了,还极其无奈的说:“你找死啊!”说完便随手拿了一把尺子张牙舞爪的向我打来,我一个箭步冲了出去,刘秋芳追了出来,我只好接着跑,我们从2楼跑到1楼,从1楼跑到教学楼外,结果我不小心被石头拌了一下,摔了一个大马哈!此时王智召和周文婷也跑了出来,看到我摔了一个大马哈,哈哈大笑起来,我和刘秋芳也开怀大笑。
这就是我的初中里的一件现在想起来也很搞笑的事。那么你有没有呢?请你告诉我吧!
初中生的作文 篇4
路,即不是凭空想象出来的,也不是孙悟空的72变变出来的,而是人们一步一个脚印走出来的。
每个人都拥有一条属于自己的路,它正等着我们去发现。但是,如果我们为了方便,而跟着别人的足迹走。那么就很可能像一只学人砍树的猴子一样,一不小心它的尾巴被树夹住了,最后被砍柴人抓走了。可想而知,这只猴子的命运将会被砍柴人操纵着。在这个色彩斑斓满是陷阱的世界里,如果我们也像猴子那样盲目模仿,就会很容易迷失自己,很可能我们的命运也会被别人操纵。
我们自己的路自己走,自己的命运自己操纵,创造出属于自己的幸福生活 但丁曾经说过这样一句话:走自己的路,让别人去说吧。当我第一次读到这句话时,我就很赞同。因为,当你找到了自己要走的路时,可能这条路充满了危险和荆棘,想要通过是困难重重。这是,你身边的亲人和朋友或许会劝你放弃,或许会鼓励你前进;当然也会有一些不怀好意的人在讥笑你,或着打击你。此时,你更要坚定自己的信念,不要被外界的事物影响到你,不管前路有多危险多困难,只要你认为是对的,就一定要相信自己,不要退缩,那么你将会是最后的赢家,你也走出了属于自己的路。
古今中外,走自己的路这样的人,还少吗?
爱迪生一生有几千种发明,而爱迪生在他的.发明生涯中,并不是一帆风顺的,在这期间,他也同样受到过别人的讥讽与辱骂,但是他顶住了,他坚持走自己的路,结果成功了。
洪战辉,在他的人生道路中,也遇到过同学的嘲笑,但勤工俭学的他,带着妹妹上大学,并没有因为别人的嘲笑而丧失信念,而是继续走自己的求学路,最终同样取得了成功。
在我们身边,爱迪生、洪战辉这样取得成功的人还有许多,在他们的心中只有一个信念,那就是:
走自己的路,让别人说去吧!
路是走出来的,每个人都有一条属于自己的路, “走自己的路,让别人说去吧!不要犹豫,不要疑惑,选择自己的道路,踏上自己的旅程,路的那一头就是成功!
初中生的作文 篇5
我的家乡在兴化,那里是有名的“鱼米之乡”。
清晨,人们还没睡醒就听见公鸡在啼叫了。瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云,就像蓝色手帕上绣着几朵盛开的白玉兰。这里的房子四面环水,犹如一条透明的蓝绸子,又像一面硕大的银镜。一阵微风吹过,湖面顿时漾起了一道道波纹。
湖水清澈见底,站在岸边就能看到鱼儿在湖里游来游去,好不自在!有的在开心地享用着嫩绿的水草;有的鱼儿很是调皮,正在水底追逐打闹;还有的静静地躲在水草下,仰望着碧蓝的天空,遐想着自己变成一只美丽的小鸟在天空自由自在地翱翔,好一副甜美的图画啊!
一只小木船徐徐划来,原来是渔夫正在捕鱼,只见大网里鱼儿在乱蹦乱跳着,可爱极了!
“突突突”咦?什么声音?闻声望去,是一艘大铁皮轮船在湖面上行驶。我们这儿的轮船大多数是用来装鱼、虾、蟹等水产品运到各大城市销售的。这一定是渔民们最开心的时候。
湖的左边是一块块“田”字形的稻田。放眼望去,金灿灿的稻子像给大地铺上了一层金色的地毯。一颗颗饱满的`稻穗压得稻秆抬不起头。一阵秋风吹来,掀起了一层层稻浪,那“沙沙沙”的稻浪声。是在向人民汇报:今年又是一个丰收年!
我们这还有著名的游玩景点,“千岛菜花”:每年油菜花盛开的时候,都会吸引全国各地的游客来欣赏油菜花。还有“水上森林”,那里的树木苍翠欲滴,还有各种鸟儿在枝头上筑巢安家,养育后代。真是景色迷人,而且都是原生态哦!
听了我的介绍,觉得我的家乡——“鱼米之乡”美吗?欢迎你们来我的家乡做客。
初中生的作文 篇6
嘿,老爸,这儿有人在买小金鱼呢!”我对依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜欢的话,我买三只给你。”老爸最后抬起头来,我高兴得手舞足蹈。就这样,我带着三只不一样的金鱼回家了。
刚到家中,我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去,这些可爱的.“小生灵”刚来到陌生的环境就像一只只受惊的小兔,急忙躲进缸低的“乌龟休息室”,借此机会我趁机从“休息室”的窗户观察了一下:第一只小金鱼身材瘦小,一看就明白是一位美丽的“小精灵”,第二只身材魁梧,好似经常打胜仗的“将军”,最后一只肥头大耳,肚子大大的,就像一个“博士”。
当我把鱼食撒到它们各自的领地之后,它们便吃起来。“小精灵”一口一口地吃着鱼食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一个舞蹈家。而“将军”却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物,而“博士”还慢慢地吃着。“将军”吃完自我的鱼食后,便把目标对准了“小精灵”,“将军”箭一般地冲了过去,“小精灵”感觉身后有水波,立刻转过身去,“将军”见“小精灵”反应这么快,吓了一跳,可立刻回过神来继续向前冲去,“小精灵”为保卫领地而战斗起来,对“将军”发起攻击博士见有机可趁,立刻把“小精灵”的食物扫荡一空,当两位“勇士”醒悟过来却已经晚了,真是“鹬蚌相争,渔翁得利”呀。。
金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的,我不明白其中原因,就去问爸爸,爸爸告诉我鱼是没有眼皮的。原先金鱼还有这么多的奥秘呀!
我爱我那可爱的小金鱼,我必须会细心呵护他们,让它们健健康康地生活,做我的好伙伴!
初中生的作文 篇7
今年的九月,我就已经成为一名初中生了,刚刚踏入校园的大门,一切都是新的:新的环境,新的课程,新的教师,新的同学……一切都是崭新的。
刚刚入秋,天气还很凉爽,一进校门,两侧茂密的大树和草丛还是绿油油的,当然那铺满石块插着班旗的池子上,五彩的旗帜随风飘扬,那景色真是美极了!而且上了中学我们就可以自己骑车来上学了,看,前面就是我们存放自行车的地方。中学的操场可是比小学大了好多,同学们可以在中午或放学后来这里打球,踢球,训练……哇,这实验楼好高啊!怎么得有十一层了吧,旁边这栋应该就是综合楼了吧,唉,这每天上学还要爬三层呢。
让我感觉小学与初中最大的不同可就是中午吃饭了,小学在班里盛饭吃,这初中可就是人手一饭卡,下了中午第四节课,就去食堂,想吃哪个就吃哪个,饭卡一刷就好了。
不仅仅校园环境和午饭是崭新的,就连课程也是崭新的。除了语数英和一直都不变的那几项科目,还增加了地、生物、书法、政治、历史……虽然课程增多了,但乐趣还是源源不断呢!初中还有选修课,自己喜欢什么就可以报什么,可真是全新的课程啊!
在初中,见到的可就不是小学那熟悉的`面孔了,都是新同学,新老师。班里一共有四十多个人,都已经很成熟了,不像小学那些稚嫩的面孔,前后左右都不是自己熟悉的人了,老师们也都是新的教师团队了。但在未来三年中,我们都是彼此最熟悉的人!
初中的一切都是崭新的,未来在向我们招手,让我们一起走向幸福的未来吧!
初中生的作文 篇8
有这样一个流传多时的故事:
两兄弟在沙漠中跋涉数日,口干舌燥,饥肠漉漉。他们翻遍了所有的口袋,只剩下一只苹果,哥哥叹息说:“完了,只剩一个了。”弟弟兴奋地说:“太好了,还有一个。”
结果大家可想而知,哥哥最终身埋沙堆,弟弟却坚强地走出了沙漠。如果那位哥哥当时并不是那种消极的心态,如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有一个,太好了”,结局也许就不是这么悲哀了。可见,积极向上,朝气蓬勃的心理状态对人生有着良好的导向作用,反之亦然。
苏牧在遥远的边疆遥望祖国,他坚信他能回来,他做到了;司马迁在受尽折磨的绝境中坚定信念誓言完成《史记》,他做到了;越王勾践卧薪尝胆,发奋图强下定决心灭吴,重建昔日辉煌,他也做到了。无数的事实摆在眼前,有了良好的心态,坚定的信念,焉能不成功?
人生在世,始终一帆风顺可以说是天方夜谭,面对挫折艰险,积极的人视之如粪土;消极的望而生畏,徘徊不前。就好比登山,积极的人不会惧怕沿途的荆棘,不会被山的险峻所吓倒,他终究可以“会当凌绝顶,一览众山小”;消极的人则完全不同,他会告诉自己“畏途 岩不可攀”,于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景,人生就是登山的放大,成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。
每个人都有一间屋子,都有一扇窗。有的`人关了窗,拉上了窗帘,一辈子在阴暗与寒冷是蜷缩,也许是因为没有朋友,也许是因为失败而受了打击,但是为什么关上窗,为什么拒绝阳光呢?为何不相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呢?千万不要“自我作践”,千万不要“自暴自弃”,只要开了窗,迎接阳光,日子会不一样!
罗曼·罗兰在他的随笔集里说:“当你用神采奕奕的眼神看世界,世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”一个在战乱年代中生存的人尚能如此看待生活,那么我们呢?幸福可以随时获取的我们呢?有什么理由消极处世呢?
开了窗,迎接阳光。赶走心里积压的阴霾,一定可以“水光潋艳晴方好”,一不定期可以在畅阔的蓝天振翅翱翔。
初中生的作文 篇9
阳光普照着大地,聒噪的蝉声叫醒了沉睡一天的学校,一位位意气风发的学生走进了教室,用他们朗朗的读书声,唤醒学校一天的活力……这就是我向往的初中生活的'一部分。
我多么希望我的初中是一个有礼貌懂文明的校园。一声声“您好”、“谢谢”、“不用谢”、“请问”、让校园变得文明和谐;一声声“老师您好”、“老师再见”更显得师生关系的融洽;一声声“能不能”、“请借用”、“你好”更拉近了同学与同学之间的纯洁友谊……这将是多么文明和睦的校园啊!
我希望我的初中老师可以是有趣、幽默、饱读诗书的老师。是老师,教会我们如何做人;是老师,教会我们如何为人处事;是老师,将一个莘莘学子引入知识的殿堂;是老师,在我们困惑时为我们排忧解难……这该多好啊!
我希望我的初中同学是友好互助的、善良的。当我学习上有困难时,是同学们耐心地教导我;当我成绩不好,灰心丧气时,是同学们为我排忧烦恼,使我快乐;当我成绩优良,沾沾自喜时,是同学们为我讲道理,让我懂得谦虚……那该是多么美好的一件事啊!
阵阵激烈的读书声渐渐地远去,我的心也被拉回现实,只有现在好好读书,将来才会获得自己喜欢的初中生活,加油!
初中生的作文 篇10
我的时光我的梦,在人的每个成长阶段中,我坚信,都有梦,然而这梦,便是梦想!
人都应该有梦,有梦就别怕痛!
在人生旅途中,我们会经历许多,有艰辛,有快乐,有难过,更有成功的喜悦,挫折的悲伤,但是,为了梦想的尽早实现,我们必须要经历这些人生中酸。甜。苦。辣。
大家知道范仲淹吗?
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹年少求学时,由于家贫她的生活十分艰苦。每天晚上他用糙米煮好一盆稀饭,等第二天早晨凝成冻后,用刀割成四块,早上吃两块,晚上再吃两块,这就是“划粥。”没有菜就切一些腌菜下饭这就是“断齑”。生活如此艰苦,但他毫无怨言,专心于自己读书学习。“断齑划粥”的典故由此而来。
范仲淹的艰苦生活,被当地留守官的儿子知道,深为同情,便从家里送来了好饭好菜,范仲淹表示感谢,收下了饭菜。几天之后,留守官的儿子来看范仲淹之时,看见自己送给他的饭菜还在那里,都已经坏了,大惑不解。范仲淹解释说:“您赠我好饭菜,实在感激不尽,但我平时吃稀粥惯了,并不觉得怎样苦。现在我如果贪食这些东西,吃好的食物惯了,我将来怎么办?”留守官的儿子回家后,将范仲淹的话如实的告诉了他父亲。他父亲夸奖说:“真是一个有志气的孩子,日后必定大有作为啊!”后来范仲淹终于成为了宋代著名的文学家,政治家,军事家。
为了梦想的尽早实现,我们可以吃苦,哪怕是再多的苦,也会是甜的,难道不是吗?
陈欧曾经说过:
你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;
你有你的规则,我有我的选择;
你否定我现在,我决定我的将来;
你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你总是等待;
你可以轻视我们的'年轻,我们证明这是谁的时代;
梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑;
但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮!
我们都在为了梦想而艰难地旅途着,然而只要我们坚信梦想一定会实现,我们就会成功!这是属于我们的时代,有我们主宰!
梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
在时光中,我们正在追求梦想,我的时光我的梦!