初中生活的作文9篇【荐】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初中生活的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中生活的作文 篇1
风筝与飞鸟争吵的童年，我像一条小鱼游戈在清澈的湖泊里，我喜欢阳光真诚的微笑，喜欢追逐风精灵的美妙，我欢快而没有烦恼，纯真烂漫在我心中蹦蹦跳跳———那时候，日子绿肥红瘦，一个天真无暇的心装载的是快乐的微笑。而随着时间无形的增长，转眼间，我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的的初中生，其中，这样的初中生活，也包含了许多的“苦与乐”。
六年级的暑假，我不止一次的对着窗外，问自己：“初中生活会是什么样的呢?是愉快的'?悲伤的?还是每天沉浸在考试中呢?”经过了漫长的假期，我又重新背上书包，踏出家门，去新学校报道，我选择了外语中学，因为我认为上天让我们上哪个学校是注定的，那大概就是我们的命运，走到哪一步都是由上天来决定，而上天也只取决于你怎样对待人生罢了!期盼过后，是该进行分班考试了，种种的思绪在我的脑海蔓延：“我所期盼的初中生活，难道就真的沉浸在考试中吗?会不会分到坏班?”这些难道令我辗转难眠，迟迟不能进入梦乡，但最后还是因为疲倦，睡下了。第二天，一路忐忑不安的出了家门，当快要走到学校时，心简直提到了嗓子眼，即使一直一直的对自己说：“加油，一定要加油。”可心里的那股劲，始终不能平静!走进自个儿班，听同学们说，七年级今年不分班了，平等对待，我不由得惊叫起来，多好!多好!
今后，我们就进入了繁重的学习，每天，早起晚回，作业总是压得喘不气起来，有时，我写作业会发生一种烦躁，把笔一摔，嚷嚷道：“什么嘛?作业那么多!”每当这时，爸爸妈妈就会走来，说：“呦，丫头，又耍小姐脾气呢?学习呢，应看做：苦乐交织，毕竟古人说过，‘学而所思，思而所乐’嘛。”我不明白，父母为何把学习看的如此轻松呢?大概就是那时候他们上学时，没有我们这样苦吧，所以，每当他们这样说时，我总是以：“哼”的一声回过去，唉，这搞不懂父母，毕竟我们这一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考试，一次又一次的排名，令我难以呼吸，终于到了第一次月考，当天晚上，我把英语，数学，语文，这些主科目都巩固了一遍，迎接明天的考试，知道眼皮是在睁不动的时候，我才扔下书，进入了梦乡，到了第二天，，妈妈给我做了早餐，我吃了一两口就跑出家门，远远听见妈妈叫道：“圆圆，考好些!”我应了一声，急速向学校奔去...
考试过后，我估摸着考的也不差，果然，居然考了全班第三，我笑了，因为在以前，我每次成绩都在中等，这回居然考了那么多，一股欣喜涌入我的心间，我忍不住又笑了，我想，这大概就是父母说的，‘学有所思，思有所乐’吧!这滋味好甜!好甜!
我喜欢这样，即使成绩得背后有很多的泪水，汗水，但当收获成果后，那感觉是好的，因为一起的努力不就是为了证明自己其实很优秀吗?是的，这种苦与乐交织的感觉真好!以后再当写作业烦躁时，自己都会想起那是的甜，那时的乐，不也就开心了吗?俗话说，有压力才会有动力!
苦与乐都是人生的感知，苦与乐都会带给人一些精神上的鼓励，所以，让我们一起携起手来，共同来创造初中生活。
初中生活的作文 篇2
初中三年转瞬即逝，我们无声无息地将要走出母校。你觉得初中生活如何呢？
我的初中生活就像是一场梦，一个美好且安详的梦，一个平静而淡然的梦，一个困难重重，但在梦醒初时，收获了无数温馨与爱的梦，一个永远令人留恋却不能自拔的梦。
初中三年挥手一瞬而逝，我们总是用指尖蘸着生活的水走过这三年。这三年的春秋冬夏中，殊不知竟已有如此多美好的回忆令人神往；殊不知平淡的生活竟也有如此多终身难忘的片段；殊不知曾经某些殷切的回忆已被深深掩埋在时光的细沙中。而我经历的这一切，都似一场梦般，已被深深刻在记忆的最深处。
这三年的初中生活，在记忆的贝壳上划出了深深的印痕，已无法抹去。曾记否，初入校园，花红柳绿的美好带给心灵的震撼；曾记否，初入教室，面对一张张陌生的面孔感到心灵的无助；曾记否，回答第一个问题时，愉悦的心情与飘渺；曾记否，结识第一位朋友时的紧张与激动……这是我梦的初始，是那样的美好与梦幻，如此的多彩与充实，充满了阳光和欢乐。
时间的沙漏还在锐减，挥手一瞬间，我从一颗幼小的种子长成了一株稚嫩的小树苗，然而，惊涛骇浪，狂风暴雨不时涌来。记忆中那张哭泣的脸，没有一丝血色的脸，写满沮丧的脸。蹲在阴冷角落里独自流泪的我，惊慌失措，找不到前进方向的我。难道我将成为一只折翼的雄鹰，在也没有飞向苍穹的那一日？不，我懂得，不经历时间利刃的击磨，怎能长成参天大树？这是我梦的`高潮，阴冷，黑暗，迷失了路的方向，但希望的阳光总会撒像我。
初中三年在笔尖的挥缀中即将结束。这份难舍难分的师生情，同学情怎能忍心割断，我们相拥相泣，我们共同憧憬着美好的明天，我们大家拍照片，写留言，留给彼此最美好的瞬间，梦醒了，梦的初中生活也将结束。但梦中的美好与舒畅怎能令人忘怀？
如梦般的初中生活即将远逝，我收获了太多人生的感悟与道理，我懂得了令人难忘的情谊。这个梦，永远留在我记忆的最深处。
初中生活的作文 篇3
身为学生的我，每天打开书包的第一件事就是拿出我的笔袋，它可谓是我学生生涯的老友了，我的生活少不了它。
我的笔袋主色为红色，无拉链的一边缀着玛里奥的头像及手。玛里奥戴着淡绿色帽子和手套，这颜色与通体的红色搭得相当不错，点缀得妙不可言。圆头大脸上翘起一个夸张的.蒜头鼻子，但也没有遮住那双滴溜溜的眼珠。阿凡提似的大胡子，显得滑稽可笑。嗬！整个造型生动可爱。在玛里奥的左侧，绣了一朵白黄相间的小花，旁边一个硕大的绿蘑菇和金黄色的四个字母——Mary，这样的装点使主体的红色不显单调和刺目，反而增添几分趣味。
玛里奥笔袋外部是由绒布缝制而成，里面是光滑的衬布。不同于以往的铁铅笔盒，这样的布制笔袋方便清洗，不生锈，易携带，省空间。可以更大限度地装笔而不容易撑坏，因此我十分喜爱它。
当然除了布制的特点外，它的其他作用也不小。拉链的设计使其使用方便而不费力，完全不用担心像铁铅笔盒那样经常开合摩擦而失去原本的色彩。只需将拉链拉开，就可以把笔、橡皮、修正带、尺子、胶带等，一股脑地装进去。卡通人物形象，让我在学习之余还能愉悦心情，略作放松。尤其是笔袋上绣的玛里奥头像被棉花填充的活灵活现，可以作为类似解压的软球供我“蹂躏”。
它保护着笔，使它们不至于受伤，它把笔、尺、橡皮等集合到一起，方便我使用，它自己或许摔在地上多次，被笔油弄脏，但它义无反顾。它和大多数人一样，懂得做好自己的本分。
我的笔袋是文具盒中的一种。在文具盒这个大家庭中，还有木质笔盒、铁铅笔盒、塑料笔盒等成员。80年代初，学生使用的铅笔盒多是铁皮制成，盖子上卡通人物，翻开盖子就会看到乘法口诀表。到90年代，文具盒类型款式开始层出不穷，有双层文具盒、有带轮子可滑行的文具盒。20xx年后，则开始以简单实用为主，笔袋就应运而生，无论从材质还是到色彩图案，都丰富多彩，发展至今一直受学生们的欢迎。
笔袋，那个平凡但不平庸的物品，那个对于我来说是熟悉而又重要，是我生活中不可缺失的。
初中生活的作文 篇4
草的复苏，证明春天的来过；花的芬芳，证明夏天的到过；果实的成熟，证明秋天的走过；大地的银装，证明冬天的路过。
一步一个脚印，我们就这样一路走来，慢慢从幼稚走向成熟，不经意间我们长大了。“咿呀”学语，证明我们幼儿过了；“活泼，调皮”证明我们童年过；“勤奋好学、天真听话”证明我们小学过；“青春飞扬、意气风发”证明我们初中过；那些年，那三年。难忘、烙印的三年——我的初中生活。
人的一生不是一帆风顺的，但是现在的我们还没经历过什么太大的风雨。对人生的认识最多的还是激昂、无知和豪壮，这恰似又是对初中生活最好的诠释。我们激昂，因为我们年轻。我们无知，因为我们还没有成年。我们豪壮，因为我们有梦想，有青春。
时间如离弦的箭、如白驹过隙一般。十六年前的我们才刚出生不久，可爱弱小，如今，十六年后的我们，年轻帅气。我们已经成为一名名副其实的高中生。现在的我们，懂事勤奋，年轻进取，积极向上!在这十六年的岁岁月月，在十六年的人生道路中，让我学到最多，懂得最多的`便是那三年。刻过的字不能擦掉，走过的路不能抹去，初中，我来过。
记得刚踏入初中时，我们还是那么稚嫩、无知。随着年龄的增长，我们要学的东西越来越多，青春期的来临，让我们不再是父母心中的小孩，让我们不再是不懂事的少年。
初中生活三年。老师在我印象中最多的是慈爱可亲，同学是那么友好可依，朋友是那么的贴心可信。老师的无私教育，让我不仅学到了丰富的文化知识，并完成了初中学业，还教给了我们许多做人、处事的道理，这是金钱买不到的，珍宝换不来的。同学们的友好，让我明白了友情的珍贵、快乐。三年，我无怨无悔，我为自己的走过而高兴，为自己的坚持而自豪。为这三年祝福、记忆。
记得走出初中的我们，年轻有朝气，勤奋有活力，激情澎湃，斗志昂扬。三年后的我们不再无知，不再幼稚，我们已经变得成熟，说是我们不断成长的结果，不如说是那三年改变了我们，初中影响了我们……
风依旧吹来，雨依旧打来，岁岁月月循环更迭的十六年，我一路走过。我习惯了那三年、我走过了那三年，我爱那三年——我的初中生活。
初中生活的作文 篇5
放假的时间愈久，竟愈发的想念，想念曾经在一起的日子。
——题记
在抱怨声中，初中四年如梦一般的结束了，找也找不到，只留下点滴有着流泪的冲动的回忆。
初中，四年。
一点一点的长大。
六九，七八，八八，一直被利霞老班带着，刚开始很稚嫩也很内向，甚至都没有朋友，利霞老班找我谈心，要我放得开活泼一些，试着去交朋友，要学着主动。虽然几言几语并不能改变一个人的性格，但这关心的话语还是让我心里暖暖的、甜甜的，很幸福，鼻头有些酸酸的。
也许真的是外向的性格才适合交朋友，随着性格的开朗所交的朋友越来越多，交心的也多了，他们性格不一，有的沉静内敛，有的温润大方，有的潇洒豪迈、不拘小节，还有的竟具有多重性格，让你很享受和他们在一起。有烦心事了，去找朋友，有些个呢会损你，说你笨，还笑你，说你傻，还有的呢会安慰你，让你放松，但最后总是一起解决问题，她们都很优秀我一个都不想放掉，友谊地久天长！
初中最累最苦但又最快乐最难忘的当属初四了。
初四，都说这是人生的第一个转角，很辛苦，需要做好决定拿好分寸，不然便不能考上好高中，更别提大学了，所以家长们很在乎，也很紧张，给了我们挺大的压力。我有问过同学，大部分都说压力很大，因为多数父母总是以还想不想考高中这一话题来询问我们，一旦有些小小的错误在他们看来都是很重要的，以前也有犯错误，现在再犯却说是不着急考高中，心里没数，这对我们来说是很委屈的，而我们本身学习压力也很大，再加上父母施压，脾气竟越发的暴躁，越发的不稳定，总是很容易生气。但万幸的是老师并不如此，每次开家长会班主任都不忘说与家长不要给我们太大的压力，如此于学习是不利的，终归是老师的话起到的作用大，父母确不给我们施压了，但也还是不忘唠叨一下，美其名曰：督促你学习，促使你进步。不管怎样，父母老师总是希望我们好的，现在想起来，总觉得对不起父母的殷切期望还有老师的苦口婆心，那时的我们像中了邪一样，在逆反心理的作祟下做了那么多很可笑的事，年少轻狂。
初四，虽然每天加班到十点半，觉少不足，很累，可回想起来总是觉得温馨的。
有同窗一起钻研的情景，上课讨论的热火朝天，甚至因为一个小题而吵得面红耳赤，声大如雷，骄阳似火，我们那颗心也止不住跃动，总是想着把每一道题都分析的透透彻彻，我们最喜欢难题也最害怕难题，喜欢并且享受作题解题的过程还有与同学们一起分析题，可又害怕，害怕会做错题会影响分数影响成绩影响父母从来不曾停止担忧的心。
有课间嬉戏难忘的回忆，女生聊八卦，男生聊游戏，然后聊着聊着又聊到了学习，接着气氛就变了，想到要分开了，想到自己将来未知的命运，不少人眼圈红红的。这时我们的宙长便起作用了，说到这真是难忘我们八个人的“宙盟”——宙长韩强、副宙长兼火星球长李跃、妇联主任刘晓、至尊VIP杨逊、脑残基金会会长刘纯发、天王星“球长”李宇峰、土星球长王燕菲、还有我月球球长。忘了哪一天的兴起，我们伟大的宇宙之长韩强同学建立了宙盟，他啊，看起来挺憨厚朴实的，可事实并不如此，他是个十足的“小人”，趁我们不注意便自称宙长，拿到了宇宙星际的大权，自此之后竟无人能动摇他的地位，某球长试图夺取大权，无奈未果。而且你最好不要得罪咱们这位宙长，因为他会“报复”你，如果你说他坏话，他会毫不留情的夺取你的球长职位，让你降级甚者取消宙盟会员资格，可如果你对他美言一句，他高兴了便会多给你几个星球，让你独享优处，真是个滥用权利的可恶宙长，真搞不懂他是怎么巩固自己的地位的？！
有体育课上手牵手一起跑步的背影，进入下学年体育课程处在了举足轻重的地位上，我们几乎天天都要训练，刚开始很叛逆，偏偏不好好跑，因为累啊，可我们忘了，不种瓜又怎么能吃瓜？于是三三俩俩的女生一起边聊天便手牵手的跑步，完全忘记了80分的重要性！还是体育老师厉害，想到了罚，没错，只有惩罚，才会激起战斗性！十圈，400米的跑道，这份大奖很荣幸的被我抢到，我被惩罚了，十圈，只有两个女生，这一次我很用心的跑，因为好面子，可我的体能并不给我面子，七圈，我的最大坚持了，往后的每一圈，岔气岔的疼到心里，每跑一步都觉得很累很累，我已经忘记了是怎么样跑完的，只记得很累，累的让我彻底长了记性，自此之后很是认真，功夫到了，收成便来了，我的体育技能愈发进步，最后真的有满分，这是我从未想过的真切的梦。
呼吸声越发的急促，脚步声愈加沉重，时间少了更少了，每一次班会都会心绪澎湃，班主任的话是有魔力么？竟让我有了一种想要手拉手肩并肩和九七的每一个同学一起走进高中的欲望，从未有一刻集体的感觉如此强烈，从未有一次想要团结组织力量，从未有意识这么舍不得，舍不得语文课上的语文老师，他文采很好，与同学交流的方式更是一绝，他口才更好，让你不断接受新的话语，在他的课上，必要要做好十足的准备，因为你根本搞不清楚你什么时候就中枪了，可也总是很享受，享受和他对话，甚至享受他极富有文采性的'训诫还有运用实例进行解说的教育方式，这么好的老师，谁是他的学生都会非常幸运。舍不得每一个老师，谆谆教导也好，苦口婆心也好，扬言不管我们也好，还是舍不得，感情无法控制。也舍不得同学们，一起相处的时间最久，突然说要分开要中考，要去面对不同的命运不同的生活，心里就像绳子拧的硬生生的疼。心里默默的数着剩余的圈数，默默的数着我们还能在一起的日子，听着加快节奏的音乐，只想大口呼吸，呼吸清新的空气，呼吸纯净的生活。
不敌时间的迅速，现在初中已经结束了，我们也不会再在一个教室里学习了，不会再听到曾经无论如何都不想听到的声音，生活就是这样，拥有却不珍惜，想要珍惜了，却不是你的了，有些东西还是早一些学会珍惜的好，例如真情！
是的，已经结束了，再怎样也只能缅怀，不能改变什么，中考成绩暂时还未公布，只能在这里默默的祝福，希望大家都能考上，都能有个好成绩，九七，我永远的九七！
初中生活的作文 篇6
听过亦舒的一句话，“我不介意出卖自己的青春，青春不卖，也是会过的。”站在初中生活的边缘，回头望那些日复一日的生活，周而复始，蹉跎岁月。
曾几何时，经常做梦。夜里、白天，为下一刻的未知而感到担忧，于是时常从遐思中惊醒，但到了后来也渐渐习惯了，已忘记多久没有再为未来而害怕。只是强迫自己闭上双眼，陷入深深的睡梦，或许是不安的心情终于安放，我得到了长久的平静、安稳，即使被认为是逃避，当时的我，义无反顾地选择了它。
时间，是最好的治愈师，再深的伤口，终究会愈合，但这样的愈合，过于易碎，只是近来几个小坎坷便使它回复了最初的样貌。而现在的我，逃到无路可逃，只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。
一直不是很喜欢许巍的歌，总是认为他的创作不过是围绕同一个原点而向不同方向象征性地跨上几步。但如今，偶然发觉他的歌如此令我舒服，没有急躁的和弦，没有撕心裂肺的呐喊，这首《我们》如同很好的润滑剂，生锈发条般的记忆开始动弹，脑海里浮现一幕幕些许泛黄的画面，挥之不去……
“我开始静心倾听/风吹动书页的声音/看每一次日落日出/听鸟儿的歌唱”这是歌中的歌词，很符合现在的自己，没有放纵，只是珍惜。珍惜的东西很多，最多的还是人，自己和别人。
从二班到十班，说不上太大的`转变，也说不上太大的不适，只是偶尔路过二班会体会到一些不曾有过的亲切，不是十班不好，毕竟时间长点，感情也透彻、诚挚些，还记得我初中3年中有自己欣赏的老师，几个朋友，几个知己，还有我一直很满意的我所有的同桌，你们对我来说，足够了。
我相信时间的力量，也相信人的善变，曾在一个同学的网络留言中看到这三个字——勿改变，但如今的我，自认早已随波逐流，算是辜负了她的期望吧。光影流年中，许多许多年以后，我忘记了你的名字、声音、样子，可当你站在我面前，我坚信依然能认出你，因为有些人即使不刻意去记住，也永远都忘不了——如他、她、它。或许我不奢望“有生之年/狭路相逢”，但我愿彼此保留一份模糊的记忆，永远地留存。
多少次又多少次，作文写到500字我便匆匆结尾；多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，总是希望回到当初，以为可以过的更单纯，然而时光不许，我们只有面对，只有拼命让自己勇敢。坚强，别无选择。痛，亦会熬过去。
文末停笔，静静地听着许巍的《我们》，我只是呆呆地坐着，淡淡地感触。
“那些过往的人/依稀的往事/有些笑容总是浮现我脑海/我多么想告诉你/在这些奇妙音符里/我听到闪亮诗句/一个光明世界。”
初中生活的作文 篇7
——题记
笙歌
“哒哒哒”，结实的小腿与炽热的草地相拥而过，一抹鲜红渗了出来，大粒的血滴落在地上，几株矮小的草被染上了红色。
球场上，少年们的摔倒伤害看得旁人触目惊心。一颗心猛的悬起，似落不落。少年忍痛起身，豆大的汗珠划过伤口，一股刺痛由足下窜到头顶，每一个细胞都痛的发抖，每一滴血液都让人疼得咬紧牙关。
见少年似无大碍，观众悬着的心才着了地。有些许激动，又为球队感到自豪。
“可以的，可以的，继续加油啊！”
“1703加油啊，再进几球。”
……
呼喊声一声又一声，一阵又一阵，跌宕起伏。这些鼓舞人心的言语，温暖人心的言语，拼接在了一起，化作了一曲笙歌。
笙歌一曲，曲终人不散。
衣角
纯白色的衣角随着少年的奔跑而舞动。跌倒了便马上爬起来，似地上多躺一刻都不行。这刻他们忘记了疼痛，心中扬起的是如纯白色衣角般的帆。
少年们配合着，越过了一个又一个的人，进了球，他们欢呼雀跃；没进球，他们重新调整，又发起新的进攻。操场上一片辉煌，清风徐徐吹来。奔跑的少年，炽热的太阳，兴奋的旁人，脸上洋溢着的笑容，随风而飘的纯白衣角。画面定格，岁月静好，正值青春的'我们。
一球被踢起，直入天空，向太阳问安，向未来招手。湛蓝的天空，悠然的白云，还有那满装着年少轻狂，不畏艰险，向往未来，随汗与泪水腾空而上的球。
这场球赛唤醒了心中的热血，纯白色的衣角上映照着我们的青春。我们热血的初中生活，在不断继续……
初中生活的作文 篇8
阅读，尝试，成长，这是14岁的我对我已经过去大半的初中生活定下的三个关键词。
阅读是我初中生活中极为重要的一部分。无论是在我平静、悲伤还是喜悦时，我都可以在书籍的世界中，独自旅行。在那里面，我邂逅过与我有相同经历或思想的人物们，他们为我的初中时光增添了一抹亮色：有时我可以和我的伙伴们，在午后的阳光下，去讨论水浒好汉的江湖情怀；或者是在房间里，独自品尝他们推荐的：北野与陈念之间的美好情感不得不说，这是我初中生活中不可或缺的一部分。
阅读后，是在精神上有满足感，知识给了我力量。但只有阅读，是不够的。
尝试，我的第二个关键词。在阅读那找不到的东西，全部都在这里。许多事我都是抱着试一试的心态去开始的：如何去成为一名好班长；上课好好去听，看能不能听得懂；与那个同学好好相处并成为朋友幸运的是，每一次的尝试都有了不太差的结果：与同学们相处的好像还不错；上课恰好听懂的那一题，出现在了考试的卷子上。这正是我在初中时光这本大书中写下的一字一句。正是这一次次的尝试，让我的每一天，过得都如此丰富。
尝试，在我的实际行动方面，为我留下了一笔又一笔的'经验，让我的收获，越来越多。阅读丰富的精神，尝试收获到的经验，加在一起，便是我成长的最佳配方。
生命的成长不正是如此吗？从精神上到实践上，一步一步更充实、更丰富、更成熟，一步步走向更广阔的天地。那个懵懂天真的小女孩到如今现在有着独立思想的少女，三年时光里，我所经历的一切，不就是人们口中的成长吗？
初中生活中的我啊，正是这阅读与尝试之中，一步步的成长啊。
初中生活的作文 篇9
在时间的长河里，每个人都是匆匆过客，当我们越过那条河，回头遥望，才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了，回首
我的初中三年，我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味。（开篇入题，总领全文。） 酸 刚迈进中学校园，心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们，（仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗？难道就不怀念快乐的小学生活？建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写，这样能增强感染力。）心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境，陌生的脸庞，我有些不适应。难道我真的告别了童年？难道我真的要在这里度过我的三年初中？难道我真的要从零开始再交朋友含着一片青柠檬，鼻子涌起一阵酸，眼泪模糊了双眼。 甜 融入了新的班级，我才发现每个人都很友善，起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的'开朗和快活，也结交了很多新的朋友。 一次考试，我懊恼地发现自己竟然忘了买笔，只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕，发呆。突然，一支笔递到了眼前。我扭头一看，是我的好朋友。我先是一愣，继而与她相视一笑，低头开始奋笔疾书。（这就是朋友间的默契，无须言语，一个会意的微笑足矣。） 吃了一个棒棒糖，甜味儿从舌尖蔓延开来。 苦 初三了，面临中考的压力，我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏，只有加油，才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静，我还在灯下写写画画。（早起晚睡的作息、铺天盖地的练）、
超出负荷的压力适当的把“苦”写得具体一些，化叙述为描写，能引起读者的共鸣。） 黄莲吃下了，苦，却不能不咽。 涩 快毕业了，对假期的期待变淡了，心中更多的是对别离的感伤与不舍。（此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断，以突出初中生活的美好，表达感伤与不舍之情。）我们一起走过，无论开心、痛苦，愉快还是悲哀，都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久，注定有着别离。 咬了一口柿子，才发现是青的，好涩。 挥手自兹去，酸甜苦涩齐。（活用诗句“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”。）
【初中生活的作文】相关文章：
初中的生活初中作文11-04
生活初中作文09-07
初中作文：初中生活08-12
期待初中的生活作文12-17
初中我的寒假生活作文09-07
初中生活的作文08-16
初中生活作文11-13
初中作文：我的寒假生活11-04
校园生活初中作文02-07
初中生活作文（精选）07-05