初中的作文

时间:2023-08-09 08:07:23 初中作文 我要投稿

初中的作文(汇编5篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初中的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文(汇编5篇)

初中的作文 篇1

  吃米糕应该是很久以前的事情了吧?那种洁白的糯米糕,那种只点缀了少许砂糖的香甜的米糕……真令人难忘。

  第一次吃这种东西是什么时候呢?学前班?不,好像更早。这些事情早在记忆中模糊了,唯一清楚的只有与爷爷的米糕故事……

  那时我还在上幼稚园。每天放学之后,爷爷都来接我。幼稚园门口有一个专卖年糕的小摊,摊主是一对老夫妇。我们祖孙俩是那儿的常客。我喜欢看那对头发花白的老夫妇做米糕:老奶奶用木质的小勺舀满糯米,拍扣在一种竹质的模具中,用勺底将凸起的部分抹平,然后转手将模具递给老爷爷;老爷爷则不失时机地伸手一接,时不时地,两人会相视而笑,顽童般地。直到今天,我才明白,原来那就是人们常说的“默契”。

  老爷爷接过填满糯米的模具,在中间微微凹下的地方加上三种不同颜色的砂糖,然后米糕就可以上锅蒸了。我喜欢依偎在爷爷身旁等待,我喜欢闻那蒸锅上徐徐腾起的白烟带出的糯米与糖混合后的香甜。那种甜味淡淡的,却又那般独特。那时,小摊的生意很红火,总是有许多像我和爷爷一样的祖孙在排队等待着,我爷爷和其他的爷爷一样,手臂上都挎着心肝宝贝的书包,从刚开始有一句没一句地搭讪,发展到轻车熟路地攀谈;而我的乐趣自始至终都没有发生变化。在爷爷们聊到兴头儿上开怀大笑,抑或是因某件恼人的事叹息时,我却和其他小孩儿一起,蹲在地上观察蚂蚁。确切地说,是他们在捉,我在看。尽管那个时候就有人无数次地告诉我说,蚂蚁没有牙齿,不会咬人,可我却不肯相信,并一直固执地坚持着。我甚至还为此找过很“有力”的依据,并为之振振有词:蚂蚁没有牙,那它们怎么吃掉我米糕上不小心掉下来的.各种颜色的糖渣儿?

  买到米糕,我便跟爷爷回家了。一块小小的米糕,能一路伴我从幼稚园走回家,有时甚至到了家门口,手中的米糕还剩下大半个。这时候爷爷便笑眯眯地看着我狼吞虎咽一阵儿,直到我把手中的米糕消灭掉,并抹净脸上的糖渣儿时,才掏出钥匙开门。我小时候的吃相想必不会好看,吃东西时总是弄得满脸都是,甚至殃及上半身。爷爷说我是属于“偷吃总能被发现”的那种,因此,进门前的“掩饰”工作总是爷爷帮我完成的。从一开始爷爷就嘱咐我,回家后千万不能告诉奶奶和妈妈,我刚才吃了这么“大”的一块糕……每每这时,爷爷总是伸出双臂,夸张地在空中画一段圆弧,来表示这个“大”。我总是被爷爷夸张的动作与表情逗得咯咯直笑,这时爷爷就会一把抱起我,用他短短的胡喳儿扎我的小脸蛋。爷爷让我瞒着奶奶和妈妈不是没有道理的:妈妈认为路边摊很脏,吃了那儿的东西,铁定会拉肚子;奶奶则嫌我放学之后就吃东西,回家后会不好好吃饭……其实当时想“瞒天过海”确实有一定的难度。因为我从小就心直口快,而且那个时候,我心里总惦记着那好吃的米糕,念叨着那香甜的带有一丝竹子香的味道……多少次我都险些告诉奶奶“您不知道糯米糕有多好吃……”,话到嘴边却最终被我咽回肚子里。

  后来,因为到深圳上学,我再也没吃到爷爷买的那种米糕了,但米糕那可人的味道,还有那淡淡的甜香,永远留在了我的记忆深处。

初中的作文 篇2

  在人生的旅途中,我们偶尔会遭遇挫折、行经坎坷的道路,然而,在生命的不同阶段,总会有那么一个人,在我们沮丧、难过时,用冬阳般地温暖带给我们希望;鼓舞我们在泥泞中的坑洞里、孤单的墙角中重新爬起,挥洒自己生命的光芒。

  在宁静的校园里,只有纸笔窸窣的声音,在九年级庞大的压力下,我们变得异常地焦躁、不安,有一次的'小考,我们都害怕出错。那一次,我出了些状况,考得很不理想,眼泪就像快要溃堤般地在眼眶打转,突然,有一个人轻拍了我的肩膀,他没和我说些什么多余的话,但是,那个当下,我深刻地感受到在寒冬哩,一股温暖从他的手心,渗透进我的心坎里,四周的寒冷都退去,心里的那片乌云也转为和煦的阳光。那一次无语的来电,我收到了最真挚的友情。

  我的挚友,谢谢你在我人生中最为徬徨、最恐惧的时刻,一路走来的陪伴,一路上,经历了多少的风雨,在对方失意时,互相加油打气。我们坐在同一叟远航的战舰上,航向那红楼的目标,这一战不论如何,都不许失败,你的鼓励,让我的努力多了一份新的意义,我徬徨无助的时候,你拉住了我的手,指引我向前行,像那光明的灯塔般,让茫茫大海上的水手不再迷网,你的陪伴,让原本看起来无所事事的我更加地努力,你就像那充满希望的火柴,点燃了我奋发的决心。

  我亲爱的朋友,初三以后,我们将分道扬镳,走各自该走的路,虽然有些伤感,但我不会再留恋,对这一路以来的支持,我会好好地珍惜。

初中的作文 篇3

  我习惯一个呆着,静静的与音乐独处,那些生活中好多烦琐的心绪,都暂时打包。能够在匆匆中得以放松。让自己的心灵得以小憩,我感觉幸福就在此时此刻,也许这将是心灵最好的归宿。

  冬季的夜晚万籁俱静,寒冷已经将白天的喧哗覆盖,并且把夜拉得好长,好长。只有那时钟发出嘀嘀嗒嗒的声响,这声音在这样的夜里显得格外深刻,许是岁月流走的声音,是时光转动的声音,是年华飘逝的声音。

  每个人都有自己的生活方式,我喜欢把这样的夜晚留给自己,什么都可以想,什么都可以不想,也可以像今晚一样默默的数着时光走了多少步,只有你抛开白天的烦琐才能独享这幽静的长夜。

  这样的夜晚于我来说简直就像是放了一个长长的假期一样的`轻松。在繁杂的生活中我总是会给自己安排独处的时间,给自己安排梳理心绪的时间。我常常喜欢一个人思考,甚至一个人坐在一旁做梦。

  每天早晨我都会搭乘着学校的校车从城市出发然后到山脚下的小镇开始我一天的生活,车上好多人都很健谈,谈国事,谈生活中的事,谈社会热点,有时争论还很激烈,而我却是最安静的听众,不,其实我此时正望着窗外,望着窗外像诗里描写一样的美丽景致,独享着我的另一个世界。

  在这个世界里,没有纷争,没有世俗,没有勾心斗角,就像陶潜笔下的桃源胜地,只有阡陌交通,只有曲径通幽,只有落英缤纷。此时我看似平静,而内心里却早已波澜壮阔,早已被窗外的自然之画所感动,所牵引,所陶醉呢!

  其实每天能够穿梭于这样的诗意空间,在一树一草中整理心情,在田地乡野中放飞思绪我感觉好惬意,好幸福。

  我们办公的地方挨着学校的花园,坐在办公桌前就能欣赏园中风景,并且每天有鸟语盈耳。每当天气好的时候,阳光就会在窗前那棵枝叶茂盛的大树间穿梭舞蹈。

  这些光点照在树叶上,映衬着这些叶子的颜色,或浓或淡,或深或浅,慢慢的光线加强了,叶片变得更淡了,淡如云,淡如雨。

  如果遇上下雨,那只好欣赏校园雨景了,雨有时来得很快,没有一丝风,只听得屋顶上淅淅沥沥的在歌唱,唱得越来越响,雨滴落到树叶上,一片片的叶子不停的在舞蹈,雨滴落在窗子上,画了一个个长长的感叹号!地面上不一会儿就湿漉漉的,操场顿时变得很寂静,只有雨声越发清脆。

  后来雨就在一串串的感叹号中被省略,被忽视!

  宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望天上云卷云舒,不管是阳光灿烂的春天,还是细雨霏霏的冬天,只要我们有豁达的眼睛,就会有幸福的心灵。

  我的生活充满了理想,充满了诗意,但少了几分现实,少了几分计较得失,幸福不是因为得到得多,而是因为计较得少。

  人生旅程,漫漫时日,能够好好的欣赏沿途的风景,能够在追求与淡泊中寻求自己的理想、寻求属于自己的那一份飘逸,一份超脱,一份宁静,一份自然,一份心灵的归宿。也算得上一件美好的事。

初中的作文 篇4

  一张张便签纸,记载着我的童年。

  儿时,你因为工作忙。便只等我稍稍入睡后起身上班,那时的我耍起小性子。不想让你上班。只在家陪我,于是便在每次入睡前,肉乎乎的小手紧紧攥住你的衣角,丝毫不松手。可每当自己一入睡,紧握着的手指便渐渐松开,于是一起身身旁就空无一人,小孩子的委屈顿时倾泻而出,哇哇的哭声充斥着耳膜。苦累了,扭一扭酸痛的脖子,忽然看见一张便签纸,米黄色的质地上映着一蹦一跳的卡通人物,隽秀玲珑的字体映入眼帘。宝贝,妈妈去上班了,你起来后喝点水,吃些水果,不要哭,妈妈一会就回来了。看着你熟悉的字体,眼泪早已不知何时停止,委屈顿时消散了一大半。以后的每天午后,我的枕边总会有这样一张便签纸,可不论内容怎么变,落款总是“妈妈”。

  那时眼泪连同那些便签纸,珍藏在记忆的阳光中。散发着幸福的金色光芒,那是彩虹的颜色。

  踮起脚尖的声音,轻吟着我的安心。

  那日,你要加班,打电话来让我先睡,躺在床上的我莫名的兴奋,脑细胞一连串的.刺激让我想起了几天前看的一部恐怖小说,于是点点想象便在我脑海中浮现,虚幻的画面让我不寒而栗,把自己尽可能缩在被子里,咬紧下唇不让眼泪流出眼眶,不安感充斥在整个房间,这时听见一阵金属碰撞的声音,接着是一声门开的“啪嗒”声,然后是一串碎碎的摩擦声,“孩子她爸,轻点,别弄醒了”。是你的声音!兴奋的一踢被子,没有开灯,却听见你踮起脚尖摩擦地板的声音越来越近,又连忙躺下闭上眼假寐。你推开门,“这孩子,又踢被子了。”扯过被子,粗糙的指腹不经意的划过脸颊,凉凉的。你顺手压压被角,转身悄然离去。

  每一段温暖的回忆,把那些点滴记在心底,眼泪被遗忘,用温香的幸福填满。妈妈,你嘴角泛起的笑意,温暖了整片天空。

  写后小记:幸福是一个很大的范围,可在我心中,它就是你我一同筑造的梦幻城堡!

初中的作文 篇5

  “宝贝儿!”还记得几个月前,小学的班主任宋老师,对已上初中的我,在十字路口上的那一声亲昵的呼唤。

  小学时,我所在的班是一个两极分化特别严重的班,成绩好的同学一大堆儿所以我一直不是最拔尖的,但偶尔也能勇夺第一。

  我曾在小学发表过几篇文章,被宋老师过目后,她尤其喜欢我的文笔。但此后,她更加地“恨铁不成钢”了。

  我天生有过敏性湿疹,因为过敏时全身发痒,总想左挠挠、右抓抓,就像多动症一样。宋老师最不喜欢我的这些小动作。有时候我挠着挠着,突然抬头,看到宋老师那双严厉的大眼睛正死死地盯着我,身上的“痒意”顿时全无。乖乖地把手放在桌子上,又开始专注地听讲。

  到了毕业典礼那天,宋老师站在教室门口,目送我们一个一个走出教室,走出校门,不时对我们说上几句告别的话。轮到我了,老师深情地拍了拍我的背:“上了初中,可别丢下咱的文才,可别忘了我啊!”我轻轻地“嗯”了一声,泪水在眼眶里直打转转。以前,宋老师在我们心中的形象始终是严厉的,直到那天,我们才看到她最慈爱、最温柔的一面。

  上了初中之后,我特的看过一次老师。她又从一年级开始,带着一群“小淘气”走上学习的道路。当我来到办公室,她迫不及待地向其他老师介绍她心中的这位“小才女”。我有些脸红,因为当时我的文笔在那个人才济济的初中班根本提不起来,但宋老师一直安慰我,说无论怎样,我永远是她心中的.“小才女”。我从来没有见过她如此的兴奋,她的笑容和话语使我的眼眶又一次湿润了。

  再次相见,便是那次在路口的偶遇了。仅过了两个多月,我对她的声音都有些感觉模糊了。这一次,我没有哭,只是笑得很灿烂。

  至今难忘那路口的一声呼唤,让每每路过那个路口时,听到有柔美的声音,总会下意识地回头望望,期待着那是最敬爱的老师在呼唤我……

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