中学生作文7篇[优]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的中学生作文8篇,欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老师。
有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自己的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的.语文书,翻开书本,认真地看着语文,思索了一会儿,在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地判断着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方,老师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,老师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,老师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……
时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的作业,蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的地方记下知识点。
太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。
夕阳照耀着老师的背影。蔡老师,您不仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义…
中学生作文 篇2
星期天下午,我邀请解杰一同游玩时代广场的假山,他开心地和我一起走出了家门。
我们顺着弯弯曲曲的人造小路向假山顶端爬去,假山中石头巨大无比,俯仰生姿,各具情态。远近小路边,巨石旁还有十几棵松树挺拔俊秀,给假山巨石增添了无限情趣。
山顶中部有一个大水潭,水潭长大约四五米,宽也有二三米。水平如镜,假山巨石倒映水中,再加上在水草边嬉戏的各色鲤鱼,真是让人流连忘返。
在离潭水二三米远有一处峭壁,下面是一层层云梯式的水,水流由上而下,溅起层层雪白的水花倒也很是壮观。潭水下的大潭里有无数的水芙莲在水中左右摇晃,而绿意盎然的'水芙莲下面也有无数条红鲤鱼在游动,当几十条游到一起时映着阳光,仿佛是水中的一团火,引得游人纷纷驻足。
从山顶鸟瞰马路,只见纵横交错的马路间车水马龙,各式各样的车川流不息,随着红灯、绿灯的闪烁,车辆也停停走走,倒也还算是秩序井然,另有一番情趣。
我和解杰灵光一闪,从假山上找来一张小眼儿网,他找到一个长钢丝,我把钢丝拿来在网上不停串洞儿,不一会儿网就做成了,我们来到一块面积较大而且离水面较近的石头上。我拿着网兜,左瞧瞧右瞧瞧,突然发现一条红白相间的鲤鱼,我以迅雷不及掩耳之势,闪电般地用网去捉它,我真是一逮一个着,不仅捉到我想要的那条鱼,还格外捉到了两条小红鲤鱼。
但解杰就没那么好的技术和运气了,他一条也没有捉到,看着我手中的鱼,他不无羡慕嫉妒恨地说:这鱼有什么好,一点也不好看。这大概是典型的吃不到葡萄说葡萄酸的心理。我看他那副可怜相,便把我捉到的分了两条给他。
眼看天色已晚,我们便抱着战利品高高兴兴地回家了。
欢欢喜喜回到院落的我,迎头碰上在院里喝茶的爸爸,他看到我捧着的红鲤鱼和捕鱼网,脸色马上阴沉得要滴下雨水来。我一看不妙,心说不好,看来挨顿批评甚至是一顿老拳也说不定呢。爸爸盯着我,半天没有说话。我心理更是发毛,知道真的不好,还是老实点吧,赶紧检讨,并立即改正,把捕鱼网一扔,捧着心爱的红鲤鱼返回到假山小池边,心里很不甘地和它们说拜拜!
中学生作文 篇3
我们所认识的理想,是什么?
理想啊。这个词对于我来说,只是一个词而已,对于别人来说或许意义非凡,可是,对于我这种自卑的人来说,理想=梦想。梦想,就是那种永远不会实现的,永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。
对啊,就是理想!我的理想是什么呢?小时候,我常常在想,要是长大后当一名画家该多好呢。可是,这个理想对于慢慢长大的我来说,太遥远了,我实现不了它,渐渐的,这个理想也就在我的脑海中消失不见了。
而长大的我,下定决心,现在的理想就是考上好的高中。父母对我期望是二中(淮南最好的学校)可是,这对于我来说,无异是个梦想,那种永远都不会实现的那种。可是,老师的鼓励肯定了我,我下决心了,不在做从前那个自卑的小孩,从现在开始,要奋斗。可是,同学的鄙视,朋友的劝说让我有些吃不消,但是,老师的鼓励是给我最大的动力。
直到那天,我在办公室门口,刚想敲门进去,里面的谈话声传了出来。是妈妈与老师的交谈。妈妈对老师说我的目标时二中,希望李老师可以把我的成绩提上去。可是,老师的话却让我惊讶。他对我的母亲说,你有点好高骛远了。
下意识间,我的本子掉落了,我慌慌张张拾起来,呆呆的走着,原来,连老师都认为我不可能考上二中,心痛,不知道说什么,我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑,现在,就连老师都质疑我了,呵呵,还有什么可坚持的`呢。我没有力气再去想以后了,只是想现在放纵自己,不去想哪些令我烦心的事情。
或许,我堕落了,或许,我放纵了,只是因为心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,从前那个乖宝宝的我不见了,从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我与同学滑冰,蹦迪,唱歌。或许,我变了,对啊,变得不同了,变坏了。但是,我的成绩依旧在继续上升,只是没有了以前的雄心壮志罢了。
有时我都在想,自己这是在干什么,那么没用,那么可笑,自己的目标是二中,却被老师说成好高骛远。自己那么可悲,就是老师的一句话而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘记,就越心痛。
理想?呵呵,这个词对于我来说是个笑话,理想?请问,理想是什么?我不知道,也不想知道。
因为,我没有理想。简历大
中学生作文 篇4
往年的端午节,我都是稀里糊涂地过了。今天,又是端午节,早上,妈妈激动地说:“周昱,你先别写作业了,我们赶紧去市场看看吧。”我一听,心想:市场有什么好看的?我怀着好奇的心情和妈妈一起去市场看个究竟。
走出家门,我就闻到的一股淡淡的艾香。方才想起今天是端午节,家家户户的门上都要插艾来避邪。
我和妈妈来到市场,那儿的人真多呀。不过,与往常不一样的是:有许多人的车上、手里都有一把“草”。一问妈妈,才知道那是艾。我立刻兴奋起来,央求妈妈给我买一些艾,妈妈同意了,我十分高兴。
走进市场大棚,一股浓浓的艾香扑面而来,我和妈妈顺着气味往前走,找到了一家卖艾的。我问妈妈:“这是艾吗?”“是。”妈妈回答到。我又问卖艾的人:“这些艾是在什么时候挖的?”“早上太阳还没有出来的时候去挖的,只有在端午节这个时候去挖的艾才有药效。”“这艾是在哪里挖的?”“岭上。”卖艾的人答道。紧接着,买艾的人还给我讲了艾的作用和特征,如:把艾叶晒干以后可以泡脚、把艾插到门上还可以避邪……听完卖艾人的讲解,我对艾有了新的认识。妈妈也实现了她的诺言,给我买了一把艾叶。
咦,这不是猫猫眼吗?它可是有毒的呀,怎么跑到菜市场里来“害人”呢?后来,听卖猫猫眼的人讲,猫猫眼只有在五月端午这天太阳还没有出来的时候挖,才是没毒的。而且他还能消炎、解毒、治嗓子疼……听到这里,我才知道我错怪了猫猫眼,也感受到了大自然的.神奇。
走出大棚,我看见了一辆“红车子”,这是卖香包的车子。只见有的香包上有“一生平安”四个字,有的香包上绣有各种各样的属相……在端午节这天,大人们要给孩子佩戴上香包,保佑平安。
奇怪,今天卖菜角和糖糕的生意怎么变得格外红火?我连忙去咨询妈妈,妈妈告诉我:当地有端午节吃菜角和糖糕的习俗。我这才明白了。
回家的路上,妈妈又买了几个粽子。 回到家,我把艾叶插门上,挂上妈妈送给我的小香包,吃了一个香甜的粽子。今年,我过了一个真正的端午节!
中学生作文 篇5
今天,我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里,突然一片垃圾出现在我们的视线当中,一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说,心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢?这次我们就当一下好人吧!我们立即弯下腰去,小心翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多,过了一会儿我们还没捡完反而有些累了,可是为了小区的环境,我们还是决定坚持下去吧,所谓坚持就是胜利。果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴,相互对视了一眼,眼里闪着兴奋的光芒。
突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁,飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了,经常有人晾晒衣服的地方,那些人竟然还没收衣服呢!我跟莫嘉颖和邓乐行说:“有人的衣服没收,趁着雨还不大赶快收吧!”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中,不敢有片刻的'停留,飞快地、刻不容缓地收衣服,我们互助衣物,不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了,井井有条的放在一个可以避雨的地方。雨渐渐大了。我心想:还好我们及时收了衣服,不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。
第二天我们去给乞丐钱,我们给了很多人,虽然只有一点,但他们很高兴,我们也一样。他们说谢谢,我也想说谢谢,我们在帮助他们的同时,不也快乐了自己吗。看到他们快乐我们也快乐啦!
虽然衣服都湿了,但我心里依旧很高兴,因为我们帮助了别人也会很高兴的,让大家都行动起来吧!让世界充满爱,让爱把世界相连,别人的笑脸我们也会快乐,何乐不为呢?让人间再多些爱,多些温暖吧!
中学生作文 篇6
母亲与我们同行,伴我们行遍天涯,风飒飒,雪飘飘。
寒风无情的鞭打着母亲的身体,母亲身上那件薄如蝉翼的破单衣,实在招架不住这扑天盖地的风雪,可是, 家里的孩子还饿着啊 !母亲叹道。
天寒地冻的天气,外出的人少的可怜,母亲拖着疲惫的身体向一家包子店走去,渴望能充饥。 老板,你能给我几个包子吗? 我丈夫在外打工,家里揭不开锅了,还有孩子。 去、去、去、没有 并投来鄙视的目光。
母亲继续无奈地走着,在一个角落里头蜷了起来,她无奈地乞讨,放下了人的尊严,为了孩子的生存,每个经过的人,她都伸出枯瘦的手,投出乞求的眼神,可每个人都不屑地匆匆而过。零星的`灯火现了,夜来临了,街道愈加寂静了,母亲还在继续的走着,雪越下越大了,母亲只能躲在一个楼道里换来片刻的温暖,无情的风从楼道口倒灌了进来,母亲蜷成一团,她更加冷了,。她感到黑暗之神正在向她靠近,没有了曙光。
吱 的一声,门开了,这一声打破了母亲的构想,希望之火复燃了, 这位阿姨,你怎么在这这儿啊 小女孩稚嫩的声音说道。 小孩子,阿姨没钱吃饭,你能给点饭吗? 母亲想到家里孩子嗷嗷大哭的样子,她已经放下了她的尊严向一个小孩子乞讨。
阿姨,这是20元钱,是我的零用钱,老师说要乐于助人 小女孩说道。
大恩不言谢,接过20元钱就往外跑,到店里买了许多包子冲了回家,在看到孩子饱后甜甜的睡着,母亲欣慰的笑了。
天空泛雪,可冰冻不了母亲炽热的爱,无论何时何处境,母亲都会想着你,爱着你,天下间的母亲的本能就是如此。
母爱永远与你同行
中学生作文 篇7
觉得眼角旁的泪水总会在某一时刻不止地流下——或许你委屈,或许你无助;或许你伤心,或许你喜欣。委屈或许能够在眼泪滑过时随之一逝,无助或许能够在在眼泪打下时蜕变成希望,伤心或许能够在眼泪洒下时发泄出来,喜欣或许能够在眼泪滚下时莞尔一笑。看来眼泪的本领并不小,尽管如此,我还是极力想要让眼泪流回眼睛里。
时间一天天地溜过,眼泪溜出眼眶的次数也记不清了。
还记得,以前父母不由分说就批评指责我,对我不理解,不管自己如何分辩,在他们看来也就是狡辩;我顿时就会感到心里拧作一团,很不是滋味,鼻子的酸意也就跟着窜了上来。或者只是因为给老师同学说了几下,不争气的眼泪就会从眶角偷偷地冒出来;或者只是因为在考试中没有发挥平时的水平失利了,走在回家的路上,也会时不时地哽咽几声,责备自己。有时候东西不见了,找不着了,我也许会瘫坐在地上抱膝抽泣;经常我与妹妹争吵不赢时,还会偷偷地抹眼泪。
依稀记起我曾同闺蜜这么说:“昨晚上想到了以前好多的辛酸,结果就蒙在被窝里哭了。”,她就会不可思议地睁大眼睛看着我,嘴里吐出几个字:“不会吧!不像你啊!”我不解地问:“为什么不像我啊?”“因为你的外表看起来就是个坚强的人,不像是这么容易哭鼻子的小女生啊!”我只能强颜回答她:“呵呵,是吗?”想来也是,这不争气的眼泪似乎与我外表的坚强不搭,甚至有失我外表坚强的身份。因此,每一次眼泪的.流出,总让自己感到我原来是这么脆弱,这么没用。于是,我就更加迫切地要让眼泪能够流回眼睛里。可是,眼泪要出来,我又能怎样拦住它!
最终,还是时间让我找到了方法。当鼻子感到一酸时,我就绷紧脸,紧握拳头,努力抑制眼泪的流出,并在心里拼命地喊着:“眼泪不要出来!不要出来!”或是“不许哭!不许哭!不能这么懦弱!”再者是闭合双眼,清空脑子里的杂绪,心平气和地,拦截眼泪冲开眼皮流出。望向天空应该也是很好的选择——不论是蔚蓝清湛的天空还是灰雾蒙蒙的天空。眼泪即将夺眶而出时,仰起头,望望天空。你的眼泪对于它那开阔的胸襟来说,只不过是沙漠中的一粒沙子,毫不起眼。此时,在你眼里,呈现的不再是朦胧的水帘,而是另一片崭新的世界。
慢慢地,当我做事陷入困境,难以克服时,我可能会着急,甚至还会流泪——但是不管用什么方法,我都会努力抑制眼泪流出,让眼泪流回眼睛里。我可以听音乐,沉浸在音乐的世界里,或许我的眼泪也就不会再想流下来了;可以看看窗外的世界,被放大的远方或许可以平息我内心的烦乱,让心平静下来,让头脑正常“运转”。好比在挫折困难面前,我要想方设法地解决它;在前进道路上的绊脚石面前,勇敢地跨过去。
在我看来,眼泪只是发泄的好对象,而不是解决问题的根本途径。以后,我不要再因为所谓的委屈无助而再次流泪,也不要再因为所谓的困境挫折而再次流泪,我要让眼泪流回眼睛里。
点评:眼泪是成长过程中宣泄情感的一种重要方式,每个人都曾落泪过,开心、伤心、激动、失落,都曾经是眼泪所到达的地方。
但是小作者提出的观点却是“让眼泪流回眼睛里”,让我们眼前为之一亮,我们曾经所提出的想哭就哭在这个观点前顿时相形见绌,原来,这也是有原因的,小作者只是想告诉我们,在挫折困难面前,眼泪并不是解决问题的办法,只会让问题陷入困境,让我们豁然开朗,“不要再因为所谓的委屈无助而再次流泪,也不要再因为所谓的困境挫折而再次流泪”,学会忍耐,方得繁华之地!
【中学生作文】相关文章:
中学生作文11-05
中学生作文(经典)07-24
中学生作文[经典]07-25
[精选]中学生作文08-14
中学生作文(经典)08-13
【精选】中学生作文08-12
中学生作文[精选]08-03
【经典】中学生作文08-16
中学生作文(精选)07-23
中学生作文【精选】07-21