【集合】中学生作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的中学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以全新的品质展现在新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的品质去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个桂城的中学生是十分重要的。
南海是一个有名的乡镇，因有海纳百川的包容精神、敢为人先的有为精神、团结奋发的龙狮精神而著名。这些精神无疑是我们每个桂城的中学生学习的模范。我认为桂城的中学生就具备着这样的新品质。
包容精神传承了岭南文化的精髓，以南海人开放的心胸和气度，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，不断探索和寻找适合自己的道路。我们在学习上，常常会出现一些小小的摩擦，而想解决这些问题就需要我们对同学的包容和理解。对别人给予的好处要多想想。不要因为一件事，就把所有的好全否定。学别人的优点，会提高自己，看别人的缺点，你会有前车之鉴。反之，心情郁闷，与同学之间的关系搞得矛盾重重，的确有害而无利。俗话说，退一步海阔天空，让三分风清云散。包容的.精神会让每个桂城的中学生心胸开阔，心情愉快。
在学习探究的道路上，我们常常要踏出第一步。以康有为为代表的有为精神是南海文化的精髓，有为精神的核心就是求变、求实、求发展。有为精神的实质体现在紧跟时代、勇于创新和有所作为，并把有为精神实践到生活中。而我们――桂城的中学生需以包容的精神吸纳其他同学的优点，以远大的抱负一步一步地实现着人生的理想，以有为的精神不断的改变自己，完善自己。
醒狮和龙舟已成为南海人生活中不可或缺的一部分，醒狮争雄和龙舟竞渡已成为南海人引以自豪的精神乐园，它是南海人团结一致、知难而进、奋勇争先的精神写照。我们中学生，也应以奋斗为荣，以奋发为誉，创出一片美好的蓝天。
一个中学生，一言一行，一举一动，都应该遵守中学生守则，不能与《中学生行为规范》相悖，应该时刻约束自己的言行，塑造文明新品质。古人曰：“不以善小而不为，勿以恶小而为之。”不文明的行为，不健康的言语，往往都是平时的小事，但我们不能固其小而不顾，不注重对自我的约束，时刻都应该想到，我们是桂城的中学生，我们所做的，所说的，都应该符合一名桂城的中学生的身份，展现新世纪中学生的风采，新世纪中学生的新品质。
作为桂城的中学生的我们，除了要严于律己，不断塑造自己的文明行为以外，我们还要担负起义务宣传员和监督员的责任，用自己的良好的文明品质去影响周围的人，去帮助身边的人，提高全校师生的文明素质。
我们是祖国的希望，我们是祖国的未来。我们应好好地珍惜现在美好的生活，以南海的精神不断地充实自己，为创建自己与桂城中学生的良好品质而努力！
中学生作文 篇2
自信是成功的导火线，只有自信，才能成功。如果连自己都不相信自己，怎么能成功呢?
生活中这样的事例数不胜数。每次考试前，我从来都没有为考试而担心，总是信心十足，精神饱满地去考试。我总是这样想：“考试为了什么?不就是检验自己吗?既然对自己平时的成绩信心十足，考试又有什么好担心的呢”?因此，我的考试成绩每次都比较理想。
直至有一次，我的语文考试破天荒地考了八十七分，我掉泪了。望着那火辣辣的“87”，我的'心里一阵酸楚。我在心里问自己，我的自信错了吗?
可尽管如此，我没有气馁，不断地安慰自己：失败只有一种，那就是放弃努力、放弃自信。成绩的高低在于平时，如此成绩虽不堪入目，但它无论如何也是自己的真实水平。败局既已酿成，又有什么办法呢?世上没有后悔药，留得青山在，不怕没柴烧。自信是没错的!相信自己!我能行!
于是，在以后的学习中，我奋起直追：上课专心致志地听讲;课下认认真真的做作业;考试时聚精会神地答题。终于，功夫不负有心人，在惨痛的低分——87分后，我勇创历史新高——99分!我成功了!
自信对成功者来说是不可或缺的。它的存在意味着绝对的成功。只有有了绝对的自信，才能取得真正的胜利。
伟大的诗人泰戈尔曾说过：“自信是煤，成功就是熊熊燃烧的烈火。”是的，只要有了自信才能成功，不是吗?
自信与成功的关系秒不可言：成功因自信而存在!勇敢地告诉世界吧：我—能—行!
中学生作文 篇3
人们都说，世界上最纯洁，最高尚的爱莫过于母爱了。而我却不这么认为，因为我觉得妈妈不爱我，只是把我当作成了她的“宠物”。可是，自从去年冬天以后，我真正地感到了母爱……
去年冬天，天空就像是一个撑开的灰色的长幔。雪，平地盈尺，覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼，楼房闪着耀眼的银耀。雪，好似棉花，更似鹅毛，一大片一大片地落下来。而调皮的我却因为着凉感冒，当时，全国各地都在闹禽流感，妈妈怕我染上这可怕的疾病，便把我送到了医院。细心地照顾我。有一天，我特别想吃烤火腿肠，就跟妈妈说了，妈妈听了，二话没说，便去买烤火腿了。五十分钟过去了，妈妈回来了，我吃着烤火腿，可嘴里还在说：“五十分钟才买了一根，真是没有用。”突然，我看到妈妈那冻得发紫的双手，我一下子全明白了，妈妈为了我能吃上烤火腿，跑遍了商店，而且，还用自己的手来保温，生怕它凉了。一下子，我的心头涌上一股暖流，眼泪不由自主地流了下来，嘴里的烤火腿已经吃不出是什么味道了。好一阵子，我才喊出了几个字：“妈妈，我爱你。”而妈妈听到这一句话的'时候，只是愣住了，便紧紧地搂住了我。这时，我才明白，对妈妈说一句我爱你是多么重要呀！对于妈妈来说，简直是一件无价之宝。妈妈，对不起，过去我对你的爱不顾一屑，可你无怨无悔，一直深深地爱着我，我终于明白这是什么，“这就是母爱。”
母爱，是那么伟大；是那么的无私；是那么的可亲可敬；是那么得令人佩服；是那么的纯洁、高尚……
中学生作文 篇4
人人说：”金色童年，快乐童年。“哪知我们也希望快变为大人，摆脱成长的烦恼。烦恼多种多样，我的烦恼就是——辅导班!
相信许多”同胞“也在”饱受“这种烦恼的折磨吧!唉，说起这个，我的脑子里又浮现出那心酸的画面来：我辛苦的挎着二胡，去上二胡培训课。老师手中那美妙的音乐，往往在我手中变为了”山寨版“，甚至有时成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老师贬为”音乐教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么这么没音乐细胞，连简单的曲子都会拉错，常常眼睁睁地看着老师笑眯眯的圆脸逐渐拉长，最后完全被我气青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡课了。
结束了这”痛苦“的二胡课，我的立刻赶回家，吃个午饭，再去上长达2小时的'奥数班!我的妈呀!这还是课吗?这不分明是种煎熬么!?下面我给大家介绍一下奥术可得情形!狭小的奥数小教室(只不过是一个老师家的小阁楼)昏暗无光，一个又旧又脏的白板前，老师兴致勃勃地讲解着乏味无趣的奥数题，众生听得迷迷糊糊，每当老师”激情澎湃“地问道：”大家都听明白了吗?“许久才传来稀稀拉拉、有气无力的回答：”听——明——白——了——!“但众生彼此间说的最多的话是”哎，几点了?“可回答往往是”早着呢，才过了十五分钟，你急个头啊，慢慢熬吧!“紧接着”哗哗“的试卷声由远而近。一道道令人头痛欲裂的题目毫不留情地”瞪“着我，众生心情沉闷，”噼噼啪啪“的铅笔摩擦声与天花乱坠的橡皮屑说出了大家心中的一个字——”烦“!时间一分一秒地过去，我心中愈来愈恐惧······又经过一番苦战，战果出来了——鲜红的50分!天哪!我的心情比这50分还低!下课了，心中的是郁闷，手中的是一张崭新的试卷——回家作业······回到家，我头重脚轻地来到书桌旁，抽出了周六、周日学校家庭作业······
天啊!这就是童年吗?这就是童年?不，不是的!爸爸妈妈!我真的，真的不甘心，那种无忧无虑是这个么?我好害怕，我们本身就宝贵的自由会不会随着岁月而消逝呢······
我的成长烦恼，就是那颗渴望自由的心啊!
中学生作文 篇5
书上说：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留。以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。”
我有许许多多的好朋友，但是，最令我难忘的，是我三年级时的同桌——宋亚欣，我常常叫她“宋宋”，而她也常叫我“小陈”。
名字听起来好听，她长得也很漂亮，梳着一个小小的辫子，大大的眼睛炯炯有神，现出一种可爱的表情，个子比我高一些，这是她给我留下的第一印象。渐渐地，我们俩熟悉了，我们俩甚至每时每刻都不分开。我过生日时，还给宋宋拿去了蛋糕，宋宋当然不会轻易地罢休，她过生日时也给我送来了蛋糕，我们各自许下自己的愿望，到现在我也不知道她许的是什么，大概和我的一样吧！三年级时我们太小，学习压力不大，我们都爱弄一些乱七八糟的`东西，在那时，我们认为这很重要，我们曾经梳过一样的小辫儿，戴过一样的头花，穿过一样的衣服，用过一样的东西，甚至还想过住在一间屋子里，每次考试，我们俩都名列前茅。
直到有一天，我发现她变了，她变得学习不好，经常和我闹别扭，我看着她，眼泪禁不住地流下来，我决定，一定要让她变回来。于是，我每天都帮她复习功课，缓解我俩的情绪，经常和她说心里话。有一天，在一次谈话中，我终于知道了她为什么整天闷闷不乐，她低着头，喃喃的对我说：“陈怡，你知道吗？其实……我们家买电脑了，但是爸爸却就是不联网，不管我怎么说，他就是不让，我和爸爸吵了架，从小到大爸爸从来没有这么生气过，爸爸走了，所以……”宋宋哭了，哭得那么伤心，我恍然大悟，一下子怔在那里，在我的百般劝说下，宋宋明白了许多道理，她擦擦眼泪决定，去和爸爸道歉，我伸出手，把她拉起来，宋宋终于又回来了。
到现在宋宋还是我最好的朋友，虽然不在一个班了，见面也少了，但那份友谊，那份真情，我们还一直保留着。
中学生作文 篇6
在联合国办公大楼的广场上，有一个名为“铸剑为犁”的雕塑，它的含义无非就是和平，这谁都懂。但我就想问问：这谁都懂的词有几个国家能做到？
请问：你们还记得那些战争吗？现在，就让们穿越时空隧道，去看看那些曾经发生过的真实事件。
地点：南京时间：1937.12.18
日军将囚于幕府山的男女老幼五万七千多人全部用铅丝捆绑，驱至下关草鞋峡；用机枪密集扫射，在血泊中尚能呻吟、挣扎着，均被用刺刀杀戮。最后，日军将全部尸体焚化，其中仅一人幸免。
地点：南京时间：1937.12
在日本的《东京日日新闻》上有一篇报道：日军少尉向井和野田进行砍杀百人的`比赛，野田杀了105人，向井杀了106人，但不知谁先杀到100人，所以胜负难分，重新再赌谁先杀满150名中国人。
地点：南京时间：1937.12
那时是日军刚刚攻陷南京，刚刚攻陷南京就迫不及待地屠杀手无寸铁的中国人！其中，有的青年是被砍死的，有的居民是被活埋的，更有甚者甚至把赤手空拳的中国青年押往南京郊外进行集体屠杀！
时仅六周，被日军残忍杀死的中国人就达三十万以上！
以上三个事件仅仅是抗日战争中日军在南京所犯下的罪行，在那前后，还有那么多因战争而死亡的人，那要怎么算？又怎么能算得清？
那些挑起战争的国家，你们都静下心来想一想，如果当时被杀的是你的亲人，是你的家属或是你自己，你又会是什么心情？
可是，即便谁都知道战争的恶果，却还是会发起战争。
在这里，我——一名二十一世纪的中学生，就要问问世界：
世界何时铸剑为犁？那一天又有多远？
中学生作文 篇7
同是天崖沦落人，相逢何必曾相识！
知识改变命运，学习成就未来！辛苦一个人，幸福三代人啊！
学习可以成就未来，那如果是穷人家的孩子，梦想就定是学习吗？难道除了学习，有一些其他梦想，都是不可能吗？不。可能！可以有其他梦想，但是你得有钱；有实力；有品质。
一个女孩，她说：“我有一个梦想，我热爱音乐，我愿意为它付出一切！我热爱艺术，我喜爱它的高雅！我相信我的未来不是梦！”她不是富裕人家的小孩，她也并不知道艺术要靠钱来衬托！她只知道：上天给了她清爽的嗓音，也给过她几次成就，因此她疯狂的爱上了音乐艺术！妈妈也跟着女儿高兴！
好景不会长，她不知道的事都还多着，连她妈妈也不知道。如果她妈妈比她早些知道的话，现在也许不是这个样子了！
她正式的去学习声乐了，很有感觉，比做任何事都顺手。
她读高二了，现在终于知道艺术是钱来养着的！她流泪了。拿起手中的电话，拨向了爸爸的电话……
爸爸：“喂！是女儿吗？”
女孩：“是，是我，爸爸。妈妈在吗？”
爸爸：“她在呢，我叫她”
妈妈：“喂，女儿呀，有事吗？”
女孩沉默了几秒钟！
妈妈：“喂，怎么了，怎么不说话了？”
女孩：“哦，我在了，妈妈我给你说啊，我今天在学校学习声乐了，老师说我很棒，有天赋！”
妈妈笑着：“真的呀！我的`乖女儿。”
女孩：“但是，我打听了一下，如果想考中央音乐学院的话，你每个月的学费要1000元，高考的前几月，还要出去集训，一月将近花掉1万元左右！你还愿意送我吗？”
妈妈：“扼……就不可以再少些？”
女孩：“没得少了。”女孩声音有些颤抖！
妈妈不做声！爸爸在一旁嘀咕：“她又哭了是不是”
女孩：“等下我再打给你，我要去想想！”
晚自习下了……
她再次拿起手中的电话，拨向那熟悉的号码……
女孩：“妈妈，我想好了，你们帮我做决定吧！我听你们的。”
妈妈：“女儿，我也不知怎么说才好啊！”
她们发生了争吵！
最后，爸爸：“女儿啊！别怕，以后有钱了再学也行，”
女孩：“恩，我知道，”其实女孩心中在叹气！
妈妈：“那……你就学……”
女孩在期待，虽然她认为无任何机会再学习声乐，她还在期待妈妈说出的话。
妈妈：“文化吧！”
女孩强咽了一口唾沫，说：“恩，我知道了，以后我就专注学习了，不再分心了，我还要写作业了，就先挂了啊！”
妈妈：“恩，那……好吧！”
嘟嘟嘟
女孩终于哭了，她终于把心中的痛给流了出来。
她放弃了音乐，她不能以音乐为职业了！她最大的梦想到此结束了！
这就是命运！凄凉？悲惨？不，它更残酷！
中学生作文 篇8
大人物那年我也就十来岁。
第一见陌生的大人物。
第一次和陌生的大人物照相。
第一次用自己的劳动成果赚到五元钱。
在星期天的早上，我被最要好的小伙伴邀去和她一起去看护山，顺便挖野菜。（村里的山承包给她家）
来到山里，我们就在一个山坡上挖苦菜拿回家喂小兔子。
中午吃饭时，我们来到山上搭建的小屋里吃着从家里带去的煎饼。
当我们吃到一半时，山上来了几个陌生人，两个男的，两个女的。
他们穿的是我们从电视才可以看到的时髦衣服，看起来很高贵，也很华丽。
女人看上去像明星，男人看上去像有钱的老板。
他们手里还拿着，我们从来都没有见过的照相机。
当他们走向小屋，和我们打招呼时，我们有些害怕，有些羞涩。
其中一个看上去有三十多岁烫着头发，长得很漂亮，说话很温柔的女人向我们讨水喝。
她的语气是那么的温柔和善，她的眼神是那么的美丽迷人，像电视女主播。
我们带他们到小屋外面的井中提水，为他们装好泉水。他们在小屋外面转来转去观看着周围山的景色。
一边向我们打听一些山里的路况，一边拍照。
其中有一个人，发现我们篮子里挖的苦菜，又大又嫩很新鲜。
他们就问我们卖不卖，我们当然不卖，我们辛苦挖的，再说卖了我们回家怎么和父母交代。
可是他们说，他们很喜欢这些野菜，他们买回去吃的。他们出五元钱买下我挖的一小篮子野菜。
我一听，“五元钱”？那要买多少颗糖，要买很多支铅笔，还有可以买个文具盒。
五元钱对于那时农村的孩子来说诱惑是何其大？五元钱可以满足我多少心愿？
我犹豫片刻，决定卖给他们。
他们很高兴，还拿出相机给我们照相，说回去留作纪念。
我们很激动，很害羞。不过还是和他们一起照了一张。
他们走后，我和同伴看着他们远去的背影，让我们好生羡慕。
我们心中猜测，他们到底是什么人？干什么的？
不过我们确定这一定是城里的大人物，很有钱的大人物。
因为在他们之前，我们从来没见过如此大方善良的有钱人。在我们心中他们就是传说中的大人物。
如今时过境迁，我还是经常想起这几个人。
在我的脑海里还是很清晰的记得他们的样子，我还是很好奇他们的身份，也不知道和他们一起照的相片，他们有没有保存好，我真的好想再看他们一面，不知道他们现在是什么样子？
傻大个
中学时代的我，每天早上都很早的起床，自己去厨房吃头一天晚上母亲为我准备的早饭。
在一个早上，和往常一样我在西屋吃早饭。
在我吃着妈妈给我考好的地瓜时，猛然抬头看见门外玻璃出现一个披头散发的人头，朝我傻笑。
当时我就吓的哇哇大叫，哭喊着叫爸妈。
这时正在堂屋睡觉的哥哥听见喊声，就跑出来了。
哥哥把怪人拉到一边，我赶紧跑出屋来，才到他的全部面容。
是个男的，个子很高，很瘦。身上的衣服上搭下挂，露着脚指头，脸被灰尘蔓得看不清长什么样子。
可是还是一个劲的傻笑，眼紧瞅着我手里的地瓜。看起来是很饿的样子。
哥哥询问他哪里来的，家在哪里，干嘛跑出来吓唬小孩。他一句话也不说，只是傻笑。
看来是个要饭的傻子。对于这样的傻子，我们问不出什么，只好给他一些吃的，打发他走。
又过去好几天，听村里人说，那个傻子还没有走，经常出现在我们村的各个角落，靠要来的饭维持生活。
妈妈就找到他，给他一些哥哥不穿的衣服，还给打水洗脸。
正好哥哥的衣服很适合他，穿上看上去整洁的很多，脸也干净了，可以看到他的面容。
是一个长得很不错的'青年人，眼睛很大，鼻梁很高，还是蛮帅气的。
就是不知道什么原因弄成现在的样子，很让人心痛。
后来晚上他就住在我们村大队办公的院子里，白天围着村转，走到谁家要要口吃的。但是他从不偷东西。
村里人都叫他，“傻大个”。他听见只是傻傻的笑。
在后来，我经常碰见他，可是我不害怕了。
他遇见我，还是一个劲的傻笑，只是我看他的笑容越来越温和了。
再后来，傻大个走了，谁也不知道他去哪里了，从此村里再也没有他的消息。
如今时过境迁，我还是会偶尔想起他，想起他那傻傻的笑容。
也不知道他现在流浪何方？也不知道现在的他是否还健在？
两段不同的人物，他们分别生活在社会的高层与底层，虽说，与我无任何关系，只是萍水相逢，可都给我留下了深刻的印象。还记忆忧心时时想起他们。
我们一生中遇到很多人，有些人只是擦肩而过，有些人在我们生命中会停留片刻。有的人我们也许不知道姓什么，叫什么？可是我们依然清晰的记在脑海。有的人看似很熟悉，可是依然从我们记忆里流失掉。
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