中学生作文

时间:2023-08-30 14:54:36 初中作文 我要投稿

中学生作文9篇(热门)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的中学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

中学生作文9篇(热门)

中学生作文 篇1

  在生活中有很多很多的事能使人感动,有的让人欢心,有的让人寒心,而那次发生的事情,却令我真的伤心了。

  记得那时我还小,也就八、九岁,家里养了一只小狗。一提到狗,一般每家有一只,多是小京叭,雪白的毛、瘪瘪的鼻子、大大的'金鱼眼,小耳朵总是耷拉着。而我家那只小狗是只蝴蝶狗,金黄的绒毛,摸起来舒服极了,脸和鼻子都是圆圆的,大大的眼睛总是滴溜溜的转,像是在想什么坏主意,它那两只小耳朵总立着,仿佛随时聆听周围的动静。它极为聪明,什么动作一教就会。比如说我教它玩接东西的游戏吧,我拿着飞盘往远处一扔,它立刻像一只黄色的箭一样跑出去,能够准确地用嘴叼住飞盘。我想,这和它的名字有关吧。它叫BeanBean,是豆豆的意思。邻居们都叫它小精豆,人见人爱。

  说了这么半天,忘了向你们介绍它的来历了,这只小狗是爸爸妈妈到居委会领养的。听居委会的老奶奶说它找不到家了,正在街头走的时候被奶奶发现了,便带回居委会,收留了它两天,最后贴出了布告,说是可以领养它,于是妈妈爸爸把它带回了家。俗话说:“日久生情”。在这些日子里,我和BeanBean也有了感情,逐渐,它成了我们家庭的一员,也成了我最好的朋友。直到有一天,我和妈妈带着BeanBean去避弯儿,迎面有一位阿姨也牵着一只狗。咦,奇怪,那只狗除了个头比BeanBean大些,长的样子都和BeanBean一样,我和妈妈怀着好奇心向那位阿姨走去,同时那阿姨也向我们走来了,我们在街头相遇了。妈妈和那位阿姨聊起了这两个小东西,那位阿姨说:“您这只狗是不是在巷子里领到的?”妈妈忙说:“对、对、对,您怎么知道的?”“因为它本来是我家的。”我一听恍然大悟,心想,难怪它们长得这么像。阿姨接着说:“它叫晶晶,这只是晶晶的妈妈,自从晶晶去了,它就一直不吃不喝。”在妈妈和阿姨的对话过程中,我看着它们母子俩一直在兴高采烈地嬉戏,心里很不是滋味。我不知如何是好,经过了很长时间的思想斗争,我还是决定让BeanBean跟着它妈妈回去。毕竟它也需要母爱,也应该有自己的家。

  望着晶晶那远去的背影,我心里有一种酸痛的感觉,眼泪不知不觉地顺着我的脸颊流了下来。等到在街头再也找不到那金黄的绒毛时,我和妈妈才转过身往回走。

  我一边拭着那像断了线的珠子似的眼泪,一边想,也许这种感觉就叫“伤心”吧。但我又想,在伤心之余,我也应该为它感到高兴吧。

中学生作文 篇2

  人生是一场旅行,旅行的途中有旖旎的风光。我们在山清水秀的地方陶醉,在重岩叠障之巅高歌。也会在千岩万转中迷茫,在狂风暴雨中失望。而过去的终将成为回忆,为着前方无法预知的风景,我们一路向前。一路向前,人才能不被过去绊住脚步。一路向前,人们才能放下过去的成功,挑战新的崇山峻岭山巅。

  一路向前,人们才能走出失败的'痛苦,终于抵达成功的彼岸。一路向前,才能有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗;一路向前,才能有“实迷途其未远,觉今是而昨非,”的蕃然醒悟;一路向前,才能有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的鸿图大志。前方,才是我们应坚持的方向。一路向前才永不停止,不断进步的人生才信念坚定。背对着朝阳,我们只能看到自己的影子,永远也走不出过去的影子的束缚。只有面对着朝阳,我们才能摆脱过去。虽然面对着太阳会刺痛双眼,但只有这样,我们才能一路向前。只有一路向前,才能有充实的人生。

中学生作文 篇3

  人事有代谢,往来成古今。时代已经变迁,雷锋早已不在,但是他的那份精神却永远的留在我们心中,继续影响着我们,影响着我们的后代。

  雷锋是一个熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人,和我们有着太远的距离。有一首关于他的歌曲,我们又是那样的熟悉:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。

  前几天老师组织我们观看了《雷锋》这部电影,让我对他有了更进一步的了解。我不但知道雷锋是一个爱憎分明的.人,我还知道了它是一个助人为乐、热心肠的人。雷锋冒雨送大娘的情景又浮现在我的眼前:雷锋到工地给工人们帮忙,在下雨天雷锋遇到了一位老大娘,说自己顺路和大娘一起走山路,到家后老大娘和女儿说话时他已悄悄地走了。

  雷锋就是这样一位做好事不留名的好战士,他那可歌可泣的事迹,值得我们这一代人去学习。他那爱学习、勤俭节约的精神,更是我们学习的榜样。

  他曾经说过:“一个人的作用就像机器上的螺丝钉,我愿做一个在革命上永不生锈的螺丝钉”。朴实的话语,却是那么的有力量。看完这部电影我的心久久不能平静,作为21世纪的我们,和雷锋相比我们真是太幸福了,雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学习。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学习呢?

  看了《雷锋》这部电影让我下定决心,改掉以前的坏毛病,努力学习,刻苦读书,发扬雷锋的精神,做一个新世纪的好少年。

中学生作文 篇4

  “来吧亲爱的九月,快带来晨之歌,在我们可爱的校园里,带我们去学习…”动听欢快的歌声还萦绕在耳畔,我微笑着走在绿荫环绕的校道上,看着同学们手拉着手欢快地跑向教室,心里泛起了阵阵喜悦。而这一切的快乐都发生在我的校园一一番禺执信中学。20xx年的九月发生了很多大事,但也发生了很多小事,而其中一件便是我作为一个初中生,加入了执信中学这个大家庭。

  中学生活对我而言到底会是什么样的呢?在去上初中的前夕,我曾无数次的`翻来覆去地想着这个问题,心中充满了期待与希望。在迈入初一七班教室大门的那一刻,我仿佛迈入了生活的分界线,与过去幼稚懵懂无知的自己说,再见。校园生活带给了我们什么呢?执信又到底是一个怎样的学校呢?我现在知道了,执信中学是一个热情的学校,是一个富有学习气氛的学校,是一个善待老师,善待同学的学校;我现在也知道了,执信的校园生活是积极的,是热情洋溢、奋发向上的。它带给我们丰富多彩的社团,新老师,新同学,新的挑战与目标,让我们在这片自由灵动的土地上,唱响属于自己的生命之歌,唱响属于自己的清晨之歌。

  我们在为自己的学习而努力的同时,也帮助了学校为这个社会做出贡献,番禺执信,幸而有你,在这个地方,在这个寒冷却又并不寒冷的九月,您引领着我们畅想了未来,唱晌了未来之歌。

中学生作文 篇5

  父亲的肩膀,宽大有力令我心安。

  ——题记

  父亲的爱永远是温和的,默默无闻、润物无声,其中最令我难忘的是父亲的肩膀。

  小时候,晚饭后同父亲散步,走了一阵撒娇似的说“我走不动了。”父亲嘿嘿一笑,慢慢地蹲下身子,说了一声:“上来吧,你又来这一套。”我轻轻伏在父亲肩膀上,父亲背着我,慢慢向前踱去。夕阳只剩下了一点余晖,天通红通红的,晚风掀开父亲略长的头发,蹭在我脸上软软的柔柔的,使我不禁笑出声来,父亲也跟着“哈哈“地笑,像个孩子。父亲的肩膀是那么的有力,背着我颤都不颤一下,稳稳地向家里走去,父亲的肩膀令我心安。

  长大些,我开始变得调皮,有一次学洗碗,我失手打碎了一个盘子,盘子的碎片割破了我的脚趾,我大叫一声,父亲连忙赶来,看到情况,二话没说,让我伏在他的`肩膀上,急忙向医院跑去,由于跑得很快,父亲的肩膀一抖一抖的,我有时像要掉下去似的,这时父亲总要停下了,双手把我往上一托,我又稳稳地伏在父亲的肩膀上,幸好伤口不深,无甚大碍,回家的时候父亲依旧背着我,我伏在父亲的肩膀上,父亲的脖子上已经布满密密的汗珠,乌黑的头发中已经夹杂着三三两两的银丝。父亲的肩膀是那么的宽大,背着我一点也不显小,一步一步向前走去。父亲的肩膀令我心安。

  再后来我又长大些,再也不用父亲背我了,本以为独立了,可是那次出行改变了我的看法。那是一次和同学一起的踏青行程不远,但旅行包里的物品不少,零食,水餐布应有尽有,当我与同学尽情享受春天的美景时,父亲背着旅行包跟着我,猛回头我发现父亲的肩膀已经被旅行包微微地压弯,很显然父亲在尽力的追赶着我们青春的步伐,他饱经风霜的头上已有了岁月留下的刻痕。我停了下来,说:“爸,让我背一会吧。”他扶了一下旅行包的带子,擦了擦头上的汗说:“不用,你玩你玩。”父亲的肩膀是那么的坚实,承载了我所有的重量,父亲的肩膀令我心安。

  父亲的肩膀,是我心中永远的依靠,它散发着奇特的香味,这就是父爱的味道吗?它让我回味无穷,令我陶醉其中。

中学生作文 篇6

  国庆七天长假,我们一家来到东钱湖游玩,享受最惬意的假日时光。

  我们先找到一块绿油油的草坪,铺上垫子,我美美地躺在上面,仰望着蓝蓝的天空。白白的云妹妹可漂亮了,一会儿变成一架飞机,在天空快速地移动。这时,风姐姐一吹,云妹妹变成了一颗大花生,看着看着,我就流下了口水。正当我看得入迷时,突然,风姐姐又来捣乱了,云妹妹就变成了一张生气的脸,嘴巴张得很大,好像要把我给吃下去似的`。风姐姐可真调皮啊!云妹妹可真善变呀!

  我侧过身子,发现周围都是苍翠欲滴的松树,树下有许多落下来的松果和松针,松果有一身坚硬的盔甲,上面有许多小尖刺儿,很容易被刺伤。松针又细又长,呈棕色,两端尖尖的,零零星星撒落在草地上。

  妈妈提议我们去湖边走走,我沿着湖边的堤岸走着,只听湖水拍打着堤岸,波涛汹涌澎湃,惊心动魄,好像是在欢迎我们到来。远处的山若隐若现,连绵起伏,好像永远也不会断掉似的,近处的山颜色更深一些,站在堤岸上看得非常清楚,树林丛中不时飞出一只小鸟来,在湖面上盘旋飞舞。湖面上,有许多游艇划过,所到之处,浪花翻滚,远远看去,就像是拖着一条长长的白色尾巴。

  时间过得飞快,一转眼,我们就要回家了,我有些恋恋不舍,幸好我家离这里很近,以后我还有很多机会来这个美丽的东钱湖。

中学生作文 篇7

敬爱的教育部长:

  您好!

  我认为中国教育的漏洞越来越多,应当好好改善一下。以前的读书人,至少知道君子有所为,有所不为。可现在的'人呢?学识高的人吧,是挺厉害,可是就是因为学识高的缘故,就常常取笑一些不太懂文化的人,变得十分自傲,当然,也有一些人很不错。虽然已经是硕士了,可依然很谦虚,不会给身边的人带来压力。

  现轧教育偏向技能方面,老师常常不关心学生心里想什么。当然,我们老师是不错,十分爱和学生沟通,端正一些不正确的思想。可别的老师,我就不知道了。我觉得以前的古书,都在教育人们做什么事,是对的;做什么事,是错的。什么事能做,什么事不能做。

  而现在的课本,全部都是带着许许多多的修辞手法。大量的成语,当然,也有些课文是教育我们的。但是,我还是认为,向以前那样读四书五经比较好。 在以前,孝顺是n重要的,在现在……似乎还没有在课本看到过啊……

  所以,在这,我请求教育部部长,改编一下课本。最好是多读读《三字经》、《孝经》、《百家姓》、《千字文》等。

中学生作文 篇8

  你的父亲会为你洗衣做饭吗?你的父亲会时而对你好时而对你坏吗?你的父亲会经常打骂你吗?

  还记得,在我小时候,爸爸第一次打我,我两只眼睛圆鼓鼓地瞪着爸爸,心中充满了怨恨,我一直在问我自己,我做错了什么,爸爸为什么打我,我不理解爸爸,爸爸也没说什么,到了晚上,我隐隐约约地听见了哭声,我慢慢地,迷迷瞪瞪去了爸爸的卧室,看见了爸爸在哭,我回到卧室,趴在被窝里细细回想爸爸为什么打我,我慢慢地想,仔细的想,因为我出去玩没跟家人说,害的家人满世界的找我,谁知,我就在家人满世界找我的时候,我却手里拿了一袋零食快快乐乐蹦着回了家,谁知回家了以后就被爸爸暴揍了一顿,第二天起来还是高高兴兴第一起吃了早饭,忘记了昨天的事。

  在小学六年级的时候,因为家里的远,每天都需要妈妈送我,碰巧赶上妈妈生病了,爸爸要送我,我死活也不让爸爸送我,爸爸一生气就要往出托我,因为我抓住了暖气管,爸爸拽不出去我就给了我一巴掌,我一躲就打在了鼻梁上,我的鼻梁在上午的一二节课的'时候就青了当老师和同学的鼻梁怎么了的时候,我就说是早上学是不小心磕的,老师和同学也信以为真,但我的朋友在下课时偷偷地问我,你的鼻梁到底怎么回事,我偷偷地告诉她是我爸打的,他叫出来“啊!怎么狠。”

  就在昨天,当老师发来校信通时有一个“希望杯”作文比赛的时候,爸爸想了想,跑到超市买了一个优盘,想带我去网吧写作文,但又想了想每年都有作文,每年都有老师留的查资料,爸爸又慌里慌张地打电话给同事问你啊一种电脑好,又在街上碰上了动电脑的同事,又去了卖电脑的地方买了电脑。

  父亲啊,你是荷叶我是红莲,除了你,谁能为我遮风挡雨;父亲啊,你是路灯我是公路除了你,谁能为我照明一切;父亲啊,你是农夫我是我是小草,除了你,谁能给我浇水施肥;

中学生作文 篇9

  对岁月,没有什么特殊的感慨,毕竟,我们还年轻。年长者总是提及光阴的可贵,我们也恭敬地应诺,却仍是嫌光阴过得太慢,用欢笑驱赶光阴。“如若人们开始爱惜光阴,那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”。也许,没有什么时间是浪费掉的,你一直都在做此时肯定,下一秒却否定的事。

  有时,我在想,我真的在成长吗?看着过去照片保留的天真幼稚的童颜,我打消疑虑。那么,我问自己,这些年,我在做什么?我却哑口无言。为寻找成长的足迹,我总喜欢沿着曾经走过的小径,重温幼时的欢乐……

  记得小时候,总是没有理由地快乐,放肆奔跑在黄土漫天的操场上;不安分地坐在教室里认真卖力地朗读早已熟记于心的古诗;放学后,采摘路旁的花花草草,寻找雨后藏匿在湿润泥土中的蜗牛与蚯蚓。我依然可以感觉到当时的欢乐与惊喜,无论是曾经还是现在,都很清晰。我记得小学教室门口的梧桐树,总是在高高的天空中飞扬。叶落,满地的落叶匀匀地铺在地面。值日,用竹丝编成的扫帚轻轻聚合这些凋谢的生命。“秋!”我微喟一声。想起陆蠡先生对叶的阐释,这恍若不是一张树叶,分明是一张日历,一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字:“秋”。光阴便这样到我脑海之中。落花时,粉紫色的花便毫无征兆的落地,我们舍不得扫,只是静静地捡起来,放在嘴唇,吮吸残留的花蜜,也许那时才会懂得黛玉葬花时内心不为人知的伤悲。成熟时,它会掉穗,软软的,像毛毛虫一样的果实,纵横地躺在地面。男孩子会在课间十分钟拾起几只,悄悄放在女孩子的文具盒或书包中,不露声色地等待她们惊恐的尖叫。当我回忆起这些,才发现那些时光并不是默默浪费掉,它们是岁月给我的礼物。

  不断的升学与考试,之后,身体里似乎只剩下无休止的课堂与练习题,那些记忆,每每回忆,每每感动。是岁月赠与我的礼物变少了吗?雪天里,我竟然爱上了独自一人漫步在白雪覆盖的`操场,走一段路,回头看看自己留下的足迹,却不再想它。我身旁形影不离的欢笑呢?消失,消失,无影无踪,无处可寻……

  教室门口,却是连绵不绝的背着蜗牛壳,戴着高度眼镜,手里捧着一摞摞书的学生,但仔细看,他们却似乎都是一个摸样,和他们打招呼,总是懒懒地抬起疲惫的眼睑,嗓子里吐出一个字“嗯”。慢慢得,我发现自己和他们一样了,雪地里的足迹就是证明。

  时间老人啊,你为什么要将所有的孩子塑成一个模型。他哼哼的说,我从不垂青那些没有个性的孩子。哦,我明白为什么爷爷给我的礼物越来越少了,因为我已经慢慢变得不再是我。

  不是时间,那是谁毁灭了我们?

  救救,救救孩子!

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