(精品)初中生活的作文
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的初中生活的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
“不幸”的英文是evil,“生活”的英文是live。把evil倒过来,就是live。
初一生活夺走了我的欢乐,也让我的友情沉淀下来。
小学那乘载欢声笑语的航船,驶入了陌生的幽谷。这突如其来的,让我无法适应。初一的'生活对于我来说像茫茫的宇宙。繁多的作业,犹如潮涌。面对这些现实,我感到愕然。
我被压着,我站不起来。是因为这样,欢乐才会抛弃我?
一踏入教室,看到一张张陌生的脸孔。一阵阵酸味涌上心头。我知道既来之则安之。
但没有新的朋友,我整天垂头丧气。
窗外,雨如丝,寂寞繁琐绕着我。剪不断,理还乱,是孤愁,别是一般滋味在心头。
种种的不幸,试着把它们倒过来,会是另一种生活。
初中生活的作文 篇2
我记得第一次读书时是四岁,那个时候我也读不懂,好多字都不会。
第一次接触书时我的心就急速加快,毕竟是第一次接触嘛,虽说看不懂那些深刻道理的书,不过还是可以看一些幼稚的书啊,比如《儿童画报》、《儿童小故事》、《看图写话》等等。那时候我可是把它们看成宝贝一样珍惜,就像吸毒一样,过瘾了,离都离不开。我今年读五年级了,那些书依然还在我那堆满书的书架上,它们已经变得陈旧而一点也不起眼了,但是我依然天天翻翻看。别人看到这些书一定会哈哈大笑,会怀着惊奇的目光望着我,问我你长这么大了还看这么幼稚的书?我就会不慌不乱的回答道:虽说这些书已经跟不上时代了,但它们包含着我小时候的`故事和幼小的心灵,我不管它们有多么的跟不上时代、多么的陈旧,我都会把它们终生保存好。
我终生爱它们。
初中生活的作文 篇3
当我第一次迈进初三的教室,我就预感到在这间教室里将度过怎样的一年。上初二时,我早已从初三同学夹着书匆匆而过的身影中读出了几分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游,大家各有各的 “航线”各有各的“武器”互不相帮、索然无味地重复一天的生活。“友情”自然也随之飘去了??
但上了初三,我发现我错了。当我在一次次的考试过后精疲力竭的时候;当我在一圈圈的跑步训练之后浑身瘫软的时候,我的朋友们给了我勇气与力量,让我不再迷茫,不再困惑,勇敢地面对充满挑战的多彩生活的。
片断一——不知是哪个讨厌鬼扰了天公的午觉,它震怒般地打着闪,雨哗哗地下个不停,因为没带雨具,我在车棚无奈地望着雨点,心里焦急如焚。突然,一只手拍在我的肩上:“没带雨伞?”我知道准是小A,我说:“你先走吧,明天还考化学呢!”她没理我的话,只愣愣地盯着她的轻便雨披,半个小时过去了我刚要催她回去,突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成两半,二话没说,往我身上一套:“走吧!”不知为什么,我当时竟说不出“谢谢”,只是感觉到滴在腮边的'雨是甜的??
片断二 ——第一学期寒假的一天,我望着通知表上“各团支部办一张壁报”直发呆:设计、绘画,我可是一窍不通啊!这时,小B,小C敲响了我家的门:“通知上的第六条让你夜不能寐吧!看看这张设计得怎么样?它可费了我们两个晚上的工夫!”我一时之间,惊讶、感激全涌上心头,寒假时间的宝贵不言而喻,两个晚上能学多少知识我当然明白,当一张精美的壁报在橱窗展出时,我感到一种难以名状的激动??
是的,初三生活毫无疑问是辛苦的,但它并不是枯燥的,因为在你遇到困难的时候,你的伙伴们会向你伸出援助的手臂,与你共同渡过难关。那纯纯的友情好似一抹彩霞,让我感到初三生活是多彩的,也是充满信心的,在每一次考试前,我们都会击掌来鼓励彼此,而每当这时,我都会在心里说: “一起做最好的!”这句话好似一首歌,将在我心中永远唱下去。
初中生活的作文 篇4
今天早晨,我制作了一个小电灯,用的是两节电池和一根钢丝和一个小电灯泡制做的。先准备了两个电灯泡,生怕晚上玩的.时候会闪了。到了晚上,我拿着小电灯出去转悠一圈,发现有时照出一个面,有时照出的是一条线,这是为什么呢?经过仔细观察,原来是接触不良造成的。它不但给我带来了快乐,又提高了我动手动脑的能力。日后,我要多练习,做一个勤于发现、善于观察、善于思考的好学生。
初中生活的作文 篇5
初中的三年一结束,青春绽放的花朵也将要枯萎。伴随着青春枯萎,证明了童年的飘逝。《青春期》,《致青春》,《那些年》,《舞动青春》,《小时代》——这些青春电影是了解青春最好的方法。
由童年进入青春的这个更替期,我们恐惧,我们兴奋,我们担心,我们紧张。青春的到来是无声的。当你发现青春来时,它已经把你的父母从代沟这条深坑中分离了。当你身高突增,性格改变,注意形象时,那你已被青春所束缚。
人们都说我是个“不合群”的怪孩子时,我并不怎么建议。我不怎么喜欢嘈杂的人群,不喜欢别人无意闯入我的生活之中。只喜欢静静地看着人流,无风吹过的心畔,激不起阵阵的涟漪,唯独自己孤芳自赏。逐渐地,我躲在黑暗的大地,含泪诉说着青春的伤痛,黑暗把自己重重包围,只有唯美的忧郁陪伴着我。
我看不到光明,见不着希望。我极力挣扎,孤独感笼罩着我。我渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。但是我又害怕地畏缩在黑暗的角落里。我是如此的'矛盾——我渴望见那新生的太阳,却害怕看见这阳光的刺痛。青春就是如此神秘,他引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望,使我走向光明。
我不再孤独,我的生命中再次点燃了那爱和希望的圣光,我勇敢地奔向蓝天,享受和煦的阳光,使我向那青春的绚烂之中。左手青春,右手年华!青春是新生,冲破青春束缚的我,如此阳光个性。
青春是一首诗,隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画,斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌,律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春,有人将有,那是希望;有人曾有,那是怀念;有人正拥有,那是财富。
青春,逝去的青春,致我们即将逝去的青春。
初中生活的作文 篇6
初中的我们褪去了小学时的稚嫩,渐渐的朝着长大靠近。
初中生活是难忘的,我们不会像小学时玩得那么无厘头,还肆无忌惮,初中的我们慢慢的懂得收敛,我们的心智也在悄然发生改变,我们更懂事了一些。
在初中生活中,我感触最深的是课堂上的纪律,这时候的我们无需老师时刻监督,我们也能静下心来好好的学习。我们知道了学习能给我们带来什么,我们内心深处也渴望得到知识上的提升。
除去课堂上的这些难忘的改变,在初中生活中,学校里举办的一些活动,同样让人难以忘怀。
我记得有一次,学校里突然要搞一个班级合唱比赛,为此,我们还准备了整整一个月,这一个月里利用课后时间不断的练习,就只为等到比赛来临的那一天。在比赛的那天晚上,学校的操场上搭建了一个大舞台,舞台上灯光闪闪,音乐声一起,比赛开始,班级按照着班号依次上台,我们班排在了第十,原本我们激情满满,可是听着其他班级的合唱,渐渐的我们失去了一些信心。不过,后来在班长激励的话语下,我们的信心又重新拾了回来。
等到我们班上台的时候,嗓子一开,气势如虹,合唱完毕,台下激烈的掌声中喝着一片欢呼,我们都开心的笑了。
这是我初中生活中最难忘的一幕,那一晚,我们获取了众多的'认同,也在那一晚,我们感受到了成功的喜悦,这份喜悦不是一个人的喜悦,而是一群人,是一个团体的喜悦,这份叠加的喜悦在我的初中生活中无数放大,以至于在比赛后很长的一段时间里,我还沉浸在这份成功的喜悦中。
初中生活是难忘的,其中难忘的故事有许多,也正是这些许多才构成了我们一个难忘的初中生活。
初中生活的作文 篇7
转眼间,我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。回忆起这段时间的生活,感慨颇多真是有苦也有乐。
当我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的环境,新的老师,还有新的同学……在这新环境中,我与同学们共同学习,一起玩耍,体验初中生活的快乐与美好。
记得那是开学第一天的语文课,老师正在给我们讲古诗,她突然问我们:“你们知道苏轼是谁吗?”同学们异口同声地回答“知道”,接着她又给我们介绍了更多关于苏轼的事,最后还问我们:“同学们,你们谁知道唐宋八大家都有谁?”老师的话一出,教室里突然静得连一根针掉在地上都能听见,同学们都纷纷低下了头,只有我自信地举起了手臂,老师示意我回答,我便流利地回答了出来,说完之后同学们都给我送出了热烈的掌声,我十分欣喜,原来学习生活是如此的令人愉悦。
学习之余,我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起,我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练,技术很好,我就经常指导大家打球的技巧,并带领他们与其他班级比赛,所以朋友们都称我为“篮球天秀”,为此我特别开心。
当然,初中生活就行一条溪流,有晶莹的浪花,也有阴暗的风潮。
那次,数学成绩一直名列前茅的我,却在考试中让人大跌眼镜,只考了87分。回到家,我被爸妈责备了一顿;第二天到学校,又被老师批评教育了一番。其实没考好,我心里也很伤心难过,为了再次证明自己,我吸取教训,总结经验,刻苦学习了半个多月,功夫不负有心人,终于在接下来的数学考试中,我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座,同学们都向我投来了赞许的目光。
这就是我丰富多彩的初中生活,在这里,有同学的.友谊,有恩师的教诲,我就像一株小小的幼苗,经历着风雨,茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光,在四年后,我会自豪地说:我没有辜负时光,努力做了最好的自己!
初中生活的作文 篇8
进入初中,我们又有一番新的学习和生活。告别小学,做一个坚强的初中生。跟小学相比,初中比较苦,比较难,不太喜欢读书的人说读书苦,读书累,读书就是苦和累,我觉得读书苦,但一定会有回报,正所谓一分耕耘一分收获嘛,不付出勤劳的汗水,怎会有丰收,你读书付出了努力也会有一定的收获。
初中有苦,有乐,有累。
苦就是有一些不好的事,比如在月考前会担心自己能不能考个好成绩,是否能达到或超过自己的目标分。可谁知发下来的卷子是那么差,有的.同学伤心,有的同学感叹,有的同学开门见山,直接号啕大哭。那脸色比吃了苦瓜的人还苦,吃了东西,人家起码也会笑笑。但考不好就觉得吃龙肉也无味了。
苦这一词就已经让人觉得苦,是不好的味道。苦,每个人都试过,但苦多种多样,有的生活苦,有的味道苦,有的工作苦。但苦不是永久的,苦完就会甘来,有苦就有甜。
初中有苦,自然少不了乐和杯。
乐是一个好的词用来做人的名字做词语的修饰等等,乐是一种心情,一种心态。
初中乐在何处?乐在有实践活动,有社团活动,有大课间比赛。这是大多数人的乐。在初中我认为有跑操,课间练等这些都是可以增强我们的体魄,健体的好处的乐。
实践活动让我们乐得开心。有自己做饭自己吃,评出最好的小组加以奖励。初中还有很多了乐,只是我们没发现而已。
初中真是丰富多彩,让人愉快。但不只是愉快而已,也有愉快的天敌也有悲苦。
初中生活真的苦乐相融合。初中苦苦乐乐,乐乐苦苦,让人不觉得舒服。多苦多乐的初中生活,让人难以忘记。
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