(通用)中学生作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
那天傍晚，秋雨淅淅沥沥的下了起来。
刚开始，有一片白白的云。后来，凡是云经过的地方，天都变成了黄色。我想，这雨来的一定不温柔。我们刚回到家，雨就下了起来，一滴一滴，不紧不慢，下得十分含蓄。和黄色的天相称，就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。
那么多的云，一点也不急忙。不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的'柔柔的。这一点就和别的季节不同，春雨把我们紧张的吵醒，我们却朦胧着睡眼，没看清她的面容;夏雨也带着她雨的面纱，匆匆而过，似乎只有路边的水坑才能见证她的足迹;冬天啊，雪倒是单调，放眼望去，都是一种寂静的白色。秋雨啊!你淅淅沥沥的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是无论哪里都有一股菊花香，和花落人断肠的意蕴。秋雨啊!你来的温柔，走的无息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在赞美你歌颂你?又有多少人为你吟诵?你是诗的魂;你是歌的词;你是秋的女神。
爱秋雨的人多，说秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你写下?你的点点雨滴，只管驱走夏日，摘来果实。在秋的香风里，给人不同的向往。
我们怎么能不把秋雨吟诵?
中学生作文 篇2
这个萧瑟的季节，风轻轻吹过，带来一阵清香还有一抹思念。于是在这个秋凉的时节，总不忍看着某张照片，想起某些与我相远的朋友。
其实，岁月这东西竟叫人无法释怀呢，长长的流年，深深的往日情谊如今看来似乎一吹即破，没什么厚度，曾经把有些东西看得很重要，可是当日子久了，才明白一直以来只有自己用力拽住绳索，却没有看清那头的绳子已经断开好一段距离了。也突然间觉得，所有的情谊并非自己在意就不会淡,一切情谊也只有经营才会完整。曾以为，时间是最好的一份证明，时间越长的情谊会很难破碎，可结果告诉我，情是心与心的.交流，真心会换来知心，敷衍只会换来冷漠。有时，情谊会在潜移默化中滋养，但毕竟彼此是真心对待的。
时隔久了，注定要把某些人定格在往事中，如今的日子，看到熟悉的背影依旧欣喜，可是，有的人，看得见的也只有身影了。陌生的谈吐举止，真有些让人看不清轮廓了。可能这时候也无心去把模糊的线条描地如此清晰了。就这样把喜欢的身影留住，不管今后是如何变化，希望各自快乐就好吧，何必请求她们依然是自己心中所好呢？
前些天，听说了很多事，却不敢信有人依然在坚持，记得暑假里，他不是坚定的说放下了吗?可这如今又是怎么了？或许也怪懵懂的青春让他经受了一份青涩无知的爱情吧。可能对于有的人来说，那句“你若安好，便是晴天”该换成“你若安好，我便安心”了吧。相信高中忙碌的生活会使他淡忘的。
疏离的日子总有一天会产生距离，十字路口间，假如背道而驰，一个往东一个往西又如何，自己选择的这条路不也有很多刚刚说过“再见”的人吗？等下一次遇见，颇感到“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的含义了吧。
最后，希望每个人在这个季节，收获到一点温暖。
中学生作文 篇3
86——中考。
转眼间，就要中考了，四舍五入，眼看就没几天可以读书了，可是还是无法放下一切的杂念专心起来。不过，总觉得这个初三过的很丰满，虽然多的是单调，却也少不了那幼稚的斗气。很喜欢这个初三，虽然它也让我经历了很多心痛的'回忆，但是最终它都陪我走过来了。我真的很想说——初三，我爱你。
可是初三，又让我很伤心，择校的问题，困惑了我很久，直到现在都没有一个着落，我也不知道怎么说，顺其自然吧。面对快要来临的考试，开始有点紧张的气氛了，那做不完的练习题，那跟不上的课程，真的是数不尽，总是觉得落下了很多很多，总是怕自己会让自己失望，可是又觉得考试那天会有考试眷恋我，我真的是想得太美了，真希望这是事实。
总而言之，统而言之，希望在这剩下的86天中，平淡就好，淡定淡定……
中学生作文 篇4
滑板上，童年的梦，挥之不去。我，不想长大。
那天晚上，我独自走在回家的路上，背着沉重的书包，脸上是一脸的倦容，昏暗的路灯把我的影子拉得修长。身边一片孤寂，似乎一切都定格了，我顿然不想回家，便坐在了木椅上，欣赏着夜晚的孤月。
这时，一阵雀跃声在我耳畔响起，我诧异地回过头，暗想是谁在这寂静的夜晚发出如此欢乐的笑声。
一群身着鲜艳的小孩子映入我的眼帘，它们踩着滑板，飞快地滑着，不知是它们速度太快还是怎么，没看清他们的脸。不过，看个头儿大概也就是一、二年级的孩子罢了。它们在滑板上，打着，闹着，欢声笑语，也许在它们看来，这寂静的夜晚并不寂静，这冰冷的大地也并不冰冷。这是它们的'游乐场，是它们放飞童年的地方。
我不由得闭上双眼，陷入回忆。小学时代，现在已经过时的双滑轮还很流行，我们家家都有，一到夜晚，昏暗的路灯下，总能看到，一排排小孩，也就是我们，正踏着闪烁着五彩光芒的轮子转来转去，五色的轮子上乘载着我们的欢声笑语，没有矜持，没有距离，男女生都和“疯子”一样，彼此用彼此的滑板去撞对方，结果却，摔倒了的哪个人笑了，跳下板去扶他的人更是笑得合不拢嘴，我们就这样度过了一个个夜晚，度过了我们的童年时光。
从回忆中走出来，目光焦聚处是一片冰冷的空地，好像没有人来过，一切都归于平静，小小的孩子，是不会懂得停留的。
我蓦然起身，跑回家，第一次不是为繁重的作业，第一次不是为了妈妈的唠叨，而是为了自己遗失了多年的梦。
我从箱底找出了我的小滑板，灰尘已厚厚一层，轻拭灰尘，却眯了眼，泪水不知为何夺眶而出，看看板上的脚印，小巧而精致，鞋底是一朵朵花儿，大概是儿时最爱的花样，轻拨轮子，只有前面的灯亮着，依然很美，但却少了那时的五彩光辉，单调的淡蓝色，淡淡的惆怅。
我把滑板放入了箱子，整理好，盖上盖子，却像锁了一把锁，锁住了彩色的梦。
成长固然美丽，但为此付出的代价却很大，我们要把童年的放肆与单纯永远地锁住，锁在记忆深处，如果是这样，那我宁可不要长大，不要。
中学生作文 篇5
六年的时光，真的那么快就过去了。一瞬间，以为是场梦，一场甜蜜芬芳的梦。
一年级的我在那棵梧桐树下欢笑着，阳光很灿烂，正如我的心情。渐渐的，我喜欢人少的时候坐在树下看书，翻书的罅隙，抬头看叶间洒落的阳光，听风与叶的`声音。当梧桐树增添六个年轮时，离别的时刻也就到了。
童年是最快乐，最无忧无虑的。我将童年的自己丢在那了，那些记忆也丢在那了。许多人和我一样，没能带走这些，每一年，有人离开，又有新生进来。场景没变，人变了，笑声也还在。我还有很长一段路要走，一路繁花似锦，只能留念，无法带走。回首，回首，不断地回首——曾经走过的路。在一个寂静的午后，校园很安静时，手放在水杉粗糙的树皮上，然后闭上眼睛用心倾听，笑声、脚步声树叶沙沙作响中，一幕幕如电影般浮现。
老师交给我们知识，同学们互相帮助，大家在团结和睦的集体中成长。春夏秋冬，已循环了六次。六个轮回，最快乐的时光。时光的印记，散发出金灿灿的光茫。它无法到永恒，在那一瞬间，我们很幸福。烟花绽放也只在一瞬间，那一刻无比美丽，虽然知道下一秒就会消失。但一瞬间的美已定格在脑海中。
站在告别的点上，面对那些时光，别说再见，我们从未真正离开。转过身，对那段时光大喊：“遇见你，我很高兴！”
中学生作文 篇6
一天，妈妈因头痛，她让我帮她按摩，我很不情愿，但是最终还是给她按了，在无奈中，我突然发现妈妈头上已有一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶似的，一股热流冲向眼窝，泪水不禁的一滴一滴掉在妈妈背上。妈妈啊，是不是因为我不听话让您费心了，是不是因为我不勤劳，样样东西都是您帮我完成，连被子也不叠，是不是因为我考得不好让您寒心，是不是……。妈妈，您为了我的.一切，不知付出了多少心血，您头上的白发就是最好的见证。从那时起我才真正读懂了什么叫 ‘’感动”。
没有拿大奖的喜悦，没有当明星的光彩，平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情。正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。
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