中学生作文

时间:2023-08-04 13:28:17 初中作文 我要投稿

中学生作文10篇(热)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的中学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

中学生作文10篇(热)

中学生作文 篇1

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们家里有一个小书架,我给它起了个名字,叫“求知架”。书架上有爸爸喜欢看的书,有妈妈喜欢看的书,当然也有我喜欢看的书。

  在我们家里,爸爸是最爱看书了。每次回到家,就在电脑上看起电子书籍来。他吃饭的时候看书,躺在床上也看书,甚至连上厕所也看书。有一次,我每周一练上有道语文题不会做,就问爸爸:“爸爸,这道题怎么做?”爸爸正在看书,可能是太入迷了,所以没有理我。我又问爸爸,爸爸还是没理,我有些生气了,大喊一声:“爸爸,这道题怎么做?”爸爸这才抬起头,好像刚刚睡醒似的,说:“你说什么?”我只好把刚才的话重复了一遍,爸爸才告诉我答案。

  妈妈也爱看书。她不但在学校的图书馆里看书,而且连带我们去玩的时候,也会抱着一本书看。有一次,妈妈带我和郭墨林一起去玩。我们在娱乐城尽兴地玩着,一玩就是两个小时。而妈妈呢,就在外面等着我们。这时间妈妈在做什么呢?哦,原来妈妈正在看刚买来的`《小说月报》。

  在家里,我也爱看书。我喜欢看童话故事、漫画书。最近,我迷上了《窗边的小豆豆》这本书,当我看到小豆豆帮助泰明爬树时,我心中也为他们鼓劲,到我看到泰明死了和巴学院被烧毁时,心中也为他们难过。

  啊,书籍是多么好啊!我以后还要看更多的书,积累更多的知识!

中学生作文 篇2

  自信是成功的导火线,只有自信,才能成功。如果连自己都不相信自己,怎么能成功呢?

  生活中这样的事例数不胜数。每次考试前,我从来都没有为考试而担心,总是信心十足,精神饱满地去考试。我总是这样想:“考试为了什么?不就是检验自己吗?既然对自己平时的成绩信心十足,考试又有什么好担心的呢”?因此,我的考试成绩每次都比较理想。

  直至有一次,我的语文考试破天荒地考了八十七分,我掉泪了。望着那火辣辣的“87”,我的心里一阵酸楚。我在心里问自己,我的自信错了吗?

  可尽管如此,我没有气馁,不断地安慰自己:失败只有一种,那就是放弃努力、放弃自信。成绩的高低在于平时,如此成绩虽不堪入目,但它无论如何也是自己的真实水平。败局既已酿成,又有什么办法呢?世上没有后悔药,留得青山在,不怕没柴烧。自信是没错的!相信自己!我能行!

  于是,在以后的学习中,我奋起直追:上课专心致志地听讲;课下认认真真的做作业;考试时聚精会神地答题。终于,功夫不负有心人,在惨痛的低分——87分后,我勇创历史新高——99分!我成功了!

  自信对成功者来说是不可或缺的。它的存在意味着绝对的成功。只有有了绝对的自信,才能取得真正的.胜利。

  伟大的诗人泰戈尔曾说过:“自信是煤,成功就是熊熊燃烧的烈火。”是的,只要有了自信才能成功,不是吗?

  自信与成功的关系秒不可言:成功因自信而存在!勇敢地告诉世界吧:我—能—行!

中学生作文 篇3

  那个叫母亲的人,我越大,她越害怕,总是害怕以后我不在她身边……

  那个叫母亲的人,上次给她电话,她说:“我做了一个梦,梦见你还是小的时候,你掉到水稻田里去了,浑身都是泥,我喊你爸爸拉你起来,你爸爸不知怎的走了。然后,我使劲儿拉你,把你往上拽,可怎么也拽不起来,我就也跑到水稻田里,用双手把你顶上了田埂,一抬头,不知道怎么的,你就不见了。我哇的一声哭了。”那个叫母亲的人啊,你现在脆弱的像个孩子,可是,我不介意,我愿意保护你,就像小时候你总是护着我样,我愿意!

  那个叫母亲的人,每隔一两个星期就要给我打次电话,要是时间稍稍久点儿,就总是说:“妈妈好想你,妈妈昨晚梦里都是你。”她总是喜欢说妈妈,我这么大了,二十二了,每次电话,她还是要说妈妈这个词。因为在她眼里,我永远都没有长大,我永远都是她的宝贝。一开始,我觉得自己都这么大了,她不管在我面前还是亲戚朋友那都说妈妈,我还有点儿觉得不习惯,别扭。后来,慢慢才明白,那是她的一种爱,是她喜欢的对孩子爱得表达。

  那个叫母亲的人,每次和她聊天,如果我说的话比较在理和给的`建议比较好,或者给她讲讲自己学习,生活的规划,她总是会说:“哎呀,我的凌凌长大了,真的长大了。”掩不住的惊喜。每次和她去见她的一些朋友,大家都说,你的女儿真漂亮啊,她总是笑得比一朵花还灿烂。心里总是有我这个女儿而骄傲,自豪。写到这里,说实话,我觉得自己从小到大都很失败,自认为没有做过一件让父母,家人觉得体面的事,我深深的愧疚和自责着,但是也在不断的努力,不断的奋斗!

  那个叫母亲的人,我还记得有一次,因为我不听话,几天没有吃饭,你打了我,爸爸在护我,你就连我和爸爸一起打了,你一边打一边说:“你这个不争气的东西,你要把我气死啊?”可是后来,你却哭了……

  那个叫母亲的人啊,我很感谢你,真的很感谢你给了我生命,把我带到这个世界;我很感谢你,真的很感谢你,这么多年辛苦的抚养我长大,给我爱,给我关怀;我很感谢你,感谢你把我当做你生命中的唯一。我想说的是,那个叫母亲的人啊,女儿是已经长大了,今后的一切就交给你的女儿吧。女儿一定会努力活的踏实,让你觉得安心。

中学生作文 篇4

  困境即是赐予

  有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。”天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”

  狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”

  狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。

  狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

  狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”

  大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的'耳朵里,害我都快痒死了。”

  狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比他幸运多了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”

  温馨提示:在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

中学生作文 篇5

  别人会感谢阳光,感谢树木,感谢动物,而我却会感谢失败。

  感谢你,失败。让我领悟到失败乃成功之母的道理,知道人生不可能一帆风顺。

  感谢你,失败。你让我从骄傲中苏醒,让我开始奋发图强,不再被困在原地。

  感谢你,失败。你让我知道山外有山,人外有人的道理,不让我困在一个小之又小的地方,你让我走出了一条高手如云的大道,让我变得更加刻苦,努力!

  感谢你,失败。你让我看清了自己,让我不再为一点表扬而洋洋得意,让我知道,沉浸在安定之中的我是多么的不堪一击,让我有自己更长更远的目标,让我像海鸥展翅高飞,像长城宏伟雄壮,像白云浩白如雪,像松柏刚劲挺拔,像火箭推动飞船,像雄鹰逆风起航!

  感谢你,失败。你让我变得坚强不屈,让我像野草一样拥有顽强的骨气和精神,让我变得像梅花一样傲雪开放,坚强不倔。

  感谢你,失败。你让我离开了终日的无所事事,开始为自己加砖添瓦,巩固基础,扩张知识,让自己变得更好更强!

  感谢你,失败。你让我不再沉迷于电脑、电视,让我明白自己还没有很好,让我知道没有最好,只有更好,让我看清自己的虚实。

  感谢你,失败。你让我明白“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话的奥秘,让我体会到家人对我的良苦用心。

  感谢你,失败。你让我从自我目中无人的幻想里走出来,教我从哪里跌倒,就得从哪里爬起来的道理,告诉我没有人会来助我一臂之力,让我努力、努力,再努力!

  感谢你,失败。人生就像一场马拉松,你让我学会忍耐。让我知道,如果你适可而止,半途而废了,那你就没有生活的意义,一切都要忍耐,排队、堵车、跑步,你教给我人生中最重要的事情,让我学会忍耐,让我以后不会有暴躁的臭脾气,不会和上级和老师顶嘴,也不会与同学吵架甚至动手打架,更不会因为一次被羞辱而怀恨在心。我知道这会让自己变得很累,不如放下不满与仇恨,去寻找别人的优点和自己的缺点,变得知恩图报,不记仇恨,乐于助人,单纯善良,不打小算盘的.人,这样你的生活就会充满欢乐、轻松、美丽,你还会有很多的人气和人缘,能在集体前获得威信,逐渐走向成功,成为集体的领头雁,带领大家展翅飞翔!

  感谢你,失败。你的一次次出现让我学会了热观面对生活,变得积极向上,充满正能量,成为一个阳光男孩!

  感谢你,失败。你给我的生活增光添彩,让我充满活力,充满乐观,积极。

中学生作文 篇6

  1、文章前后连贯,形成完整的形象。

  2、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  3、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  4、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  5、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  8、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  10、文章按事情发展的'顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  11、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  12、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  13、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  14、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  15、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  16、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  21、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  23、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  24、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  25、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  26、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  27、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  28、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  29、全文通俗易懂,趣味性强。

  30、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

中学生作文 篇7

  “人最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,一个人的生命应该是这样度过的:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻……”

  回首过去,如果让我找一段符合这位伟大的苏联战士的论述的生活,我会选择高三,因为高三,我那样充实,那样充满激情,那样精彩!

  快升高三的时候,心中充满恐惧,不敢想象那会是怎样的生活,自己会有多么大的压力。然而当自己真正踏入高三,却发现高三的生活虽紧张却很有节奏,不是杂乱的蚕丝,而是有序的蛛网。

  早晨一睁眼,充实精彩的生活便拉开序幕。

  有没有早操?如何安排洗漱时间?早仔细读那些东西?便穿衣服便在头脑中安排着这些:紧凑,连贯。

  数学。语文。历史。政治。自习……课表总是很有秩序。既不让人因为连排课而生腻,又有自习时间,能充分发挥我们的自主性。每一节课,老师们也都是精神抖擞,声音总是那么洪亮,态度总是那么认真,即使是自习,老师们一样端坐讲台,等待着我们的提问。老师、同学是一个整体,共同在高三的舞台上尽歌尽舞。

  每当一天的“战斗”结束,想想脑中自己的收获,看看被自己认真完成的一想想作业,一种劳后获收的喜悦感顿上心头。

  总是哼着歌走进教学楼,那种因为内心充实而溢出的快乐,似有一种孩童的天真,又有一种年轻的锐气。随着一段悠扬的音乐声,宿舍楼的一个个窗户想眨眼睛一样变黑,躺在床上,沐浴在皎洁的月光下,微笑:在脸上,也在心上。

  高三的每一天总是充满动力,每一天总有心潮澎湃的时刻。

  “我知道,我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……”高三第一天,张雨生那持久嘹亮的歌声响彻教学楼。大家都明白这是让我们从一开始就充满信心,对未来充满希望。

  “灿烂星空,谁是真的英雄?没有人能随随便便成功!”这是伴我们一年的歌曲,它总能催人奋进,给人持久的力量。

  “相信自己,奥奥奥奥奥…相信自己……”反复的呐喊,让我们坚定信念,坚定自己脚下的路。

  “拍拍身上的灰尘,振作疲惫的精神……”我们陷入低谷,一样有歌声把我们激励。

  “狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高…”或许是因为在万物复苏的春季听到这歌声,它显得格外的豪放,每一次都倍受鼓舞!

  “狭路相逢勇者胜,高考在即拼者赢”这是老师为我们精心设计的'对联,我们对着他集体宣誓,喊出那句“舍我其谁”横批,每个人都无比激动!

  当然,在间隙中,我们也有自己的娱乐,也有轻松时刻。得天独厚的,我们学校里有一座小山,山上又有几座建筑,春夏时节,山上郁郁葱葱,我们一起爬山,一起登宝塔,一起去看桃花,沉浸在那春色与春香之中,是那样的每秒;我们一起去看电影,看《鬼子来了》,盘长江试验的那个日本人那样愚蠢,同学们被逗得哈哈大笑,前仰后合。那笑灿烂,没有一丝瑕疵,没有一点负担。

  而且,在朝夕相处中,我们建立了纯洁、真挚的友谊,就如并肩作战的战友之情,大家在一种良性的竞争中 共同前进,时有唇枪舌剑的激烈辩论,是由真心真意的谈心排忧,相互之间没有晦涩,的是真实。每每想起,都是那样的温暖。

  在激情与奋斗中,我们学会了理性的思考,我们从焦灼走向成熟,我们抚平身上的棱角,走上了“那并不陡峭的高度”拥有了那“明亮而不刺眼的光辉”那“圆润而不腻耳的音响”我们共同发出感慨:精彩的高三!

中学生作文 篇8

  秋天在哪里呀!秋天在哪里?秋天就在山林里。,秋姑娘是多次多彩的染发师傅,把山林里的花草树木染成金黄的发型。秋姑娘拿起吹风筒,“呼呼——”把山林里年纪稍微老点的树叶送到养老院养老。秋姑娘唱着歌儿,但这曲子“唰唰。”又有一片片的叶子乘风舞蹈。这不仅让我想起杜牧的诗:“停车坐爱枫林晚 ,霜叶红于二月花。”

  秋天在哪里?我们寻找秋天的足迹,秋天就在花园里,秋天一到,佼佼者菊花仙子们正在举行选美大赛。有红的、白的、黄的……真是五彩缤纷,菊花不仅颜色、姿态美,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,昂首怒放…。。真是千姿百态。

  秋天在哪里?我们寻找秋的'身影!秋天就在丰收的田野里。秋姑娘来了,丰收妹妹也羞羞答答的跟来了。田野里一片金黄黄的,在阳光照射下,稻谷笑弯了腰。果园里,更是五颜六色,红的苹果,黄的梨子。橙的橘子……真美呀!农民伯伯忙的了不可开支,豆大的汗珠落下,农民伯伯露出满意的笑容。

  秋天在哪里?我去找秋天本人,我找到了秋,大声地问?“秋,你为什么总是东躲西藏,让我捉摸不定呢?”

  秋笑着说:“我并没有东躲西藏,我是无处不在,你想我在哪?我就在哪呀!”

  哦!我明白了秋天在在山林里,在花园里,在丰收的田野里,在我们的心里。

中学生作文 篇9

  谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,它是一种适合大家的素养,更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神,也应该具备谦让精神。

  有一天,我家来了好多客人,当时很晚了,我还在做作业,突然听到妈妈急切的呼叫,“快点去煮饭”,我连忙起身,打了几杯米,用电饭锅煮上了饭。

  到了吃饭的时间,我揭开锅一看,发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来,“那就把今天早上的馒头和剩饭,倒进去,热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭和馒头很快就热好了,我们终于可以开餐了。

  饭后,我收拾好了桌子,在准备把饭盖上时,却惊奇的'发现,锅里剩下的,是今天煮的热乎乎的白米饭。

  一天早上,我准备乘车去外婆家玩,上了公交车,我连忙抢了一个座位坐下,到了下一站,上来一位老奶奶,老奶奶很苍老消瘦,好像一阵风就可以把她吹倒,这时我心里很矛盾,又想给这位老奶奶让座,又想到如果我给这位老奶奶让座,我不就没座位了,到外婆家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时,一阵清脆童声使我停止了犹豫,目光也随着看了过去,原来,一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢,看到这一幕,我的心里火辣辣的,有一种说不出的滋味,难受死了。于是,我情不自禁地站了起来,把我的座位让给这位小妹妹,这时,我的心这才感觉到好受一点,也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣,还是我没有给那位老奶奶让座而害燥……

  这些事虽然已经过去好久了,但却让我刻骨铭心,家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。

中学生作文 篇10

  久仰宋城怪街的大名,千古情剧院一散场,我便一溜烟先窜到了怪街入口处。

  远远地,就望见了斜屋的牌子。行至门口,一探头,登时有股脑细胞错乱之感,晃晃脑袋,朝屋内迈去。

  刚开始我十分小心翼翼,紧盯着自己的脚尖,生怕一个踉跄滑到出口处。所幸地面铺着一层厚厚的地毯,脚踩下去就会被细密的绒毛裹住。行至顶端,有张板凳被紧紧地黏在墙壁上,我一屁股坐上去,放眼屋内——

  一看不得了,那根顶梁柱与屋子内部形成鲜明的对比,我只觉得脑袋里翻江倒海,混成一片,仿佛脑细胞们都被一股洪流裹挟住,撞得你死我活。屁股底下的板凳则仿佛装了溜得光滑的'冰块,总觉得一不小心就会直接从板凳上滚下去。站起身子,却一个趔趄。慌乱中紧紧抓住桌子才不至于摔倒。微微扬起脑袋,目光所触及之处,似乎都在旋转,天在转,地也在转,我被夹杂在这股漩涡之中简直要被吞噬。有种前胸贴后背的感觉,心中弥漫着一股压抑感。

  随着眩晕愈来愈强烈,我似乎觉得脚底下踩着的不是厚实的地毯,而是层光滑的薄冰。我的手便越发紧紧地拽住那桌子脚。天旋地转中看见妈妈正抱住那根顶梁柱,一副摇摇欲坠的样子。似乎那根顶梁柱是个很好的避难所,我右手一松,脚下立刻如同还没学会滑冰的人一样胡乱摆动,使劲稳住身子才没有摔个四脚朝天,就这么迈着慌慌张张的小碎步,我缓缓地滑溜到了顶梁柱旁,一伸手,像抱住救命稻草般死死地抱住它。只见一旁的妈妈捂着脑袋:“哦,晕死了,晕死了。”随即摇晃着挪向出口。

  我这么抱着柱子,偶然间向四周一瞥,那股浓重的眩晕感又强势袭来。“好晕,好晕。”我叫着,感觉胸口都有东西往上涌了。算了,我也出去吧!我扶着墙壁,尽量让目光注视着地面,跳着奇怪的晕晕舞步,向出口缓慢地移动着。终于到了门坎处,我只感觉头重脚轻,膝盖发软,连迈出屋子的力气都没了。到门外使劲做深呼吸运动,眩晕症才稍稍好转。

  斜屋为何这么“邪”?其原因百事通先生有解释:由于人们在日常生活中已经习惯了正常房子的空间位置,突然遇到斜屋就会感觉空间错乱,产生眩晕之感。

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