（实用）初中生的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中生的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
处在人生的第一个转折点，有时会感到“万事开头难”，有时会感到“坚持不懈难”，但，有难有苦也必有甜，丰富多彩的初三生活让我又爱又惧又恨！
“酸”
刚刚升入初三的我们，还不曾忘记同学之间的深情厚谊，但正是这“可恶”的初三，硬生生的把我们拆散了，在分离的瞬间，心里忽然揪着般的疼痛，涌上一股酸涩的味道，千言万语在心头，说不出。但家有家法，校有校规，我也只能把这股“酸”放在肚子里！
“苦”
初三的生活的辛苦的，这也印证了“万事开头难”这句老话。面对着早上六点的.起床声，面对着“三点一线”的生活规律，面对着那需强记的化学元素符号，政治上理解不透的大道理，着实让我们苦声连连。但我们无可奈何，没有风雨。何来彩虹呢？
“辣”
初三的体育训练是“辣”的。老师的一句“生命在于运动”让我牢记，也给我留下了的火辣辣的记忆。秋顶烈日，冬迎寒风，每天坚持跑步，跳绳，无不是为了春的收获。为了自己，忍忍吧！
“甜”
虽然还没有考上理想中的一高，但看到往年的学长和学姐们回来看望老师时，脸上洋溢的灿烂的笑容，我心里感觉也是甜的。每次父母一提到一高，就千叮咛，万嘱咐地让我加油、努力，当我万分自信“一高，没问题”时，父母久而不见的笑容让我心中的甜不停地向外涌。为了甜，拼了！
初三的生活伤感不失激情，苦涩不失甜蜜。我必为初三画上一个完美的句号！
初中生的作文 篇2
有一只老猫整日忧心忡忡，愁眉不展，想着自己的心事，它觉得自己是世界上最不幸福的猫。有一天，看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴，玩得乐不可支，老猫问：“你怎么会这么快乐呢?”小猫说：“我的尾巴上有快乐。”老猫回到家，也转着圈追赶自己的尾巴，果然觉得自己很快乐。它忧然大悟：“原来快乐全在尾巴上。”
这当然是一个笑话。但快乐却真的是可以制造的，我们自己也有很多这样的“尾巴”。只要你怀着感恩的心情，认为快乐是口渴时的一杯凉水，酷热时的一阵清风，落难时的一句真诚的问候；或是清早起来吸进的`第一口新鲜空气，一顿丰盛的晚餐，那么快乐就会无处不在，因为你善于发现它们。
世界上谁最快乐?是吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家；还是给婴儿洗澡的母亲?是正在沙地里堆城堡的孩子；还是劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫?有付出就有收获，而这收获中必定有快乐。因此，手里撰着盛满一个月血汗钱的信封的穷小子总比没事儿在自己的城堡般豪宅里溜达的富翁快乐得多。
在罗马尼亚有一个墓地，那儿人人都爱去，因为墓地里有很多快乐的文字。
有一块墓碑上写春“我的最大爱好是喝酒——你看，我的墓碑上画着酒瓶。我举杯向你们祝贺，愿你们好运!”
还有一块墓碑上写着这样一篇文章：“村中我最老，平生喜舞蹈。彼得兄弟俩，放声作伴唱……你们快来看看我，像我这样能活到九十六，祝您活得比我老。”
这样的墓志铭在这片墓地上有很多，吸引了游客驻足。鲜有人迹的墓地成了游览景点，令墓地管理员始料不及。而这些快乐竟然是步入黄泉的农人、贫困者甚至是乞丐给世人留下的，他们活着为自己制造了快乐，死了又为别人带来了快乐。
初中生的作文 篇3
做任何事都需要十足的勇气，没有勇气就克服不了困难，没有勇气就改正不了错误，没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中，勇气是至关重要的。
话说蜀国大将关羽，过五关，斩六将；赵子龙长阪坡单骑救主，夺阿斗；楚霸王项羽，破釜舟，背水一战，成就霸业。这些人无不是当时的英雄，他们无不具备巨大的勇气，勇气使他们成为世人敬仰的英雄。
勇气是成功的`保证，每当面临抉择，许多人会犹豫不决，也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气，机会就不会溜走。
有这么一个故事。一个国王没有儿子，他要选一个民间的孩子，作为他的继承人，他给每个孩子一粒种子，让他们种出花来。规定日期到了，许多孩子在家长的陪同下，捧着鲜艳的花朵来到王宫，惟独有一个孩子，他手捧空花盆，国王看到了，立即召见了这个孩子，封他做了王位继承人。原来国王给的都是煮熟的种子，那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。
孩子面临的抉择是巨大的，如果他捧着空花盆去见国王，万一大家都种出来了，会被人耻笑的；但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空的花盆去见国王，他就失去了成为继承人的机会，失去了一个国家。事实证明了他是对的，他鼓起勇气去了，他受到召见，他得到了国王的信任，使他成为了继承人，拥有了一个国家，一系列的事都证明他是对的，勇气使他拥有一个国家。
勇气能使人取得成功，当然也能使人失败。有勇而无谋是也只能让人败得一塌涂地。
善用勇气，让勇气伴你我成功。
初中生的作文 篇4
现在环境的恶化已经越来越严重，想要控制住如此迅猛的速度，只能是我们从一点一滴的小事做起，从小做起，加大废物利用和废物回收的力度。
现在的浪费遍布在社会的各各角落，甚至于学校都不例外。手工课上完之后只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的，也凹凸不平的，有几个纸的.角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀”我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。
我们先拿了几张碎纸，再拿了一个塑料杯，准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状，再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧，这样一个完美的杯子做完了！
我们各自把杯子拿出来，有心形的，有三角形的，还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的，还哈哈的大笑，连老师都洋溢着微笑……这次活动及装饰了教室，又废物利用真好！
想要真正改善环境只是嘴上说说永远都不够，我们能做的只能是尽自己所能不浪费可以回收的东西，为地球减负，为明天努力，废物利用刻不容缓。
初中生的作文 篇5
书包里有故事？我可不相信。来，我给你们讲讲吧。
我的书包就是一个大家庭，文具盒是守门的，他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本，每次上数学课都要同时把它们拿出来，他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间，两兄弟伤心极了，哭着说：“主人，能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了，我压根就没听到，只听到书包里发出来小小的哭声，还以为是幻觉呢，就没有到书包里查看个究竟，这两兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了，哎呀，这两兄弟可是相依为命的呀，我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢？我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死，准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。
他们的后面是我的课外书，名字就是《爱的教育》。爱的教育，爱的教育，字字句句里都有爱，所以，它是我书包里最有爱心的一本书。
他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小，可里面都是图画。他常常对其他本子说：“别看我小，可我身子里都是图画，主人最喜欢我了，瞧我的，这都是主人笔下创造的优美图画！”其他本子纷纷议论起来：“图画是漂亮，可他本人，太骄傲了呀，你们不想想，他原来是空空的一张一张白纸，要不是主人每次画画都用它，他也不会象现在这么骄傲了，主人一天一天的画，画的画一天比一天好看，他却一天比一天骄傲。唉，这可真是的，如果主人能说一说他，让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”
他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画，可他一点也不像素描本那样骄傲，他是很谦虚的人。
语文书的后面就是数学书，数学书里的知识可真不少，乘除加减他都有，他替主人算账那可是又精准又迅速。
他的后面是科学书，科学书是新来的，不太了解这里的`情况。爱的教育因为很有爱心，就慢慢地介绍这里，他也就慢慢地了解了这里。
他的后面是音乐书，音乐书是女高音，如果本子们想听歌的时候，他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。
音乐书的后面就是品社书了，他是最有品德的一本书，这不，他又在讲道理了：“不要骂人，对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停，这个本子有点唠叨，但我还是挺爱他的。
他的后面是英语书，时态、单词、句子、课文都有，但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说：“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”
噓，别出声----今天是音乐书的演唱会，各种书本都把自己的诗词歌曲带了来，听，他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱，我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了，他嫌太沉了，就没有唱。
书包里的大家庭都是我学习的好伙伴，所以我要爱惜他们，不让他们留下不好的印记。
初中生的作文 篇6
告别了的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一是”苦’的。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的`初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。
记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马小跳长不大的世界里感受那我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着GoodMorningABCD，背起“前无古人，后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567，继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生活……
回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花八门的假日，
遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……。每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
初中生的作文 篇7
如奔走在弦上凌乱的手法，繁乱课业，复杂心绪勾勒出疲累的样貌。 那一夜，在冬日寒凉街心，阖上眼，深吸一口凛冽朔气冻结燥热的心，我的思绪化为双翅，带我游历过去、纵缆现在、展望未来。那一夜，我思想起……。
书海是网，我在里头奋起抵抗，但无论如何翻转扑腾，仍逃不开初三压力的网。于是扑上薄外套的我，迈步向被冷风袭满的街道，决定为剪不断，理还乱的愁绪觅一出 口。 静的只有风声的街，只有孤独的自己，孤单的伫立，沸腾的心灵悄然沉淀下来。 我想起初一刚考上实验班的日子，心里是百般的不愿意转班，有着故友甜蜜牵绊、面对未知的.恐惧、逃避课业的压力的懦弱，在走失的大森林里寻觅着一丝阳光能 指引方向，却踌躇着不敢向前踏步，将自己笼罩在阴幽的潮湿灌丛中，冀望能获得上帝宽恕的微阳。
悲剧性的历史重演，我又再度的笼罩在痛苦挣扎的阴霾中，想起自己当时扭曲的字在週记上写着:“难道成就再高、工作再好就会快乐吗？”而老师的一席话如暮鼓 晨钟般将我敲醒，“课业与快乐并不会互相矛盾，反而相辅相成。你不能选择你喜欢的事，但可以选择去喜欢你讨厌的事”，忽然我的脑部彷彿雷击震撼。 月夜下，我大声朗念这刻骨铭心的教诲，逐渐有了昂首阔步向前迈进的勇气，而原先如线团的烦恼渐渐由线头拉出笔直的线，彷彿一条康庄大道通向未来。
人生如滑雪，不能一昧的向前府冲，需给自己休息、慢下的机会，才能再提气迈进。 那一夜，我思想起短短十五年的历史教训，不再让自己重蹈覆辙。 现在的我走在自己欣然选择的路上，不在执着过去，而是挺胸迎接未来。
初中生的作文 篇8
小时候去过不少地方，现在也记不太清了。只依稀记得片段的画面。于是两年前曾去过的杭州，于是我拾起笔，默默回想起那次令人“难忘”的旅行。
说到杭州，人人都会想起堪比西施的西湖。有道是：“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖不论春夏秋冬，都自成一番风景。人们发现了它的美丽，于是把它冠以各种各样的称号。于是，不仅是西湖，西湖边的景物也随着西湖一起步入人们的视线：古桥、俏柳、楼外楼饭店、雷峰塔，无一幸免的成了杭州的地标。
然而满怀期待的我来到杭州，顿觉失望。原来杭州并非梦想中如此千娇百媚，说真的，杭州现在更像是一位年过半百的老女人，她渴望保持着曾经的辉煌，于是在脸上扑着一层又一层的粉，她脸上撑着笑容，与以前一样的笑容，热情的迎接蜂拥而至又蜂拥而去的旅客们，但那种虚伪的美丽却不及以往的半分。
就这样，我开始了在杭州的旅行。我努力寻找，选择性的遗忘那些不美好的片段。我不相信梦中的杭州变成了这样。
来到杭州的第二天，我准备去周庄看看。跨越1000多年，它仍然停留在人们的视线中，那么一定有它的美丽之处。但我不禁怀疑，经过了千年的'变迁，它仍然还那么“闪闪惹人爱”吗?
不出所料，周庄虽然有那份天生的古朴气息，但也只有一丝一毫了。我幻想着一千多年前的河面上倒影出的是否也是这样的景色，到了如今，却没有感受到那种浓浓的质朴的味道。这不怪它。多年来人们不断发掘的不再是这里的美，而是怎么赚更多的钱。这使得周庄俨然一股浓浓的商业气息。看到往昔的古代小吃被一再抬高价钱，心中已没有刚来时的期待感了，失望感也慢慢增加。
但是“山重水复疑无路”后面必然是“柳暗花明又一村”。于是我略略收拾一下心情，继续在熙熙攘攘的人群中穿梭着，是不是的撞到人的肩膀，道声抱歉，然后继续跟上旅游团的大部队。
其实周庄并不大，走马观灯的看了一个上午，很快就到尽头了。然而导游又带我们走向尽头，我正纳闷为什么非要走完这一段路再掉头，但一抬眼我惊呆了。再几乎被商业化的周庄，竟然还真的有“柳暗花明”的一处地方!我苦苦寻觅着的杭州的美，竟然真的让我给找着了?
导演把麦关掉，停在寺庙门口，跟我们说佛门境地，严禁拍照和高声谈论。大家都点点头，几个生的高大的东北汉子，听到此番话，也住了嘴。也有些年纪不大的小孩子，紧紧握着妈妈的手，生怕惊扰了神明。
一入到里面，终于明白为什么导游非要我们来这里不可了。这座名为全福寺的寺庙，又称为“水上佛国”，因为整座寺庙都是建在水上的，寺庙和周庄不同，周庄可以容纳商业化的店铺，但是寺庙就不行。也许这就是寺庙历经千年仍然能返璞归真。寺庙占地面积很大，特别引人注意的是一座五孔石拱桥，那临跨荷花池，池内数不胜数的锦鲤藏于深不见底的荷花池中，一副“鱼戏莲叶间”的美图跃然于眼中。池边栽种着不知名的树，正值春天，粉红色的花朵恣意的绽放着，虽然不能于十里飘香的桂花香媲美，但凑近一闻，也有其独特的香气。
导游并没有在桥上逗留太久，让我们急匆匆的拍了几张照就带我们进入大雄宝殿。步入大殿，不敢仰望，怕亵渎了如来大佛。导游很是贴心，她带着我们，让我们排队，一人拿一束花，说这叫“借花献佛”，拜了拜然后再放在供奉的台子上。我们心中皆是怀着敬畏之心，诚恳的拜了拜，依着秩序放了回去。在我们诚心拜佛的时候，旁边有僧人在为我们诵经，心中很是感动。
接着导游带我们准备绕过大殿，去往下一个去处。一旁的僧人拦住了我和我的母亲。说看着我们的样子就是诚心向善的，又为我们送了一次经，还为我算了命。我一知半解的听着，说我天生命中有贵人相助，生在龙年，必是一条水龙。说的神乎其神，母亲认真的听着。话题不知何时开始变了，那位僧人自称是这里的住持，说只拦住我们是因为看我们面善，是与佛有缘之人，又问我们祖籍是哪里。善良的母亲一一答了。这位住持道了声阿弥陀佛，希望我们能捐一笔善款，说最近寺庙要将如来佛像镀金，想向我们筹集善款。母亲表示理解，于是从包里拿了300块双手投入功德箱。住持微微蹙眉，跟我们说这里捐款的最低限额是900，又道：“我会将你们捐的善款数目记录下来，在莲花灯上写上你们的名字，毕竟是为全福寺献出一份力量。”母亲也是被这一番话迷糊了，又捐了600块。于是住持拿出一本小册子，让我们写上名字，便放我们走了。
初中生的作文 篇9
生命原是一个不知来自何处至何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停地奋斗，来印证我们生命的真正存在。
我们所拥有的生命是五彩缤纷的，它分解了阳光的亮度，折射出了亮丽弧度，生命不止是我所拥有的最宝贵的东西，也是更应该去为之奋斗的东西。
沉浸在挫折中时，生命是金色的，它拥有耀眼的光芒，是我们前进的目标，当我们理解着挫折所带来的副产品，鼓足干劲，奋力拼搏，我们就已经一步步扬着胜利的风帆，朝那金色的未来驶去。
当我们充满热情时，生命是红色的，它是朝阳般有活力的象征，当我们身上淌着红色的血液，汹涌澎湃的气势是所有困难所无法抵挡的，而且我们也应该有着红军那股不怕远征难的勇气。
一个品德高尚的人是需要有广阔胸襟的人，这时，生命是蓝色的，它是大海那股纳百川，有容乃大的广阔胸襟，是一股万里无垠的气度非凡，它拥有我们所需要学习的高尚品德，大海的颜色辉映了生命的蓝色。
生命还有一种希望的颜色——绿色。它象征着春意盎然与勃勃生机，它是一颗待发的种子，它是一片朝气的绿叶，它带着美好的希望不断地成长，朝着梦想奋力去拼搏。
有谁说过生命不美好？有谁说生命没有价值，匆匆之间就往返于生与死的边缘？这是错的，生命的价值在于创造，在于做出的努力有多少，要想验证自己活过的'痕迹，就要让生命在贡献中升华，生命的价值才会不断延伸。
生命的每一种色彩都在启示着我们，活出自己独特的价值，相信自己是别人无法代替的。我们是学生，我们带着青春的力量在奔跑，也许生活不尽人意，也许自己不如别人出类拔萃，心态是成功的因素之一，其次，微笑待人就是对生活的一种肯定，对自己的引以为傲的介绍信，未来的颜色是多彩的，用汗水点缀的。
生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你园圃里有多少花朵，那是属于昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悦，就难享今日更清纯的欢欣，命运把握在自己手中，生命的颜色由自己改变，相信自己，认识自己。
初中生的作文 篇10
母亲的爱，是一艘船，父亲的爱，是一只帆。这浓浓的爱载着我们，驶向梦想的彼岸。
记得6年前的一天，我正在家里玩，突然昏倒在地，母亲顿时吓坏了，哭着火速把我抱到医院进行急救。在昏睡中，我仿佛听到了母亲的高跟鞋发出的“嗒嗒嗒”的声音，感到了母亲把我夹得紧紧的，生怕我溜出去。
当我醒来时，发现我躺在床上，输着液，母亲坐在我面前，慈爱地望着我，她见我醒了，轻轻地对我说：“儿子，你患了急性肺炎，需要在医院里休息几天，你想要吃些什么，我现在就去给你买。”“我……”我慢慢吞吞地说，“想吃桂圆。”母亲听完，二话没说，就出去给我买桂圆了，当时窗外下着大雨，母亲又没带伞，我看着窗外母亲那为我挑选桂圆的身影，不禁鼻子一酸，泪水顺着面颊流下来。过了一会儿，母亲回来了，我看着母亲全身湿淋淋的，更想哭了，但是，为了不让母亲看到，我还是强忍住了，母亲在我身边坐下来，给我剥桂圆，妈妈把一颗纯白色的'桂圆喂进我嘴里，我细细嚼着桂圆，当我吃完桂圆后，突然有了一种很难受的感觉，“妈妈，我要吐了。”我对母亲说，只见她先轻轻把我按在床上，然后又火速将桶拿来，桶刚拿过来，我就“哗啦“一下吐了下去，吐完以后，母亲拿着餐巾纸擦着我的嘴，然后小声地对我说：“你先睡一会儿，休息一下吧！我去把脏物给清理一下。”我慢慢地躺下，不一会儿就进入了梦乡……
后来，在外地工作的爸爸知道了这件事，吓坏了，又是寄礼物，又是打电话的，而且还不停地叮嘱我要好好照顾自己，别把自己的身体搞得更加虚弱了，吃饭时适当一点，总之，这几句话，把他对我的爱全都溶入了进去。
“世上只有父母好，有爸妈的孩子像块宝……”父爱和母爱真伟大呀！
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