中学生作文

时间:2023-08-25 17:44:46 初中作文 我要投稿

中学生作文6篇【荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的中学生作文6篇,欢迎大家分享。

中学生作文6篇【荐】

中学生作文 篇1

  这是第一次,我真正体会到老师的和蔼可亲;这是第一次,我与老师紧紧地“绑”在一起;这是第一次,老师消除我与他人之间的隔阂。

  那是体育课前的午休,我在系裤子时,一不小心把裤带给揪断了。愈是心急,愈是手忙脚乱,没有办法,只好提着松垮的裤子,一路小跑着到了语文办公室。我小心翼翼的推开门,拘谨的踱到老师身旁,看到正在吃饭的李老师,欲言又止,转身准备离开。“小远,快来,怎么了?”爽朗明亮的声音像一把救命稻草,让我倍感踏实。我如实向她述说我的遭遇,李老师听后,二话没说,立即放下了饭勺,脸上一副心急如焚的神情。

  我滚烫的脸难掩心中的害羞,像个稻草人站在老师身边,不知所措。李老师想了一会儿,便拿出剪刀,老师亲切温暖的大手将我搂到她的身边,一手握住裤边,将一片刀页伸进裤腰里,把一侧的布往中间撸,套在刀齿上。接着不断耐心重复,使刀齿逐步接近断在里边的`绳子。我看着这繁琐又耗时的工程,心中未免打起了鼓:老师还没吃完饭,待会儿修完了裤子,饭菜岂不是都凉了,老师怎么还能吃好饭?要不……

  这时李老师的一声叹息打破了我的思绪,“这样行不通,要不再想想别的办法吧。”我心里不甘,拿起剪刀使劲往里捅。这时她和蔼温柔的问着:“你家长能给你送条裤子吗?”“你能回家取吗?”一连串否定的回答是李老师犯了难。忽然她起身,微微撩起外衣,从裤间抽出腰带,绕过我的腰间,弯腰一个扣一个口系好,一边说:“来,你系上这条腰带就妥了。我的裤子不系也可以。”接着将我的衣服整好,随即慈爱的拍了拍我的肩膀,自己的手不知放在哪里好,只得一个劲的在裤子上擦拭汗珠。我不好意思的接受了,接受了老师附有余温的腰带,接受了老师教授学生如何善待他人的方法,接受了老师给予学生的那份真诚温暖的爱。此时,我心中那层隔阂:同学怎么能要老师的东西呢?已经像一抹灿烂阳光吹散薄雾,烟消云散……

  此刻,耳边萦绕:小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。小时候,我总以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。小时候,我以为你很神秘,让所有难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,撒下的是泪滴。”

  一根裤腰带,将我和李老师紧紧的“绑”在了一起。

中学生作文 篇2

  我是一颗沙,我也知道我是一个沙!一个缥缈无依靠的沙。我静静的躺着,躺在同样孤单的风里,没有依靠,没有盼望,没有笑脸,徒有悲伤,失望中我徘徊,悲伤中我成长,总是在失落中迷失自我,又在迷失中寻找自我,徘徊中发现自己一个人站在汪洋的一个小岛上,这岛上除了几颗黑色的石头忍受着波涛的汹涌,就只有一个单薄的身影躲在那石子后面瑟瑟的颤动着他那早以湿透了的心,不知他是否应该庆幸,上天待他不薄,至少在这里他还有一个残破的避难所,在他的声旁守护着他。毕竟现在的他,还没有掉进那泪的苦海里,虽然就这么近,虽然就在声旁,就在这弹指一挥间,也许,他不知,不知自己哪里天会被这海的无情卷进去,卷进那不知明的黑暗,那道不清的寒冷里。他是谁,为何存在于天地,他迷茫了,忘记自己是一颗沙,夜月,风静静的淌着,他在那一刻感觉到了风的温暖,他开始羡慕,羡慕像风一样,没有拘束,没有烦恼,自由的飞翔在世界的任何一个角落,快乐的唱着自己的那一首生命的赞歌,于是他向上帝祈祷,祈祷上帝让自己变成风,向风一样。听到他的乞求,上帝说到,你先不要着急想变成风,既然你希望变成风,那么我让风带着你,带着你让你看看他的生活,如果到时候你依然坚持,我就成全你。沙同意了,于是风载起沙,开始了风的旅途。

  风刚起程,沙不自觉的打了一个冷颤,但瞬间被离孤岛的兴奋冲淡了那一丝不明的寒冷,现在的'他沉浸在飞翔的喜悦里,我总算可以自由的飞翔了,飞翔在属于自己的天空里,他快乐的笑着,丝毫不觉那泪海的苦水早已悄悄的爬上了他毫无察觉的疲惫的身躯,等他发现时,不禁埋怨,风,你为什么飞得这么底,为什么让着泪的伤悲摧残我的身心,风说道,你知道为什么会有我吗,我并非凭空出现的,我的存在并非没有经过人世的苦寒与伤情,也并不是我超凡脱俗,达到了无欲无求的忘我之境,更或着是达到了绝情绝义,也不是因为生活的苦难将我折磨得身心疲惫,而麻木了,是因为我知道这就是人生,人生免不了苦难,与其躲在苦难的背后瑟瑟的发抖,与其让自己害怕掉进那泪的苦海,不如潇洒的去面对。至少,与其被那泪的苦海呛得喘不过气来,不如让自己在那苦难中获得一份安宁,一份安定。沙沉默了。突然,沙惊恐的发现,风正在一点一点的消失,是什么,是什么能让风这般的无力,他抬起了头,赫然发现,风的面前,一座山挡在了前面,而风去一次一次的撞了上去,沙哭了,停下啊,你停下,为什么,为什么要这样做啊,绕过去不行吗?为什么?风笑了,好吧听你的。风绕了过去。然而沙来不及高兴却猛然发现,山的背后一座更雄伟的山挺在那里,沙愣住了,眼看着风在一次撞向了山那伟岸得让人心慌的身躯,最终风消失了消失在沙的眼泪里。沙再一次躺在了山下那几颗山下那不大的石头后面,静静的。

  上帝来了,问他,你还愿不愿意做风啊。沙颓废的眼神突然之间多了一丝亮光,他抬起了他那原本已消瘦不堪的脸,直视着上帝,一字一句的答到,我.愿.意!那一刻上帝笑了,他看见沙也在笑。

中学生作文 篇3

  燥热的蝉鸣声渐渐消逝,洁白的云朵接踵而来,一抹初秋的凉风带走了所有的不安与不满。清晨,一束阳光柔和欢快的跳进窗台,洒在一件件墨绿色的校服上,衬托出一张张神采奕奕的脸:我们是一群刚升入初中的学生。

  踏进晨光中学,一听说我在义教班,我便吓住了……想着接下来的三年面对着一群学霸同学和极度负责的老师,心情顿时激动万分又难以言喻。

  我以为,一切来的可能有些可怕。哪知,老师们一个个温柔有趣,知识广博,同学们一个个多才多艺,友好团结,这一切都比我想象中好的太多了……我不禁爱上了初中,爱上了这个初一(1)班,这个与众不同的集体。

  班上的竞争环境相当浓烈,假若有一道题有歧义,同学们就要争论一番;这次你考了第一,下次我便要超过你;这次你是课代表,下一回我也要当课代表。同学们表面上不说,心里都在暗自较劲……也在有条不紊的计划着自己的学习。处在这样的氛围,我不禁陷入沉思,提醒自己要上进,并且默默给自己制定着学习计划,告诉自己走好接下来的每一步。遇强则强,我喜欢这样的学习生活!

  班级有竞争也有团结,在这次的运动会上,同学们积极参与,坚持练习。看着同学们在各个项目上不断突破,我也由衷的开心。别看平时练习列队一般般,到了关键时刻的彩排一看别的班级整齐划一,我们班的同学也来了志气!也全都调整好心态,走的步伐整齐,喊得口号嘹亮,只为了让初一(1)班大放光彩!

  小学已成了过去,但是也无法忘记;中学已是现在,前方则是令人展望的未来!在这个新的学校,新的`班级,新的我,一切都是美好的开始,我有信心更有动力把握好现在,用行动去谱写属于我的未来!

  我是中学生,这个感觉,真棒!

  光阴似箭,日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙,一转眼就已经逝去,我们已经步入了中学时代,拥有了一个新的名字——中学生,并开始了我们的中学生活。

  我最初的心情是怎样的呢?是新奇?是兴奋?抑或是激动?好像都不是,是不安!这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念,以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天,我一个人形单影只,穿梭在陌生的校园里,是那么的彷徨、无助。后来,我坐在陌生的教室里,看着四周陌生的面孔,看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹,但是孤单却在我心里缓缓地蔓延,整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了,这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过,这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识,交流,相处也越来越融洽,愉快,感情也越来越深厚。而老师,也是那么亲切,那么温柔,那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安,留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好,并越来越高兴。我是中学生了,感觉朋友更多了,老师更亲切了,真棒!

  接下来,是感觉课程“真棒”。在小升初的时候,如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了,每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候,我还有点担心:小学只有三门主课,而初中变成了七门,那我们副课还有时间上吗?但是接下来,我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课,且体育作为中考的必考内容,每周竟有两节,成功脱离了“副课”称号,真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了,感觉课程更全面,发展更全面,真棒!

  初中的课程变多了,作业自然而然也变多了,可是我却觉得“真棒”。或许有人会问,现在的作业那么多,别人哀嚎还来不及呢,你却觉得“真棒”,难道你是受虐狂吗?不!当然不是,课程内容的增多,这就意味着学习机会的增多,更意味着知识面的拓展。作业的增多,会激发我们的潜能,实现自我超越。所以,我是中学生了,感觉作业变多了,真棒!

  我成为中学生了,面对朋友、课程以及作业的增多,面对各种机会与挑战,我感觉——真棒!

中学生作文 篇4

  也许我生下来就注定被抛弃?

  我也不知道。

  今年,爷爷在老家过年。哥哥嫂嫂也去温州的家过年了。家里只有三个人,爸妈和我。年三十,我第一次喝葡萄酒,很难喝,又觉的很有感觉。醉了之后,什么烦恼也没有了。

  几年前的我、从爷爷和小姨口中得知我原来不是父母亲生的,我就再也没有去亲生父母家拜年了。记得那年,他们家来了很多的客人。我是谁?他们却说,我是他们的女儿。在吃饭时,他们家的大女儿说要和妹妹我坐在一起,小女儿说要和姐姐坐在一起吃饭。我不得不说他们对我是很好,他们对我笑,对我的一言一行都很在乎。但在我眼里,不、这一切都是虚假的。他们在掩饰自己的过错。我甚至觉得,他们很恶心。笑的是多么丑陋,我都想吐了。我告诉自己我永远不会原谅他们的,就算是他们跪下来求我也不会的。我表面很不在乎,但内心很在乎他们为什么抛弃我。但唯一,我庆幸的是来到了现在的家庭。从我知道后,我更爱自己现在的家了。

  就在春节的前几个星期,我很伤心。我和嫂嫂说了心里的事情。她却开导我说,这样做人不累么?你知道这一切那又怎么样?你会离开爸爸妈妈么?你也不知道他们为什么抛弃你,你怎能自下结论?说了很多很多。对啊,我并没有什么失去的。我反而得到的更多。我决定,要去听他们的解释……我又回去他们家拜年了。

  除夕那夜,我醉了……好舒服,什么感觉都没有了。

  年初一,爸爸妈妈吵架了。就是为了钱。。他们差点要打起来。我不想他们任何一个受到伤害,因为他们两个都是我的最爱。但是,我又无能为力。我阻止不了他们。我克制不自己了,对着他们大喊:你们要干嘛啊!那没用的泪水情不自禁的流了下来,然后我上了床,静静地躺着。静静地让眼泪是无忌惮的流…不知过了多久,慢慢的睡了过去。起床后,嗅到了那枕边残留着的.泪……

  有时候,我会想,如果我不在这个家庭,是不是爸爸妈妈就不用这么辛苦了,我哥哥也不用买房子要贷款?感觉一切都是我的错,我会很自责。所以我从内心,更爱他们,我暗暗的发誓着……。

  因为我,就这样平静的过了一天。知道他们也是很爱我的、

  年初三,我和爸妈都回了老家。去准备哥哥结婚的喜酒。老家的房子,很久没有打理了,很脏很乱。只有靠我们三个来打扫了。爸妈最辛苦了,我看在眼里。我也在很努力的帮忙,尽可能减少他们的劳累。当妈妈的脚在抽抽时,当爸爸的肩周炎发作时,我心里是有多么痛啊,但是我又那么的无能为力。

  年初五,我去他们家拜年了。但是没人在家。也许上天注定我与他们家无缘。我到了所谓的外婆家吃了中饭,并对她说希望他们家能来参加哥哥的喜酒。我抱着最后给他们的机会。

  年初七,哥哥嫂嫂的婚礼开始了,我当的是伴娘哦~我好开心的呢,,我走在漂亮的嫂嫂边上,很幸福。那时,我们全家都很幸福。我们都笑的那么开心。在那开心的同时,有个人一直在期盼着什么……那人是我。但是还是没有出现。好了,我明白了自己的地位,我再乱想什么了。不再恨他们,但是他们也永远看不到我,得不到我了。那晚我又喝酒了,喝了好多,因为高兴,因为释放。

  这个年,有笑,有泪。

中学生作文 篇5

  电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬…这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音。

  所以,我爱上了听雨。一年四季的雨季,给我带来不一样的心灵体验。

  春雨是个文静优雅的小姑娘。杜甫诗曰:"随风潜入夜,润物细无声。"春雨跟着枝条发芽悄悄地来,人们都没发觉。但只要在一个宁静的夜晚,静下心来,手捧一杯香茗,头脑里想像着这样一幅画:大地是一张上好的宣纸,春雨在纸上轻轻一沾,那翠绿便昏昏地散开,布满了大地…这时,窗外一首《春江花月夜》便在你耳边响起了:"…。"

  夏雨可没有这么好的脾气了。它一路闹着,跳着,成群结队地落下来。落到瓦楞上,窗户上,大地上…击响一切能发出声音的东西。那有节奏响声仿佛在提醒着你:一个摇滚晚会就要开始啦!接着,狂风怒吼,乌云满天。为了照亮场地,还邀请了闪电来,刹那间黑夜变成了白昼。当指挥手中的棒子一动,千万个音乐家演奏起了音乐。那气势气吞斗牛,颤动着你的内心,心中不禁翻起了层层千里浪,让人彻底未眠。

  夏天的雨也是不可少的。夏天的雨和春天的雨不一样的。夏天的雨是怎么样出来的呢?天气本来好好的,忽然天空黑黑的`,乌云密布,不一会儿就哗啦哗啦的下起雨来。雨下得好大,落到地上溅起一朵朵水花,美极了。夏天的雨不会下得很久的,很快就停了,太阳又出来了,高高的天空上出现了一条五颜六色的彩虹,把天空打扮得格外的漂亮。

  雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

  这夏季真像孩子的脸,说变就变。刚刚还是晴朗的天空,转眼间云朵滚滚向东涌去,狂风不停地呼啸而来.随后一道闪电,天空被劈成两半,撕心裂肺的雷声响了起来,不一会儿天空就乌云密布,好象披上了一件黑纱袍。顿时,雨点像成千上万断了线的珠子飘落下来,发出轻微的"沙沙沙"的响声.立刻变成了小水花,一朵散了,一朵又开,一片一片地,好看极了;落到泥土上,泥土就贪婪地吮吸着;落在小花小草上,它们便扬起脸亲吻着雨珠;落到......

  我喜欢夏天的雨。

中学生作文 篇6

  文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

  通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

  对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

  文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

  音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

  文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

  文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

  语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

  这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

  文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

  文章自始自终充满着对…的.尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在.

  通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

  作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

  事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

  全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

  文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

  能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

  全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

  文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

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