初中的作文

[必备]初中的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首儿歌自小便知晓、熟唱，虽不知是谁首唱，却也明白是写有妈妈关爱的好处。虽然我有家、有爸妈，但我却感受不到一点点温暖。但自从那件事以后，我意识到天下父母都爱自己的孩子，只是表达爱的方式不同。

　　记得刚入中学的.那一天，父亲带我去学校。走到校门口，把书包、学费扔给我，对我说：“进去吧，一切的事情自己负责。”我说：“嗯。”头也不回的进了梦想已久的中学校园。交学费、领书、领桌子板凳，一切的一切全部自己来，看着其他孩子空手站在教室门口，父母为他们准备好所有，我都有一种羡慕、嫉妒甚至恨的念头，恨我父亲为什么不能做这些，我为什么总是孤单一人，无人相随，他们对我的爱为什么我一点点也看不到、感受不到。为什么一切都让我自己来承担……经过大约一个小时的忙碌奔波，一切都尘埃落定。八点钟，上午第一堂中学课程开始了。

　　晚上六点，回到家，饭也没有，人也没有。唉！他们又带弟弟去完了吧！每次都不带着我，永远把我放在脑后。唉，认命吧。挽起衣袖，刷锅做饭，吃好饭开始写作业。第一天，作业就这么多，啥时候能写完呢？

　　抬头看，十点多了，正欲出门看看他们回来了没有。就听到父母的说话声，“今天医院怎么这么多人，吊个水花了五六个小时，现在孩子都睡觉了，饭也没吃……”听到这，我发现自己错怪了父母，他们并没有带弟弟出去玩，而是弟弟生病了。“今天是开学的第一天，我让闺女自己去办上学手续，也不知道办得怎么样。第一天上初中，应该还不适应，我应该留下帮她办理这些手续的。别的家长肯定也去了，孩子个人跑来跑去肯定也累坏了。厨房的饭菜都没有动，闺女也没有吃饭，估计是生气了，我的去看看她。”

　　接着，响起了一串脚步声，我慌忙跑到床上去装睡。

　　父亲坐在床边，帮我掖了掖被子，用略带自责的语气说：“女儿，今天辛苦你了。爸爸其实也不想离开，也想帮你打理好一切。可是再想一想，你长大了，也该学会承担该承担的责任了。爸爸这么做，你可能会怪我、怨我，但这也是我对你的一片好心，为了你能更好地成长。”

　　时间停留了许久，父亲离开了，只剩下满脸泪水的我。

初中的作文 篇2

　　在我小学六年的学习生涯中，教过我的老师也不少。他们当中，有的对学生要求十分严厉；有的上课很风趣；有的注重对学生能力的培养；也有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。那么，您想知道我心目中的好老师究竟是谁吗？他的教学标准又是怎样的呢？请听我娓娓道来。

　　我心目中的好老师是钱老师。他形象儒雅，看上去和蔼可亲。他谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。他像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，他为国育才，为人师表，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。

　　钱老师调控课堂气氛的.高手，他的课堂体现着他丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为他优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。而钱老师则积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来即不枯燥乏味，又让学生在轻松中掌握科学知识，在快乐中健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？可见，钱老师真是一位寓教于乐的好老师。

　　钱老师不仅有对学生严谨认真、全力负责的态度，还有爱岗敬业的精神。这样的老师具有阳光心态，我们会暗地里亲切的称他为阳光老师。他精心备课，呕心沥血的批改每一份作业，并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，钱老师不是使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，而是心平气和耐心讲解，这样的老师，他的一言一行都可能会给学生造成终生的影响。钱老师还懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。记得钱老师刚刚来的我们班时，我还不太适应，对钱老师有种陌生感，因而导致成绩一下子下降了许多。钱老师非但没有歧视我而且经常鼓励我，我才慢慢有了自信心和与优等生一比高下的勇气。假如钱老师对我很不耐烦，并挫伤了我的上进心，那么，很难想像我现在是怎样糟糕的学习状况。

　　钱老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情，并传递温暖传递真情。有一次上课时，我因为嗓子发炎导致发出的声音很嘶哑，很小，弄得我十分难受。这是，热心的钱老师发现了我的问题，并轻切地询问我怎么了。知道我的病情后，钱老师还主动拿药给我含在嘴里，润润嗓子，现在想起来我心里还暖融融的。这一个关切的问候不正是一个好老师的生动写照吗？还有一次，班里开展了为贫困生捐款的活动，开始同学们都不太情愿，而老师却告诉我们：同学之间相互友爱，相互帮助是应该的。老师还毫不犹豫的带头捐了比学生多好几倍的善款。通过这件事，我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵。钱老师施爱心于他人，把温馨送给需要帮助的人的举动深深地影响了我，打动了我。可见，钱老师果真不配是一位心中充满爱的好老师啊！

　　这就是我心目中的好老师，我希望所有教我的老师都像钱老师这么优秀。

初中的作文 篇3

　　这个题目是女儿的语文老师最近一次在她作文本上的评语，昨天放学回来她很兴奋地给我看，我也很欣慰地笑了，并不是因为写得不错与否，最重要的是孩子现在不以作文为苦了。记得刚开学没几天，学校通知开家长会，那天下着雨，让人觉得打不打伞都问题不大的那种，轮到语文老师讲话的时候，除了告知家长需要提醒孩子预习和课堂上的讲课方法之外顺便说当天的作文题目是《秋天的雨》，是要模仿课文中的一篇描写的方法。开完会到家，我看了女儿的作文本，第一句就是“秋天的雨说来就来”，我皱皱眉头说：“你写的明明是夏天的雨嘛。”人家二话不说马上改成“秋天的雨悄无声息的”，再往后看，结尾是关于出彩虹什么的，简直无语。从那天起我把她书架上的有关写作文的书和小学生优秀作文之类的书全部请下书架收起来，她很不乐意，我说以后我们从最简单开始做起，作文完全要写自己的东西，不要那些别处看来的.或是脑子中残存的只言片语，哪怕写不出多少字也不能信口开河，。总觉得现在有很多出版物过于多余，以前在一个私立学校，老师经常布置抄范文，她也养成了“参考”的习惯，可是并没有好的效果，从来没记得观察和留心自己身边发生的事或物，实在写不出就实行“拿来主义”，看来看去味道总是不对劲，写的东西我完全陌生，没有这些事和这样的经历啊，那就是她所谓的“日记”，完全是为作文而作文。

　　那一次的“专制”现在看来是有必要的，从不会写到被老师表扬，从没什么可写到什么都想写，一个又一个的素材，把身边每天发生的、亲身经历的事情记录下来，作为以后可供回忆的引子，这就是真正的日记。

　　秋天的雨是端庄典雅的。

　　不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感，秋天的雨总是喜欢悄悄地到来，默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷，秋雨总是很认真的播洒他的露水，不多，也不少。

　　人们似乎并不喜欢秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉，他无法让人们尽情享受清爽的滋味，他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。

　　秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中，见不到乌云密布，看不到电闪雷鸣，只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁，忽然感到一丝寒意袭来。

　　秋雨仍在独自挥洒，任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情，从不耍夏雨的脾气，他只知道他的职责。

　　潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼，他也想给人们一丝关怀。只是，他不会表达他内心的情感。

　　他依旧在默默地挥洒他无私的奉献，毫无怨言。

　　看，他在微笑。哪怕没有人能够注意到他。

初中的作文 篇4

　　十三岁，一个美好的季节。

　　十三岁的天空，那么湛蓝，那么清纯；十三岁的天空，有时阳光明媚，有时却乌云密布。

　　而我，就坐在这天空下。

　　我静静地躺在天空下草原上，静静地看着静静的天空，静静地呼吸着空气，新鲜的。真想这如此美妙的时刻永远都会停留，可是好景不会太长。不一会儿，便刮起了大风，刹那间，湛蓝变成了土黄，清纯变成了浑浊，所有美好的`景象全变成了人间地狱，我当然无法抵御这突如其来的风暴，更是无能为力，于是我被吹得东倒西歪，所有的挣扎似乎都是螳臂当车，此般痛苦真是折磨人心。

　　不一会儿，风停了，我正在暗自庆幸这简直是奇迹的时候，老天又因为什么伤了心，痛哭起来，这下可折煞了我，老天得到了发泄，我却因此而陷入困境。因为没带伞，所以我霎时就被淋了个落汤鸡，想逃，想往草原的边缘逃，逃不掉，乌云的面积太大；想躲，往有遮蔽的地方躲，可是躲不了，这儿是草原啊。我只得呆在原处，束手就毙……只能这么做。

　　下了一会的雨出人意料的停了，甚至……太阳都出来了。一切的一切，看起来是那么奇妙，实际上是理所当然：是我的坚强、坚定，还有他人的鼓励、安慰，硬生生地将太阳拽了出来，让他继续加班。我希望，太阳永远在我的头上永不下班。

　　十三岁的天空，就是如此多变。

　　十三岁天空，将会是什么色？

　　天空，还是蓝的好。

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