中学生作文

中学生作文7篇[精品]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的中学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生作文 篇1

　　人们常说，青少年是祖国的花朵，是国家未来的栋梁之材，将为祖国撑起一片天。在他们眼里，我们这个时期应该是无忧无虑，不愁吃穿，每天都会快乐似神仙般的过着。

　　在竞争压力如此之大的现代社会上，家长们更是深知：“孩子不能输在起跑线上。”自幼儿园起，就给孩子们报了一系列所谓的兴趣班：舞蹈、书法、美术……这些兴趣班占用了孩子们许多业余时间。家长们都希望培养出最优秀的孩子，于是以身示教，要求孩子按照家长所指定的的“路线”走下去，力求心目中完美的形象在孩子身上能得以体现，不允许有丝毫差错，孩子们稍有闪失，就动辄打骂，给予孩子难堪，不给孩子一丝情面，也把孩子的尊严践踏得支离破碎。

　　而他们殊不知，孩子们也有强烈的尊严，今日的家长的斥责，可能会成为孩子们一生当中挥之不去的阴影，孩子们虽然犯错也知错，但也不希望家长在众人面前不留情面地羞辱，家长为何不去保护孩子们的尊严，而是不分场合地去伤害孩子们那纯洁无暇的心呢?

　　家长们望子成龙，望女成凤的心情，我们可以理解，但我们需要的也是家长的理解。父母给予适当的鼓励与支持，不希望别人对他们尊严上的伤害。有些时候，家长误会了孩子们，他们却沉默了，没有勇气去向孩子说一句‘对不起’，可能是为了保护在孩子们心中那高大的`形象，维护他们的自尊。人人都有尊严，父母何尝知道，一句‘对不起’可以拉近与孩子们心灵之间的距离，化解矛盾，进而达到父母以身作则的目的呢?

　　在应该教育横行的今天，分数成为了家长们最关心的一件大事，但他们却忘记了孩子们最纯无邪的心。没有人不希望自己的得到别人的尊重，没有人不崇尚尊严，家长们，提倡素质教育的当下，不要忘却了我们所拥有的尊严!

中学生作文 篇2

　　美国长大的孩子一般心地比较单纯，喜欢直接坦诚地表述自己的经历和看法。为美国学生改作文，我在美国留学常常会为他们在作文里豁然向你敞开的心灵窗户而感慨和震撼，甚至被他们独特而精彩的故事感动得泪光莹莹。

　　比如，前两年在一次题为“我学中文”的作文中，一位来自南部的出身破碎家庭的贫寒学生写道：父母离异后，他的母亲因为吸毒、贩毒至今仍被关在监狱，他从小就在不同的寄养家庭中度过，受尽了各种歧视和冷眼。他是在上高中时决定选择学中文，用“学好一门最难学的语言”来证明自己，使他重拾人生的自信，最后以优异成绩被耶鲁大学录取的。我没想到这位平日带点玩世不恭味道的学生，却有着这么令人动容的学中文的历程，从此对他学习上的关注就更加真切细心了。

　　另一位学生，则在记叙文“我最尊敬的一位女性”里，讲述了一段让我骇然、肃然的故事：上初中的时候，他的母亲突然向父亲提出离婚，并坦然告诉他们兄弟俩，因为母亲发现自己是同性恋，并且爱上了别的女性，声称要做回一个真实的自己。这场晴天霹雳般的家变，使他们兄弟俩和父亲一时间陷入了绝望的崩溃的境地。但是，美国留学正是在这样殊异的情况下，也正是他的母亲，成为了家庭每一个成员的精神支柱：她帮助父亲走出了精神和事业的'低谷，重建家庭并重攀事业高峰;她帮助他们兄弟俩在少年时期就能够独立直面人生的巨变，并且手把手地扶持、辅导他俩，使他们最后双双都考入了耶鲁大学;与此同时，母亲自己，则成为专业领域里的一位杰出的教授，甚至协助自己的新伴侣，很快就融入了兄弟俩的生活……这个学生写道：我现在更爱和更尊敬我的母亲，因为她让我懂得了：要做一个真实的自己。同时这个真实的自己，是为了去创造一个更美好的世界。———我当时读到这样的学生作文，再套用“我注六经”的句式———“我教学生”，难道不也是“学生教我”么?

　　当然，在美国留学为美国学生改作文，最常见也最有趣的事情，是常常从他们因为两种或多种语言的纠缠而造成的病句里，读出了一种天真、一种稚拙的谐趣，以及不同语言文化之间的错位和落差所无意造成的幽默感。这样一类病句是不胜枚举的，譬如：“我很病”，“我一定要见面她”，“我对他不同意”，“你的问题很重视”，“我爱她为了她的美丽”，“我要使平静别人的痛苦”，“我的童年是食髓知味长大的”……还有一位更有趣，是查着字典写中文作文的学生写的真实段落：“……我很喜欢这个学校，这里没有笨的人民。这里有很多党，党上有很多人喝酒。我很高兴下个星期就有断裂回家，因为我会见到很多高人朋友，但是我知道很多朋友没有秋天断裂……”

　　你能猜出这里面的病句的来源和出处吗?让我把谜底解开吧：“党”源自“Party”——政党兼派对、聚会;“断裂”源自“break”——断开、粉碎兼短期休假;“人民”为“人”之误，“高人”为“高中”之误。说到此，你是否笑出了声?

中学生作文 篇3

　　每个人的面前都有一条通往成功的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走过去，因为总有人没倒掉鞋里的沙子，导致疲惫不堪，半途而废。

　　如果有人把困难和痛苦当成是磨练自己的一种工具，以苦为乐，那么，所谓的困难和痛苦也只不过是过眼云烟罢了。

　　想到这里，我发现了我们的可悲，我们同样生活在这个世界上，每天都有成千上万个可以被克服的困难压在我们头上，而我们却无动于衷。最后的结果是，原来的两个同时坐在街角的残疾乞丐，一个因为克服困难，取得了成功。而坐上了金灿灿的宝座被众多记者追捧，另一个依然坐在那条街道旁，沿街乞讨。

　　或者我们换一个思维方式。没有趟不过去的河，有河就有岸，心中有河，你就永远在岸上走。也就是说，如果心中已经体验过大风大浪，那么，一点点的小困难也就不在话下了。这样看来，经历一些风雨还是有必要的，那就更没有必要伤感，而且心里还是高兴的呢！

　　还有就是你已在幸福之中，而自己却感觉不到。

　　朋友的一生问候；同学的一个微笑；挫折后知己的一声安慰；都是幸福。当你遇到困难和挫折的时候，你可以想想比你更困难的人，像身体上的有残疾的人，或是上不起学，吃不上饭之类的。我想这样我们遇到的困难就微不足道了。也就没有伤感，从而快乐起来。

　　我们遇到不快乐的事，则可以往以上三个方面去考虑，那么快乐就会时时刻刻跟着你了。

　　在自我的心里，多往明媚处想，你就会拥有一颗快乐的心，与别人的交往中，多想着别人，你就会在别人的温暖中体会到生活回赠的快乐。就像物理中力的作用是相互的。

　　实际上，我们能不绕进生活的死胡同，或是能及时的走出来，始终让自己站在生活的阳光中，快乐就会像影子一样永远跟在我们身后！

　　让快乐与我们同行，让快乐我们永驻一生……

　　在车水马龙、人流拥挤的忙碌中，可曾记得？是谁捡起脏兮兮的垃圾，投进那绿色的垃圾车？是谁顶着烈日，冒着严寒辛勤劳作，把城市的每一条街道清扫的干干净净？是谁、、、、、、白色的`口罩，橘黄色的工作服勾勒出一个平凡的城市美容师朴实无华的形象。谁说他们扫的只是垃圾！不！我分明看到环卫工人数不清的脚印在大街小巷的黎明与黄昏里，从熙熙攘攘的马路、胡同里拽出一片清洁。正是他们辛勤的汗水把江城打扮得像画一样美。

　　城市美容师们，是您的无私奉献让清晨变成一缕温暖的阳光，让所有的行人走在这温馨里；是您的辛劳让小鸟在耳畔清啼。您的双手变成了烈日下头顶上的一片绿荫。如果没有你们这些城市美容师每天默默无闻的工作，那么我们的城市将会变成脏乱不堪的垃圾山。正因是为有了你们的无私奉献，我们的生活才有了浓郁迷人的芳香；也正是你们的无怨无悔让我明白了：拥有奉献这种美德，即使是一根小小的火柴，也可以燃亮一片晴空；拥有奉献的美德，即使是一片小小的绿叶，也可以倾倒一个季节；拥有奉献的美德，即使是一朵小小的浪花，也可以飞溅成一片海洋。

　　同学们，我们要向那些城市美容师学习，让美德遍布学校的每一个角落，让美德扎根于我们的心灵。努力铭记“赠人玫瑰，手有余香”。让美德与我们同行！

中学生作文 篇4

　　记忆中……

　　日历，只是家家户户都拥有的，平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的物品而已。

　　日历，只是家庭中为了方便观看日期而使用的工具而已。

　　日历，只是为人类所利用，用完便舍弃的“废纸”而已，无特色，无意义，毫无印象，无所记忆。

　　却不料……

　　小小的日历，触动了我的'心灵；

　　小小的日历，引发了我的深思；

　　小小的日历，给了我极大的启发。

　　又一个周末，同往常一样，在上网玩耍中度过。夜晚，零时的钟声响起，日历，便少了一页，看着被爸爸撕下扔进垃圾桶的日历纸，心中莫名平添了一抹忧愁，但，很快便消失了。

　　零时的钟声响起，响起，再响起；日子一天，一天，又一天；日历撕掉，撕掉，再撕掉，或许是心中的忧伤，竟害怕面对于那零时的钟声，那代表着日历走到尽头，时间又过去一天的钟声……

　　终于，厚厚的日历本随着时间的推移，被撕的只剩下最后几页在苟延残喘，下场亦不远了。

　　终于，拿下日历本，望着它兴叹——“一年到了尽头，你的生命也即将画下句点，你得到了什么呢……”

　　心中平添几分忧愁……

　　一阵风吹来，日历本撕不完整的一大堆碎沫竟飞了起来，似乎很高兴，“你是在告诉我，‘野火烧不尽，春风吹又生’吗？”不，你不是小草，没了就是没了，又一阵风吹来，碎沫又飞了起来，似乎在诉说，我察觉了什么，仔细翻了翻日历，才发现，三百六十五张日历纸，虽然撕了一大半，但每一张的“总根源”却都在。

　　雁过留声，人过留名，日历亦留下了它的“总根源”，我呢？午夜钟声响了又响，日子一天又一天，我留下了什么？

　　小小的日历，亦能留下根源，活生生的一个人，难道也无可比拟？时间，悄悄的来，匆匆的走。日子，一闪而逝，生而为人，朋友，我们在这“悄悄”，“匆匆”和“闪逝”之间，到底留下了什么呢？或者，是不是应该留下些什么？哪怕是一个微笑，一个脚印，一个信念，一抹灰尘乃至于一份回忆，一个启发。无论如何？在未来看来这都是一份珍贵的财富。正如日历般，撕了下来，留下了根源，那印证着它的光辉旅途，闪烁着人生的根源！

中学生作文 篇5

　　“天下没有不散的筵席！”多么豪爽，多么洒脱！可是我真的不想和你离散，真的不想！——题记

　　盘着高高发髻的你

　　在进学校前就早已听说了你。有人说，你严厉，很有威信。我有些敬畏。有人说，你开明，很祥和。我怀疑。直到真正走进你的课堂，我才真正认识了你。身材不高，腰板挺得很直，脸上的表情让人捉摸不定，两眼却炯炯有神。尤其是你那盘得又高又紧的发髻，让人油然生出肃穆之情。课堂上，你高谈阔论，让我感到你的渊博；你铿锵有力的声音抑扬顿挫，让我入迷……那盘得紧紧的发髻似乎也被你感染了，也生出景仰之意，盘得似乎更紧了！

　　讲台前，你瘦小的身躯已化成了一尊高大的.神像，在我心中定格！

　　扬着飘逸短发的你

　　那天，在走廊上，我惊异的发现，你剪了短发！我吃惊的看着你，你也注意到了我，不经意间莞尔一笑，刹那间，一股暖流涌遍全身。

　　也不记得是哪一天的早读课上，我的一个不经意的举动被你捕捉，这小小的错误被你重视。你把我叫到办公室，那一刻，我如同一只战战兢兢的小兔子一样挨着你的训，可你那轻轻的一句“下次别犯错”，化解了我心中凝固的“冰”。看着你额前的一缕刘海，看着你阴转晴的表情，我那沉甸甸的心安稳的放下了。“好了，去吧！”你扬了扬刘海，露出明眸，那一刻，我把你装进了心窝！

　　梳着马尾辫的你

　　在最后一堂语文课上，你把短发梳成了马尾辫，静静的拢在背后。你在黑板上写下了祝福语后，转身向我们传递了浅浅的微笑。蓦然，我注意到了你眼中晶莹的泪花。那一刻，我感觉真亲切，像母亲……那一刻，你永远烙在了我的心里！

　　后记：现在，我放心了。你就在我心里，谁也带不走！

中学生作文 篇6

　　“走路上学?”初听此名，也奇怪了很久。一件极其普通的事，有什么可塑之材?看完才知道，故事主要讲云南怒江两岸的孩子们，溜索上学的故事，说白了，走路上学只是他们的一个奢望。在此片中，有两个很值得人注意的角色，第一个是城里来的医生，第二个则是聂老师。一个敷衍，一个认真。我也从聂老师身上看到了，老师们的共有的一个人性光辉——师德!

　　影片一开始，那个下乡医生不由让人大跌眼镜。摆着一副城里人的.大架子，一个男子汉，居然像一个老鼠怕猫一样怕溜索!而我们对比起，后面那个女老师，却发现对溜索没有一丝的畏惧!更可恶的是，他没有作为一个医生该有的道德!在医道上，时间就是生命是一个无可厚非的观念，可他却应为自己的生命而选择多走两小时，是的，这两小时对你而言是可能只是微不足道，可是对于一个重病在身的患者，却是救命的两小时。再还有那最后一句：“不会再见罗!”更体现出当今社会的缺陷：到底有多少下乡知识分子不是一时激动?派下的精英，又有多少回正确、真实、诚恳的面对问题?这些问题还要探讨。好了，反面例子说够了，来看看正面的。

　　聂老师第一次出现就给我感觉到更像一位无微不至的母亲，注意到每一个细节，发现孩子大冷天只穿拖鞋，就立马帮孩子们良好尺寸，让远在深圳的朋友买好一双双鞋，那是一双双充满爱的鞋。她放下属于城市人的傲气，散发着沁入人心灵的温暖。

　　师德，使她作为一个老师多次冒着生命危险往返怒江两岸，来到瓦娃家中。为了他的事，甚至周末都到他家为他补课。她的行为，最终感动了瓦娃的母亲，也撼动了她的心灵。这也诠释了：师德，可以撼动任何人的心灵!!

中学生作文 篇7

　　社会是一艘船，每个人都要有为它掌舵的准备。——题记

　　担当，一个平凡的词语，但是，它蕴含的力量却重比千钧。从个人来说，它是一种态度，勇于担当，将会成就我们的人生;从国家来说，它就得到了更高的升华，成为了一个民族的精神底蕴，我们中华民族就是因此传承数千年，同期许多显赫的国度就是因为失去了这一精神力量，失去了发展的能力，湮没在历史长河之中。

　　担当，是墨梅放弃了绚烂的夏夜，在飘雪的寒冬，散发着那一缕迷人的幽香;担当是在秋天失去色彩的红花，无声凋零，落地成诗也无怨无悔;担当是清晨的雾罩，阳光照在斑驳石壁上，浸润着那一份苍老的古韵古香。

　　始皇勇于担当，剑荡四方，序八州，朝同列，终结了数百年的分裂局势，神州大地统一祥和。汉武大帝勇于担当，广袖长挥，几十万汉家儿郎齐头并进，铮铮铁蹄践踏着匈奴人的土地，将大汉的.龙旗扎在了狼居胥的山巅，让大汉的威名远震域外。冉闵勇于担当，在汉民迫于异族的淫威之下时，濒于灭绝时，一纸杀胡令杀得异族闻风丧胆，汉人才没有消失在历史长河里。

　　为民族担起责任的人还有许多许多，他们都是担当起民族责任的使者，他们代表着民族，勇于担当，他们应该得到后辈的尊重和铭记。

　　盛极必衰仿佛是中华民族头上的魔咒。在百年之前，中华民族也曾被列强左右，面临亡国灭种的危机。这个时候，久违的民族担当再次被人扛起，从武昌起义的那声炮响，一代代中华儿女担起了延续祖先荣光的大任。

　　时光飞逝，我们已经成为了中学生。梁启超先生曾言少年强，则国强;但是担当不是要我们说瞎话，大放厥词，而是趁着我们的父辈还能肩扛起那份担当，抓住机会，努力学习好老师教授的基础文化知识，并且发扬长辈们艰苦奋斗的精神，学好专业本领，当我们羽翼渐丰的时候，我们就能主动从父辈手中接下那完成中华民族伟大复兴的重任，能在社会主义建设的大路上铺下自己的那一块砖石。

　　也有同学会问，我们现在能做些什么呢?其实不然，社会中每个人都有不同的身份，每个身份都有与之对应的责任。责任，说白了就是你该做的事情，我们现在能做的除了努力学习之外，还要加深自我修养，加强个人素质，做好自己力所能及的事情。

　　让我们一起努力，做好国家预备的生力军，将来让父辈能放心的将他们肩上的那份担当交给我们，让我们的后辈不用再在史书里缅怀昔日祖先缔造的辉煌，让我们在世人面前能骄傲地抬起头说：我是中国人。

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