初中作文

时间:2023-08-11 10:16:13 初中作文 我要投稿

实用的初中作文(合集9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初中作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中作文(合集9篇)

初中作文 篇1

  中华上下五千年,经过这一大蜕变,中国已迈向了小康社会,经济富庶,生产发展,在各国之间逐渐树立起威望。21世纪,中国人也已摆脱了“东亚病夫”的衔头,拥有健康的身体。科技在发达,每个孩子都对未来充满憧憬。今天,我们共同在幻想的未来中遨游,享受着创新的乐趣。

  以蓝色为底稿,星星点点的荧光点缀着深蓝的太空,孩子们在华丽的飞船中欢欣鼓舞,跳跃着,飞翔着……这幅画充满了梦幻色彩,将我带进温馨的世界。星星眨着眼睛与我娱乐,我身着轻装,这不再是笨重的宇航服,而是薄如蝉翼的纱衣,它贴身而舒适,又能冬暖夏凉,别看它是白色的,但灰尘可不易靠近,纱衣能把污染物转化为能量,再通过毛发吸收。它价格实惠,大众普遍使用。未来呵!你的生活如此便捷!

  以橙色为底稿,色彩缤纷的大楼矗立着,窗户明亮而洁净,里面不时传来琅琅的读书声,夕阳西下,朦胧地光线若隐若现,黑暗就要来临——可这并不影响学生们的学习:大楼上色彩变幻,由上到下的,一层层亮起了像似彩虹却胜似彩虹的霓虹灯。字体是巨大的方正体,绚烂得逼你的眼,如烟花爆竹般绽放。却又不那么短暂,是在永恒的微笑。楼下人们痴痴地凝视着楼上,他们脚踩绿茵,身披夜色,竟是在慢慢升腾。原来这是一道别样的台阶,它方便了等学生的家长,给了他们视觉上的舒适。学生们的教室干净宽敞;老师用教棒在白板上写着字,而学生也不再需要吹着冷风上课,整个教室将每一次的降雨当作动力,将水热化,充溢整个教室,给了他们感官上的舒适。桌上,淡黄色的本子既环保又护眼,笔不再担心用完,字当然还是汉字,虽说科技发达,可是汉字的传承还是必要的,汉字丰富的内涵让学生们热爱,激起他们的赤子忠心,想要以热血报国的决心。每个孩子都在认真的记着笔记,我也与在座的学生听着,眼与心时刻跟着老师的脚步。未来呵!你的生活如此舒适!

  以绿色为底稿,飘飘扬扬的.紫色小花散在半空中,弥漫出一种淡雅随意的馨香。风吹过,草儿随风动,花儿顺风香;波光潋滟,水上泛起一丝丝的涟漪;鱼儿摇摆着尾巴,踮起脚,掀起及地长裙翩然起舞。空气清新无味,路上人群都贪婪的呼吸着,享受着片刻的美丽与宁静。如果注意看的话,可以发现,人们穿的是一种新式并带有数码格网的长靴。鞋头尖尖的,翘起一点可爱的弧度,上面隐藏着一些盘曲的花纹,如卧龙一般雄伟盘曲于此。各色的缎带在飞舞着,好似活物,炫耀着自己纤细的腰肢,让我们有一种飞翔的欲望。这汽车才是最抢眼的,如UFO,混着青草味儿,还有花的香,都在长的仿佛没有尽头的街上蔓延开来。我躺在公园的草地上,恨不得与空气融为一体!未来呵!你的生活如此清新!

  科幻画寄托了我们的期望与幻想,让我开拓眼界,在想象中游历,如同身临其境。科技越来越发达,我们也离这些梦想越来越近,愿我们能一直留着最初的心愿,度过美好的青春。

初中作文 篇2

  飘飘忽忽,恍若隔世。在这物质横流的时代,人人都要为自己而奋斗,时代的特征使人对他自己修筑起堤防来。似乎生活已经足够幸福了,似乎人生也已经足够完美了,在伟大的太阳的光辉照耀下,拥有强大上一辈的笼罩保护之下的人们变得更为茁壮,一代一代繁衍至老。太阳本是温暖舒适的,尤其是在寒气漫天的季节里,就算是那一丁点、甚至于可以忽略掉的温纯,也显得很是奢侈。然而对于那些从未尝试过幸福的人们,太阳的温度只会灼伤他们的眼。心里纵有太多太多的苦不堪言,但也只能跪倒在高高在上的太阳的强势之下。

  对于那表面鲜亮的太阳,人人都被蒙蔽在他强烈的似乎真的使其人幸福的某些理论哲学中,不知道的.不说,知道的人呢,却也无可奈何无动于衷。是时代的悲哀亦或是个人观点的有所不同,无从获知。青少年最放肆的时期也是他们今后最难以忘怀的时期,但可悲的是,在某些所谓的具有优秀传统文化的强国地区,却以一张张试卷、一摞摞书本,以极具文明的手段,将学生们的个人发展及其兴趣爱好培育在了他们的童年里,却永远不能长大。我们应该怀着一颗怎样的心?感激!感激!除了感激我们别无选择!既然生活在地球这一片在太阳的照耀下以苟活之地,就必须在某些时刻将自己紧紧裹藏起来,静待雨过天晴,风调雨顺之时。

初中作文 篇3

  让自己奔跑起来 七八班 闫玉静 指导老师 李静我要用我柔软的心去感受人间的真情;我要用我硬朗的身体去感受人世的冷暖;我要用我要用我坚定地步伐奔跑在这曲折的道路中,披荆斩棘,达到我所追求的目标。不知怎的,九年级下半学期好像一直不在学习状态。上课时不是跑神就是在同别的同学说话,作业也是草草应付,老师布置的读背作业也很少落实。身为九年级的我,清楚地知道这意味着什么。虽然知道应努力学习,追赶走在我前面的同学,但是一到做的时候就没了尽头。我每天就这样浑浑噩噩地过着,直到发生那件事改变了我。

  那天中午数学周清。校旁建筑工地嘈杂地响着机器工作的的声音,我急得直出汗,这些题我都不会做。“手卷”老师的声音响起,我无奈地交上了试卷。天昏沉沉的`,空气中多了一丝闷热。我知道老师自习时会公布成绩。“喂,老师叫你到办公室去。”一位同学跑来对我说。听到后,我心里不安起来,我犹豫片刻后来到办公室。老师拿着我的试卷对我说:“我知道九下时期有压力,很多人都适应不了,会产生迷惘心理。可是你要知道,时间对每个人都是公平的,只要你努力,一定会取得好成绩。记得,经历了风雨,才会见彩虹。”这句充满支持,充满爱的话语在我心中激起了波澜。我突然充满斗志,我决定摆脱那种萎靡的日子,用自己坚定的信心去战胜困难。我要在太阳下尽情地奔跑,跑出一条属于自己的人身之路。点评:文章条理清晰,中心突出,能从具体的小事中悟出道理去奋斗。

初中作文 篇4

  题目虽为读李白,可是我知道,尚且年幼的我是无论如何也读不透他的,回望一千多年的古人就已是“难于上青天”,何况是一代诗仙李白?!可是,夜晚捧一本《李白诗集》静静地品读,终究还是忍不住要去读他,写下了这些文字。

  记忆里,会背的第一首诗便是李白的《静夜思》,那个时候,我也像唐人一样装模作样地摇头晃脑,一遍又一遍地背“床前明月光,疑是地上霜……”虽不解其神韵,倒也觉得朗朗上口,背得津津有味。

  忆及孩提时代,读过最多的唐诗就是李白的诗,最令我无法忘却的也是李白的诗,或许是先入为主,或许是李白的诗的那种豪放大气深深地感染了我,或许是李白的魅力让我无法忘怀,令我折服。总之,再也没有哪个诗人像李白一样深入我心了。那个时候,我会做一些绮丽的梦,梦里有他的诗,梦里有李白。他是潇洒自由的,他是风度翩翩的,他更是豪迈不羁的。他会身着白衣,豪迈地痛饮下一壶又一壶的酒,再即兴长袖一挥,在洁白的纸张上谱下千古绝唱。真可谓是“李白斗酒诗百篇”!那种才智简直让我佩服得五体投地!

  随着我读了他更多的诗,我逐渐更加明白了这位伟大的诗仙了。再也不是盲目的崇拜与追捧,再读他的诗时反倒还会时不时的生出一丝慨叹来。

  倘若不是仕途上屡屡受挫,你又怎会发出“天生我材必有用”的长啸?又怎会泣出“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的哀叹?又怎会吟出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的绝响?亦又怎会立下“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志?李白,即便如此,我仍然为你叫好!

  但是,李白,我也为你心痛。我心痛的是,你终其一生也没能完成你的政治理想。你有两个政治理想,一是当宰相,你在诗中写到“申管、晏之谈,某帝王之术……”。二是当太傅,你在《赠钱征君少阳》中已表明意向。你想成就你的政治神话,你想成为超一流的诗人及大政治家。可是,你是李白!你不愿像普通人一样走科举之路,那是凡夫俗子之路,你要的是走跨越式发展之路。于是你写自荐信,你大笔一挥,写道你是梁武昭王李暠的后代,这样一来,你便是皇室之亲,你故意抬高身价,想要找到伯乐,所以你的自荐信里必是先夸耀自己身世不凡、行为不凡,再是夸耀对方,到最后收尾更是狂放,如《上安州冀长忠书》中“若赫然作威,加以大怒,不许门下……”。在现在理解来,真有种“此处不留爷,自有留爷处”之感。这样子的你,表现出了对自由的强烈的追求和对权贵的蔑视,可是,你终究没有得到统治者的.青睐,你这匹千里马,没有被伯乐发掘。可是,若非这些失意,又怎会成就一代诗仙李白,成就了千古流传的绝唱?!

  你是诗仙,所以你最不缺的,就是无数的赞美讴歌。后人从各种各样的诗文里揣摩你,研究你,品读你。倘若你得知,又该是怎样的“高处不胜寒”啊?我总是那样认为,站得越高,孤独就会越深,甚至深入骨髓。何况你是一代前无古人后未必有来者的诗仙!你会那样吗?

  又在揣测了……

  再多的辞藻,也堆砌不出一个真真切切的李白,还是回去他的诗里吧!自己再去深深体味这个一代诗仙一番。

  我现在读出的李白是这样,我想,当我再大一些……再大一些……再大一些的时候,再次读李白,一定会有更加不同的感受,不知会是怎样呢?

初中作文 篇5

  一声春雷惊醒了春姑娘的梦,

  她匆匆地起床,

  梳理那如丝如带的长发,

  清洗那冰清玉洁的脸颊,

  穿上春天的'盛装,

  衣袂飘飘,来到了人间。

  她,唱啊、跳啊,

  唱出了春天的旋律,

  跳出了春天的妩媚。

  她轻舞长袖,

  飘到小河边,

  小河露出了欢乐的笑脸,

  小河皱了;

  她旋转于山坡上,

  小草从地下偷偷地探出头来看热闹,

  草地绿了;

  她飞奔于田野间,

  麦苗兴奋地点头致意,

  麦苗长了;

  她歌唱于树林中,

  树林春潮涌动,绿浪翻滚,

  树林活了。

  她的来临给人间带来了生机,

  带来了活力,

  带来了福祉。

  人间万物皆欢腾,

  给了她最崇高的礼遇,

  她激动得热泪盈眶,

  她的泪化作了春雨。

  雨水,滴答、滴答,

  滋润着土壤,

  种子在发芽;

  雨水,哗啦、哗啦,

初中作文 篇6

  到了!到了!鲁迅故里到了!洋溢着浓郁水乡风情的大幅浮雕上,“鲁迅故里”四个大字苍劲有力,那气宇轩昂的一代思想家、文学家、革命家的形象,在我眼前渐渐清晰起来……

  迎着人流,我们来到了鲁迅故居。跨过高高的门槛,从侧门进去,穿过年代已久的长廊,就到了“桂花明堂”。“明堂”俗称“天井”,这里原种这两株茂盛的金桂,“桂花明堂”因此而得名。闭上眼睛,小时候的鲁迅赫然就在眼前,夏夜,他躺在桂树下小饭桌上乘凉,我耳边似乎还有继祖母蒋氏让他猜迷,讲故事的声音……鲁迅的卧室书房百草园……都一一呈现在我们眼前,每到一个地方,就感觉离这位一代宗师又近了一步。

  我最想去的地方还是“三味书屋”,于是又迫不及待的循着鲁迅的描述,探寻他当年读书的气氛。“出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一间黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋。“三味书屋”是清朝著名书法家梁同书所题。走进去,我们看到了一张陈旧的两屉硬木书桌。这书桌极其普通,但却蕴涵着特别的含义,因为这是鲁迅因故迟到后,受到塾师的严厉后,刻下“早”字,用以自勉的书桌,我眼前不由的浮现出鲁迅一笔一画的'刻字与勤逸学习的画面。我深深地呼了一口气,贪婪的搜索着鲁迅的气息,这里毕竟是鲁迅生长的摇篮啊!

  再次走在窄窄的青石板上,雨依然在下,一样的细,一样的小,为这一趟鲁迅故里之游染上了别样的情绪。一条清澈的小河,从故居门前潺潺流过,雨点轻轻落上去,裂开了以道道细微的缝,一圈儿一圈儿地荡漾开来……

  我掏出一把茴香豆,坐上了晃晃悠悠的乌篷船,在头戴毡帽,手持青蒿的船家带领下,离开了这座文化古镇,但那一圈儿一圈儿的鲁迅情却久久在我心中荡漾。

初中作文 篇7

  我想住在靠海的别墅里,海风拂面而来,带着海水的腥味,和着怒涛卷霜雪的声音,沙鸥在眼前自一由翱翔。哪怕这些都还都只是梦想而已。

  小时候跟随着父母流一浪一在钢筋水泥的丛林里。我不知道我是以农民工子弟的身份滞留在城市里的,但同学们都是用五颜六色的笔记本,而我只有灰白的练习簿;我想和他们一样背着书包坐着爸爸的小车去上学,但爸爸总是走得比我还早;一陰一冷的雨天里,我总是磨蹭到最后一个离开,却从没有等到父母来接我。他们不知道,只要他们熟悉的身影的身影一出现在窗前,整个天空都会变得亮堂的。当时我还小,什么都好像不明白,不明白贫富之差别有如天堑;不明白我只是一颗流一浪一在城市花园里的蒲公英种一子。

  多次辗转后,我们回到了家乡。爸爸指着面前快要摇摇欲坠的低矮平房告诉我,我们到家了。家?我第一次有了这个概念,也第一次有了城市与乡村的概念。在城市里,车水马龙的公路上,各色小车行驶匆匆;高楼大厦的丛林里,行人追求的脚步不曾停留;灯红洒绿的夜市,行酒猜拳的声音不绝于耳。可我的面前,这个和乡村都快不谐调的小破屋才是我真正的.家?

  原来我只是一个农民的孩子。只是一颗生长在贫瘠土地上的蒲公英的种一子,曾无意中亲一吻过蓝天,在城市的花园里有过短暂的停留,可最终还是会回到贫瘠的土地上。这好像是蒲公英的宿命。

  渐渐地,我习惯了乡村的平淡与安静,习惯了和所有乡村孩子一样在田里帮忙,习惯了每天骑脚踏车上学……好像遗忘了繁华的街道,热闹的市场。但我永远与乡村的孩子不同的是,我的英语成绩总是第一,我从不爬树掏鸟蛋,从不下水捉鱼,从不光着膀子在河里游水。因为有一种经历总是提醒我,我是在城市里生活过的。我在深圳的海边和绿眼睛黄头发的女人一起游过泳,我见过大海的广阔,见过自一由翱翔的沙欧,我尝过了生活最惬意的滋味,我不能在一望无垠的黄土地上,头朝黄土背朝天,无力地看着泪水流下。我要打破这把命运的锁。见过五彩天空的美丽,飞翔的梦便永远扎根在不甘与渴望的土壤里,勇敢与执著便贯穿于梦想与现实之间。即使我只是颗蒲公英的种一子。

  时间在一轮一轮地划过。小学、初中、高中,我一直竭尽全力的奔跑着,不敢有丝毫地松懈,因为我知道,我只是一颗蒲公英的种一子,只要稍一停顿,命运的狂风就会毫不留情地把我吹回原地。

  可我坚信,终有一天我会搏得一个海阔天空,只是我勇敢,只要我执著,农村子女的命运之锁终会被我打破,我会用自己的勤奋与汗水把希望的种一子浇成五彩的花朵,盛开在怡人的海边。

  前方的路上,有一栋海边的房子,一群沙鸥排成“V”形正向我飞来。

初中作文 篇8

  火,是美丽的,它带给人类的是光明;火,是善良的,它带给人类的是温暖;火是友好的,它带给人类的是美味;火,又是无情的,它吞噬了许多宝贵的生命。

  我们可以预防火灾的发生,可以挽救许多被火所吞噬的生命。消防安全,人人有责。只要大家提高消防意识,那么这火灾将永远远离我们。

  近段时间,我们学校开展了许多关于消防安全的活动,有知识竞答、紧急逃生等。每天到家,我都会滔滔不绝地向爸爸妈妈讲述学校里收获的消防知识。

  终于有一天,爸爸实在受不了了,大声地对我说:“你每天反反复复地的说着这些,我都倒背如流。干脆,你来做我家的消防安全员得了。”“好啊!”我顿时精神一振,放下碗筷,径直向客厅走去。妈妈急忙地叫住我:“吃完饭再说!”于是我就三口并两口地吃完饭去制定我的工作计划。

  都说新官上任三把火,我这第一把“火”就是搜查家里的`安全隐患。我一间一间仔细地搜查起来,不一会儿,就找到了许多火灾隐患,比如:电视机没关掉电源,还是待机状态;电脑没在使用,但总电源插座红灯还亮着;爸爸手机充电好了,充电机还插在电源开关上,拖着电源线等等。我马上拿了一张纸,把我发现的隐患都一一记录了下来。

  这第二把“火”就是要消灭这些不安全的隐患。我紧急召集爸爸妈妈开家庭会议。还没等我开口,爸爸就调侃我说:“我家的消防安全员,啥事这么急着要我们来呀?”我狠狠地瞪了爸爸一眼,一本正经地说:“经过我这几天的调查,发现我们家里居然有那么多的不安全隐患,需要马上改进。”我把这些记录下来的隐患一一报给了他们听,没想到,居然有近十多项,听得爸爸妈妈也目瞪口呆,不住地点头。

  这第三把“火”便是提高家庭成员的消防安全意识。说起这个,我头一个盯上的就是我家的“懒虫”老爸,他是我家不安全隐患的最大制造者。瞧,每天用完电脑从不切断电源;电视看完就随手按遥控,让电视待机;有的时候甚至边看电视边煮东西。我对老爸说:“爸爸,你要改掉这些不好的习惯,如果再有这样的事发生,作为监督员的我要对你实行处罚的,罚你双休日不准看电视,玩电脑。”哼,平时就知道用这招来管束我,现在该轮到我来约束你了。爸爸连声说道:“好,好!我一定会配合我家的消防安全员工作的。”

  除了消除家里的消防隐患外,我还向爸爸妈妈讲了一些家庭防火知识和疏散逃生。比如:出现火灾,要迅速逃生;要熟悉附近逃生的线路;受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,向安全出口逃离。听了我这些介绍,爸爸妈妈都竖起了大拇指,夸我不愧是我们家的消防安全员。我听了美滋滋的,我一定要让我们家远离火灾,幸福生活。

  每个人的生命只有一次,我们要珍惜自己和他人的生命,让我们共同关注消防安全,共同驱走无情的火灾,共建美好生活吧!

初中作文 篇9

  橡皮擦又名擦布,是擦去铅笔在纸上墨迹的文具,也是我们重要的学伙伴,橡皮擦的主要制造材料是橡胶,用橡胶的黏性去除字迹,帮我们去除不小心犯下的错误。

  在发明橡皮擦之前,人们使用面包屑来擦去笔迹。后来有人在无意之中,拾起一块橡胶当作面包屑,发觉它的.效果很好,于是开始生产和售卖像皮擦。经过加工后,现在的橡皮擦愈来愈多种图案和造型,只要是大家想得到的,通通都有,所以橡皮擦也已经从实用性慢慢转为装饰性了。

  人们的智慧又想到了“原子笔的橡皮擦”,也就是立可白、立可带。它利用化学物品,把原子笔的墨迹盖住,就能帮我们抹去用原子笔犯下的错误。立可白、立可带和橡皮擦一样,随着时代演变,现在不管是用按的立可带、极细的立可白……等,什么都有,什么都不奇怪!

  在生命中,人生非常需要橡皮擦,而我人生的橡皮擦有很多,例如:老师、家人、朋友,他们都是我人生很重要的橡皮擦。当我犯错时,他们会告诉我许多做人处事的道理,然后安慰我,让我把错误擦掉,真感谢他们!但是不要用立可带、立可白来盖掉错误,因为他们只能覆盖,不能干净的擦掉错误,所以大家都要用橡皮擦来擦掉错误喔!

  橡皮擦、立可白和立可带让我们写字时更加便利,所以不管是哪一个,它们都是我们学习时、生活中不可或缺的一项重要的文具伙伴。

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