（经典）实用的中学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的中学生作文9篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
看起来，父亲对我不大关心，从小到大，一直如此。
他从不嘘寒问暖，他大概知晓我在初二，却不知我在几班，不然，开家长会时，也不会找不到班级。
这或许是他的习惯，我也慢慢地习惯了他的习惯。
那是一个炎热的夏夜。知了在窗外拼命地聒噪，期待着凉爽的降临，树叶耷拉着脑袋，张望着风能扬起她们婆娑的舞姿。
我没指望什么能消融内心燥热的孤独，一头扎进书堆里，在冰冷的空调房里，寻找故事里的温暖，我觉得我比知了幸福。
分针不知忙活了多少圈，时针才懒洋洋地趴在“12”的位置。
母亲道倒比时针勤快，从9点开始，她已进来6次，“早点洗澡，早点休息。”
“嗯”，我也单调的重复了六次。
“嗯”，感觉不对，抬头一看，却是父亲。
“洗澡。”父亲叫道，说完便走了。
五分钟……十分钟……，或者分针又跑完了一圈，我早就把刚刚的对话抛于脑后。
知了歇了，树叶在风中舞弄着发梢。
“洗澡。”父亲的忍耐看样子已到了极限。他打门而进，一把夺过我的.书，父亲满脸怒容，眉头紧皱，皱纹犹如岁月的刀深深刮在父亲高高的额上。我被父亲的行为吓呆了，有点不知所措，我瞪着眼睛看着父亲，只好怪怪地，乖乖地去洗澡。
我感觉极不习惯，他怎么能这样……
第二天，父亲参加会议迟到了。母亲说怪我：父亲习惯我睡了，他才睡，才能睡着。
我感觉极不习惯，他竟是这样。
后来知道，父亲总习惯早早的参加家长会，多走走，多看看，多问问，多了解关于我的一切……
父亲总在默默中关心与呵护我，这是他的习惯，我也慢慢地习惯了他的习惯。
这是藏在父亲内心深处的爱，无声有力，我懂。
中学生作文 篇2
老人在朋友家里看到一个花瓶，便觉精美绝伦，而当朋友将花瓶赠送给自己后，却发现原来并不精美。
花瓶还是那个花瓶，只是老人此时已经拥有，花瓶从远在天边变成了近在咫尺，花瓶的美丽也在老人的眼中渐渐变淡。生活中，类似老人的人数不胜数，我们总是认为风景“那边”独好，而当我们疲于奔命的追逐到手后，又往往发出“不过如此”的感叹。为什么隔着时空人们觉得美丽，而没有了距离反倒美感顿失呢？
距离产生美源于对未知的期待。生活中充满了未知，而人类的猎奇心理又引领着人们去探索，而这种期待谜底被揭开的激动心情更无形中为事物蒙上了一层美丽的面纱。古时元宵节的灯谜大会，参加者络绎不绝，而且这项活动一直流传至今仍焕发着无限活力，广受人们的欢迎，或许那份对谜底的期待与热情早已掩过了对灯谜本身的意义。王安石在《游褒禅山记》一文中对“悔其随之而不得极夫游之乐”充满了遗憾，相信他一定认为未至之处必是风光无限的，因为那份对未知的期待与憧憬更为这份美丽加增了一丝朦胧与浩渺，遥不可及让美因期待而绽放。
距离产生美源于对美好的想象。《诗经》中河畔男子见到在水一方的伊人，便油然而生“窈窕淑女，君子好逑”的感叹。但因“求之不得”，故“寤寐思服，辗转反侧”，越发多了对女子美好的`倾慕。相信此时女子在男子的想象世界中一定是“婉若游龙，翩若惊鸿”的洛神般美丽的，继而，男子又想象“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，我们看到在男子的想象中女子的容颜愈发熠熠生光。汉代李夫人的哥哥用一首“北方有佳人，遗世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国”勾出了汉武帝对这位绝世佳人的想象，使其成功来到武帝身边，并集万千宠爱于一身。那首传世诗歌实在是功不可没。距离牵动着想象，想象为美丽添彩，于是美丽愈发娇艳。相信老人惊羡于花瓶的美丽时，其间也不乏添加了几分想象的因素吧。
距离产生美源于对事物的占有欲。钱钟书说“城里的人想出来，城外的人想进去”，这不仅仅是用来比喻爱情的。城里太喧嚣，城里的人就想去与世隔绝的地方；大山深处太荒凉，那里的青年人疯狂涌入大都市。这个世界好像就是一个悖论，都在幻想从自己呆够的地方到别人呆够的地方。可能是人的劣根性吧，总是对自己得不到的事物有着强烈的占有欲，一如老人对于花瓶。犹记《诗经·氓》中那个“蚩蚩”的男子，为得到心爱的女子，假意“抱布贸丝”，实则“匪来贸丝，来即我谋”，此时的男子自然是诚恳的，因为还没得到心仪的女子。而一旦得到后，便“士贰其行”“二三其德”，女子的美丽在男子眼中因新鲜感的消失也渐渐褪色。这大概也是《铡美案》经久不衰的原因之一吧，因为这现象太普遍了。
距离产生美，拉近了距离，我们是否能以一种宽容与珍惜的态度来接受现在可能有些瑕疵的美呢？不要像老人那样，徒发“现在看来并不太精美”的感叹。
中学生作文 篇3
处于喧嚣嘈杂的闹市中的我们，只有静下心来，才会体会到这无声的爱。——题记
最近比较忙，老师布置的作业很多，什么事都无暇顾及，什么都感觉很烦，还要做妈妈买的习题集，早上曾因一件小事还与妈妈大吵了一通。
现在已经很晚了，按照妈妈的要求，我还在做着作业，手中的笔虽然在“刷刷”地移动着，可我一写就错，总是不能静下心来，脑海中总浮现出上午与妈妈吵架的情景，我感到妈妈对我太苛刻了，甚至冲动地认为妈妈不爱我。
忽然，我仿佛闻到了一股浓浓的牛奶的香气，再一看，桌上出现了一杯热气腾腾的牛奶，朦胧的.水汽像云雾般在四周弥散开来，在空气中氤氲着。这熟悉的牛奶的香气使我陶醉了，我习惯地转过身，看到妈妈正披着一件外衣，温柔地看着我，在她的眼神中，我看到了无限的慈爱。这么晚了，妈妈还没有睡，多少个夜晚妈妈都是这样地陪着我。我再一次感到了温暖，心中也平静了下来，这两天来积累在心中的烦躁之气，也都烟消云散了。
我再次回忆起早上的情景时，已经不再是抱怨，而是感到深深的自责，是啊，仔细想想，其实妈妈也是为了我好，她那么严格的要求我，只是为了让我变得更加优秀。我又想到平时都是妈妈为我买衣，又为我洗衣；在我生病时，又是妈妈为我求医抓药，为我端药送水；在下雨时，是妈妈为我送来雨伞；在我忧愁烦恼时，又是妈妈为我排忧解难……我真恨我自己，为什么，刚才我总是想着妈妈的不是呢？为什么我总是认为妈妈对我太苛刻呢？其实妈妈为我所做的这一切都折射出妈妈对我的爱，可平常我为什么没有发现呢？大概是因为我的心是喧闹的，浮躁的，没有静下心来，自然就无法感受那无言的爱，妈妈的爱就像那香浓的牛奶一样，清新而又沁人心脾，悄无声息地滋润了我的心田。
母爱无言。
中学生作文 篇4
如果初三时我过得最开心的时光，那初二就是过得最无拘无束，惬意的时光。
初二的时候还没有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最会说，口齿伶俐，我和王新都比较文静吧。还记得我们一起逃课，一起挨骂，一起追过的他吗？想想那时真是无忧无虑的，初二是最好的年纪，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的'美好都是初二给的。那时候我们很疯{别人是这样认为的}但是我们很快乐，只要自己快乐就行了，何必在意其他人那。王新本来学习很好，但是好像是被你们给带坏的，我也是从学霸变学渣，导致现在狂补。那些年我们真的很开心，还记得我们集体不上的时候嘛。那时候真的谢谢你们可以和我站在一起，让我有了安全感，很踏实。我们那时候经常上课别点名，喊报告的永远都有我们，理由永远是上厕所，每回班长总是以我们为榜样来训斥其他人。那时候的我们没有那么的考虑，可以和男生玩的那么好，不拘小节。记得我们只要和别的同学一说话，那些同学就会说我没钱，我们经常到处借钱，蹭饭，回想起，真不知道是怎样挺过来的。初二马上毕业的时候高珍不上了，毫无预告的就不上了，那时候是我第一次知道失去朋友的感受。
中学生作文 篇5
在我家的西南角上，原来长着一颗高高壮壮的老槐树，老槐树陪伴了我9年，妈妈回忆，我长到快一岁的时候，正值夏天，她常常抱着我在老槐树下玩，我常常扶着老槐树慢慢的站起来，摔倒，再站起来，再摔倒再站起来，终于又一次,我扶着老槐树成功的站了起来， 我兴奋的'叫着妈妈妈妈，妈惊喜的抱了我起来，不相信我会独立行走，老槐树搀扶着我迈开了人生的第一步。
玩累了，我会在老槐树下面观察那些蚂蚁，在我孤独得时候，是老槐树一直陪着我走过。看着那些蚂蚁在老槐树的身上上上下下。觉得老槐树真的好神奇，它立在地上不动。却养了那麽多的蚂蚁，小鸟们也喜欢在它的身上停留驻足，如果没有老槐树。那些麻雀，燕子们飞累了，到哪里去歇息那？
除了做小虫子小鸟的乐园，老槐树上的叶子和花还可以当成食物来吃，妈妈告诉我。她小时候就经常吃老槐树上的叶子和槐花，而且还特别的甜，
无聊的时候。我还会呆在老槐树上，蹭蹭的爬上去，蹭蹭的下来，骑在最大的树岔中间，靠在最大的枝干上，透过浓密的叶子，还可以看到蓝天，渐渐地长大了，我独自与老槐树在一起的时间越来越多了，我可以一个人绕着老槐树一圈一圈的转，然后靠在大树上，闭上眼能看到蓝天白云，看到远处的高楼大厦。显得眼前一片明亮，可是不知道是为了什么。
四年前的一天，院子里来了一帮人，把老槐树砍了卖掉了。听着电锯啦啦的响，我的眼泪水夺框而出。陪伴我成长的老槐树，只能留在我的记忆中了。
中学生作文 篇6
1、真情流露，感人肺腑
2、文句生涩，未能达意
3、草率成偏，殊少意义
4、选词失当，譬喻不切
5、文辞生硬，未能达意
6、含意空虚，句亦欠顺
7、愤慨之情，流于翰墨
8、纵情发抒，言词无碍
9、明畅开朗，气势壮丽
10、轻松有趣，颇具题意
11、文约意广，境界清真
12、措辞婉约，八面玲珑
13、文笔练达，意亦周到
14、用词切当，意境不俗
15、情感丰富，事件趣卓
16、文畅情达，雄深雅见
17、词句生硬，文意不明
18、拖泥带水，语不明析
19、快活之状，耀然纸上
20、认识错误，不切题意
21、辞藻瑰丽，清娩可喜
22、抒情恳切，一气呵成
23、炫丽清新，颇有韵味
24、流利贴切，描写佳妙
25、叙事抒情，均颇贴切
26、酣畅淋漓，颇切题意
27、结构完整，清新隽永
中学生作文 篇7
在我生命中的朋友，请你一定记得，记得我记着你。
我记着你，记着你像小溪一样涓涓流淌的话语，奔流在心的河道中，滋润着心灵的田园。从此，心没有干涸，河道里长满绿色的苔藓，吸引着鱼儿在它的怀抱中嬉戏游玩。那涓涓流淌的话语啊，曾经在教室里回荡，回荡着我们青春的梦想；也曾经在小路上徘徊，徘徊着我们求索的彷徨。
有些时候，它定格在每一个促膝长谈的夜晚，寒风被它阻挡在门外，我们的室内燃烧着熊熊的炉火，温暖的感觉让我们至今难忘；有些时候，雷声和孤独被它抛在了墙角，我们天南海北不知东方之既白，在第一缕阳光挤进窗帘的时候，我们一起打着哈欠，推开房门，相视一笑，那感觉到今天也温馨着心房。
这些真诚而又不设防的话语啊，就是我们成长中身体所需要的水分，伴随着我们的成长，直到生命的终结。
我记着你，记着你像太阳一样闪闪发亮的双眼，闪烁在夜的天空中，明亮着沧桑的爱恋。从此，心没有黑暗，脚步中不会有蹒跚，奔驰中只知道快乐在并不遥远的前面。那闪闪发亮的眼睛啊，曾经在孤独中忧伤，忧伤着我们同学少年的坚强；也曾经在风雨中飘摇，飘摇着我们失败时的豪放。
有些时候，它闪烁在每一个隐秘的梦中，桃花是梦的背景，柳树是梦的主题，梦醒后，不知道为何脸上总有泪，湿润了眼眶；有些时候，它又闪烁在每一个或坚定或犹豫的.表情上，痛苦时我们饮一口这个表情，我们心的伤口就愈合了，无聊时我们打开这个表情，看到表情中的自己，面容会像花儿一样开放。
这些珍贵而又丰富复杂的眼神啊，就是我们心的海洋中永远不会熄灭的指路的明灯，驱散了漫漫的黑暗，直到我们回归黑暗。
在我生命中的每一个朋友，请你一定要记得，记得我记着你。
记着昨夜流星划过云烟，梅花温暖冬天；记着今天春阳洒满大地，桃花绽放枝头。朋友啊，在我的回忆中，你，在冬天就是是一朵雪白微小的梅花挂在枝头，虽然并不能吸引蜜蜂蝴蝶来采花酿蜜，但是依然散红发着淡淡的幽香，让流浪的心灵在梦中欣赏着美丽；在春天你又是一缕温暖的阳光轻摇床头，握着你温暖的手，我们共同踏青原野，眺望山头，感受满眼春光荡漾在心底。
朋友啊，过去的你也许已经痛苦甚至失败，未来的路上的你也许还会更加暗淡甚至黑暗。但是请你一定记得我，因为我就是一棵苍老倔强的枯松站在路边，虽然不能够为你驱散烈日乌云让你前路光明，但是依然会有饱经沧桑的枝干，供你在疲倦的时候倚靠着休憩。如果想哭，我还会弯下身子让你眼泪尽情飞洒，让你哭泣的声音成为我心中永远的天籁。
朋友，无论如何艰难或者如何欢乐，请你一定记得，记得我记着你。
华元荣20xx年3月17日于泸定
作者爱我自己的文集
中学生作文 篇8
被誉为闻名天下的南京夫子庙有秦淮河、灯展、市场以及寺庙闻名于世其 中，秦淮河和灯展吸引了来自五湖四海的游人参观、游览。
我们乘车来到夫子庙，首先，映入我眼帘的是五彩缤纷的灯光，随着人群向里走些便看到男女老少人人头上都戴有一个或黄色，或红色，或蓝色的尖尖的牛角。这时我才想到牛年已经到了，人们为了让自己牛气冲天我们一路走，一路观赏，我看见许多店门前的屋檐下都挂着火红的灯笼，上面还写着欢度春节四个耀眼的大字，再往里走就到了灯展，灯展里的灯可多了！有荷花灯、有福娃灯，兔子灯……五彩缤纷、琳琅满目的灯让我看的眼花缭乱，其中，令我记忆最深刻的是福娃灯了。五盏福娃灯连接在一起，好像奥运会的五环。贝贝正在花样游泳，晶晶正在射击，而欢欢呢？正懒洋洋地坐在哪儿，一动不动。迎迎正在跑步，还有妮妮，它正在像小鸟一样在天空飞翔。灯展前有一个大广场，人们可以在哪儿散步、谈笑风生。我仔细一听他们说得话便知道，这边是几个外国朋友，这边是来自新疆的，还有那边是来自河南的……啊！来自五湖四海的.海内外朋友们都聚集到了夫子庙！
灯展对面是闻名全国的秦淮河。河岸上，人们正在照相，人人都摆个pos，河岸上人们正观赏着波光粼粼的湖面，河岸上人们正排着如长龙似的队伍登船，河岸上的人们正……河对岸的墙上二龙戏珠，随着灯光的变化，显得栩栩如生。河两边的桥上挂着一排火红火红的灯笼，远远望去，好像正在燃烧的火焰，桥上的人可真多，挤得水泄不通，人们聆听着人们的欢声笑语声，看着美丽的灯光，就像是走进了仙境一般，正当我们陶醉在这美丽的景色中时，耳边传来了噼里啪啦的鞭炮声，这时，我想起了王安石的一句名句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……
如此美丽的地方令我们陶醉、流连忘返。我邀请全国各地的人们来南京夫子庙参观、游玩，让你们领略一下夫子庙的美。
中学生作文 篇9
家，是我们每个人都拥有的，但是家的形式也是多种多样的。
现在，我们升入七年级，有了一个新班集体，这也是我们的新家。在这个家中，需要我们每个人都付出努力，付出行动，这样才能使我们这个家变得完美。
我们都共同生活在这个温暖的班级里，在集体中我们共同努力，共同进步，团结一致。成为了一个优秀的班集体。
温暖的阳光总是在风雨后面，但是我们的班级中不需要风雨过后才能见到。班集中的温暖是常有的。老师就是那温暖的太阳，他把所有的“温暖”给了我们，让我们对自己有信心，在遇到困难的时候不要退缩，要勇敢的去面对它。班级中我们有时会犯错误，但老师不会对你大喊大叫，会语重心长的教育犯错那个人，教导他今后该怎么做人，告诉他那种事情该不该做。
在家庭中我难免会遇到些我们不能解决的`事情，我们就会垂头丧气的坐在桌子上想。当老师看见我们这样的时候，他会不由自主的走上来，给我们信心，让我们振作起来，他给我们信心。只要他给我们说上一两句话，我就觉得有了自信心，相信我们一定能解决的。这样的困难我们不知有多少次，但都是老师给我信心让我们自己解决事情。因为我们每个人都不会依靠父母、朋友或老师一辈子的，我们要学会独立自主的生活。
在班集中有许多大大小小的事情，特别是在学习的时候，它让我们百思不得其解，当我们不理解的时候，同学们会打破沙锅问到底的问老师，老师也会耐心的给我们讲述。
我喜欢我们的班集体，更爱我的家，爱班里的同学，爱我们的老师。班级里的每个同学都团结、勤奋、刻苦，乐于助人。老师他像春天的微风，把我们吹成一片绿色，我们在草地上享受春风，不知道老师是付出了我少的心血。
集体中，老师和同学都相处的很好，同学之间亲如姐妹，只要他有困难我们就帮助，像老师一样，给他信心，让他有生活的希望。
我爱我的班集休，更爱我们的团结合作的家。
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