初中优秀作文(优选)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初中优秀作文3篇，欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
人常道，人非草木，孰能无情。
草木真的没有感情吗？
有很多人赞扬另外一个人时候，会说：“他真像风吹不到、雷打不动的小草一样坚强。”或者是“母亲就像参天大树一样，为自己的孩子遮风挡雨。”难道说“他”与“母亲”像小草、大树一样无情？
人们都知道，小草有最顽强的生命力，无论在哪里，只须一滴水、一丝阳光便可以勇敢地生存下去。它向大自然索取的是如此之少，但是回报大自然的却是令人羡慕的整片绿色，绿色代表生命力，它把生命力带给了人类，带给了大自然，让大自然把春天一次又一次慷慨地送到了我们身边。多么知恩图报的、无私的小草啊，难道你能说它无情？
说起树木，那就更重要了，现在防风固沙，需要的正是这些强壮的、生命力旺盛的树木，夏天，人们往往坐在大树下乘凉，刮风时，人们总是依靠这些树木来抵挡风势的，这些树木默默无闻，所以人们总是用树木来赞扬一些无私奉献的成功人士的精神。
要说树木没有感情，这实在是一个错误的说法，记得有过这样一个实验：
在一个封闭的屋子里放两盆植物，在其中一盆中插上一种仪器，这种仪器可显示植物的情感波动线。让四个人一起进入房间内，然后让其中一个人当着这盆植物的面孔，把另一盆植物疯狂地折断，再让他们全部出去，这是第一步。第二步是让这四个人分别进入这个房间，当没有折断植物的三个人分别进入房间时，这盆植物的情感波动是平移的，但是当第四个人进入时，植物的情感波动先突然激动地跳跃着，就像人类生气时的样子。这种情况，让那些搞这个实验的人着实地吓了一跳，因为他们没想到植物真的`有感情，更没有想到的是它们的感情竟和人类的没有本质的区别。
由此看来，草本并不是像人类想象中的没感情，只是人类不懂草本的感情，或者说是忽略了。有一部分人外表热情内心却冷若坚冰，难道他们还不如一株草木吗？我想这该是一个值得我们思考的问题。
初中优秀作文 篇2
感觉在语文的轨道上越走越远，越走越偏。 不知为何，五首故事，背了三天还不会。然后，落泪了！第一次感觉自己那么失败。上物理课的时候，上化学课的时候，感觉真的完全跟不上节奏。 如果不是靠自己看课本自己……
感觉在语文的轨道上越走越远，越走越偏。
不知为何，五首故事，背了三天还不会。然后，落泪了！第一次感觉自己那么失败。上物理课的时候，上化学课的时候，感觉真的完全跟不上节奏。
如果不是靠自己看课本自己琢磨自己的预习，自己真的不知道自己的那些练习该怎么填了！压根就没有听懂物理老师化学老师语文老师在讲什么。
每天都有背诵的东西，只是每天都没有时间背诵。物理历史化学思品语文英语都要背诵，然后，英语读个一两遍就可以把它们背下来，语文背了三天，却还是失败告终。物理历史化学思品，自己压根就找不到时间去背诵。
每天早上匆匆的赶到教室，马上把放在桌上的还没预习完的书预习完。预备铃一响，随手抽出书就背，背不到二十分钟就开始排队吃饭，排队吃完饭上楼，爬到五楼，已经气喘吁吁，但是，还是马上地拿起书背诵或者把没有做完的练习题来做，到铃声响，背三十多分钟的书，又是下课，想要背诵，教室里却静的出奇，都不忍心读出声打扰他们做练习，只能也无奈地做起练习题来。就这样，每节下课都做练习，上课又浑浑噩噩地跟着老师的步骤走，除了英语，自我感觉还是良好的，其他的，都是那么地糟糕。哦，还有思品还算不错吧。其他的，都晕成一团。但还是浑浑噩噩地过，一下课又是马上完成练习。
中午，下楼吃饭，五分钟解决一顿饭，甚至我想都没有五分钟，但是，钟表表明，我们排队的时间是三分钟，吃饭是四分钟差不多，有时候五分钟。马上往五楼跑，抓起水杯就往饮水机冲，在饮水机那里等着那水一点一滴地往瓶子里滴啊滴啊，浪费了好几分钟，回教室，又是马上做练习。写字课，同样地是练习册。回宿舍，抱起今早讲的课的理科课本回宿舍，好好地理理自己的思路。回到宿舍，梳洗，上床，写日记，看书，往往都是思路还没出来就已经蒙头大睡了！
下午，两点迷迷糊糊地起来，洗漱，跑了三层楼梯，再通过一条长长的'长长的路。跑四层楼到教室。又是抱起练习做。紧接着，没几分钟就上课了。又重复着上午的情况，恶性循环。
晚饭时间，吃完，跑着回宿舍区洗澡，带着书，排队的时候顺带看看背背。洗完澡，快步回教室，终于地，这个时候教室有点生气了，有人在背书了。这个时候，就是这个时候，马上背书，整个教室的背书声很大，很沸腾。十几分钟后，开始晚自习。老师进来，开始狂拉狂拉挂拉呱啦地讲。不懂碰上历史老师和语文老师，肯定要给你讲上一节课，不准你做其他科的作业。上了三节晚自习，感觉什么都没有做，就已经结束了一天。
又是匆忙的脚步回宿舍，刷牙洗漱再争取两三分钟背背书，然后，熄灯。开始在床上为今天的浑噩而不安，又是失眠。
就这样恶性循环的一天，但是，却好像一进习惯了，却好像已经麻木了似的。只是，作业，却怎么逼都逼不完。
初中优秀作文 篇3
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——题记
垂柳轻拂，鱼游水面，荷花盛放，桂花飘香。江南西湖空灵清澈，蓝天白云似乎都在为西湖做铺垫，烟雨蒙蒙好像都在为西湖做陪衬。西湖的美景，让我流连。
春之西湖，万物复苏，垂柳抽芽，茶树生花，波光粼粼，一点点嫩嫩的绿洋溢在西湖的每个角落，充斥在西湖微波靓影中。我漫步在西湖边，驻足细看。这时的西湖就好像一位少女，以碧水为镜，以微风为梳，尽情地舒展着腰肢，拂动着秀发，让无数蝴蝶倾倒，令无数游人称赞。这样的画面，让我流连。
夏之西湖，酷热炎炎，垂柳起舞，烟雨蒙蒙，绿意愈浓。粉红的荷花恣意绽放，碧绿的罗裙随风微扬，大片的青绿盖住了清泠的湖水，红色的锦鲤穿梭在青绿之中，大有“鱼戏莲叶间”的景致。蒙蒙烟雨更为西湖披上了一层神秘的面纱。撑柄油伞泛舟湖上，我仿佛看到了断桥上许仙白娘子凄美的故事，雨珠坠入湖中，荡起一圈圈涟漪，远处迷蒙处三潭印月交相辉映，柳浪闻莺美不胜收，南屏晚钟庄严肃穆，曲院风荷清新自然。走下小舟，缓步荷中小桥，如在荷中行，人倚花姿，花映人面。花、人两相恋，这样的画面，让我留恋。
秋之西湖，茶叶丰收，荷花凋谢，湖水泠泠，桂花飘香。沿湖走来，金黄的桂花挂在枝头，压低了枝梢引来了蜂蝶。伸手折一枝桂花，香气沁入心脾，秋风飒飒，片片花瓣随着香味在风中翩翩起舞，最后伴随着垂柳的黄叶，一同落入湖中。这时的西湖，又成了一个娇羞的少女，躲在落叶花瓣的庇护下不肯露出娇容。这样的画面，让我流连。
冬之西湖，寒意袭来，白雪皑皑，断桥残雪，闻莺又来。一片片晶莹的雪花洋洋洒洒地飘落下来，湖面早冻起了厚厚的冰，游人也渐渐少了，往日热闹的西湖一下就安静下来，雪盖住了三潭印月的`屋檐，盖住了周边民居的屋檐，压低了枝丫，甚至折断了垂柳枝条。断桥残雪的奇观似乎也没有太多人愿意欣赏，雪停了，南方的冬天也结束了，南方的冬天十分短暂，雪一停一切又恢复了往日的繁华。“五九六九，沿河看柳”不知不觉，就又到了看柳的季节。
西湖的春夏秋冬，各有特色，各不相同，但他们共同编制了西湖的景色，共同勾勒了一幅西湖的画面，也正是这样的画面，让我留恋。
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