（优秀）初中作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
友情就像是一缕阳光，无时无刻都在温暖着我的心灵。因为有阳光，潮湿的心情不会发霉；因为有阳光，僵硬的面容不会变皱；因为有阳光，即使在冰天雪地中行走，也会感觉到希望的存在。
记得月考失利的那段时间，我的心情极阴郁，一切仿佛都失去了光彩，变得灰暗。我开始唉声叹气，蜷缩在阴暗的一角，不去看那光鲜亮丽的世界。那世界是属于别人的，留给我的只是灰白、忧伤与失落。
放学了，捏着那几张令我羞愧得无地自容的薄纸片向家走去，我低下头，望着脚尖，不情愿地挪动步子。夏末的风本是温暖的，吹在我身上却令我感到寒冷无比。灰色的世界，毫无生气。三番两次地，卷子从冰冷的手中滑落。“唉！”我无奈地叹气，弯腰拾起。
“嘿！”一只手搭在了我背上。我转头，原来是遗忘了很久的朋友。她明媚地向我笑着，洋溢着的是快乐与友善。“嗯。”我勉强地挤出一个笑容，下意识把卷子往袋子里塞。
我们肩并肩向前走着，沉默不语。
突然，她抓住了我的手，散发着热气的手指与我的手握在一起。十指相扣，我感觉到了她的温暖。“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头，愿……”她哼起了我俩常唱的`《阳光总在风雨后》，清澈的眸子漾着笑意，似乎在向我诉说什么，让我感到阳光撒在肩头般的温暖。
我俩就这样走着。她给我的情谊如同一缕阳光，不知不觉中渗入我的心灵。我也打开窗户，让阳光进来。闻着阳光的味道，我知道要怎样向前走了。
“再见哦！”在十字路口，我望着她远去的身影，笑了。打开手掌，阳光给手心卧着的字条镀上了金色，字条上有她的笔迹：“Please You Brave（请你勇敢）。”
因为有阳光，我能够微笑地向前走去，把阴影甩在脑后。
初中作文 篇2
晨光熹微，你的浅笑恍惚了我的视线，氤氲缭绕，你的衣袖却了了岁月。相约的瞬间，轻烟袅袅。一个普通的老人就这样走到了我的身边。
农历五月，空气中氤氲着水汽和艾草的香味，来往的行人步履匆匆，艾草刺鼻的香拂在身上，企图进入毛孔。我也裹紧了衣服，把它排挤在外。
打开电梯门，便看见了她，身穿一身花格子袄，掂起脚试图将艾草挂进我家门角。矮胖的她有些滑稽的伸直身臂，如紧绷着的弓弦急促而又紧张。艾草细碎的叶子时不时扫过她的脸，搔痒得她不得不停下来揉揉眼睛，既而又起。她的身影高高低低，带着平平仄仄的韵角。望着也的背影，心底的那根情之线突然绷紧。
艾草的香味仿佛通过口齿间的`缝隙，盈绕在舌尖。那不知名的情愫顺着自血液的走向流入心房。不期而遇的完美契合把我的心底照亮。浓浓的情已包围在四周。艾草不再刺鼻。
她的一个转身，终于发现了沉默多时的我。她犹豫了一下，然后喃喃地说“你家还没有艾草呢，我……我那正好多了一捆，所以就……”“谢谢！”我十分感谢地说。看着她上楼笨拙年迈的身影，耳边仿佛听到了潺潺流水声和簌簌抽芽声。
光影在空气中交织，网格了点点淡黄的思绪。一位普通的老人用她的淳香，让我相信人与人之间的感情如春花般美丽和纯洁。我还会是当年那个棱角光芒的少年。正如海子说的：面朝大海，春暖花开。
时光如水，冲刷了石床上的尘土泥沙，却独留下了你的身影。岁月如歌，时间的列车从不停留，但至少我们彼此相遇。回眸的刹那，我看不见你，但你那背影永刻于心！
初中作文 篇3
时光飞逝，世间的万物瞬息万变，有的变得美好，有的变得不尽人意，有的变得遗憾……如果有了如果，那些变得不尽人意的万物也许就会变得美好。
如 果有了如果，我想要告诫所有的人们：请不要再乱扔垃圾了，垃圾会造成水污染、环境污染……我们给垃圾分分类，既造福了自己，又保护了我们赖以生存的环境。 难道，这不是造福自己吗？请不要为了自己的.利益而放鞭炮，从而导致环境污染严重，造成令人苦恼的雾霾。难道，那些日夜打扫卫生的清洁工人们就不辛苦吗？为 他们减少些负担、劳累，同时不也是在为了我们赖于生存的环境吗？请不要乱砍乱伐那些高大粗壮的大树，它们可以为我们阻挡风沙，可以在炎热的夏日给我们提供 凉爽……难道，人们种的大树，只是给你们砍的吗？
如果有了如果，我一定要学会孙悟空的七十二变，这样可以在我遇到麻烦、困难的时候，让我变出自己 所想要的东西，用来解决自己的麻烦困难。如果，我遇到了一个卑鄙无耻的坏人，我就可以变成一只小小鸟，从那坏人的头顶上飞走；如果，我遇到了一只异常凶猛 的大狼狗，我就可以变成一只老虎，把那条狗吓得屁滚尿流，狼狈而逃；如果，我遇到了一个凶猛残暴的劫匪，我就可以变成一条只咬坏人的大蛇，把他扭送到警察 叔叔们的手里，让他不再无法无天……
也许这些想法很难实现，但是如果有了如果，我们的生活、工作、环境就一定会变得更加美好！
初中作文 篇4
97年前的冬天，辛亥革命胜利后不久，沈阳东关模范学校里，一个在同龄人中第一个剪去了长辫的年青学子，面对校长“为何读书”的询问，说出了一句响彻一个世纪，并将继续激励更多人奋发的诤言—为中华之崛起而读书！那个人便是周恩来总理！
是啊，为中华之崛起而读书！
君不见，在中国的国土撒谎能够，自己的同胞受到了外国人的欺侮，而软弱的警察居然训斥妇人，维护洋人。看着那耻高气昂、不可一世的洋人，有觉悟的中国人不禁深深慨叹：中华不振啊！
中华要振！从辛亥革命开始，南昌起义、西安事变、八年抗战、解放战争……无数仁人志土，前仆后继，建造起了一个巍巍新中华！中华，崛起在了东方！中国，终于又以巨人的姿态屹立于世界！
…………
坐在宽敞明亮的教室里，读完《为中华之崛起而读书》，我不禁掩卷沉思。
“为中华之崛起而读书”—这是周总理学生时代的理想。今天，我们伟大的祖国正飞速地发展，建设社会主义现代化强国的宏伟远景正一天天变为现实。历史已经告诉我们：落后就要挨打，发展才是硬道理。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是新一代的少年儿童，是祖国的未来和希望。千里之行，始于足下。有了理想，才会有奋斗的动力，只有从现在做起，踏踏实实学习，一步步前进，才能实现我们的奋斗目标，才是走向成功的唯一阶梯。作为新世纪的`少年，我们应当牢记周总理的教诲，明确学习的目的，端正学习态度，发愤学习，将来为祖国的繁荣昌盛作出自己应有的贡献。
可是，面对老师提出的“你为什么而读书？”有的同学说“为奖学金而读书。”有的同学说“为考大学而读书。”……遥想97年前的那位跟我们一般稚嫩却坚毅的面孔，耳边仿佛又响起那一句：“为中华之崛起而读书！”我想，今天的我们，也应该像他那样，掷地有声地回答—为中华之强盛而读书！
初中作文 篇5
当考试结束的那一瞬间，我想哭，却不出。百感交集，甚至难以呼吸。我想哭，却哭不出，心中那千言万语即将涌出。这么多年，我居然没发觉，离别时那么的痛苦
那么多年啊，怎么这么快就过去了呢？应该庆幸，却怎么也笑不出来。那一天，我们班所有人都哭了：有些嚎啕大哭，有的蒙面抽泣，有的欲哭无泪，有的低头咬牙忍住泪水
考试完了，每个人都很疲倦。瘫在座位上，等待着老师放学。也不是第一次了，是最后一次，五年来每一次暑假都这样，但这次却不同。
往常大家都是你一言我一语，七嘴八舌舌讨论着暑假都干些什么，考试哪些题不会，或者打打闹闹满教室跑。直到我们班干部喊破了嗓子，才平静下来等待放学。
这次不同，每个人都无精打采，有气无力的述说着自己考试时的场景，有些同学，趴着桌子上念念有词。等老师来了，气氛压抑到了最低，教室里，分开的痛苦让人喘不过气。
老师貌似缓解了下气氛，这暑假，作业很少，但没什么变化，只是气氛没那么让人喘不过气。老师说完了事情，停顿了一会儿：五年来，我们有欢乐，有悲伤，有幸福，有离别我们请班上的几位同学为大家说上几句
现在的我，一说话就要哭。没想到老师就把我请了起来。我勉强的开始述说我的感情，一下子就投入了进去，同学们笑了，他们觉得我很啰嗦，而我只是轻轻的说了一句：这，是你们听我最后一次唠叨了。一下子，班上安静了，有些人也哭了，唯独只有我，呆在那里。我放声大吼：不管是什么，这都是最后一次！祝大家幸福，快乐！果然，还是没抑制住，我的声音变得很怪，脸颊两侧，凉凉的
我平时很少哭，很少在大众面前痛哭。也许受我的影响，接下来发言的孩子都哭了。我前面的.男生逞强，叫我别哭，我不是那样的人，不是小事就哭的人。但我清楚的看见，他的眼角，红的很厉害
所有人都是愁眉苦脸，唯独只有班长在笑。他劝着大家以后还会相见，但他的笑容是那样僵硬，他好面子，不愿意哭，其实心中肯定最难受
那一天，我哭了。那一瞬间，我哭了。压制不住，心头的眼泪流了出来。感谢你五年级五班，中学部的天桥把我们隔开。请记住，我们曾有过这样一个温暖的家庭，我们的友谊，我们的童年，记载着风吹雨打，欢笑、痛苦、悲伤千头万绪直到分离！
初中作文 篇6
在我们和成绩比我们好、地位比我们高或学识比我们渊博的人讨论问题的时候，意见不同，我们往往会改变自己的意见，不会坚持自己的观点。今天，我找回了一样宝贵的东西——坚持。
上作文课时，向老师给我们出了一道改病句的题：全校老师和各中队辅导员参加了这次“少先队建队日”活动。哎，我想：“全校老师”和“各中队辅导员”重复了，该去大范围“全校”还是小范围“各中队”？我认为应该“去小留大”，建队日这么重要的日子全校老师都应该参加。结果，以我为首组成了一个“去小留大”阵容，以李木子为首组成了一个“去大留小”阵容。我们争论了一会，不料向老师说：“如果这道题让我来做的.话，我还是主张‘去大留小’的改法。”李木子见向老师也同意他的观点，便更加“得意”了。我想，哼，你李木子虽然成绩比我好，并且向老师都“帮”你，但谁说老师就一定是对的？再说向老师也没有给出多充分的理由，你还没有说服我呢，我就是认为我是正确的。向老师问：“现在我同意‘留小去大’，还有没有同学认为是‘留大去小’的？”我还是信心十足地举起了手，还有一些同学也举了手。
向老师笑了笑，说：“现在对与错已经不再重要了，我认为那些同意‘留大去小’的同学有了一件宝贵的东西——坚持。不管我怎么说，你们还是坚持了自己的观点，这种精神是非常可贵的。”
听了向老师的一番话，我十分开心，倒不是因为我是正确的，而是因为我拥有了这种宝贵的精神——坚持。不管向老师怎么回答，我依然坚持自己的观点。也许在生活中我们也会遇到这样的事，我们不能被权威左右，要坚持下去，不能放弃。
坚持自己的真理，我们会走向成功；坚持自己的观点，我们得到了真理。在我们快要放弃自己信念的时候，也许再坚持一下就是成功。
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