实用的中学生作文精品8篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的中学生作文8篇，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
不知不觉，六天的军训生活结束了。在这六天的军训中，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全哪，可以归结为一个字，那就叫“累”！
今天下午，全校师生都聚集在操场上，学校要举行“校场大阅兵”。这是我们展示军训成果的时候了，我的心口仿佛有一头小鹿在乱蹦乱跳，非常紧张！因为我希望今天下午我们班能拿到优秀的成绩，为我们的军训生活画一个圆满的句号。我祈祷比赛时班内的每个人都会努力，我们该用我们的实际行动回报我们吃的苦、受的累，我们要在这军训的`最后一课上展示我们的风采！
我们班排在第十号入场，只听广播里传来“请9、10号准备入场！”这声音就是发令的枪，我们立即进入了准备状态。“25班注意——起立！”教官大声地发出了命令。我们迅速站起，离开座位，迈着稳健的步伐走进场地。
比赛开始了。随着教官的一声“立正！”，我们站稳身体的同时全身也紧绷起来，“正步走”、“跑步走”、“跑步立定”……教官的每一个指令都是那么的清晰，那么的响亮，同学们随着这清晰的口令一丝不苟的做着整齐划一的动作，我们是那么的卖力，那么的认真，那么的专注，整个动作一气呵成，没有一丝一毫的差误，每一个同学都很自信，都觉得自己的表现是最好的……
退场了，我们从观众的掌声和议论中猜测着我们的成绩，猜测着比赛的结果……坐在观众席上，我不安地观看下面的比赛，盼望！期待！
广播里终于传来播音员清脆的声音：“下面宣布获奖班级：一等奖，初一25班……”顿时，我们25班的方阵内爆发出热烈地欢呼声，广播内后面的声音我全没听到，我和同学们一起欢呼、跳跃、拥抱……
我们第一！！
哦，六天艰苦的军训我们以胜利告终！我们向全校师生展示了我们25班的军训成绩，这么激动人心的结果，相信班内所有的人都会铭记！
置身在这欢呼的方阵中，此时此刻，我的眼前又浮现出六天来的军训场面：汗水和泪水、疲惫和怨气、跌倒和爬起、表扬和批评……
哦——这欢呼，是教官和全体同学用六天的辛苦换来的！班长领回的那张大红奖状在我眼前顿时鲜活起来……
喝彩，军训！
喝彩，初一25班！
喝彩，这令我神往的初中生活！
中学生作文 篇2
“梦”一个奇妙而富有梦幻般的文字。梦是怎样的呢?以前小的时候，老师问我的梦想是什么。我不假思索的说，我想开着大船，在海中航行!这是多么天真啊。但这个天真的儿童梦在我心中发了嫩嫩的芽儿，它从浅的到深的，从小的到大的。现在我的思想成熟了，更加明确了我的梦想是什么。我在长大，我更加努力追逐着我的梦
微笑着面对自己的梦，“黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。”不经历风雨怎能见彩虹。经历过风雨，遭受过挫折是微笑迎接一切的前提，因为我的梦屹立不倒。它在一步一步地加快脚步地接近我，而我也在毫不犹豫地接住它。梦想里面好似装满了五味瓶——酸，甜，苦，辣，咸。但在成功饱尝了这些味道以后，你的心灵就会屡击不摧，向着伟大的梦想前进，就像鸟儿，有时会因为飞翔而折翼断翅，但它有一个蓝天上坚实而美妙的梦，所以它不会放弃。我笑笑，失去了梦想，也许就注定了一生的碌碌无为。我不理会他们的不解，只是日复一日静静地追逐着我的梦想。
不管多苦多累，不要放弃梦想。有了梦想，精神上就有了支柱。心若在，梦就在，坚持自己的梦想，展望未来。用一颗执着和顽强的心打动梦想，沉重的`伤痛不算什么。拼搏已经冲淡了时间留下所有的伤痛。人生还有很多荆棘和坎坷等着我呢，留住梦想，只要梦还在，远方注定无限光彩!
有梦，就要让温暖的阳光洒遍生活的每一个角落。
有梦，就要让向上的姿态昂扬在人生的整个历程。
有梦，就要迈着坚实的脚步向远方出发，追逐自己完美的人生梦!加油吧!
中学生作文 篇3
到了八年级，学习任务一天比一天繁重，作业也是越来越多，如潮水般涌来。面对如此多的作业，写字速度就要快，而写字速度一快，字就容易潦草，满篇龙飞凤舞，神采飞扬，看上去似乎字字留有张旭、怀素的“遗韵”，像一部有字天书。
想当年我也写得一手好字，虽算不上已练就什么书体，但也字字端正，有筋有骨，内方外圆，规规矩矩，就如颜鲁公的楷书一般，四平八稳。
我现在的作业本是人人都能认出来的。谁要是翻开封面，看到了那放荡不羁且十分飘逸的字体，就能认出这是我的作业，真可谓是“特点鲜明”。但小学时，我的字体是鹤立鸡群的。
小学时，我们班有很多同学的字写得不好，卷面潦草，涂涂改改成了家常便饭。反观我那时的作业本，那可是极其清爽的。虽说不上没有一丝涂改的痕迹，但我写的.字是整整齐齐的，像列队的标兵，一丝不苟。那时我的字是备受表扬列为榜样的。
小学时，老师经常夸奖我的字，说我做作业做得十分清爽，字写得很好，每次期末评定中书写这一方面我都是拿特优的。小学艺术节时没有什么项目，我就去报个硬笔书法凑合。虽然我从来没有在学习班学过什么硬笔书法，但我就凭着平时写的那一手字，也能在学校里随随便便拿个二等奖，这就很显我的“天赋”。这样有一点“无为而治”的感觉，而我还丝毫不弱于别人。
这一手好字伴随我度过了小学生涯，但步入初中之后，这手好字在作业的压力下不攻自破。书写端庄肃穆的楷书花去了太多的时间，速度太慢。写字一笔一画，甚至还有加上回锋收笔，十分繁琐，洋洋洒洒一篇这样写下来，手非得写抽筋不可。况且我的时间有限，我没必要浪费那么多的时间在这里“吹毛求疵”，把一个个字都写得完美，得不偿失。于是，我的书写慢慢开始简化，原本站立着的笔画开始行走，甚至放开步子奔跑起来。
到现在，我的一手好字已经“失传”了，取而代之的是一手“连笔字”，我美其名曰为“行草”。这样写字虽然适合做作业的速度，但字迹却极显潦草，以前那一手好字是已经回不到作业本上了。
但这只是我的无奈之举，实在是迫于现状的压力才被迫将字写潦草。若以后我有空余时间，有闲情逸致，说不定我曾经的那一手好字能够重现笔下。
中学生作文 篇4
在这条充满挫折和诱惑的人生道路上，我不停地奔跑着，不断地超越自我，去打破更多的记录，但是，在这条人生地理，也许我们会被绊脚石绊到，但是，我们要坚强，不能就此倒下，要忍着痛苦坚强地爬起来，知难而进，勇往直前，接受更多的挑战。
那一次，我遇上了绊脚石。学校开展了书法等培训班，我希望得到艺术的熏陶。在上课的时候，老师拿着粗大的毛笔在黑板上几个部首和字后，就让我们开始练习写，我拿起毛笔，看了一会儿字帖，琢磨了一下笔顺的运笔，挥笔写了起来，一下子几个弥漫着墨香的毛笔字呈现在眼前。我再看看同桌，只见她屏气凝神，挥动着毛笔行云流水，龙飞凤舞，一气呵成，写的字结构紧凑，骨力秀挺，洒脱而有法度。而我的呢，写得扭扭歪歪，一点儿也不好看。我心如刀绞，黯然神伤，我们是同时学的'，为什么她写比我好呢？也许她生来就是学书法的料。然而，我不被命运屈服，我要战胜命运。于是，我更加努力地去练习书法，上课我聚精会神地听讲，认真琢磨每个字的结构，笔顺，勤学苦练，不耻下问。放学做完作业后，我都会争分夺秒地去练习书法。每当我对写的字不满意，感到学书法很枯燥乏味时，我就会想起一句至理名言：坚持就是胜利。这句名言就像一位在逆境中给予我心灵上安慰的朋友一样陪伴着我，直至走上书法竞赛的领奖台，只要功夫深铁杵磨成针。终于，我胜利了。
卡莱尔曾经说过：“停止奋斗，生命也就停止了。”是的，人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功，在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。感谢挫折，让我在人生道路上迈进坚实的一步。
中学生作文 篇5
当最后一片深秋的落叶化作漫天的飞雪，枫叶的火焰终于被北风熄灭。冬，凝固了最后一滴小桥流水的眼泪，疲惫，破碎......
往日的静心潭，桃花流水，叶影婆娑，千种风姿争妍斗艳。而今日，又有如“憔悴损，如今有谁堪摘”的凄凉孤寂：边上的那一排的槐树，仿佛簇拥在一起，相互告慰和拥抱；中央的柳树，更是低着头，弯着腰，像个无助的`老人一样，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖......
一切的一切，似乎在瞬间被定格，只有北风在肆无忌惮地咆哮着。人们甚至于从来没有注意到，这宏大的咆哮声下，还隐藏着极细小又极哀伤的哭泣。那，便是“冰”。
这另一位冬的使者似乎早早来到了这里。坚硬的躯体，仿佛蕴含着巨大的能量，能使万物失去生命所拥有的光泽。
可走近细看，才发现，事实并非如此。看似坚硬的冰似乎比整个静心潭更加憔悴。冰面上到处都破破裂裂、残缺不堪的。颜色也是白里泛黄，并不是想象中的那样干净、洁白。这偌大的冰面就好像一副历经沧桑的老人的面孔一样，皱纹满面。
但，就在外面，却不难看到：一片片绿里泛黄的树叶被封冻在那里，完好无损，那，显然是秋时的落叶。那些树叶，曾是上几个季节中，这些树木引以为傲的翩翩风姿，和整个静心潭的记忆啊！如今，它们像是一件件精美的艺术品，保存在冰的身体内，像过往的一样，丝毫没有改变。尽管冰面任人践踏，破裂不堪，却丝毫没有伤到冰所爱惜的。冰，正是用自己顽强的身躯保护了它们，完美地冰封了这些记忆！
冰，对于时间的消逝和折磨，束手无策，更无奈成为了时间的替罪羔羊。它知道自己只是这个世界的匆匆过客，没有人会记起它甚至怀念它。但它却想留住光阴，阻止时间流水的流逝。于是，它将树叶冰封并珍藏了下来，让静心潭宝贵的青春永远存在。
但冰也深深地明白，谁也无法改变时间的奔流不息。这个冬一旦流过，冰便会慢慢消融，那些慢慢消融，那些艺术品也会荡然无存。它的生命也会就此终结，而对于明年春天的春暖花开，它，全然不知。
但却记得宫玺的诗中有这样一句话，而我大胆将它一改：“它们看不看得到并不要紧，重要的是，冰，有这样一颗心。”
残冬落雪筑寒冰，裂冰深处藏暖心。
来年冰融叶绿时，桃树依旧红满英。
这样的冰心也许人人都有，谁不想留下人生中最宝贵的青春年华？谁不想永葆青春？但，时间不等人，光阴似水不回头。我们也许永远都不能改变，也不能像自然一样年复一年，冬过去了便是春。而在我们的季节中，只有一季“春”，说过便过了，不可能留下。
而我们所能做的，只有四个字：
不留遗憾！
中学生作文 篇6
尊敬师长是我们每个学生必须具有的礼貌。老师把我们引导上了正确的道路，学生的每一点进步，无不渗透着师长的心血。因此，我们应该对师长有礼貌。
尊敬师长，首先要学会尊重他们的劳动，上好每一节课程，老师布置的家庭作业要按时完成。这样，使老师传授的知识在我们身上开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实。这就是最好的尊敬师长的行动，也是对师长精神上最大的'安慰，让老师觉得对我们的付出是值得的。
古人言，一日为师，终身为父。一个人是永远也不会忘记自己的启蒙老师的。我们的成长过程就如一场接力赛，没有小学老师传给你第一棒，你就不可能进入中心，反而今后前进也会困难重重。
老师讲题是如果教学上犯了一些错误，我们应该积极并热情的提议出，不应该在下面窃窃私语，有的同学故意借这个机会出老师的“洋相”，这种思想是完全错误的。
上课时，不要戴围巾或帽子，夏天不要只穿背心，这是对老师的极不尊重。还有一点就是如果有事，要去办公室跟老师商量的，进去之前要喊报告，经老师同意方可进入，如谈话时老师站着，你一定不能坐着，要和老师一起站着交谈。说话时要双眼直视老师，态度要真诚，这样会让老师和你交谈得更加融洽。
以上例子都是尊重师长的表现，这类的方式还要很多，关键是看你有没有这种想法。
中学生作文 篇7
人在旅途，梦在前方。勇敢去追求吧!我双手托起两个梦，一手托起的是为我幸福生活而奋斗的梦，另一只托起的是为社会公共事业而奋斗的强国梦。在小的时候，我还在奶奶的怀里。妈妈告诉我'孩子啊!'只有怒你学习才能走出贫穷的大山;只有辛勤的付出，才有美丽的回报!“是啊!要有付出，才会有回报。贝多芬是世界著名的音乐家，他在早年失聪后，并没放弃对音乐的喜爱于迫求。虽然失聪了，但也任然坚持对梦想的追求，梦想为他心中支撑那一丝不可磨灭的希望，坚持作出。靠他那坚持不懈的努力，最终走上了音乐的`道路，在他一生中创作了许多住骂的曲子，有《因为》《命运交响曲》等。
不只有贝多芬一人为了梦想而奋斗的人，hi阿姨许许多多的人，其中有一人让我对他有务必的敬佩之情，那就是李时珍，他为了写下《本草纲目》这一本书，而历经千辛万苦，跋山涉水，尝遍万草次啊写下这本书。我的梦想没有那么伟大，只有将来考上我梦寐以求的大学，有一份理想的职业。让我父母过上幸福，快乐的日子。向他们说一句“爸爸，妈妈你们幸苦啦!”实现梦想，贵在实干，千里之行，始于足下。唯有一步一个脚印向着理想的道路前进，梦想的实现才不是一场梦而已，这场梦醒了就什么都没有了。
如果之空喊口号，不见实际行动，或者敷衍了事，马虎应对，梦想就好永远只是一场梦而已，永远不会实现。我将会努力学习，发奋读书，以最出色的自己面对未来。不管未来如何的坎坷。我都将会永不退缩，勇往直前。并努力完成老师交给的任务，把老师的教导铭记于心。梦想的实现需要我们心无旁骛，矢志不渝地在为理想而奋斗，为理想而努力，为理想而前进。我是为了梦想而生的，人生因梦想而更美丽。
人生如果没有了梦想，就像鸟儿失去了翅膀：人生如果没有了梦想，就像鱼儿离开了水。有梦想就要去追求，去探索，有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴
中学生作文 篇8
琴键上一颗颗跳动的音符，高音笛像是优雅的芭雷舞者踮着轻快的小碎步走入了低音部的和谐。舞台上，身穿一袭黑色礼服的指挥家正沉醉於这美丽的音乐，手上的指挥棒顺着音符的律动形成圆滑的弧形，脸上挂着满满的自信和从容。
她，是我的老师，也是我生命知的知音。
小学高年级时，我加入了学校的直笛队。还记得第一次见到老师时那种紧张、难耐的心情。总是穿着洋装的指导老师是一位经验丰富、对学生十分有耐心的老师。虽然起初，我和老师之间的互动并不多，但在每次的团练之后，心中对老师的敬佩和崇拜却不停的增升。留着一头浪漫长卷发的老师，身上总是散发出一股自信的气息。而且她并没有立下许多制式的规定，却不时教导我们"自律" 的重要性；她并没有交付给我们繁重的作业，反而给了我们充足的时间去发挥创意、表现自我。
在一次考试失利后，伤心的我独自躲到了排练室里哭泣。不久后，我隐隐约约感受到肩膀上多了一股暖流，回头一看，才发现老师默默的.站在我身后陪伴我。她轻轻的问:“怎么了嘛 ?要不要把发生的不愉快都告诉我呀?”。没想太多得我便将所有的事都告诉了老师。她并没有多说什么大道理只是静静的聆听我说的一字一句。从那一刻起，老师在我心中不再只是“老师”，而是一位值得依赖的挚友。
吹出动人旋律的她，带着一抹微笑缓缓得走向我，一身的雅緻烘托出她高雅的心怀。再度拾起指挥棒的她，偷偷地对我眨了眨眼。那是一种紧密的默契，专属她和我之间。
直到今日，每当我感到徬徨、无助时，我仍会打电话给那位老师。我们会聊聊近日所发生的事情，甚至连一些微不足道的琐事她仍会细细聆听着。每和老师通话后，心中的不快、伤感和沮丧彷彿就像是朝日的晨雾一班悄悄散逸在空气中。
谢谢你，当我躲在黑暗的角落时，你就像是一盏明灯照亮我封闭的心田，我不再感到害怕，因为我知道你总会站在我身旁。
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