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中学生作文

时间：2023-08-26 17:04:10 初中作文我要投稿

中学生作文必备（7篇）

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的中学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文必备（7篇）

中学生作文篇1

　　四年前，当我面临“做鸡头”和“当凤尾”的选择时，我毫不迟疑地选择后者。于是，我投入了您的怀抱。因为我坚信：只有竞争才能成就强大，只有拼搏才能铸造非凡。而我要成为强者，也因为我相信：“天生我材必有用”，“乘风破浪会有时”。落后只是暂时的，肯奋斗必将实现超越。在这里，我度过了艰苦却又充实的高一。在汗水和泪水的洗礼中，一路摸爬滚打，终于兑现了我对父母、对自己、对母校的承诺：成绩优异名列前茅。是我选择了您，事实证明我的选择是正确的。您教给我：要相信自己，要勇敢地追逐梦想，要勇敢地接受挑战，要做强者。

　　几年的时间里，我收获了无数的关爱和友谊。是老师的关怀和同学的安慰拭去我想家的泪水。是老师的期待和同学的鼓励拂去那失败的阴霾。是老师的教诲和同学的帮助点亮那理想的灯塔。忘不了班主任期待的目光，满意的微笑；忘不了同学们真诚的赞赏，由衷的关切。在这里，我收获着真情和感动。是我选择您，事实证明我的选择是正确的的。您教给我：要真诚待人，要坚信人间有真情，要坚信生活有大爱，要存“真心”。

　　一年前，当我经历了高考的`“滑铁卢”，面临“去留”抉择时，我犹豫再三，选择回到您的怀抱。因为我坚信：有些时候，命运没有给我们想要的，不是因为我们不配拥有，而是因为我们值得拥有更好的。而为了这更加值得拥有的东西，我们需要有所付出。在这里，我重新认识了“天道酬勤”的意义，明白了奋斗对于人生的重要性。是我选择了您，事实证明我的选择是正确的。您教会我：要奋斗不息，要过激情燃烧的岁月，要过中流击水的人生。

　　我选择了您，您教会了我……

中学生作文篇2

　　当我驾驶着生活的小船在暴风雨中划行时，面对狂乱的暴风雨，我不曾胆怯，不曾后退，我为自己点个赞；当我正盼望着明天到来时，受到风沙的侵蚀，我不曾伤心，不曾绝望，我为自己点个赞。

　　生活就像一面镜子，照出你的优点时，你笑颜如花；照出你的不足时，你浑身冒火。当我遇到生活中的重重困难时，我多次想过放弃。但我每次都不由自主的走到镜子面前，问：“你有什么伟大的事迹吗？”“没有。”我默默的回答，一阵沉默后，我又问：“不用太大，你有让人高兴的事迹吗？”"没有，只有让人伤心的事迹。”我突然觉得这样好幼稚哦，这种想法大概只有我想得出吧。不过虽然真的很幼稚，却让我充满阴霾的心情，好了许多。

　　我可以是一棵小草，即使渺小，也要脚踏实地的做最认真的那根草；我可以是一朵小花，即使枯萎，也要活得精彩；我可以是一滴水珠，即使弱小，也要滋润大地。不管生活中有很多的`的困难，很多的挫折，也要用认真、乐观的态度来面对生活。

　　站在100米的起跑线上，我迷茫望向终点，耳边全是伙伴们的的加油呐喊声，她们相信我，为我加油，而我却在这里犹豫不决，真是糟糕透了，我想。在我思考完的时候，只听见“乒”地一声响，枪口正冒着白烟，我不再想其他，只是拼命似的向终点跑去，我知道，如果我输了，她们虽不说什么，但必定会很失望，我不能丢了她们的脸。加油，AA，你一定是最棒的，冲啊。我坚定了自己意志，勇敢的向前冲。最后，虽然只是个第二名，但我们都很开心。为我在赛场上的勇敢点个赞吧。参加了100米跑步比赛，我明白，虽然自己不是很棒，但我有我的伙伴们，我是幸福的，为我此刻的幸福点个赞吧。

　　当我走向考场，已没有了犹豫，没有了胆怯，有的只是平静，有的只是信心。也许可能考不好，但成绩并不重要不是吗？成绩并不能代表一切，只要战胜了自己，相信自己，鼓励自己，就一定会成功的。

　　有人说：“当我能够站在起跑线上时，我就已经成功了，因为我有了勇气，我战胜了自己。”也许你是在滑冰时摔倒了，而因痛放弃了，那么你就已经失败了，当你毫不犹豫的站起来时你已经离成功不远了。人生往往是由一个态度决定的，也许你失败了，而另一个人已走向成功。人生往往如此。、

　　我在迷宫似的森林中找到了出路，我高兴地一蹦三跳。也许我不知道明天将会面临什么，也许明天是竞赛中的无助，也许明天是决定人生的道路，也许明天是世界末日……我都会告诉自己，小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港口驶去，而我会在风沙的侵蚀下变得更加勇敢，为自己喝彩，不再退缩。为自己喝彩，晚风也会逗留；为自己喝彩，苦水也将变成美酒；为自己喝彩，大海也会奔腾。

中学生作文篇3

　　“进三中，衣冠整。站立行，精气神。”听，多么响亮的菱角三中德育“三字经”，它的要求多么严肃、强劲。是啊，学生是学校中的小树，而老师则是早已成熟的一棵大树，我们学习的目的就是让“小树”成长为一棵参天的“大树”，而成长的养分就是知识。今天，我来到了学知识的殿堂——菱角三中。

　　小时候看到三中的大门，就很想进去看一看，瞧一瞧，今天却到这里来上学学知识了。刚来的时候，对这里是那么地陌生，心中只有一个信念：好好地读下去。

　　第二天，我和一些同学开始认识了，使我紧绷的心弦得以放松了些。铃声响了，我们要军训了，在风中奔跑，这是一种享受，我们班的这些人，是一群朝气蓬勃的'青少年，他们都很有趣，当听到老师喊：“一，二，三，四。”我们也齐声高喊：“一，二，三，四。”多么响亮，多么有朝气，又多么振奋。

　　晚上英语课，看着大家都在勤奋地读着英语单词的时候，尤其是同桌读到Good afternoon时，我也不由自主地读了起来，谁叫我是三中的学生呢？

　　放星期固然是兴奋的，再回到学校来是更激动的，一切又换了面貌，不再那么陌生，而是变得熟悉了，校园里仍有鸟叫声在嘹亮。

　　在上第一堂生物课时，考验我们的生物老师使我们对学习有了兴趣，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话让我明白，你只有想学，才能学好。我们不仅要争做读书的人，还要争做快乐的人，我们学的是知识，练的是人格修养。

　　因为同学们的帮助与陪伴，使我变得快乐，因为我的谦让，使我们之间拉近距离，更是因为有了三中，有了我们这个班集体，让我们从不认识变为认识，使我们的交往变成可能。

　　一个月过去了，我不后悔。三中，让我明白了一个新的道理：我们是来读书，来学习的，不是来玩的，是来将心中这本学问之书增添一些新的内容的。昨天，记在脑海里，却不能再来，值得回忆，今天，命运就在手中，像一篇作文，靠你来完成，明天，不知发生什么，渴望知晓，却不能如愿，但很快就会面临。

　　我爱三中，争做读书人，是它让我坚持不懈，面对每一天的全新挑战。

中学生作文篇4

　　星与星的接近，心与心的相连，带给我皎洁的安慰，带给我真挚的友谊。

　　世界如此之大，我占的仅是一席之地，多我不多，少我亦不少，一直不明白自己的价值是什么，也许没有任何意义，身旁的人儿多才多艺，而我有的仅是平凡，那简单的平凡一直伴着我。

　　那种情思又一次出现，是一个月朗星稀的夜晚，月色皎洁，透过窗前的落地玻璃窗洒进，间隔着些许树影，洒下了遍地的斑驳，只觉有冷郁的寒气透了进来。我站在窗口，看着那完美的月亮和稀稀疏疏的星星，不禁的想：星星是那样的平凡，有什么资格去与月亮争夺天空，应该安安分分地做着自己的配角，何苦去做不可能的尝试呢？想着，竟不自主地呢喃出声，

　　卧室门发出一阵轻微的响声，不由转头，对上了她晶亮的.黑眸，她不言，我不语，只是一同沐浴在月特有的柔美中，许久，她握上了我的手，轻声地说；“感受到这种光亮了吗、它不仅仅是月亮带来的，还有星星，它们以其微小的身躯散发着微弱的的光，虽是微小，却让漆黑的天幕充溢着零星的光芒，即使它们不像月亮，常被人提及，既使它们会被云儿遮住，被人遗忘，但它们有其独特的美，天空是绝不可缺少它们的。”她顿了顿，握紧我的手，举起说道：“你也一样。”

　　两人相视而笑，拉起了双手，我是幸运的，因为我拥有一个交心的人，陪我哭，陪我笑，伴我走了很多年，却是不变的友谊，抬眸看天，只见两颗靠的很近很近的星……

　　又是几年，长大了，烦恼也愈渐增加，我喜欢上了看天上的星星。随着大火般的晚霞烧尽，空气变得水晶般透明，深蓝的夜幕便会降临，给人最美的遐思。渐渐地，渐渐地，我好似在明白：每晚不一定都可以看见月亮的身影，可是星星，只要愿意去观察，它会毫不吝啬地闯入你的视线里。

　　每次看天，总会看见那熟悉的两颗星，依旧紧靠，它们仿佛在夜幕上勾起了两个纯洁的笑脸，一个是我，一个是她，对视着，即使此刻彼此不能相伴，却也能互相思念，共同看着两颗星。

　　两颗星的相连，两颗心的相连。

中学生作文篇5

　　母亲一直感觉自己不舒服，在家乡看了几家医院都没查出问题，就想着到省城的大医院找专家教授试试，那段时间我正好在医院，理所当然的就包下了陪母亲看病的任务。

　　因为没在网上预约挂号成功，只能在母亲来看病的当天现场挂号。清晨4点多，我就匆匆赶到挂号处，在灯火通明的门诊大厅里整整等了近2个小时，终于挂到了专家号。8点多钟的时候，母亲在父亲的陪同下到医院，看完专家后，我又轻车熟路地带着母亲东奔西跑地开始做各项检查。检查结束的时候，已近中午，母亲早是又累又饿，我赶紧将她扶到椅子上坐下，拿出我早准备好的牛奶，面包。母亲吃完后，开始感叹看病的不容易，说今天如果没有我带着她，她还真的是找不到东南西北；又说我辛苦了，为了她看病起那么早去挂号；还夸我心细，考虑周全，提前为她备好了早点。

　　母亲后来逢人便说，她看病从来不用自己操心，都是我忙前忙后的，话语里是满满的欣慰。与母亲的关系，就像一个圆。小时候，我生病总是她牵着我的手，翻过故乡大堤去街上的医院；上大学有次我病了，晕车的.母亲坐了整整一天的车赶到我的寝室。随着年龄的增长，我对母亲的脾气和性格也逐步开始接受。因为我渐渐明白：人的一生中其实要面对人并不多，自己真正关心和真正关心自己的人也就是那几个，他们是我们的亲人，知己和朋友。陪母亲看病成了我生活中很重要的事，在还来得及表达自己的爱的时候，做一些自己愿意，母亲高兴的事，也是我这个女儿的快乐和幸福。

中学生作文篇6

　　这个暑假，我看完了《爱的教育》。里面讲的许多故事，都在我记忆中活着，其中《贫民窟》给我的印象最深。

　　卖菜人家的儿子克洛西，一个一只手有残疾的小孩，长着一头乱蓬蓬的赤发，穿着有几个破洞的上衣，在那没什么家具的暗腾腾的斗室里，背向外，就着椅子在那儿写字，椅子上摊着纸，墨水瓶放在地上。这幅画面时常浮现在我的脑海中，时常给予我心灵的撞击。在这样的环境中，还这样爱学习，多不容易啊!

　　克洛西和母亲相依为命，母亲一直生病，不能再挑了菜去卖，家里桌子之类的东西都已卖尽，弄得克洛西读书都很难，要点盏小小的灯也不能够，幸而教科书和笔记本有市公所送给，总算勉强得以上学。每天，背着书包上学是克洛西最快乐的事。这不禁使我想起了我们班在金寨古碑中学所结的对子史显武同学。今年暑假，我参加了学校组织的夏令营，来到了我慕名已久的将军县——金寨县。当我走进史显武家的时候，他家的“寒碜”使我惊呆了，低矮的瓦房，没有窗户的小屋，一只旧木床和一只破书桌就是全部家当。墙面上依稀可以看出煤油灯熏黑的痕迹。史显武家年收入不到500元，仅靠父亲种植西瓜维持生计。史显武每天自带一些咸菜到学校，作为午餐时的下饭之物。每天要步行十几里的山路上学，放学回家还要做家务，干农活。这与克洛西的境遇是如此相似，与克洛西的爱学习也是如此相似。两位同学都能坚持在艰苦的.环境中以乐观的心态对待学习和生活，特别是史显武，他以最大的努力创造了奇迹，获得了年级第二的好成绩。

　　都说逆境出人才，其实并不在于逆境、顺境，而在于你爱不爱学习。但逆境可以逼人努力学习，顺境却容易使人松懈学习，却是常有的现象。

　　联想到我们享有的学习环境，宽敞明亮的教室，全新的现代化教学设备，设备齐全的宿舍大楼，四季飘香的校园，全新的塑胶跑道和绿茵茵的足球场，整修一新的塑胶篮球场……这一切的一切是史显武他们所无法比拟的，然而，我们都能珍惜我们所拥有的吗?我们拥有如此优越的学习环境，还有相对富裕的家庭的倾力付出，我们还有什么理由不爱学习呢?一般来说，读《爱的教育》，自然会感到亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感的深切，但爱学之行又何尝不是打动我们的又一个亮点呢?

　　在以前，我对贫穷与富有的理解限于物质方面，自从我去了金寨，读了克洛西之后，我有了更深一层的认识。史显武和克洛西，与我们相比，他们是贫穷的，然而他们却拥有顽强的学习精神，他们有自己努力的目标。对照他们，我们在精神方面是贫穷的，他们却是富有的。面对他们，我们该如何呢?

　　我们都应该成为爱学习的孩子，只有学好了知识，学好了本领，才能从愧叹中走出来，对克洛西、史显武们喊一声：我也不比你们差啊，哥们儿!

中学生作文篇7

　　我们班上有29名同学。我是一名班干部，数学科代表，劳动委员。一天妈妈给我讲“两袖清风”的成语故事时，我就对妈妈说：“我就是两袖清风的班干部”妈妈听了笑了，夸我是个好孩子。我也笑了.从此我知道用“两袖清风”来形容一个干部是一件好事情。我更要做个助人为乐的好学生

　　在我们班上，我们每个班干部都是相互团结、友爱。只要有同学需要帮助，我们都会积极的帮助他们。在学校运动会时，我参加了跑步比赛，开始我非常紧张，心跳很快，生怕最后一名对不起同学和老师。但我们全班同学在我准备起跑的那一刻开始大声喊“童宇麟加油，童宇麟加油……听到了他们的喊声，我一下子心里充满了力量，在他们的帮助和鼓励声中我获得了第四名的好成绩！同学们都在为我骄傲，我为班上争得荣誉。集体的`力量使我获得了成绩。

　　在5月12日地震后。学校组织了“为汶川灾区学生捐款”的活动。让我们献出一份爱心，伸出援助之手，让灾区的小朋友们和我们一样，能快乐的读书，快乐的生活。我听到老师的这一番话后，心里一下子就想把我全部的压岁钱都捐给灾区小朋友。晚上我看到电视里好多小朋友都失去了爸爸妈妈，我把我的钱和我平时最喜欢的玩具和书都整理出来，捐给了学校和社区。我看到我们班上所有的同学都捐了100或200元钱给灾区的小朋友。我希望他们能够拿到钱去买他们心爱的东西。

　　在地震中我还透过电视看到好多带着红十字标志的外国叔叔和中国叔叔都在帮助那些灾区的人们，他们不分昼夜的辛苦救人。在这里我看到了红十字的“人道博爱奉献”的精神在这里被发扬光大……

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