初中生作文

[精品]初中生作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初中生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文 篇1

　　成功者拥有什么？成功者拥有智慧，成功者拥有毅力，成功者更拥有勇气！勇气，是通向成功的桥梁。

　　有一次，学校要举行演讲比赛。在此之前，班主任老师决定先在班上举行一次演讲比赛。我各方面都不错，就是从来没有上台演讲过。稿子写好了，我把它读了一遍又一遍，也试着演讲了好几次。

　　终于等到了班会课。老师宣布开始，班长便大大方方地走上讲台，他声音洪亮，口齿清楚，演讲起来极富感情。演讲完毕，教室里爆发出经久不息的掌声。接着，又有几名同学上台演讲。他们个个都能讲流利的普通话，带着充沛的感情。

　　我开始不安起来，我的能力怎么样？我能和他们比吗？我的演讲会让同学们笑话吗？我不敢再往下想。手心开始出汗，那份稿子越攥越紧。等我右边的`那个同学演讲完毕，已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家：“还有没有？不用怕，大胆地走上去，鼓起勇气来！”我感到自己的心在“怦怦”直跳。想上去，又怕演讲不好，会让人笑话；不上去，失去了一次机会，机不可失呀！稿子都写好了。上去吧，让同学们笑话，多不好呀。老师的话又在耳边响起：“鼓起勇气来，不要怕。”是的，就算失败，那又算得了什么？不去试一试，又怎知自己会失败呢？鼓起你的勇气来，你会成功的。这是勇气在对我说话。我终于站了起来，手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子，大步走上讲台。同学们吃惊地望着我，我深深地吸了一口气，让自己平静下来，然后，又鼓足勇气，演讲起来。慢慢地，我不再害怕，所有的思想感情都融入了稿子里，心中那纯真的感情，在言语之中自然地流露。“哗――”爆发出一阵热烈的掌声。“真棒！”有人对我说。当老师满面春风地宣布我获胜时，我喜极而泣，我成功了！

　　“是什么力量使你走上台来讲得这么好呢？”老师问我。

　　我回答：“是勇气。因为我相信，有勇气，才会有成功。勇气，是通向成功的桥梁。”

初中生作文 篇2

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。 ——亲情

　　十九年前的某一天，你们用笑容迎接刚出生的人，从此你们多了照顾我的责任，多少个日日夜夜，你们都无怨无悔的陪伴在我身边。你们等待着有天我们会像种子一样，开花结果。

　　成长是最漫长的时期，我一个人安静的走过，在学校我是话最多的，可在家里却是一言不发，因为空荡荡的房间里除了那些静默的家具，就只有我一个人，没有兄弟姐妹伴随成长，房间里呼吸的声音总那么有序，脚步总那么单调。我讨厌自己是独生女，虽然在家很受宠，却总是逃不开孤单的影子。每天你们都在外忙碌，有时看见在外劳累的你们回来了，心里会感到心疼，但却没有说出关心的'话；有时生气，还会和你们吵架，只是你们都从来不会怪我，会讲很多道理给我听，可是倔强的自己还是会让你们伤心。关于我的许多简单琐碎的事情你们都会顾虑到，可是你们的生日或是在工作累的时候，我连简单的“生日快乐”“你们辛苦了”都说不出来，这样辛苦的你们只为了把我推向顶峰，做你们心中最骄傲的女儿。如今我长大了，才渐渐明白，你们的良苦用心。学习不如意的我，总让你们在亲戚面前抬不起头，我除了一直忍下那将要涌出的眼泪，还能为自己找什么借口呢？都怪自己太不用心，对自己太没有信心，不能坦然面对自己，一次又一次的失败，在父亲的鼓励下重新站起来，在母亲的责怪下逐渐成长，就算跌倒也要豪迈的笑。人生不怕跌倒，怕得是一跌再也爬不起来。

　　感谢你们，是你们让我有勇气在失败的道路上再站起来面对自己。

初中生作文 篇3

　　人们常说美的东西都很短暂。我觉得一点也不错，但我也认为没的东西随处可见，就像快乐一样。

　　快乐的事我数也数不清，这也告诉我们，快乐并不难找，只要我们用心去体会，每个人都可以看见流星最美的瞬间，虽然快乐的`时光我们并不能留住它，但是我们也不要忧伤，因为我们曾经拥有过。

　　对于一个身患绝症的人来说，他都会有勇气对自己说：“我很快乐，因为我曾经活在这个五彩缤纷的世界。”对于处在战争中的任命来说，他们都应该有勇气对自己说：“我很快乐，因为我有哟奶奶国旗，面对这个残酷的世界。”

　　对于快乐我要珍惜，珍惜现在的快乐时光，到了我们老时，我们也有勇气对自己说：“我很快乐，因为天地无常，总有一天我会离开这个世界，”这个时候要比那个时候强一百倍。

　　对于快乐我要说创造，让自己的生活更加丰富充实。

　　我们现在都是14、15岁的年龄，这是人一生中最美好的时光，我们只要很努力的去做每一件自己喜欢做的事情，即使做得不在立宪之中，但是我们也就不曾有遗憾与抱歉了，时间，机会是不会等人的，我们要加快步伐，去把握每一个机会，抓住没一个瞬间，创造更多的快乐时光。

初中生作文 篇4

　　书籍总能使一个人获得成功，而又能使我们成长起来，领悟读书的真谛。刘向说过“书犹药也，善读之可以医愚”，我觉得这种对书的比喻，简直棒极了！

　　我二岁时，妈妈买了本《唐诗三百首》，她每晚都教我识字，导我诗意；有时，我会自己去细细琢麿，虽然只认识不到三四个字。

　　后来，我上了一年级，成了少先队队员；我将在一排排花花绿绿的书里，寻找着我喜爱的，标注拼音的书籍。我的`课余时间差不多都花在了阅读之上。

　　渐渐地，上了三年级，我发觉我的写作水平没有提升，字数也不多，我有点儿担忧了；为什么我这样对阅读这样如醉如痴，得到的收获还没蚂蚁大呢？我有点沮丧了……

　　记得有一次，我在一篇作文上借用了作者一些好词佳句，获得了优秀，我非常惊讶。于是，我悟出了一个深奥的道理：作文，要表达自己对某件事情的感受，体会，描述，里面可以借鉴其他作者的词句，使自己的文章更加生动，内涵丰富。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。

　　我越来越喜欢读书时那忘我的感觉，更喜欢在书的王国遨游一回。我的知识源自于书籍，书籍就是财富，教你无法用钱买到的知识；“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”，这句话使我知道“吃饭长大是身体的物质需求”，“读书长大”是指精神的成长，心灵的成长；粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。这个开启了我智慧之门。

初中生作文 篇5

　　那一天傍晚，天依然阴沉沉的，几只家燕在马路上无忧无虑地玩耍着，一辆大货车呼啸而过，我的心像被揪了一样疼，禁不住闭紧了眼睛，不幸的事情就在这时发生了……

　　一具僵硬的尸体活生生地摆在我眼前，使我有些不知所措。忽然，一只小燕子不顾危险地跑到马路中间，眼眶里的泪水不停地落到死燕身上，不停地叫着，好像在说：“妈妈，妈妈!您不要走啊!您不是说要带我飞到南方去吗?您说南方很美，要在那儿住半年呢!您一定要履行诺言，您不要离开我，我才一丁点儿大。我要给您东西吃，您不是饿了吗?妈妈?”小燕子痛不欲生，翅膀上还有老燕子身上的泥土，她轻轻抚摸僵硬的尸体，又叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“妈妈，妈妈!爸爸快回来了，您快去做菜呀!您不能躺在地上呀!您肯定睡觉了，您快醒醒呀!我还没学会飞呢!”小燕子已悲痛欲绝，还不停地扑腾着翅膀。

　　小燕子似乎还不相信厄运的到来，带着满眼的`泪水望着马路，似乎在捕捉凶手，但大货车早已无影无踪。小燕子依然保持着原来的姿势，只不过，天上的雨更大了一点，小燕子摸着死燕的心脏，看着远方，眼泪早已被风吹干，孤零零地站在雨中，是失落?还是悔恨?或是怀念亲人?她相信了这个无法逃避的事实，但依然保持着原来的姿势，她在沉思，或许，她悲痛欲绝，无法接受这突如其来的悲剧，或许，她开朗乐观，在想着妈妈和自己快乐时是多么开心。但，这只小燕子终究在马路上沉思着……

　　小燕子完全相信了这个事实，依依不舍地离去了。走的时候，不时地回头望着妈妈的遗体，此时一别，就再也不能见到自己亲爱的妈妈了……

　　这次，我目睹了生死离别的场景，知道了亲情离别的痛苦，这一刻，令我刻骨铭心!

初中生作文 篇6

　　一生最美好的时光

　　全都写在飘逸的华发上

　　犀利如玉的眼睛

　　射出暖暖暖满心头的光

　　那是相思最隐秘的千情

　　莲花般柔般柔嫩的脸庞

　　收藏着多少娇羞

　　一个捉摸不透的眼神

　　又挑起了谁梦里的忧伤

　　稚嫩的肩膀

　　挑起坎坎坷坷去寻梦

　　铿锵的双脚披荆斩棘

　　追梦路上的相逢

　　又是一段醉人的.缠绵

　　一次又一次的别离

　　最终只留忧郁的背影

　　走在寻梦的迷迷蒙蒙

　　啊，这就是青春过程

初中生作文 篇7

　　马上就要小学毕业了，我真舍不得与我朝夕相处的老师和同学，还有令我快乐成长的母校，虽然依依不舍，但我更加期待的，却是走向中学的新生活。窗外雨下个不停,望着大雨,思绪飘得好远......

　　我一直向往这样的一所中学......

　　这所中学的环境一定是优美的。面积很大，它会有几棵大榕树，让学生在树下嬉戏、学习，校园里有一个宽敞的运动场，有篮球场、乒乓球场和绿草茵茵的足球场......教学楼、实验室、电脑室，教学设备样样齐全，这才是让我们全面发展的好学校。

　　这所中学的老师平易近人，知识渊博。语文老师十分严厉，但也热爱关心我们一群新生，不但教会我们书本知识，还教给我们生活知识，更多的.是指引我们学到更多做人的道理;数学老师思维严密，遇题能解，能从实际生活出发，切入数学知识，开拓我们的思维，喜欢我们向他提问题，从中教会我们更多的知识;英语老师和蔼可亲，课堂生动有趣，她让我们在趣味中学习，丰富我们的语法知识;历史老师博古通今;音乐老师歌声动人......

　　这所学校的学生个个都是“强者”，和他们一起学习，我就能取其之长，补已之短。不仅学习优秀，而且团结友爱，平日里互相帮助，同甘苦共患难。

　　生活更是多姿多彩，学校每年都会举行一些有意义的活动，增强大家的团结意识，获得更多的合作友谊。还用郊游来启发我们的写作灵感，我们每天都在幸福快乐，书香飘逸的生活环境中成长......

　　“哗!哗!哗......"窗外的大雨仍下个不停，我心中涌上一股暖流，渐渐地回过神，拿起一支笔，开始进入复习，想要考上这样的中学，必须得付出巨大的努力!我会努力考上这么一所学校，为创造更多这样的学校而努力奋斗!

初中生作文 篇8

　　从金色的九月走进初中，现在已将近半个学期了。由最初的懵懵懂懂与焦虑变成了现在的成熟与平静。虽然在这半个学期中有被误会过，有伤心过，还有愤怒过，但这一切的一切，都不如快乐给我留下更深的印象。

　　在这半个学期中，我是快乐的，因为我结识了一群可爱的同学。

　　爸爸把我送到了那高大的教学楼前，我的初中生活开始了。我怯生生地走进教室，望着同学们好奇的目光，老师那热情的微笑，平时大胆的我竟然羞涩起来，慢悠悠地走到了座位。这时同伴纷纷走到我面前，高兴的介绍了起来。“我叫××，来自××”，“我叫××，我爱好唱歌……”，“我叫××，我的理想是当……”。就这样，我们开始了互相认识，嘘寒问暖，使整个班级沉浸在温馨的氛围中。当教室里同学们正为学习忙得焦头烂额而心急气烦的时候，×××同学就会清了清嗓子，大声说：“同学们，让我为大家献上一首自编的歌曲来缓缓气氛吧！……”顿时，教室里又响起了一阵阵的笑声，使整个班级都沉浸在快乐的世界里。

　　在这半个学期里，我是快乐的，因为我有七个幽默、严肃、和蔼……爱我们的老师。

　　在上课时，英语老师总是最早来到教室，开始认真地操作课件，然后又认认真真地拿起课本讲了起来。老师是希望我们像她一样，想尽各种办法，就连平时还不忘教育我们做人的道理。数学老师幽默而严肃，总是提醒我们多写多练，当我们考试成绩好时，她脸上总是露出灿烂的'笑容，像小孩子得了糖一样，笑容挂上好几天。可是当我们不认真时，她立马嘟起了嘴，把我们训上一翻，然后又耐心地和我们解起了题。生物老师是那么的和蔼，总是那么的可爱。她的嘴边总是挂着“要多亲近自然啊！这个应该怎么做呀！……”当我们作题做错了时，她又总会睁大她那圆圆的眼睛……还有语文老师……各科的老师有各样的性格，他们令我们的生活丰富起来，令我们从懵懵懂懂中成长起来。

　　在这半个学期里，我是快乐的，因为我有团结的同学，和蔼的老师，美丽的校园……我们在这快乐地一起学习、成长。

　　初中生活，是多么的快乐呀！

初中生作文 篇9

　　静静的看着窗外的景色，微红的太阳在远方呆呆的耸立着，将一个个身影衬托。讲台上有老师慷慨激昂的讲解，台下许多的同学低着头窃窃私语。屋外平淡无奇，没有一丝的熟悉感，显得很自然，又很不一样。

　　自几年前步入初中，有着太多的`回忆让人难忘，也正是这些难忘的回忆，铸就了一个有意义的初中生涯

　　那时的我，还很爱写小说，在那件事情之前，之后我便没有了什么动力。

　　我深刻地记着，那是最后一节体育课，解散后，有人说我的小说本丢了。心突然一痛，再也顾不上其他的了，跑到教室里四处寻找着 ，大概是真丢了吧，我显得有些失魂落魄了，如同五雷轰顶一般，泪水沾满了衣衫。突然有人小心翼翼的来到了我的跟前，将小说本还给了我，原来，这是一场恶作剧，我的心不免有些凄凉。那时的我，将小说本看成了宝贝，因为那时的我费了一个学期的时间，才将它写满，如今却将它随意玩弄，这真的好吗？我心中不停的问着，可是，他们又是我的好朋友，我又能怎样呢？于是，我亲手将写下的小说撕碎，将我大半年的心血毁掉，那时真的好痛，也是从那时起，我不怎么热衷于小说了，也不怎么愿意去接触。

　　后来，我想了很久，我曾无数次的想着去和他们说明白，小说本对我的重要性，可是我忍住了。小说再怎么重要也没有生命，而伙伴却是一生的陪伴，难道还要因它来破坏我们的感情吗？

　　从那以后，我成熟许多，痛的深了，才会明白一些真正的道理。或许，我当初写小说便是一个错误吧！

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