中学生作文

（优秀）中学生作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的中学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生作文 篇1

　　今天早晨我正在上英语课，这是上午第一节课。还没上20分钟级部主任上班里来找我，我说干嘛啊，级部主任说你大妈来找你，说家里有事，一会大妈向我挥手。我心里有点忐忑。过去了说你奶奶长病，快不行了我说啥病啊，他说不知我也就没问。

　　我在心里想，可能是奶奶长病，需要很多让人陪她，我也就没多想到了楼下大姑在下面等着我们，之后我做着大姑的电动三轮车走了。

　　走到家门口看见家里大门贴了白纸，我顿时蒙，我飞快地跑到了家里，看着奶奶的灵柩，嚎声大哭，我跪在地上说奶奶你咋了？你咋了？奶奶！奶奶！

　　奶奶一生多灾多难，还没过过几天好日子，就这样走了。走的时候手也破了那是给我妈妈弹棉花的时候割的，刚包好，就走了。

　　我最后见奶奶一次是，之间奶奶拿着一块大白菜，问俺爸妈要两块钱白菜钱，付白菜钱，嘴里还说着哈哈，今天能大吃一顿了，但是白菜还没吃上，就去了，哎！奶奶不吃别的，只吃一些咸菜啥的，做了菜也不吃，只吃从路边捡来的菜叶或者盐腌菜吃，，就这干馍馍充饥，奶奶的衣服从来就是破破烂烂的，就是有一件好衣服也等着过年时候穿过完年立马脱下来，奶奶你这是为什么呢？奶奶曾经答应过我，说：赏子奶奶不死，奶奶还等着抱重孙子呢！

　　忙完了这里还要去送终，我算着可能去了十几回了，我跟父亲走在最前面，爸爸举着根棍子仰天长叹：娘，娘，娘，我们心里都非伤心，一会姐姐从邹平来了，姐姐飞快的冲进院子，面对死去的奶奶高声哭泣，奶奶、奶奶、奶奶。

　　姐姐想最后看看奶奶的脸，妈妈轻轻翻开奶奶脸上的黄纸，让姐姐看奶奶最后一眼。姐姐看着奶奶焦白的面孔，心里过于激动晕过去了，我扶了姐姐回卧室，殡丧的车一回来了，姐姐一听立马就起来了。当奶奶的灵柩将要抬到殡丧车上去的时候，姐姐哭的.喘不上气来，姐姐想抓住那辆车，但被车一甩手能破了。我过去扶过姐姐来，跟她说：姐不要过于伤心，对身体不好，姐姐又一次的晕过去了，我由于伤心过度也晕过去了。

　　过了了大约，3个小时，殡丧的车有一次来了，我和姐姐出来看见了来帮忙多的人，有在那些出丧的词语的，有算账的，有做饭的。我跟姐姐给这些跪下磕了个头。谢谢你们。殡丧的车来了，来的是一份寂寞、是一份伤心。奶奶的骨灰抬了上来，。顿时哭声一片，这时，我想起了我小时候和奶奶打仗，骂奶奶，使我痛苦不堪。那时我是不太懂事，唉！现在说都晚了。我记得曾经居然拿起凳子上奶奶脸上仍，奶奶脸上肿起来像猴一样，有一次他去倒垃圾，街坊、邻居、还有一些学生，看见了她在笑我心中充满了自责，觉得自己错了，就去找奶奶道歉，奶奶满口答应了，并给我买了一些好东西吃，还有在幼儿园的时候，小学的时候爱骂奶奶，经常急得她跳，有时候心情不好的时候，也总骂奶奶，那一次，我说了一些骂人的说话，奶奶就躲着我，不愿听那些话，爸爸管了我一次，我没在意，以后还是骂奶奶。奶奶从来没有怪我一次，

　　我从小学转到初中时，说：这下好了没人和你打仗了，奶奶转过头去，掉泪了。

中学生作文 篇2

　　喧嚣红尘，难忘乡水。

　　白墙黑瓦的楼房简朴无华，参差的石拱小桥与泛着丝丝涟漪的河水晕染在一起，若似一幅淡淡的水墨画，散发着温婉气息。

　　这便是我的故乡，县城一隅。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是它的写真，“一千顷，都镜净，倒碧峰”是它的本质，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”是它的卓姿。旖旎风光，怎可无水？

　　水，世之常物，皆可见之。或洗涤污秽，或幻如雨落，或晨之霜露，然而吾更爱其脉脉流淌。最念念不忘的是自己小时候凿的`那方“池塘”。家中并不富裕，也不愿花钱去买鱼缸。而我偏偏喜欢在水中捕虾捉鱼，拾螺嬉水，拾来的青螺是不要紧的，在盆内置放三四天也无碍，可虾、鱼往往命不久矣，让人很是心疼，于是我想在河滩边筑个池塘养虾，养鱼。

　　费了好大劲挖好坑掏尽沙，用手将水捧入坑内，每次都如获至宝，十指紧贴，小心翼翼，可总是只有一点点入得沙坑，往返数次，望着那“池塘”，透过恬静澄澈的水，仿佛可以看见沙石不一的纹理，可以看见善恶并存的整个世界。

　　当第二天巡查时，才发现水、虾皆不着踪影，心中很是郁闷，去质问祖母，祖母起初一脸诧异，待我道清前因后果，她就捧腹大笑。“旁边就是河流，水哪有不流走的道理？”尽管她后来给出了解释，我还是因此赌气了好些日子。

　　现在回想起，不免为“池塘”有些惋惜，有些感慨。惋惜的是时光，与水共流，一去不复返；感慨的是人生如水，奔流不息，与日月齐飞。

　　芊眠枝下水凼栖，水凼之外溪流思。水具有流动性，它不甘拘泥于那片小小天地，在淡泊与恬静中点滴汇成溪流，汇成江河，汇成大海。路漫漫其修远兮，水是柔和的，又是坚韧的，因为锲而不舍的追求，所以它在自然界中有着至高的权威，更拥有最高尚完美的品格。

　　风鸾远去，江南水乡，前方等待着我们，遥远而未知。我知道既非圣贤，必有愆尤，游离在满是繁华的街市，迷惘难免，但乡水难忘，也不可忘，当效仿水之柔韧，让那份锲而不舍的追求，一直流淌在心间。

中学生作文 篇3

　　当我驾驶着生活的小船在暴风雨中划行时，面对狂乱的暴风雨，我不曾胆怯，不曾后退，我为自己点个赞；当我正盼望着明天到来时，受到风沙的侵蚀，我不曾伤心，不曾绝望，我为自己点个赞。

　　生活就像一面镜子，照出你的优点时，你笑颜如花；照出你的不足时，你浑身冒火。当我遇到生活中的重重困难时，我多次想过放弃。但我每次都不由自主的走到镜子面前，问：“你有什么伟大的事迹吗？”“没有。”我默默的回答，一阵沉默后，我又问：“不用太大，你有让人高兴的事迹吗？”"没有，只有让人伤心的事迹。”我突然觉得这样好幼稚哦，这种想法大概只有我想得出吧。不过虽然真的很幼稚，却让我充满阴霾的心情，好了许多。

　　我可以是一棵小草，即使渺小，也要脚踏实地的做最认真的那根草；我可以是一朵小花，即使枯萎，也要活得精彩；我可以是一滴水珠，即使弱小，也要滋润大地。不管生活中有很多的的困难，很多的挫折，也要用认真、乐观的态度来面对生活。

　　站在100米的`起跑线上，我迷茫望向终点，耳边全是伙伴们的的加油呐喊声，她们相信我，为我加油，而我却在这里犹豫不决，真是糟糕透了，我想。在我思考完的时候，只听见“乒”地一声响，枪口正冒着白烟，我不再想其他，只是拼命似的向终点跑去，我知道，如果我输了，她们虽不说什么，但必定会很失望，我不能丢了她们的脸。加油，AA，你一定是最棒的，冲啊。我坚定了自己意志，勇敢的向前冲。最后，虽然只是个第二名，但我们都很开心。为我在赛场上的勇敢点个赞吧。参加了100米跑步比赛，我明白，虽然自己不是很棒，但我有我的伙伴们，我是幸福的，为我此刻的幸福点个赞吧。

　　当我走向考场，已没有了犹豫，没有了胆怯，有的只是平静，有的只是信心。也许可能考不好，但成绩并不重要不是吗？成绩并不能代表一切，只要战胜了自己，相信自己，鼓励自己，就一定会成功的。

　　有人说：“当我能够站在起跑线上时，我就已经成功了，因为我有了勇气，我战胜了自己。”也许你是在滑冰时摔倒了，而因痛放弃了，那么你就已经失败了，当你毫不犹豫的站起来时你已经离成功不远了。人生往往是由一个态度决定的，也许你失败了，而另一个人已走向成功。人生往往如此。、

　　我在迷宫似的森林中找到了出路，我高兴地一蹦三跳。也许我不知道明天将会面临什么，也许明天是竞赛中的无助，也许明天是决定人生的道路，也许明天是世界末日……我都会告诉自己，小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港口驶去，而我会在风沙的侵蚀下变得更加勇敢，为自己喝彩，不再退缩。为自己喝彩，晚风也会逗留；为自己喝彩，苦水也将变成美酒；为自己喝彩，大海也会奔腾。

中学生作文 篇4

　　“八·一”建军节即将来临，我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问，祝他们节日快乐，我也有幸成为其中的一员。

　　在居委会的带领下，我们来到了市区某部队，当我看到在烈日炎炎之下，那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，可他仍然默默无闻的站在那儿，这是多么刚强的意志啊！他简直就是一塑雕像，立在那儿，没有丝毫动静，相比之下，我是多么惭愧啊，要是换成我，我一定会推辞不干的。

　　我们走进部队里，解放军战士热情的招待我们，这实我体会到“军民是一家”的浓浓深情。

　　接着，我们又看到了士兵在训练的场面，只听指挥官一声令下，士兵们动作迅速，步伐整齐，庄严雄伟。这让我感到“军令如山”的庄严肃穆。

　　随后，我们来到士兵们的'宿舍参观，只见床上的被褥折叠的整整齐齐，有棱有角，而且东西的摆放全都按照规定，环视一下，都让人心领神会，有种美的感觉，

　　最后，居委会的人员又赠给部队一些礼物，以示慰问。

　　后来，我们又来到市区武警三中队，在那儿，我们参观了队员宿舍及活动器材，让我印象最深的要数那儿的警犬了，只见那几只警犬身材魁梧，当我一走进时，他们的吠声使我吓了一大跳，虽然他们被关在笼子里，可我仍然心有余悸，随后，居委会的人员给我们做了分析，我了解到警犬可以替士兵们辨别、防爆、追踪等等，不过，这还得感谢那极为优习网[]驯兽员，如果没有他们，这些狗怎肯替士兵们做事呢？

　　渐渐的，中午到来了，我们乘上车，踏上回家的路，我觉得这次活动太有意义了，他让我见识到士兵们训练有素的样子，让我回味无穷。

中学生作文 篇5

　　有的人，崇尚享乐之路，骄奢淫逸；有的人，向往悠闲之路，梅妻鹤子；有的人，钟情平凡之路，平平庸庸。而你，抛开了世俗之路，去体验戎马杀敌的悲壮，感受万民煎熬的苦痛，彰显自己气吞万里如虎的志向，另辟了一条辉煌之路。

　　凄风，苦雨，天昏，地暗。南宋灰飞烟灭，留下一段凄楚悲凉的梦。梦里依稀，一代爱国诗人辛弃疾执剑走边关，执笔抒豪情。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”你，真不简单。

　　年少时的你，胸怀壮志。朝廷的腐败，金兵的入侵，百姓的痛苦激发了你的报国之心。你参了军，以初生牛犊不怕虎的意气，保家卫国。你，一介文人，一个境界很高的文人，却用自己柔弱的肩膀搭起了救国救民的大任。想当年，你率义军、抵金寇、保国土，征战于崇山峻岭间，与万千热血男儿一起将青春挥洒于刀光剑影中。动乱时期，刀笔相随，一字一词均是兵勇。可惜，你手中的笔能绘出千古美文，却不能力挽朝廷于狂澜之中，使之免于战火，免于崩烈。

　　“易水潇潇西风冷，满座衣冠似雪。正壮士，悲歌未彻。”沙场征战，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而过。因为你决心走一条忠君报国之路。

　　“斜阳正在，烟雨断肠处。”抗金归来，你进入了仕途。你鞠躬尽瘁，欲将满腔热血洒朝廷。你刚正不阿，不肯向官场的黑暗妥协，一股正气冲霄汗。或许你的光芒刺痛了他们黑暗的眼睛，或许你的脚步惊醒了他们繁华的美梦，你遭到了排挤。

　　在这个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你却偏要背道而驰，不甘沦落。你将满腔报国之心化成笔下灵动的字符，昭示着自己会挽雕弓如满月，西北望，射天狼的泱泱大气。

　　无奈，除却无奈还是无奈。你不愿学晋代的张翰，贪恋家乡鲈鱼美就选择归隐；更鄙夷三国时的许汜，专为个人打算而不管国家大事；而你一心想着何日方能铲除顽敌，恢复中原，建功立业。然而，岁月流逝，恢复中原之梦终究成空，空余下文人的一腔遗憾。

　　老骥伏枥，壮心不已。你六十岁高龄时，得到了起用。当时朝廷正准备北伐，你为此竭尽全力，并告诫统治者审慎从事，不可草率用兵。但你的忠心遭到了猜忌冷落。你看到郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

　　“青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”或许你在这个世间留下的，是无穷无尽的苦闷。

　　你眷恋你所眷恋的一切，你憎恨你所憎恨的一切，你选择你所要选择的'，你摒弃你想摒弃的。正如你的笔端，除了豪迈奔放以外，更多了一份沉郁悲壮。腐败颓废的朝廷，千疮百孔的疆土，水深火热的民众，凝结成你心中恒久的忧伤与凄楚，沉郁与悲凉。一腔报国良愿最终只能化为铿锵文字，响彻历史长空。

　　你感到一种无限的悲凉。你的梦似水，在流淌，你的心思在天涯飘荡，思绪无常。“清愁不断，问何人会解连环。”一个字：愁！愁得无以言说。

　　细细想来，眼看着万里江山化为焦土，这忧国忧民的优美诗词自是字字含“愁”。历史，如洪涛滚滚而来，转瞬之间又滚滚东去。岁月碾走的只是往日尘烟，留下的却是词人永恒的精魂——豪放悲壮之间，千百年来，回响不绝。

　　“楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把关钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”

　　在天朗气清的兰亭，仰视宇宙；在人杰地灵的滕王阁，登高作赋；辛弃疾，你躲开了世俗的眼光，选择了一条与众不同的路，从而使自己的名字由一个符号变作了永远。你，真不简单！

中学生作文 篇6

　　跨入初中以后，小树苗在长大 进入初中前，我还是一株小树苗，进入初中后，我汲取了知识与生活的营养，接受着春雨的洗礼，我生长着。 跨进初中以后，我遨游在知识的海洋；荡漾在科学的天空。除了语文、数学、英语等小学的学科以外，初中还增加了历史、地理、生物这三门学科。课堂上，再也看不到老师一个人在演讲的情况了。师生互动，学习起来，更有趣了。尽管课程多了，但每天都过得很充实。在课堂上，老会一些拓展知识，既丰富了我们的学识，又开阔了我们的'视野。 跨进初中以后，我生活在团结协作的大家庭里。学校举办了许多有趣的活动，如：体育节、知识竞赛、作文比赛等。同学们个个你争我赶，都抢着为班级争光，为年级添彩。赛场上，运动健儿力争第一，观众台上，同学们用洪亮的加油声为他们加油鼓劲。知识竞赛上“小博士”们开动脑筋，为班争光。

　　初中真是一个梯子，一个让你成长的梯子在紧张的学习生活中，同学、老师都伴着你成长。栽培在初中园林里的小树苗，它正在长大。

中学生作文 篇7

　　出门，还是往常一般地冷。突然，听邻居们说，已过了农历的立春。恍然才觉，已经到了春天！

　　往常这个时节，早应该是迎春报喜，鸟燕南归了吧。今年怎就这么晚呢？昨夜一场春雷，应该唤醒了世间万物。正值双休，也该去寻寻春的足迹了。

　　登惠山去吧！我暗自想，山中的春景应该多一些吧。等入山之后却大失所望:山里十分萧索，寒风阵阵，春色近无。心中暗自沉思：真是算错一步，看来春姑娘还未光临无锡啊！

　　倏忽间，我看见一抹嫩嫩的新绿。是谁落下的东西？究竟是什么呢？如此有生命力？满怀好奇，快步上前，生怕错过什么。待到近前，却又不见其踪迹。又急急忙忙四处寻觅一番，仍不知是何物。

　　失望满怀，仍是不解，回到原路上，继续向上攀登。心里越是觉得不对劲，好似错过了什么。鬼使神差地蓦然回首，但见自己正在半山腰上，身后有着星星点点的新绿，充满生机，似烟似雾，好似春姑娘落下的一块手帕，鼻尖感受到淡淡的馨香，定睛一瞧，原来是山野之树刚刚抽冒的新芽和迫不及待地钻出土层的零星小草。真是草色遥看近却无啊！

　　春是多愁善感的，才上山十来分钟，便又见春姑娘婆娑的`泪眼，这淡淡的氤氲弥漫在山道中，似真似幻；烟雨江南，江南烟雨，让人似喜还忧。

　　便是仙谷幽境也没有这般意境吧。天边传来清脆的鸟啼，不是寻常麻雀的叽喳声，似乎有点像子规，在提醒农人耕耘播种。恍若间，春天一下子扑面的来了。

　　是的，我也该回去耕种我那块蕴藉着美好希望和梦想的田地了。

中学生作文 篇8

　　我喜欢吉他，喜欢它悠扬的音韵，更喜欢它在空中跳动的音符。在学吉他的道路上，虽然我饱尝艰辛，但我不曾放弃。

　　那是三年前的一次大队长竟选，在舞台上一位大哥哥正手握吉他 潇洒的站在舞台上弹奏音乐，像灵泉一般流了出来，流进我的心里。一曲之后，操场的同学们都投去赞叹的眼光，这时我的羡慕之情，油然而生。"要是我也能弹出这样的天籁之身，那有多好啊！"此时学习吉他的念头便在我的心头萌生。就这样，爸爸在琴行给我报了一个吉他班，从此我便踏上了这条艺术之路。起初由于对吉他的喜爱和冲动，我在吉他班学习的可认真了，总是全神贯注地听着老师讲课。回到家里，我也坚持练习吉他，每天都要挤出时间练习吉他，因此我进步的很快，老师经常对我竖起大拇指。在家里，从我紧闭门窗的房间里，常常传出练习曲的乐声。我站得很直，手臂累的又酸又痛，汗水湿透了衬衣。无论是炎热的.夏天还是寒冷的冬天，每当我有放弃的念头时那悠扬的琴声便飘荡在我的耳际，我总会咬牙的坚持下去。我都是不间断的弹着。即使外出旅游也要带上我的吉他弹上几首曲子，功夫不负有心人，我吉他弹得越来越好，每次参加比赛都能获奖。

　　辛苦的劳动让我有了收获，我有了喜悦也给我带来了学习的动力，现在我对吉他更是情有独钟，它让我陶醉，让我在舞动的音符中享受吉她给我带来的乐趣，它让我欣喜，让我在苦练中享受到了成功的快乐。

中学生作文 篇9

　　狼狈的我，拖着因落水而被石头擦得伤痕累累的身体和阿姨来到舅舅钓鱼的地方。

　　舅舅看到遍体鳞伤的我，先向阿姨弄清了情况，又教训了我一顿，然后分别把两根鱼竿递给了我和阿姨，说：“钓鱼吧，压压惊！”

　　刚拿到鱼竿，我就迫不及待将鱼钩抛出了很远。不一会儿，阿姨的鱼竿就在猛烈晃动，上钩的显然是条大鱼。没有钓鱼经验的阿姨尖叫一声“啊”，就使劲将鱼竿往水面上拉！一条鱼在我们眨眼的瞬间，从水里飞到了高空，把线都拉直了。我和舅舅瞪大了眼睛，等着鱼落下来。可接着，气得我们眼睛都黑了的事发生了——鱼竟然以迅雷不及掩耳之势挂在了一棵树上！更糟糕的'是鱼竿也挂在了树上，拔不下来了。我和舅舅顿时哈哈大笑，难道这就是传说中的“飞鱼在天”？但那大笑中带着一丝遗憾。过了一阵子，我们还笑得东倒西歪，捂着肚子想停止笑声却又停不下来。又过了好一阵子，我们实在笑不动了，舅舅这才向前，将鱼竿弄了下来。

　　不一会儿，舅舅也钓到鱼了。阿姨又钓到了。他们一会儿这个钓到，一会儿那个钓到，只有我钓不到。终于，我不想钓了，收起鱼竿，准备将它放回原处。突然，舅舅又大笑了起来，指着我的鱼钩，结结巴巴地问：“你…你的鱼钩上…怎…怎么没有鱼饵？”我吃惊地看了看鱼钩，真的没有鱼饵！我太匆忙了，竟然连鱼饵也没挂！人家鱼可没那么笨。鱼饵都没挂，人家还会咬上鱼钩？“全宇宙”也不会有一只这样又笨又蠢的鱼吧？想到这里，我的希望之火又燃烧起来了。我打算挂上鱼饵，重新钓鱼。

　　我把鱼钩扔进了水中。我面对平静的水面站了很久。果然，功夫不负有心人，鱼终于上钩了。我紧张得屏住了呼吸，在浮漂入水，时机成熟的时候，用适当的力气把鱼竿往上拉！一条鱼跃出水面，打破了平静的蓝玻璃，溅起了一层层美丽的水花。看着这条鱼，我高兴得手舞足蹈。后来，我们又钓了很多条鱼。

　　月落柳梢，我们满载而归。回到家里，我们做了烤鱼当做晚上的宵夜。做好了，那味道真是让人馋涎欲滴呀！加上这鱼是用自己劳动获得的，那种滋味更是让人回味无穷。

　　钓鱼能让人静下心来，钓鱼能给人带来无穷的乐趣，钓鱼是我童年的趣事，我要把它记在脑海中。