中学生作文9篇（实用）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的中学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
读《骆驼王子》有感书，让你的人生不再乏味；书，给你启发；书，在你迷茫时为你指路；书，……最近，我读了一本好书，那就是动物小说《骆驼王子》。因为这本书，我改变了许多，这本书主要讲的是一位名叫王子的骆驼因为有长辈们宠爱保护，从而成为一匹没有男子气概，无法带领驼群、没有责任心的大公骆驼，王子长期过着衣食无忧，什么事都不用操心的生活，十分享受。直到有一天，突然一场灾难降临，家人死的死，逃的逃，只剩下王子一个人。由于王子无法独立生活，最终成为一匹家养骆驼，不再过着自由自在的生活。看了这个故事，是不是感到痛心。
这个教训让我看清了自己，不再变成第二个王子。现在每户人家都是独生子女，个个衣来伸手，饭来张口，花钱不眨眼，从而变成了一个个小公主，小少爷。家里人都宠着惯着，就像脆弱的玻璃珠，捧着怕碎，含着怕咽下去，宝贵极了！可你们家长不知道这样对孩子危害有多大吗？这样做，会让孩子养成不做事，懒惰的坏习惯。还有让孩子过于依赖自己，从而不会独力生活，自立自强。如果成为了这样的人，那还会有什么前途？
趁现在，不要再过分地宠爱孩子了。为了孩子长大能够自立自强，放手吧，让他们在广阔的.天空飞翔！就说我吧，从前我也跟王子一样，一事无成。看了小王子的故事，我决心改掉这个毛病，做一个自立自强有能力的人。这就是我看这本书的感受。家长们，千万不要让孩子成为这样的人呀！
中学生作文 篇2
秋风萧瑟，朝窗外看，现在已到了深秋，几片枯黄的叶子还在树上挣扎，最终还是难逃命运的安排，翩翩飘落。
回首过往，脑海中想起得第一个人就是奶奶，我不知道为什么会想起她。清楚的记得，小时候最讨厌的就是奶奶他们一家人，因为妈妈曾经说过：“不管什么，都不要给他们，因为他们从来没对我们好过，什么东西从来没有给过我们。”我似懂非懂的点点头，我们依然过着争吵的生活。
时光加速，直到有一天，我们家得知一个消息：奶奶已是癌症晚期。这个消息只有奶奶不知道，也是这个消息让我突然醒悟，医生的一句话，让我们心一颤，顿时，我们都站在那里，爷爷泣不成声。回到病房，我们不敢告诉奶奶，怕她承受不住。我坐在那里，用余光瞟着奶奶那张苍白的脸。我很想用认认真真的看她，可我害怕……
奶奶要出院了，可我们的脸上没有丝毫的欢乐，都压抑着心中的那份悲伤，安慰奶奶说会好的。一个月后，奶奶已病得卧床不起了，意识也模糊了，什么都记不清楚了，就连生活也不可以自理，那时的我心里很懊悔，可世界上没有后悔药，时间是不能倒转的，尽管想回到从前，也是徒劳。
终于，在一天晚上奶奶在痛苦中挣扎直到解脱。大家都哭了，那一次，我哭得很伤心，恨自己为什么在奶奶有生之年没有对她好，可我知道已经晚了，奶奶最担心的就是爷爷，爷爷一个人，也老了，又有病，生活很困难。所以我现在唯一能做的就是关心爷爷吧！
人的生命是很短暂的.，所以请我们珍惜身边的每一个人，或许他现在还年轻，或许老了，说不定他会在很短的时间里离你而去，这是人所不能控制的，不要被迷惑，当你醒悟时或许已经迟了，多一份宽容，珍惜亲人。
如果你和自己的亲人之间有隔阂，那就请宽容一些，去跟他道歉，这样你将不会后悔，我已经失去了一次机会，但我不会放过下一个机会。
已到了深秋，风儿带着一丝寒意，抬头仰望，以没有鸟儿的踪影。我想它们应该是和自己的同胞们一起飞到南方准备过冬吧！一片枯黄的落叶飘落下来，它已到了生命的尽头，让我们珍惜现在，让自己的人生更加美好！
中学生作文 篇3
我们之间，视线的距离在一天天拉长，因为我长大了，你老了。
我们之间，交谈的话题在一点点减少，因为你老了，我长大了。
不再围着你转，吵着要糖;不再趴在你的腿上，听你讲故事;不再拉着你的手，和你一起闲逛。因为我长大了，所以你老了。
如果可以，那就回到儿时吧。
很小的时候，每天下午都是你来接我放学的。每次，其他小朋友都要在门口张望好久，才可以找到自己的父母，而我，只要一出去就可以找到你，因为你的一头白发。你的视力不好，所以每次找你，我就会喊着“奶奶”，然后扑在你的怀里，你便笑得很开心的接过我的小书包，牵着我回家。幼儿园离家并不远，可是每次都需花很长的时间才可回到家。因为你喜欢带着我逛，给我买许多吃的'玩的。我也喜欢跟着你逛，享受着你给我的快乐。余晖照在身上，在地面上形成两个并列的影子，一高一矮，牵着手。
再大一些的时候，自己也认路了，你接我的次数也就减少了。而每次你接我，我只是习惯性的喊声“奶奶”，不会扑在你的怀里，你仍是笑着接过我的书包，领着我回家。学校离家不远，所以很快可以到家。你总是问我要不要买些什么，我摇头，怕累，怕麻烦。残阳经过身体，在地面上形成一个影子，一个长的影子。
现在的这个时候，一个星期我也才会一次家，你也会偶尔来接接我，我仍只是习惯的喊你，你仍是笑着接过我手中的袋子，跟着我回家。车站离家远，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很久的时间。经过水果摊，你喊住我，给我买了许多，我提着水果走在你前面。路灯透过身体，在地面上形成一个影子，一个矮的影子。
你已垂垂老去，头发越来越花白，视力越来越差。我可以一眼认出你，而你却不可以。
我已渐渐长大，性格越来越极端，脾气越来越差。你可以一直宠着我的小小任性，而我却不可以。
我渐渐明白着，我已不再是以前那个我，而你却还是以前那个你。
我渐渐意识到，我在走一条离你越来越远的路，而你仍在原来的路上，等着我与你一同并列回家。
你是我生命中不可缺少的一份存在，我要陪着你，一直陪着你直至生命尽头。
中学生作文 篇4
我曾认为人生是个漏斗，生活的种种经历则是漏斗中的细沙，随着时间的流逝，所有的经历都将成为过去。但谁又不会有回忆呢？那些回忆有的充满欢乐，有的令人悲伤；有的给我们的未来带来幸福，有的却给我们的未来送上最可怕的恶果。
那么怎样才会守护到未来的幸福呢？或许我们该让我们的`人生过滤了。
在这校园中有许多树，有的高大笔直，有的纤细可爱，有的婀娜多姿……但令我记忆最深刻的还是学校植物园里的那一株老樟树。
那一次，我和一些朋友在植物园中游玩，随着欢乐的鸟叫声，我遇到了它——一株伤痕累累的樟树。它的伤痕已经在很高的位置了，显然那些对它来说痛苦的记忆已经过了几十年了。
我走上前去，只见树干上的字刻得很深，一根笔直坚硬的铁棍直插树心；树干上一根细细的铁丝还牢牢的镶在了树皮里……这是多大的折磨！如果这样的事发生在我们人身上，谁又能不呻吟一声呢？由此，我想起了近来的段考，不禁悲从中来。当试卷一一在眼前亮相，终以退步告终时，这对我无疑是一个沉重的打击，然后我的优势科目——美术的成绩公布时，更如同战场上已负伤的我又被人从背后捅了一刀似的，心犹如落入了万丈深渊。我迷茫、失落、悲伤……那时的大树或许跟此刻的我一样痛苦吧！我思考着，不经意的退了几步，一刹那，我的视野却已容纳不下树上的疤痕了。我只看见它那强劲有力的枝干争先恐后的耸入云霄，吮吸着天边的雨露；我只看见它那调皮的绿叶挠着风儿的胳肢窝，逗得风儿“嗖嗖”直笑，于是自己也忍不住乐了；我只看见成群的鸟儿在它的树干上嬉戏，时儿放声高歌，时儿你追我赶……一切都这么生机勃勃，一切都这么美妙。
是啊！如果当时受伤的小树没有选择过滤掉那些痛苦的回忆，留下宝贵的生长经验，又岂会领略到蓝天的魅力？如果现在我们还在为过去的困扰而止步不前，又怎能去期望明天会更好？人生的确像个漏斗，但不同的是，如果要守护未来的幸福，我们便必须过滤出痛苦的记忆，留下美好，留下经验。那时我们将会发现，眼前的道路会变得开阔许多。
中学生作文 篇5
《孙子兵法》是孙武写的一本我国古代最著名的兵书，一共有十三篇，它里面记载着许多朝代的人们，运用的作战策略，具体地向我们描述了古人思维的独特、办事的严谨、兵法的'奇妙和战争的残酷。
有些人，做事前深思熟虑，做好充分的准备，通常百战不殆；而有些人，自以为百战百胜，随之放松警惕，因而瞬间败落。这十三篇中的人物，各有各的特点，然而最令我欣赏的是第十二篇《火攻篇》中的《田单巧用火牛阵》。
文章主要讲了田单是个足智多谋的人，他为了收回墨城，先将燕国大将乐毅调成骑劫引起燕国的军心不定，再让百姓们祭拜自己的祖先，同时引来许多的飞鸟，使燕王以为齐国有了神人，已经得到了天助，然后，为了激发墨城内军民的斗志，田单再次引诱燕军割了齐军俘虏的鼻子，挖开所有的齐国人祖先的坟墓。让墨城内军民看清燕王是如此残暴。最后让牛披上有奇怪花纹的布衣，牛角上捆着刀，牛尾上绑着一捆浸透了有的芦苇，在勇士们的脸上画得五颜六色。夜晚把牛群放到城外，又点燃芦苇，芦苇烧了起来，受惊吓的牛群立刻朝燕国奔去，齐国勇士们拿着兵器，让牛拉着木车，坐在木车上，朝燕国冲杀而去，燕军看见一群头上长着刀的怪物、一大群野人向他们发起进攻，吓得慌忙逃命，齐国因准备充足而收复了失地。
《孙子兵法》教会了我遇到困难应该如何解决，陷入困境该如何面对，田单是个聪明的人，他做事都经过充分的思考，所以每次都有备无患。
我的中国梦就是希望我们都像田单一样聪明机智，遇到困难，沉着冷静，严谨待事，而不要像燕王一样，人家说什么，没有一点自己的主张，长大为自己的国家做出贡献。一个人，只要在危急时刻多动动脑筋，这才可以克服一切困难。
中学生作文 篇6
世间万物，随时随刻都在变化着，而唯一不变的，是我们最初的梦想。
人生在世，谁没有自己的梦想？我们都有自己想做的事，想成为的人才，这便是梦想。有了梦想，我们就会有为之努力的动力，这样，活在世上，才不会失去自身的意义。
我们可以拥有的'梦想很多很多：有人想成为教师，有人想成为飞行员，也有人想成为歌手……梦想是不分大小的，它反映出我们内心深处的真实想法。
我的梦想很简单，希望家人朋友们都能健康、快乐；希望看遍世间名胜古迹，领略古文化的奥妙之处。前者一定会实现，至于后者，我会为之付出努力的。
我们的梦想不需要过大，那样反而会使梦想变成幻想，这又有什么意义呢？但梦想也不可太小，小到不需要努力就可以达到，那又有什么意义？梦想要适中，它要让我们每次都想着超越上一次的自己，给予我们无尽的动力，要让我们明白生活的意义。三年前刚刚出道的小鲜肉组合——TFBOYS，他们一直没有忘记最初的梦想，凭借着自己的努力一步步地向上爬。虽然中途有许多挫折，但从未放弃，从最初的稚嫩蜕变成现在的成熟。一直坚持着自己最初的梦想：唱好歌，多帮助贫困儿童。人们只看见他们在闪光灯下的完美，却忘记在这背后为梦想付出的一切努力。在保持学习成绩的情况下还要练习行体、舞蹈等多项课程，这得承受多大的压力和付出多少努力啊！梦想就应该像这样，让我们能够一直前往。
梦想不是我们想象中那么简单，一旦确定了就要为之付出，即使不一定会成功也不要让自己后悔。也许所需付出的努力，并不是所承受得了的，但不要轻言放弃，坚持就会成功。许多伟大的科学家都是经过几百次的反复试验，才得出如今的科学成果。这种精神应该成为我们的追梦精神，当然，前提是梦想不是幻想。
心中忽然想起了动听的歌声：“我微笑歌唱，心底的梦想，简单只要你坚强，我们挺起胸膛，去乘风破浪，让那梦想散发出光芒……”
梦想起航，放飞自我。
中学生作文 篇7
每个人的心中都有一些值得一谈的东西：家庭、学业、友谊、忧愁以及我们今天要谈的——理想。
一个人随着年龄的增大，见识的增多，理想也随之变化。比如我，我的“理想之花”就总在时间的.微风中摇曳不定。4岁半时，我缺乏想象力，对一串的职业不感兴趣，只想做一名普通的职工；6岁半时，我生病频繁，看着一大串能迅速缓解症状的西药，过敏体质的我却只能用中药加上自身的免疫力恢复，于是我立志要当医生；10岁半时，我虚荣心渐高，一心要成为女明星扬名天下；今天，我喜欢平凡却伟大的职业——教师。假如我是一位老师，上班的第一天我会精神抖擞地站在神圣的讲台上作自我介绍，之后带着那群可爱的小天使遨游知识的海洋。让他们观“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的诗中山；看“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔“的诗中水；赏”清晨入古寺，初日照高林”的诗中日；思“举杯邀明月，对影成三人”的诗中月；闻“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的诗中花；听“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的诗中雨；品“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的诗中树；玩“月下飞天镜，云生结海楼”的诗中云；望“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的诗中江……如果我是老师，我会经常带他们去大自然玩。春天，看百花盛开；看小溪流水；夏天，看荷花盛开，看嗡嗡蝉鸣；秋天，看果实累累，看黄叶飞舞；冬天，看雪花漫天，看小溪结冰。如果我是老师……
虽然，现在我写的一切还仅限于“如果”，但“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，只要现在努力学习，不断充实自己，这个愿望一定会实现。接下来谈谈你的理想吧！
中学生作文 篇8
作文是我的痛处，无论我多么地努力，作文还是写不好！成功的作文，可望不可及啊！我渴望成功！
为了写出一篇成功的文章，我到处找书看，把里面的好词好句摘抄下来。记得有一次，我无意听到我同桌和她的朋友聊天，说红叶书店里有一本绝世好书。它不仅可以提高读者文学水平欣赏，里面的写作手法也可以借鉴。听到这我心动了，我兴致勃勃地问我同桌，"红叶书店在哪？"换来的却是令人失望的回答，"不知道。"可是，我没有灰心。我知道如果想要得到就必须付出代价！于是以后的每个周末，我都去找红叶书店。
正午的太阳火辣辣的，晒得人们汗流浃背。我走遍了城市的东南西北方向，还是找不到。我很累，我已经走不动了，所以我走进了一间商店，找个位子坐了下来休息，点了饮料。心想：我该放弃吗？正在我百般苦恼的时候，耀眼的四个大字映入了我的眼帘。红叶书店！太好了，我终于找到你了！现在我才真正了解皇天不负有心人。我连饮料也喝不下了，我付了钱，立刻向红叶书店跑去！
"我离成功越来越近了！"我心中默默地念。来到红叶书店，我匆匆地跑到文学经典的书柜前，开始寻找我梦寐以求的书"！我的眼睛拼命地盯着书的名字，一本一本地看，生怕错过它。滴答滴答，时间一分一秒地过去了，我的眼睛已经很痛了。来到最后一个书柜，我抱着九死一生的态度又开始寻找了。啊，找到了！在别人的手上。我沮丧地低下头继续寻找，可是找不到另外一本。我很失望，我看着在别人手里的那本书，他似乎注意到我，微笑地问："你是想要这本书吗"他指了指他手上的书，我诚恳地点点头。"你好象很需要着（这）本书，那就给你吧。""谢谢！"我的心开心到开花了！
为了成功，我不惜付出任何代价！因为我渴望成功！
每个人心中都会有许许多多自己渴望的东西，贫穷的人渴望获得财富，富有的人渴望获得权力，有权的人渴望获得更大的权力，而我，想要获得更大的成功。
在我上小学时，我就和好朋友刘宗源在一起了，那时候，我在老师眼里的地位比他要高，自然地，我就开始从心底里与他竞争，每一次，只要我的'成绩比他好，我就会感到莫大的喜悦，觉得会有小小的成就感，获得了一次小小的成功，可是，每当他的成绩超过我的时候，我一方面就会感到耻辱一般，有绝望、失败的感觉，另一方面就有一些排斥刘宗源，甚至还有一点小小的嫉妒感觉。
记得有一次，在我们上四年级时，老师进行了一次摸底考试，当试卷发下来的时候，看着那那耀眼的三位数，我的心中一方面盘算着如何回家和爸爸妈妈庆祝，另一方面，我探头去努力看到刘宗源试卷上的数字，看到刘宗源试卷上惨不忍睹的“89”两位数字，立刻，我心中就产生了一种优越感觉和自豪感，感到自己获得了一次小小的成功。
还有让我感到自豪的事就是：我的作文水平每次都在班里名列前茅，所以经常被老师当做例文在班里阅读，每一次读到我写出来的作文时，我就会感到一阵成功的喜悦，也就在那时，我感到自豪与骄傲，感到自己的努力没有白费，感到有付出就有回报，所以，我立志当一名作家，感觉更大的成功，我要让人们读我的作品，感受更大的成功与喜悦。
正所谓‘人生充满了各种感觉’，我认为，成功就是人生中感觉最好的一种感觉，要获得成功，就要有明确的目标，如果只限于一个小小的目标，那就永远不会前进，只能够在原地踏步，获得成功的感觉就会越来越小，所谓‘放长线钓大鱼’，所以，我们要逐渐提高自己的目标和实力，只有这样，才能够获得更大的成功，每一次成功的感觉才能够愈来愈强烈，每一次获得成功的喜悦才能够愈来愈持久，每一次获得成功的成就感才能愈来愈强大，正所谓‘数风流人物，还看今朝’，让我们向着自己的雄心壮志，努力去实现它，努力地去在长空搏击吧！
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。。。。。。可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。。。。。这就是一个渴望成功的我！！
中学生作文 篇9
我有很多个老师，他们在我的学习和生活上都给了我很多的帮助，但他们的目光各有特色不是每个老师的目光都是那么的严厉，而是有的可爱，有的神秘富有色彩。
目光一：数学老师的严厉目光 特点：很具有威慑力
我们的数学老师是我们的班主任老师，为人低调，面貌和蔼，但他的目光却带有很大的威慑力，是我们深深地拜服了。可以说，他给我们全班的印象都是——不怒自威。在他的教育下，我们一定能成才吧！如果在发生令人不愉快的看到他的目光，那会让人感到冷风嗖嗖，冻得快要死；在心情愉快的时候，再看看他的目光，很柔和，不再有那种令人害怕的感觉。
目光二：语文老师的“杀人”目光 特点：极具杀伤力
俺们的语文老师的'目光则不像其他老师的目光一样柔和，它非常具有杀伤力，偶然与她一对视，马上全身绷紧了，仿佛走到了鬼门关。只要她的眼睛一瞪，一圆，盯谁谁就倒霉，等待那个人的必然是狂风暴雨，要不了多久，一定会“感冒”的。我们的语文老师人很幽默，每次上课之前，总要揪个成绩差的倒霉蛋儿，好好戏弄一番，让我们大笑一场，然后才开始她的教学课程。我们全班骇然，无人敢于其“争锋”。
目光三：英语老师的幽默目光 特点：很幽默可笑
我们的英语老师是一个脾气非常不好的人，但是，他的目光不像我们语文老师的目光那样的咄咄逼人，而是带有一些幽默的目光。虽然他很爱教训人，但他笑起来的时候，却一点都不可怕。他上课的时候，也喜欢让我们笑一笑但时间不长。
目光四：地理老师的神秘目光 特点：高深莫测
我最喜欢的科目是地理，原因就在于我们的地理老师的目光。他戴有一副《网球王子》里青学队长的眼镜。在每次上课时，他一激动，眼睛就发光，然后声音越来越高，最后才又低下去。在他的不高的身高衬托下，这声音还有些好笑。所以，我觉得上地理课很有趣。
这些老师的目光都是老师对学生一种关心与呵护！
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