初中生的作文

时间:2023-08-01 12:47:24 初中作文 我要投稿

[合集]初中生的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的初中生的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[合集]初中生的作文

初中生的作文 篇1

  我成长的故事在一本厚厚的相册里。每一张相片都是一个故事。这不,我又看起来了:

  看着看着,突然,一张相片轻轻的掉在了地上。我捡起相片,看着眼前的相片,回想起以前的故事。 第一张相片是:我偎依在妈妈怀里。小时候,我很淘气、很贪玩。趁妈妈不注意时,从抽屉里偷偷拿钱买玩的。渐渐地,妈妈发现抽屉里的钱少了,责问我:“你拿了钱没?”我支支吾吾的不知怎么回答。妈妈仿佛看透了我的心思,和蔼的对我说:“犯了错误,就要承认,知错就改,这才是好孩子。”我不争气的泪水不断的流出,低声说:“妈妈,我错了,我不会这样了。”妈妈笑了,紧紧地把我抱在怀里。

  第二张照片是我穿着跳舞的服装。那是一次“六一”儿童节,我们班要表演一个节目。可我天生胆小,一看到台下那么多人,心里就很紧张,喘不过气来。这时,站在台下的妈妈用鼓励的眼神看着我,好像说:“宝贝,加油!你是最棒的!”看着妈妈的眼神,我的信心倍增,在心里暗暗为自己加油。对,我是最棒的`!那一次,我表演得很出色,妈妈笑着、跳着,高兴得像个小孩。

  上小学了。作为一名学生,我告诫自己成绩不能太差;作为女儿,我告诫自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹做一个好榜样……我多么想把成绩提高上去,不过,总不能称心如意。不是这科失手,就是那科败下阵来。诸多情况往往让人始料不及。 “你怎么这么粗心,真是死脑筋,转不过弯。语文也是,不该错的总是错……”老师、爸爸、妈妈、外公、外婆的这些批评,在我耳边不知说了多少遍。是啊,我怎么了?已经是六年级的学生了,可还像一年级的小学生一样粗心大意。 为了我的学习,让老师、父母、外公、外婆操尽了心。他们为我付出了那么多的心血,每当考试没考好时,我的心里也很难过。接下来的便是:老师找我谈话;父母问长问短;外公外婆问寒问暖。我真切的感受到:他们给了我阳光和雨露、给了我温暖和滋润,照亮了我、浇灌了我。

  瞬间,我长大了。谢谢你们教会了我成长、教会了我爱、教会了我无论再巨大的失落与挫折,也会随着和煦的暖风,被完全的治愈。 随着我又重新恢复了斗志,回到写字台旁,笔紧紧地握在手里,又潜心于书上自己的一跃而起,题海之中。

初中生的作文 篇2

  每次过年我总会感到一些遗憾——虽然春节的最中心最热闹的几天:诸如除夕、正月初一初二,我还是能在故乡与亲人们一起度过。但是像腊八节、十二月二十三的小年、正月十五的元宵节……我都因为学业不得不待在异乡,这一下子,年味就淡了许多了。

  回想往年——腊八节倒只是喝粥所以印象不深,但过小年、闹元宵这类的节日在我心中的重要性堪比除夕的年夜饭。我家过小年时的厨夜饭与除夕的年夜饭不同,除夕到爷爷奶奶家吃,小年则要聚到外公外婆家——或许这也算一种公平。但对我来说,只要是热闹的宴席我都喜爱——特别是年前,不光是亲眷之间常有的聚餐,父母的好友也会发来邀请,我便可趁此机会分一杯羹罢!

  元宵更是热门——正月十五前的.几天大家已是开始工作,年味也极为平淡了。但正月十五,元宵节却是热门非凡。这一日晚上,无论大城小城都必定是张灯结彩,或是看花灯,或是猜灯谜,或是看烟火,人们全都一股脑涌上街头。我过去也随父母上街去玩:就算灯谜一个也猜不出来,还是兴致勃勃地继续找简单的灯谜呀;就算看花灯时人挤人,只好在人墙的缝隙中窥见一小部分花灯呀……这一切的一切,都累得十分欢乐,就边归途上的堵车都让人觉得热门。

  前几年在他乡杭州看烟火时的韵味便差了许多——虽然烟火是灿烂缤纷,但或许不是故乡的原因,我竟觉得在人群中拥挤实在烦躁,勉强将烟火看完,便失望地回归家中——或许我觉得春节的遗憾仅仅不是能留在家乡的遗憾吧!

初中生的作文 篇3

  子曰:“吾十有五而志于学,三十而至,四十而不惑,五时而知命天六十而耳顺,七十而从心所欲不踰矩。”如同孔子所说,每个人,每个生命阶段,都有各自重要的事,例如:在13岁时,要努力读书;在20岁时,要考大学;在28岁时,有份稳定的工作;在30岁时,要成立家庭,这是人生中每个阶段最重要的事,而我现在最重要的事是什么呢?

  身为学生的我,虽然我这一届不用参加月考,但是要面对比月考还要难的中考,以及各式各样的考核,所以我不只是要读好书,更要争取一些功课外的分数,例如:志愿者服务、参与班级干部、体能以及一些竞赛,这些都是有助于升学的,这些对我来说都是最重要的`事,我如何完成这些重要的是呢?我想我必须要好好的规划,一步一脚应并坚决地朝目标迈进,这是我目前认为最重要的事之一,再来是人生不是只有读书,也要顾好人际关系,尤其像我们才刚升初一,人、事、物、都和小学不一样了,在新的班级,要学习与和新同学相处,建立新的人际关系,所谓“得道多助”才能“左右逢源”所以拥有好人缘,也是我认为最重要的事。

  人生有很多的阶段,每个阶段,都有最重要的事要完成,时间不等人,如果错过了,就不能回头了,所以要把握人生的每一阶段,努力完成每一件重要的事。

初中生的作文 篇4

  我的哥哥、爸爸?一个奇怪的书名,这两个人是谁,他们是怎样的关系,这其间又一个怎样的故事?带着好奇和疑问我打开了《我的哥哥爸爸》这本书,同时也展开了一幅幅感人至深的画面。

  大男生杨梵的爸爸妈妈在福利院“抱一抱”活动中认领了一个叫“小耳朵”的残疾、怪癖的小男孩,几经周折后,杨梵的父母接小耳朵回家,却在路上遭遇车祸........于是一大一小两个男生开始在同一屋檐下相依为命。他们经历了曾经约定,曾经背离,曾经分开,曾经团聚。从和小耳朵拉钩约定成为他的“哥哥爸爸”,从两个人永远不分开那一刻起,杨梵就决定付出一切也要让小耳朵过上健康快乐的生活。

  然而命运总是爱捉人,当小耳朵与他的哥哥爸爸刚刚开始幸福的生活时,不幸却又一次降临在这个伤痕累累的家庭里。小耳朵被查出患上了血液病,于是一个又一个波折接蹱而至。女友的`背弃、生活的拮据、一次又一次考验着这对没有血缘的父子,坚定的信念一直支撑着他们艰难的往前走,然而病魔最终还是夺去了小耳朵的生命,带着微笑也带着哥哥爸爸的爱,小耳朵飞向了天堂。

  合上书,闭上眼睛,我的心久久不能平静。眼泪不知不觉中流了出来,既是为小耳朵的不幸更是为他与杨梵之间那纯真的感情。“拉拉勾,我要和哥哥爸爸在一起,永远不分开。”这是小耳朵对着星空许下的心愿。没有血缘的两个人萍水相逢,却建立了比亲情更深厚的感情,他们不离不弃,面对困难乐观向上。“秋天来了,所以头发要掉了”这是杨梵安慰因化疗而脱发的小耳朵时的话,他一点一点回忆着。回忆着他们的笑与泪,回忆着他们共同成长的点点滴滴,回忆着他是怎样从一个什么都不懂的大男孩成长为一个有责任有爱心的男子汉。

  读完这本书,杨梵的守信、负责,小耳朵的天真、可爱,让我难以忘怀。文中的真、善、美,不正是我们在生活中所要倡导的吗?杨梵虽然付出了很多,可是他最终收获了成长,收获了小耳朵给他的爱与信任,这些远远比金钱、地位更珍贵。所以不要吝啬我们的爱,伸出双臂去拥抱那些需要我们帮助的人,生活的磨砺会让我们成长,秋天的果实将因此更加饱满。

初中生的作文 篇5

  暑假,我来到弘武跆拳道道馆学习跆拳道。在这个暑假里,我品尝了学习跆拳道的酸甜苦辣。

  刚进道馆,就得开始练习跆拳道了。首先,教练说:“欢迎你们来到弘武跆拳道道馆这个大家庭,从今天开始,我就是你们的教练,希望大家不请假,最好能坚持,做到流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”听了这些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,还不能哭,不准掉队,太可怕了吧。于是,我把乞求的目光投向了正在一边看的妈妈。妈妈好像知道我的'心思,似乎在说:怕什么,男子汉连这都怕,做女的算了,你一定要坚持。

  对呀,要是我连这个都怕,还做什么男子汉啊!不坚持,哪有成功呢?只有坚持不懈才能做好每一件事。吃下这颗定心丸,我就开始认真地学习跆拳道了。

  最先学习的是品势中的上格挡,中格挡和下个当,它们是学习品势的基本功。于是我便开始认真地打“地基”了。不愧为“地基”,这么难,足足费了我四天的功夫才学会,学会了基本功,教练就教我们品势,学会了基本功,品势还难吗?于是我轻轻松松地学会了太极一章。

  学会了品势,接下来就是腿法了,先练的是竖叉,这下才是魔鬼训练呢,这叉不下去的话,教练亲自出马,帮你压着往下按,直到下去为止。牛吧,很苦的。可面对这个我丝毫没有退缩,而是勇往直前。虽然我也哭过许多次,但汗水的付出也总算有了回报,就还差一厘米就下去了,下得还不错呢。这次是甜的呢。

  “先苦后甜”,这次学了跆拳道,我顺利地考到了黄带,从中我明白了:要想成功,必须付出辛勤的汗水去浇灌它,它才能发芽,结出成功的果实,来回报你,让你登上成功的顶点!

初中生的作文 篇6

  风轻轻地吹着,轻轻地,徐徐地道出梦境的悲欢离合……

  水轻轻地淌着,轻轻地,缓缓地返出梦境的阴晴圆缺……

  你是否拥有着对爱情的祈盼,似乎埋藏在心底没有勇气说出,那悠悠的旋律,在你的抚慰下,伴着清风,有了你的《一棵天花的树》那漫长飞舞的花瓣触动了你吧……

  你等待着等待,等待了五百轮回,那么低的感情树,也早无比健壮。你想啊,在你人生最美丽的那一刻,遇见你那最美丽的爱情,你的眼神有说不出的迷茫,深邃……你的眼角似乎又是否有泪水,是感动?那五百年的岁月,在佛前,求他,让你们结一段尘缘,难能可贵的爱情啊,可否曾降落在你身上?

  终于,等待,已不再是等待,佛把你化成了一棵树,长在了爱情的路上,他,必经的路,或许你在心中窃喜,内心柔软的你也想经历一段从暧昧到相爱的过程,即使再分开,那也是曾经拥有,守望着远方,在阳光下慎重的开满了花,你经历数数轮回,那朵朵的花,可是你每一世的盼望?

  你是否只请求,当爱情来临时,让他走近你,细听你内心的.呼唤,你那颤抖的叶,是你等待的热情,五百年的轮回,终于,你等上了,只有在梦里的相遇也变成现实,那唤醒了你内心的呼唤,但似乎你是悲伤的,我是惋惜的,而我也将这份带走,随着那零落的花瓣飘下……

  你所祈求的终是落了空,那唯美的爱情始终与你檫肩而过,消失在前方,慢慢地,只留下了背影,你的花瓣,不,更应该说是,你的心,也凋零了吧……

  你无论如何辗转迂回,钟情已多年,相遇自己有缘,一切即有默契,就不用多言,该在的,无论是前世还是来生,它都始终等在那里的,你还可以去发现,去再结一段缘,不需要任何的理由与契机。

  你是否还能重拾那凋零的花瓣,去迎接下一次的相遇……

初中生的作文 篇7

  我曾无数次在心里想象那个地方,哪里该是一片绿色的海洋,最纯净的天空,珍珠似的牛羊,玉带般的小溪,一望无际的青青草原,骑马驰骋的牧民。心中的草原是人间的天堂。

  一下飞机,我迫不急待地用力深深吸了一口气,这儿空气好清新,还微微有些凉,带着点儿沁人心肺的草香。从进入内蒙古境内的'那一刻起,我的心中就充满了无限激情,我感到一路的风尘都被刹那间洗去,留下一颗干净的心迎接草原。我张望窗外,一边是整齐的农田、低矮的平房、袅袅的炊烟,另一边是连绵的大山。我充满信心地想,很快就会见到我魂牵梦萦的大草原了。直到等待超出了限度,每到一个地方,看到的所谓草原都是可以用草坪来称呼的商业景区,我努力告诉自己,真正的草原还在等着我。

  根据旅游行程安排,第二天要去满洲里的金帐汗部落。一路上,山路弯弯,连绵起伏的青山,遮住了视线。我开始幻想,幻想这片大山后,会不会有一片辽阔的世外桃源。远处低矮的小丘,被落日的余晖映成了金色,小丘的轮廓镶上了一层火焰般的金边。山,一点点消逝。导游说这里就是内蒙古最大的草场,虽不算一望无际,却还算开阔,可是哪有草呢,明明是沙漠嘛。一群深褐色的马匹缓缓地行走着,几座乳白色的蒙古包稀稀疏疏地在夕阳下静默着,晚霞呈现出美丽的桃红色,浸染了半边天,落日的周围,有金色的河流在徜徉,流溢在嵌了五彩光环的云层中,安静地洒在深褐色的大地上。一声马嘶传来,为寂静的草原增加了几分动感。我心底却莫名有种伤感。

  我们下车四处走走,来到一个蒙古包,主人很健谈,用生硬的普通话和我们聊起了天,谈到草原的现状,主人叹口气告诉我们,由于草场稀缺,早已不允许放养牛羊。这些蒙古包也是专门针对游客的,他们自己也已改住平房。我再次感到无边的失落。

  想像着曾经的蓝天白云、骏马羊群、小溪草原、五彩服装、宏伟的蒙古包、豪爽热情的牧民,今天全隐蔽在发黄的书页中。萧瑟的秋风、失落的草原,这是内蒙古草原别样的风景。

初中生的作文 篇8

  星期天下午,我和姐姐一起来到灵湖公园玩。

  迎面吹来一阵阵凉爽的风。彩旗随风飘扬,像卫士列队欢迎我们的到来;我们来到湖边,平静的湖面被风吹起层层波浪。

  我们走在林荫小道上,风带着桃花瓣在空中跳着芭蕾舞;风领着蒲公英飞向远方,去独自生活。风吹落了金黄的树叶,树叶从树上飘在空中,像成群金黄的蝴蝶随风舞动,落在地上,像给大地铺上金黄的.地毯。

  我们一直往前走,来到了湖的尽头,看到了一片杂草地,风抚弄着杂草,一会儿把它吹弯,像给我们磕头,一会儿把它扬起,像给我们敬礼。

  我抬起头,仰望天空,呀!风把白云姐姐时而变成小松鼠,时而变成小狗。

  啊!可爱的风!淘气的风!

  初二:方家鑫

初中生的作文 篇9

  我不想在春来初级中学上学,我爸爸就问我怎么了,当时我月考考的很差,我不想在哪上学,我就告诉我爸爸我想上艺术学校,我爸爸就说明天我送你上学去,然后我爸爸去送我去学校去了,看门的不让我爸爸进去,我爸爸打电话给候二说送闺女上学呢,最后的看门的让我爸爸进去,我爸爸让我下车,可是我不想不车,然后我爸爸说你不听爸爸的话了是不,我就没说什么,我就下车了,我爸爸看见了班主任,给班主任说话,我就在壮元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任让我进班,我躲子状元石后面我哭的很惨,不理老师,我不想在哪上学,班主就说你别在状元石了,我们换一个地方,老师问我,你问什么不进班,我没有搭理他,老师说你好好在这相信吧,老师看我始终没有进班,班主任让同桌劝我进班,可以是我还是不想进,就想怎么才能走出去这个学校出去找我爸爸去,然后英语老师劝我,我就进班了,英语课快结束以后,下一节课就是数学课了,我用书挡住数学老师,我不想看见数学老师,我也不知道自己怎么了,看见数学老师就烦,而且他也特别的烦我,处处跟我作对是的,我心里面只有艺术学校,我爸爸说初中毕业才有艺术学校,可是我不相信我爸爸的话,不可能初中没有艺术学校,我就觉得我爸爸在哄我,不想让我上艺术学校,有一次数学课,数学老师让我们一个小组讨论,我不想给他们讨论,我觉得和他们没有什么好说的,他们只能说我是天真、异想天开,我就想上艺术学校,老师就问我,你为什么不和他们讨论呢,我想我不想和他们讨论,我也不想解释什么,特别的讨厌那个组长,我考不好,他就会怪我说托他们哪个组的'分了^

  我就安静在哪个角落里,在哪哭泣,我大声的说出来你们为什么不支持我上艺校学校呢,心里就是这么想的你们不支持我,我也要走我的艺术道路。

初中生的作文 篇10

  我们的语文老师是曾老师。

  曾老师平日里很受人尊敬,但凡是学生还是老师,只要见了他,都会从声带里发出一声声问好,这些问好都是发自内心的。曾老师还是一个校主任。学校里几乎没人不认识他,他还在多次校活动上露过面。

  曾老师在教我们之前曾出国到美国学习过两年,这就足以成为他被人尊敬的理由了,不然一个普通的老师,又整么会被推荐到美国去深造呢?这也充分体现了他的才干。曾老师在教学时更让人感觉到他的才气横生:一副方方的黑框眼镜,一件方格子衬衫,一直常常挂在胸前口袋处得一直黑或红的笔,还有一丝不苟的面容,都让人一眼就感觉到这一定是一个教学经验丰富的老师。虽然有些老气秋生,但这也更加深了我们对他的敬佩。

  我们对曾老师的尊敬,远远不只有一个理由。曾老师在给我们讲课时,永远是那么仔仔细细,不留下一点“漏网之鱼”,有时候我们觉得应该已经讲完的课文,曾老师还能再翻出一些知识点,就好像什么“以喜衬悲”,“过渡”啊什么的写法,内容。

  曾老师不单在课堂上对知识点认真仔细,在检查批改作业时页是这样,有时一个班的试卷,他在花两天改完试卷后,还用了一个星期时间等同学的.作文,他本来可以给那些没交作文的人打上0分,但他只是一个劲儿的催唤,知道作文交齐了,才把分数统出来,试卷发下来。

  曾老师对待成绩不好的同学从不会敌视,也很少打击他们的自信心。他每次要么自己辅导他们,要么叫同学辅导他们。在对带啊同学的补习这件事上,曾老师非常的眼里,他从来不会因为晚点而让学生先走。对那些习作写的好的同学,更是大家鼓励,把他们写得好的作文放到自己的新浪博客上。

  这就是我们兽人尊敬的曾老师,你是否也对他肃然起敬了呢?

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