初中优秀作文

实用的初中优秀作文合集[6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

初中优秀作文 篇1

　　一片枫叶，飘入你深邃的眼里；一抹明黄，渲染你温柔的发丝；一阵轻风，掀起你微笑的嘴角；一座池塘散发你无与伦比的魅力。美丽一中你是我的家。

　　最是喜爱雨景，在这多雨的季节，难免不伫足雨间，轻轻地撑着伞，来到荷花池，看着珍珠般泻下的珠帘，截取一段雨恋，将手心缓缓转动，任雨珠在指尖游玩。柔柔的，凉凉的雨珠随之落入池中，泛着圈圈涟漪，似是觉得少了些什么，将飞云山顺势揽入怀中，呵，好一幅“红雨随心翻作浪，青山着意化为娇”的美景。

　　荷花池静静地躺在飞云山脚下，湖水清澈，碧绿得宛若一块玉石，整个荷花池由曲折的长廊等随意围成，别具一番风味。闭上眼睛，静静聆听雨的天籁，感悟风的神秘。再仔细摸索，在这清新的空气中，夹杂着泥土的芬芳，残荷的清香。一阵风吹过，荡起“绿色纱衣”的裙摆，更为这雨添了别样的情致。

　　池中早已没有了娇艳的荷花，只剩下零星点点的荷叶。它们经过雨的洗礼，更加翠绿。不完整的荷叶上雨珠星罗棋布，将荷叶的脉搏映衬得更加清晰。雨打在残荷上，震得一池涟漪。

　　池中的鱼儿谨慎地吐着泡泡，微微露出一个头，莫不是也沉醉在这美景中了吧。池的中央有一个“湖心亭”，四角向上突起，颇有夜郎风味。望着这景，聆听这声，情丝孕育成语，脱口而出：湖心亭，亭留停，雨落珠未落。绿荷叶，叶拢叶，人散香仍留。

　　此时闭上双眼，仿佛置身幻境，聆听雨打残荷之美感，悟寻微风之踪迹。睁开双眼，依着由铺满金黄落叶的小径走，眼中的一池，一亭，便令我铭记。

　　来到湖心亭中，收了伞，看着亭外的景致，不免想到羲之的.兰亭美景。飞云山也算是“崇山”了，读书长廊旁的“修竹”经雨的洗礼，越见其翠，风吹来，它似一位身着绿纱衣的女子，以她灵动的舞姿征服了我。用羲之的话来说，现在真是“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足矣畅叙幽情”。

　　雨滴落的声音将我拉回现实，突然发觉，这池似家中的姐妹，陪我倾听雨的诉说。这亭似家中的长者，为我遮风避雨。这鱼似家中的孩子，和雨儿们嬉戏游玩。原来，幻城是家，家亦是幻城！一中是家，家亦是一中！

　　点评：“雨”这一意象在传统文化中与愁相关，“无边丝雨细如愁”，而作者在文中巧妙运用“雨”这一意象，以其细腻的感触关照一中，写出雨中一中的别样情致。

初中优秀作文 篇2

　　20xx年第一天——元旦，想必你们都有活动吧，我们活动是去常太买长寿面，顺便带此“橄榄”回来。

　　在去常太的路上，我好奇地问爸爸：“别的地方都有长寿面，为什么偏偏要到常太来买呢?”作为常太人的老爸，自然心知肚明，说：“常太产的长寿面条好吃呢。”我又好奇地问：“为什么呢?”老爸又不厌其烦的回答：“因为，常太的长寿面不是用机器做的，而是用人工拉的，所以比较好吃，明白了吗?”我说：“明白了。”原来，现代的`机器再先进，也比不上劳动人民用辛勤的汗水创造出的成果啊。

　　到了常太，我们先去摘橄榄，拿一个大网放在橄榄树下，四个人拉开这个大网，然后，一个人拿着顶上绑着一根铁钩的长竹竿，勾住树枝，使劲的摇，就像下了一场“橄榄雨”正如我们课文上所写一样下着“桂花雨”，我怀着好奇的心情问老爸：“我们为什么还要摘橄榄呢?”老爸说：“你没觉得妈妈最近总是咳嗽吗?橄榄能治咳嗽，另外，还要分点给你的小姨他们吃。”我说：“哦，明白。”摘完橄榄，我们就去买长寿面，因为，一会儿我们还要去梧塘参加聚会。

　　这次的新年第一天，我参加了去常太的活动，让我明白了许多道理，其中最重要的一个就是：只有付出辛勤的劳动，才能收获丰硕的果实。长寿面的手工做法比较好吃、摘橄榄的活动不正是的写照吗?

初中优秀作文 篇3

　　昏暗的微光从窗隙中透进，夹杂着雨声，淅淅沥沥。桌前，那盏老旧的台灯依旧闪烁着熟悉的疲惫，与无法轻易觉察的悲伤。桌旁，那张血红的试卷上的一个个叉叉依旧鲜艳逼人，“76”，这个令我无法接受的数字，自此深深镌刻进了我的内心。

　　夜静了。在寂静的夜晚，洒满月光的窗台，一盆静默的昙花，正幽幽地吐露它的芬香……

　　无意中抬起头，一抹翠绿映入眼帘。我惊喜地向它走去：没错，昙花！那鲜绿的叶片，苍绿的.叶脉，洁白的花苞，在深夜的月光下，显得尤为美丽。明月的光辉映照在那洁白无瑕的花苞上，竟成了一枚盈润的，散发清香的珍珠。我深深地被它吸引了，细细端详它。窗外，虽已漆黑，但有了它，我的心中好像有了一盏灯……

　　品味后，我才知道，昙花竟是那样孤寂。不易开花的它，只有在特殊的夜晚才能绽放。我耐心地等着，只为它美丽的一瞬。这天夜里，在寂寞的窗台，在宁静的小区，在皎洁的月光下，它绽放出久违的花朵，它笑了！一点一点盛开的花瓣上，晶莹的水珠滚动，月光的披肩，让它镀上了一层银白，衬上原先的洁白，此刻更显珍贵了。绿叶也不同于往，微卷的叶子此时也舒展开来，一条惟妙惟肖的裙子把花的美衬到了极致。一股幽香芳雅的香气也弥漫在空气中……我陶醉了。正在此时，开放的昙花又将美妙的花瓣收回来，一点一点变回花苞状态。绿叶又卷起来了，花儿也没了神采，一切又恢复如初。

　　正为昙花的凋谢而惋惜，心中却升起一种别样的情感：是啊，一切不如昙花吗？昙花虽美得短暂，并美得让人心醉，让人神往，也有精彩的一刻。这让我联想到人生。人生不也应如此？虽然平凡而默默无闻，但只要你奋斗过，辉煌过，不也让人记住你了吗？沉浸在自我世界中，急于让别人记住自己，却又不注重努力拼搏的我，又凭什么因为失意而伤感？我应像昙花一样，虽然平凡，但也有属于自己的精彩。

　　突然间我明白，昙花所带给我的，不仅是值得欣赏的外表，更为重要的是它所带给我的一颗努力、坚强、拼搏的心，是一笔珍贵的财富。

　　我的懒惰和懦弱永远留在了那株昙花下，但我却义无反顾地带回了昙花所给予我的财富，我会以此来继续努力，接近梦想的光点。

　　那笔值得珍藏的财富点亮了夜晚的夜空，点亮了我平凡的心。

初中优秀作文 篇4

　　总有一次惊喜

　　那一棵树，是世袭的土著。无论风吹雨打，它总是坚守在那里

　　不紧不慢地骑着车，秋风袭进了我单薄的衣衫，我不禁瑟索，脑中却还在想着昨日与父母争吵的情景

　　一片银杏叶忽飞到我的车篓里，顺势抬头望去，又见到了那棵树。秋风才至，那黄就蔓延开了。微风拂过，但那树叶便如蝶般飞舞、旋转，与身后蓝天交融幻变。

　　我拿起一枚落叶，那粗糙的叶面是它经历的沧桑，那清晰的脉络是它坚定的意志。扇动鼻翼，仔细鉴赏着它散发出的淡淡幽香，我似乎听到了落红的笑声，

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　　似乎听到了她的浅唱低吟：

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

　　是啊，那苍老的根在地下孕育了百年，汲取了百年营养，或许就是为了滋润那一片片小小的树叶。而那片片树叶，在繁华过后，在闪耀过后，选择了翩飞至根边，偎依在她身旁，化为春泥

　　我释然，落叶归根，乌鸦反哺，这些都是回报、感恩的`生命姿势吧？自然用它无声的语言点醒了我，让我在平淡无奇的日子里，在怨天尤人的日子里，有了不小的惊喜！

　　深夜，万籁俱寂，我还在题海中遨游，冥冥中，似乎感到了身后的目光，转头望去，是妈妈！无数的日夜，父母是否就是用这种深厚的目光，注视着我的学习，注视着我的生活，注视着我的喜怒哀乐？他们站在我看不到的地方，以我感觉不到的方式，守望着我的成长，望成一尊雕塑！

　　我朝她灿然一笑，她仿佛有些受宠若惊，转身心中的愤懑早已悄然逝去，拿起一片叶子夹在书中，让它成为我人生的警钟，用她来纪念那次我收获的惊喜。

　　地球还在继续转动，四季还在不断变化，那棵树还在一次次的繁荣、凋零、繁荣，而我却在它给的惊喜中渐渐长大、渐渐成熟

初中优秀作文 篇5

　　春去秋来，寒来暑往，三年时光一晃而过。

　　回望三年前，那时的我还只是一个懵懂的小女孩，站在学校的大门口呆滞地望着里面红墙白瓦的教学楼，对着这座充斥着陌生感的学校，我心中升起一股排斥感。可又无可奈何，孤身一人的我总算是鼓起勇气踏入了初中的大门。

　　找到自己所属的班级，一入门就看到了一张张青涩又稚嫩的脸庞，他们脸上那雀跃的表情，飞扬的笑意让我不禁心情也跟着好了起来。走到一个角落坐下，便开始做自己的事，在后来的`自我介绍上，我想：我能不能够融入这个集体呢？或许可以吧！

　　就这样，我开始了为期三年的初中旅行。

　　在刚开始的一段时间，我还未从与小学同学分离的悲伤中走出来，一直沉默寡言，郁郁寡欢。每逢下课，我就只能坐在座位上，看着周围的人在嬉笑打闹，我觉得，我不适合这里；我甚至觉得，我是属于被孤立的一方······当然我知道这是不可能的，可还是控制不住自己去胡思乱想。

　　之后，年段各种各样的活动开展起来，我因为没有任何特长所以找各种借口不参加，就这样过去了一个学期。这一学期是青涩的苦。

　　后面，我交了好几个朋友，她们开朗的性格感染了我，于是我开始尝试着去融入这个班级，去融入这个大家庭。

　　渐渐的，我变了。变得活泼、开朗，不再像之前一样将自己与旁人隔绝，而是和同学们一起哭、一起笑、一起闹······文静如她，活泼如她，女神如她，学霸如他，调皮如他，机智如他······

　　我还记得运动会上同学们矫健的身姿，还记得同学们的加油呐喊，我还记得拔河比赛上我们的团结一致，我还记得考试考完后全班的高兴欢呼······这一切的一切，都是青涩的甜，青涩的单纯，青涩的青春！

　　匆匆三载，再过不到半年的时间，我们便要各奔东西。然而这青涩的青春，我永远不可能忘掉，也忘不掉！

　　青涩的初中生活许我三载美好时光，我定许你一世刻骨铭心。

初中优秀作文 篇6

　　不知道是出于什么心情写的这篇文章，只是在收拾东西的时候发现了那盆因为忙于中考而遗忘在角落的那盆土豆，从而轻而易举的触发了某根敏感的神经。

　　叶子已大多泛黄，不知是因为缺少照料还是因为它本该成熟 。摇摇依旧坚守在岗位上的叶子，那本该落下的叶子在外力的作用下便如弱不禁风的蝴蝶一般在空中划出一道完美的弧线随风悠悠落下。正如李商隐所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。叶子，是坚守。

　　毫不犹豫地将土豆连根拔起，预料之中的看见叶茎根部结满了大大小小的土豆。终是，浅笑。土豆， 是希望。

　　记不清是什么时候开始种土豆，小时候是被那一个个浅黄色的小土豆吸引，只是单纯的觉得好玩；长大后才渐渐明白土豆的含义---希望，土豆是埋在土里的希望。我相信杜真子和我一样把希望寄托在藏在地下的土豆上面，傻傻的坚守着一个希望。我相信植物有感情，我相信它听得懂我说话，我相信它能感受得到我的希望我的梦想，我相信它一定明白那个每天对它“胡言乱语”的.傻孩子迟早会长大迟早会坚强迟早会成熟迟早会实现自己的梦想。

　　苏格拉底说饱实的麦穗总是低着头朝向他的大地母亲，，由此看来我们所看到的可能并不是最好的。地上，地下，定是一番迥然不同的风景。土豆从播种开始发芽长大开花结果，地上的茎叶只有那么高，而地下的根和果实却在土壤的温柔滋润下疯狂滋生滋长，是完美还是残缺只有到收获的那一刻才会被揭晓。正如希望一般，它总是悄悄在心田滋长，人们所看到的是有限的枝叶，无法参透的能量却总如土豆的根系一般疯狂增长，它只是在静静等待，等待一个“不鸣则已，一鸣惊人”的机会

　　与其将希望大声说出来，倒不如让它随土豆芽一起埋入地下，随它任意滋长。

　　然后一鸣惊人。

　　或许，这边是我种土豆的意义吧

　　我希望

　　那每年都种的土豆可以一直伴随着我，从发芽长大开花结果 ，陪我胡言乱语陪我经历风雨，直到地老的那一天，天荒的那一刻。

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