初中生活的作文通用8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中生活的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生活的作文 篇1
一转眼，我已经小学六年级毕业了。一转眼我已经是一个大孩子了。一转眼又要和6年的同学说再见了，现在的我将迎来全新的自己。
新的生活，“将有新的自己，不断提升自我缺点，”9月1号是注册的一天，我高高兴兴的起来，简单的我吃个早餐就兴高采烈的背上书包去到校园。
我将面临的校园非常的广大，两栋高大的教学楼，一个广阔的操场，和一栋图书馆。初一和初二的楼叫“逸知楼，”初三的叫“逸学楼”。而我将要去的是“逸知楼，”我是初一新生尖子班10班。
我的成绩算优异，作文中等。我望了望楼层地图，看到了新生初一10班在六楼。我漠漠的吸了几口气，为了学习，这点高度算什么？
在我的坚持下，我走到了六楼，我记得10班在“604”，604...604...找到了！604初一10班就是这了！我偷偷的推开门，望了望。我又静悄悄的后退了，好多人啊！这时我内心恐慌，不敢进去。
可是我想着以后大家都是朋友，也没什么好害羞的。于是我就大胆的背着书包走了进去，我默默的找了一个前排的位置坐下了。
老师来了，我们的老师是一个资质老教师了。拥有20多年的经验了，老师开始自我介绍，我们的班主任是英语老师“温老师”。
随后我们提交一些老师要求的资料，老师给我们发了两张校规。一张是学校印的，一张是老师印的，老师告诉我们一定要遵守。校规和班规，一律违反的都会进行学分扣除。
我心想初中的规则可真多呀，但是这不是很正常的'吗？从我来这一刻开始，我就已经有了心理准备。妈妈也叮嘱我，我一定不能输在起跑线上，不要和别人轻易攀比和自己相比，有进步了和没进步了，就会一目了然。
多交朋友也是上学的基本，不能孤立自己。不过呢，像我这种有点单独的啊，是不好意思开口向别人交朋友的。但是我一直在鼓励自己，一定要坚持坚强！这样才能交到好朋友。
很快我就和我们班的班长认识了，后来老师开始竞选班干部，有学习委员班长，组长、运动委员，还有地理课代表，数学课代表，语文课代表等。
慢慢的我就熟悉了新的环境，开始认真的上下学。尽管过程很艰苦，但是，我要赢在最起码的起跑线上，我可以的，加油！
初中生活的作文 篇2
三年前，我怀着欣喜和害怕的心情，跨进了初中的大门，开始了我的初中生活。初进初中，马上就尝到了初中生活的——
苦
初中生活真苦，不要说鲁迅、陶渊明那些枯燥无味的课文，也不要说那些使人晕头转向的分式、等式、对等式，更不要说春秋战国时期的历史篇章，单是那最基本的英语字母——ＡＢＣＤＥＦＧ——默写就够我受的了（不过现在写起来可是轻而易举的事）。一写就是一本，写下来手指头都不会屈伸了。有些同学想打退堂鼓，不上了，走人。然而，老师却说：“现在算什么呀，等你上初二、初三时，八成又想跳河，不活了。”天啊，我真不敢想象，初中生活该有多苦。
我们只好暗中祈祷：时间啊，轮回吧，轮回吧……
然而，正是由于我们受了那样的苦，正是这枯燥无味的语文、晕头转向的公式、难记的历史篇章和累死人的`英文字母，才使我们尝到了——
乐
毕业会考过后，当苏老班脸上带着隐藏不住的笑容，再次站在讲台上时，我们都禁不住问我们班的成绩，老班高高地举起一个指头：哇噻，第一名！我们都禁不住欢呼雀跃起来，正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
高兴的事还不止这些，只不过在此不多提了。课后，同学们把老师围起来，聚精会神地听老师讲锦绣年华，道千千理想，叙人间真情，那种乐趣又非平时所能享受到的。
别看我们平时那么“恨”老班，可要面对离别的苦楚时，却不由得感到了——
恋
中招考试的前一天晚上，学校开完欢送会，女生一下子就把老班拉到寝室去，先谈天说地地聊一会儿，不知是哪个“脑灵通”建议让老班留言纪念，于是，我们都拿出了自己最心爱的日记本、留言本，让老班写个不停。
或许是“男儿有泪不轻弹”吧，男生把留恋之情用话语或沉默来表示，或买礼物送给老班（没听说过“送礼只送脑白金：吗，真是些男孩子，什么都不懂），我们女生就不顾这些了，许多女生鼻涕一把泪一把地哭了起来（当然也包括我啦，不过现在想起当时的情景，还蛮幼稚的），劝也劝不住。
但是，时间不会倒流，如果时间可以倒流，那么，我一定会好好珍惜这三年的师生情谊，再获人间真情，那真是欣赏不够，回味无穷。
然而，过去的就不会再回来，我们只好把留恋之情埋在心底，把初中生活永远刻在脑海中。我将永远记住这三年，把这三年的吃苦耐劳、团结奋进的精神永远留住，勤勤恳恳、踏踏实实地工作一生，决不辜负苏老班对我们的殷切期望。
初中生活的作文 篇3
时光如梭，岁月如流，六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的人想到马上就要告别同学，心中就有无限的不舍与眷恋。
我忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？毕业了，摆在我们的面前会是怎样的一条道路呢？无论什么路，一句话，路都是靠自己走出来的，正如鲁迅先生所说，世界上本没有路，走的人多了，也就有了路，你希望自己会变成什么样，你就该知道你要为以后付出多少，努力多少！大家需要懂得一个道理，天下没有不散的宴席，正如太阳下山，当它再回来的时候，你会看到一个不同的天地，一切都会重新开始。我们虽然离开了同学，可是却有了自己的新天地。我们将会以一个更成熟的方式思考问题，真正的踏入到社会，在其中体验着成长和实践的乐趣，“在过程中进步”。日出日落，月圆月缺，总叫人期待。期待一次通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香……在这六年中，我们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的`大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离我们越来越近，初中的学习将使我们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。失去朋友与告别童趣让我们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！
点评：本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。含蓄隽永,意味深长。
但是结尾部分太过仓促，而且全文主题不明确，建议小作者从开始部分就表明中心主题，要求写的是围绕爱的感悟展开，但小作者写的太泛泛，不具体。希望小作者继续努力。
初中生活的作文 篇4
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的`事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他
初中生活的作文 篇5
一群名叫回忆的鸟，带着我的初中生活扑啦啦的飞走了。他们骄傲的，欢快的。任我怎么叫喊它们还是仿佛毛毛虫一样肆意地扭动着翅膀。在我看来，它们就是扭动，就是一群可恶的毛毛虫！
夏天，黑得一塌糊涂的我踏进了青云。
但是，自己没有一点自知之明，根本没有之一到自己的皮肤原来这样惊为天人，其实也没有那么夸张……一直到有一位同学没心没肺地对我说：你怎么那么黑呀？我说..我要说什么！猜想我当时的面部肯定扭曲的厉害。但是还是得假装不介意地笑笑，也许手指关节都已经发白了吧？可笑的想…都怪自己当时根本没有想过什么皮肤不皮肤的问题，黑不黑，那和我根本没有关系，想的只有快点长高，不要被别人欺负。所以顶着烈日去补习时，从来不打伞也没有任何遮阳的措施。笑吧！尽管笑吧！当时的我就是死猪不怕开水烫。太阳可能也想考验我置之死地而后生的精神，就把我晒成了刚进初一是的模样。手臂上的肤色都变成了两截，真有趣啊！当时的我想。
的夏天是我最快乐的时光…….
太阳每天都把心情晒得暖暖的，天上的云朵也象棉花糖一样软软的甜甜的。经过一年时间的“闭关锁国”，也就是每天都窝在教室里，我终于回到了原来的肤色，反正不是黑黑的了突然觉得，我好想变开朗了好多，也活泼了好多。虽然组长也当过几次，也值过日，但是为什么本人就建立不起一点威信呢？老是被“排挤”，并且在XX同学这组当组长的时候还“光荣”地获得了我的第二个名字，是英文的哦！,刚开始还不能接受，后来慢慢的.顺其自然地应声，顺其自然的答应，后来….没有后来，我就真的成了Mary!其实现在想想都觉得好难听，而且还不是一般的难听！也只有好朋友没有这样叫过我，这是我唯一的欣慰。
夏天有好多快乐和不舍…
沙子对石头说：你看天上灰来灰去的灰机。
石头对沙子说：天上的灰机灰来灰去，灰来灰去！
初中生活的作文 篇6
大半个学期如一阵龙卷风，很快卷走了。“呼”地飘过时，它已将这些日子来的同窗友谊、师生之爱、校园生活搁浅在记忆深处，一点儿也不让我们回味、惋惜一下，又迎来了一次重大的考试——期末考。
在这急匆匆、丰富多彩、如万花筒般的初一生活中，我们班的课堂在我心中尤为特色、迷人。可谓是“开心果课堂”！
课堂上，我们踊跃发言（虽然纪律有时很吵），学习气氛浓浓郁郁，弥漫在教室里，连那不好学习的调皮蛋也加入了激烈的课堂中了。特别是英语课，气氛活泼愉快。富有创意而又幽默非凡、美丽的英语老师Miss Jiang ，总是和我们这群活泼开朗、“乳臭未干”的开心果聊天、开玩笑。当然，学习才是最重要的啦！要是遇到抽象生硬的语法点，Miss Jiang就很形象生动地运用拟人、比喻、夸张、对比等修辞手法，通俗易懂地为我们讲解了一个个僵硬的语法点，变得俗里俗气又可爱形象，简单明了。这时，学习在我们心中乐趣非凡，非常好玩。
最搞笑的，莫过于那几个活宝了！每当老师向他们提问时，他们先是慢慢吞吞地站起来，表情憨厚可爱。我们的目光纷纷投向他时，他又憨憨的搔搔脑袋，“呵呵”傻笑起来。坐着的我们幸灾乐祸着，偷乐着。有很急于想告诉他答案，一个个一脸急不可耐的样子。终于，他的答案一说出，全班哄堂大笑，连老师也泛起了丝丝笑容。他又憨憨坐下，大大的眼睛里尽是好奇与调皮。还有的.就像“神经大条”了似的，总在课堂上有意无意地插些让人忍俊不禁的话，连连遭到同学们的鄙视、猛笑，扰乱课堂啊！
这就是我们班的课堂，开心果课堂！
初中生活的作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，有跳绳、捉迷藏、书法和画画。但我最喜欢的还是画画。
这次，我要画一幅“海底世界”。
我拿出白纸，开始画起来。我画了几条海鳗、几只龙虾和海马。最有趣的是，一只大海龟背上还背着一只小海龟，小海龟快乐地笑着，好像在说：“妈妈，妈妈，快点跑！”我还画了一只大鱼正张着大嘴在追一群小鱼，可小鱼们不怕危险，合在一起，形成了一只大鱼的形状，那条鱼见了，一溜烟地游走了！接着，我把海底的各种奇石、海草和珊瑚点缀其中。最后，我开始上色，我要把最美的色彩献给我的“海底世界”。
终于完成了，我拿起画美美地欣赏着，一边想：“刚才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一条无忧无虑幸福的`小鱼，跟着妈妈徜徉在大海的怀抱里，海草伸出软软的手掌轻抚我的小脸，小丑鱼亲热地跟我打招呼，一切都是那么惬意、悠闲”
我爱我的课余生活，我还要画更多更美的图画，记录下我美好的童年时光！
初中生活的作文 篇8
对求知有热忱，做起事来也十分明快，但很容易热过了头，进而导致半途而废的景况。 初中三年对莘莘学子来说，无异是段充满欢笑、泪水与成长的青涩岁月。而我透过这三年，成熟理性的思考让我透晰自己。就如在日光灯照射下的污渍，人都有瑕疵。我们无须竭力地掩饰，反而在看清自身的缺处后，以涵纳的心胸去拥抱它、接受它。
我是个有心人，勇敢作梦；我是个葫芦，坚韧安静。当我被狠狠压入水中，我绝不消沉，那么有自信。我相信这方法不通，还可以再换个地方浮起来。从小，我即是如此。就好似一个小小探险家，我从不被大自然的广袤宏大所震慑，反而在初萌芽之好奇心的驱使下，以一颗小孩纤细柔软的心发现世界，迫不及待地想一揭她的面纱。在我的脑海中，万物皆是惊奇，举凡垂粒的.稻穗到音乐流转的兴会淋漓，由静待到动态。而在初中三年的弹指岁月，在校园的任何一隅，我总会与神秘邂逅。而正是从这些小小事物身上，我认识世界的壮丽，或许这就是所谓的“以小蕴大”吧。
我是个有志向、有信心、有弹性的人。我的心足以容纳万物，相信自己是可以飞向穹苍的老鹰。在初中生涯，难免会有被无心话语中伤的时候，但我从不认为自己有自怨自艾的权利，并深信内心的坚强即是巩固人生的基石。我只须求问心无愧，毕竟，自身才是人生的主宰，不能让人告诉你能或是不能。我拥有满腔的热忱，对于未来，我就像一头初生之犊，想站在最高处俯瞰世界。然而热忱的心背后，更重要的是颗不屈不挠的恒心，没有了恒心，就如没有了薪的火，总有燃烧殆尽的一天，透过镜子，我清楚见着了缺乏了恒心的空洞，我许下诺言。一定要努力将它填满。
三年，可谓是人生重要的转捩点，一个十字路口。而我就在其中蜕变，在其中更加认清自己。对于未来，我怀不忧；对于过去，我怀不悔；而对于现在，我怀不惧。
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