中学生作文

时间:2023-08-26 12:59:55 初中作文 我要投稿

(精)中学生作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的中学生作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精)中学生作文3篇

中学生作文 篇1

  我还记得你我之间的期许,一支时光短笛,悠扬婉转的曲调,你是否还想聆听?

  ——题记

  因为有你,我不再封闭孤独的自己;因为有你,我的奋斗生涯划过一道美丽痕迹;因为有你,我理解了友谊真谛。

  在五年前的那个夏天,心花怒放,它们见证了我们的相遇。我们在懵懵懂懂的金色童年许下了一个又一个约定;我们勾起稚嫩的双手一路碰撞坎坷,一路欢声笑语;我们透过蒙着纱幔的眼睛看着世界;我们像含苞待放的花蓄,享受着幸福的沐浴。夏天一个又一个过去,我们肩上多了些沉重感,但我庆幸,在无数个劳累的夜晚抬头依然能够看见你的身影。你为我擦干劳累的汗水,拭去挫败的眼泪,让我坚信,未来的道路并不遥远。有了你的'喝彩,我奋力冲向了属于我的终点线。我告诉你,我要当王。你说,我永远支持你。有了你的鼓励,我尽情地激发自己的潜能。我说,我要让所有人记住我的名字,你告诉我,你永远不会忘记。你就这样,在我的生命道路中如影随行。感谢你,会在我发怒时不离不弃。

  还记得吗?你驮着沉重的我游览乡间风景,我在你背后高声哼唱,你累得不行,让我别闹,你还说,你就是个大胖子,越来越重的大胖子。还有在城墙下的合影,虽然定格的画面早已破损,但那时欢乐的情景,我依然无法忘记。我相信,我们合二为一,快乐无敌。然而,我们却做不了周敦颐,你我再快乐也无法摆脱世俗,又怎谈不与世俗同流?你开始有了自己的想法,我也有了自己的秘密。

  那天,我爽约了,我深感抱歉,没有及时向你表达清楚我内心的想法。你难过,我也同样伤心。你让我别再搭理你,你说不是所有的事情都可以说对不起。可你又是否知道,我也讨厌虚伪的自己。但是,真的对不起,如果记忆可以抺去,我想告诉你,我永远不会忘记过去岁月的点点滴滴,我要抺去所有不愉快的痕迹。

  这些送给我亲爱的你,我心中永恒的星。在未来的旅途中请珍惜彼此的友谊,有人说,朋友是美酒,是阳光,可我却不赞许,在我的记忆里,朋友是一场久旱的大雨,洗净疲惫的我们,还有许久未安宁的心。

  我还想与你观世界风景,赏一回绝伦妙曲,请不要离我远去,时光短笛的歌声可好,希望你在聆听。

中学生作文 篇2

  回到了曾经的母校,

  映入眼帘的

  梧桐依旧,遮天蔽日,叶随风扬,

  透过树荫

  看到的

  依旧是那宽阔的操场

  曾经的草地,平整如常

  只是

  连同沙土跑道

  换成了塑胶,不再尘土飞扬

  操场上的少男少女

  依旧像我们当年一样

  奔跑喧闹、神采飞扬

  只是

  曾经的少年

  再也找不回当年的激情、曾经的模样

  只是

  梦里畅想

  再也找不到在操场边漫步、深情回望的`姑娘

  那记忆中曾经的草地

  在眼前浮望

  那草地上盘坐的姑娘

  仿佛就在前方

  她曾经谈论过的梧桐

  正在向我眺望

  只是

  梧桐依旧

  一切都已去往他乡

  只是

  草地不再

  一切都幻入梦乡

  在梦乡

  几多回想、自思难忘

  身回梦乡

  在梧桐树下眺望

  期盼那熟悉的身影,漫漫出场

  她从校门而入

  在树荫下徜徉

  她穿过操场

  坐在草地之上

  听我诉说

  听我讲未来的梦想

  未来

  就在我旁

  只是身边少了说过它的姑娘

  语音

  仿佛就在耳旁

  只是

  语音犹在、却梦断八荒

  我久久眺望

  看那梧桐

  看那操场

  期待的身影

  却迟迟未能出场

  我来到操场

  未来已到了

  与它相伴的

  却不是梦想;

  梦乡断了

  可久久难忘的

  是萦绕在心头的梦想

  和那久久难忘的身影

  漫漫而来

  款款而往

中学生作文 篇3

  东江笑,西月笑,谁胜谁负天知晓。昆仑眺,东曦眺,多少战火书记了。

  苍道已死乱世纷纷词,山河飘碎吟江字,铜雀不请美人来,却吹东风台。断了江南梦,残浪卷残泷。

  渡过江雪,谁知帝剑如此灰飞烟灭。一败足成千古恨,又添书几页,三国风云与山岳。

  再此游,当初赤壁,更是人生悲欢酒!

  【批改评语】这篇小韵文表达了作者对三国时赤壁之战的感慨,历史悠悠,青山还在,而当初谁胜谁负已不重要,如今徒留几页史书残卷,成败悲欢,都让后人品评。此作文由景生情,文采斐然。

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