中学生作文

时间:2023-07-25 18:10:57 初中作文 我要投稿

中学生作文【集合8篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的中学生作文8篇,希望对大家有所帮助。

中学生作文【集合8篇】

中学生作文 篇1

  白茫茫的大雪飘飞而下,随风飘舞,奏出了这个冬天最美的旋律。——题记

  从昨晚听说了第二天会有大雪,我们就一直激动着。还有些不相信,感觉今年的大雪来的比往年早,连羽绒衣都还没有穿呢。带着些许怀疑些许盼望,期待着第二天的到来。

  今天第二节课下课,有同学习惯性走出教室,不知是谁第一个惊呼:“下雪了!”这声音很快就传遍了每个角落,每个人都欢呼雀跃,冲出了教室看雪。

  雪很大,一片一片,纷纷扬扬,顺着风飘进来教室外的过道。我挤到栏杆边,伸出双手,努力接着雪花。雪花掉进了我的手心,凉凉的,没等我仔细看就化成了一滴小水珠。我不由吟道:“白雪纷纷何所似,末若柳絮因风起。”心想,真是大雪纷飞,瑞雪兆丰年啊。几个同学打趣说,这雪一定是老天爷的头皮屑,老天爷三百年没洗头了,一挠头,头皮屑都落到了人间。还有调皮的同学玩起来“雪精灵”游戏。把冻得冰凉的手突然伸进了别的同学的后衣领,一边还说:“雪精灵,雪精灵,钻进你的'脖子里……”这种恶作剧给我们带来了欢乐。

  我撑着伞,慢慢地在雪里走着,大课间的锻炼因下雪取消了,大家有了三十分钟的休息,有的选择接雪花,有的选择打雪仗,而我撑着伞,走向金一中,一边欣赏着雪景。雪花在天地间飘扬,让我想起水晶球里的“雪景”也是这样纷扬。地上还未积雪,但树上、房顶上,已积了一层雪,放眼望去,树枝上都盖着“雪被”了。白色的雪和黑褐色的树干,构成了一副色彩反差极大的画面,像极了西方电影中圣诞节的标准场景。远处几间矮屋也被笼罩在厚厚的一层雪下,感觉很温暖。很美好。

  大雪下了一整天。地上的雪积起来了,虽然一下课就被踩上了无数个脚印,但雪花用细小的针脚弥补着每一处脏乱的脚印,过了一节课,又还给了我们一张崭新的“白纸”。冰雪之神无私地降下一片又一片雪花,任我们在崭新的“白纸”上“涂抹”。风呼呼地刮着,吹着雪花,一阵一阵呼啸而过,那风因为裹携了雪,竟有了颜色,涌起一波波银白的风浪。

  河岸边的柳树枝上也落满了雪,一条条柳枝上像一条条雪鞭,银装素裹,雾凇沆砀。

  20xx年的第一场雪,如此惊喜的不期而遇,带给我们欢乐和期盼。瑞雪敲响了新年的大门,在这一年里的最后一个月里,昭示着来年的丰收。窗外,大雪依旧纷纷扬扬。

中学生作文 篇2

  中国古代几千年的历史,都离不开家风这个词,每家有每家的原则,每家有每家的习惯,每家有每家的家教,总结一下就是两个词“家风”,就像我家有我家的家风,家风直接影响我们个人的成长与性格,良好的家风有利于我们的自身发展,反之,则会阻碍我们的进步。

  关于家风是什么这个话题很值得我们交流,一定会很有意思,前不久在中央电台看到采访家风的公益广告,我感到很好奇,于是想到我家的家风,我们家家风淳朴,老爸是天,老妈是地,从小家里人告诉我做人要懂得宽容理解,这样人活着才不会累,还能培养一定的.胸怀,胸怀宽广才能决定未来,现在社会虚伪的人太多。所以说做人也得真诚,以真心换真心,无论是友情爱情还是亲情,我们家本着以人为本的理念为基础来建立我们家的家风。

  家风就是家规,是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家人的思想品德也会跟着坏,这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开,一传十,十传百,很快就没有人愿意和这家人交往,这时候再想改,就来不及了;可以说家风是非常重要的,虽然它只是一个无形的概念,却能让这家的子孙后代延续得更长,让他们走得更远!

  我家的家风以“孝”为标准,孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

  家风也可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。它要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣昌盛,不仅仅是物资上的丰富。在我看来,更重要的是它的风气,一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

中学生作文 篇3

  轻风拂面,树叶挣脱枝桠后随着簌簌的“音乐”翩然起舞。空气中弥漫着沁人的梅香。袭入鼻间,涌入心田。

  你是不是也曾讨厌寂静如荒冢般的日子?你是不是也渴望轰轰烈烈的青春?你是不是义无反顾地追求过你的理想?你是不是有一段,永远忘怀不了的小时光?

  如果有,那么,你会不会,有意无意的从“青春纪念册”里的一个小角落里,重新拾起它,深深地回望……

  稀记得,那一年,我们都还是颗青涩的梅。

  那一年,我们年少懵懂,像一颗颗刚被采撷的青梅,苦中携带一点涩味。“年少轻狂”是我们的代名词,大把大把的青春属于我们,我们自由自在地挥霍着。尔后噙一抹傻傻的甜笑,高呼:“青春真好,青春万岁!”总是直到日月如梭,斗转星移后才幡然醒悟,感叹光阴似箭,岁月无情。

  那一年,我们闲庭信步在学习这条坎坷的道路上。借口说只是不想过得太累、太疲惫。将满室纷飞的试卷抛掷在脑后,与好友相约放三月的风筝,或看桃花漫天飞,或踏雪去寻梅。尔后悠哉悠哉地走过无数个春秋。

  那一年我们天马行空地描画着未来的美好。或在篮球场上挥汗如雨;或在绘画板上妙笔生花;或抱着话筒大唱《我的未来不是梦》。那一年我们有了最初的梦想。我们热爱着我们的梦想。

  那一年,我们站在人潮中,突然像个孩子般放声痛哭。我们寻觅不见了成功这颗蜜糖的方向。喧嚣到了极致便幻化成了无边的宁静。四面黑暗,没有“指路明灯”,也没有“指南针”,我们分不清东西南北,到处碰壁。磕破了额头,擦伤了手臂,乃至遍体鳞伤,体无完肤,却仍是执着着一往无前地找寻……

  那一年……那一年,我们都只是一颗青涩的梅。

  那一年我们不怕毒辣的.烈日,不怕狂风骤雨电闪雷鸣,不怕荆棘沼泽遍地荒草。因为我们都昂首等待成熟。希望在一个明媚的午后晾干所有的悲伤。

  “愿意合上眼才能美梦无边,别让悔熏乌了从前。”那一年之后,我们整装待发。那一年之后,岁月静好。

  等一个晴天,我们茁壮成长。用成熟的摸样仰天微笑。朝霞映面,我们,不再是一颗青涩的梅。

  那么,现在,你是不是若有所思的合上了你那本“青春纪念册”?

中学生作文 篇4

  我家小区进门走到尽头是个坡,坡上是一片平地,右边是停车场,左边是一栋居民楼。居民楼下有一圈绿化带环绕住居民楼,人们可以在那锻炼。

  我欣赏的就是坡上那片天地了。

  连空气也躁动不安的夏天,地面上、树叶上仿佛蒙上一层使人无法呼吸的尘土面纱。到了黄昏,天气微凉时,居民楼下就是昆虫的乐园。小朋友最热衷的是抓一种昆虫,叫“花娘子”,学术名不知。只见它们翅膀颜色非常艳丽:红的、黑的、白的、黄的、灰的……飞在院子里的花丛中,像是在开一场盛大的舞会。当它趴在地上不动时,屏息、靠近!眼疾手快地我抓住它背上的翅膀,一次完美的捕捉行动!以前我经常抓这种昆虫玩,看它们笨重的样子,真觉得好笑。现在想想,当它再也飞不了时,这种行为也与践踏生命画上了等号。小时候的.夏天常常会见到这种昆虫,现在却再也碰不到了。

  冬天的那片土坡一片寂静,除了偶尔的踏雪声,就是一眼发灰发蓝的白占据了那片天地。

  雪渐渐少了,天越来越亮。哪个树妈妈肯让自己的宝贝孩子第一个钻出来?仍是楼下坚强的小草冒出了脑袋,迎春花作为仪仗队,她们带头奏响了春天的号角。霎时,三叶草、灌木丛,还有不知名的树都来迎接春天的到来,轻风拂起柳丝,蓝天带上白云,她们一起奏起了春的乐章!傲娇的玫瑰等一切成为绿叶时才“一枝独秀”赢得人们的啧啧称赞。

  徜徉于院落后的的山坡上,不知不觉已过了13个夏……

中学生作文 篇5

  如今,在社会生活中,经济条件日趋完善,时代发展、科技进步日益加快的现实生活中,出现了中学生带手机进校园的现象。这一时间在学生、家长和老师间引起了轰动。那么,中学生到底该不该带手机进校园呢?

  该。

  1现在的很多家庭中父母大部分时间靠在工作上这也就减少了关心孩子的时间。如果孩子能随身带着手机,外出或上学等能随时给父母报个平安,这既减少了父母的忧虑,也节省了很多时间,非常方便。

  2现在的经济条件,大多数家庭都有了提高,基本能养活孩子的手机,再说,现在带手机的同学或有手机的同学已经很多了。据一位老师说:他们班里50名同学,40名同学手机,可见这个可怕的数字足以说明带手机的普遍性。

  3只要学校能制定好一些相关制度,学生不影响课堂教学,完全可以带着手机。

  可以便于学生多角度交往'学习及时,及时了解一些新闻消息等。

  不应该。

  1手机对人尤其是学生的辐射能力很强,时间长了会有损大脑,对身体健康极为不利。

  学生的防范意识还比较弱,加上由于贪玩,所以手机很容易丢失。另外,很有可能随时会成为不发分子的猎物,在适当的时机被不法抓住、盯住,轻者可能被恐吓、逼威;重者则有可能遭受暴力逼迫,甚至是生命危险这对自己的成长和家庭会带来很大影响。

  2容易引起同学间互相攀比,造成不良风气。尤其对于很多农村或农民工在城市读书的子女,有的甚至还会带来家庭负担和心理负担,使学习成绩下降。

  3手机作为通讯工具,对学生来说极容易造成一些不健康行为。比如上课偷发短信、聊天、玩游戏、考试作弊、偷拍甚至是上网,会成为同学间传播不良信息的媒介,很容易影响课堂教学质量和纪律。另外,也很可能会引发一些不必要的纠纷,给自己和他人带来不必要的麻烦

  4最重要,也最基本的是,现在很多学校的校规中明令不准带手机、mp3、文曲星等进入校园。而《中学生守则》的`第2条就明确提出“遵守校规校纪”。另外,《中学生行为规范》中也有提到:不互相攀比、不互相作弊、不浏览、不制作和传播不良信息。

  5就算真有事,我们完全可以借学校的电话或者老师的手机用一下,或者买一张IC卡随身携带,既安全又便。

  不过,这个问题的最终定论还是应该看老师、家长、学生之间的反应,甚至是国家、政府施行的一些条例。现在不是有了专门儿为学生准备的只能通电话的小灵通了吗?这个应该可以考虑。但是,我个人认为,当前,最好还是不带,以上反对条例全是理由。

中学生作文 篇6

  你知道吗?还记得那一次,你握着我的手在雨中奔跑,那彼此手握手的温度,你忘记了吗?在我心里,你早已成为了我的依靠,晓幼。现在的你是否自爱窗前数着我们你段段美好,流浪似的回忆。回味着我们刻骨铭心的友谊。我在窗前,感应着你,也许以前我们的默契太深了,友谊太重了。

  那天,你说你要转学了,表面上替你高兴的,内心却很舍不得。你会和我一样,舍不得在这段美好的友谊上画上一个句号吗?

  倔强始终不是我的本性,我没有苦苦哀求你留下。因为我认为也许是老天给我们的爱太多了,也许是老天羡慕,把我们的友谊撕的一干二净。

  留下的却是一个人享受的回忆,晓幼。你还记得我吗?曾经你次又一次以来你的"懒猪",想起那一次你帮我从树上拿下我书包的那一刻,泪早已划过了我的脸,你跟我说过就算处于绝境的时候也不能流泪。这句话我没让它随着时间飘走,但是我却做不到。

  每一次,我在成长道路上摔倒的.时候,我第一想到的人是你,我很想自己站起来,但泪水好想忍不住了,我还是哭了,当哭完了,仿佛能量却被泪水耗尽了。那时候我只好想你。等你,可是为什么连你都不要我了。晓幼,你现在在哪个方向啊?怎么我会丢了你,指南针也告诉不了我,你在哪里!

  你知道吗?你早已在我心里了,我心里依然有一个不变的你。

  我们在一起的时光,就像一场来得突然,下的轰轰烈烈的,走的悄悄的雨把!

  但请记得我心里永远有一个不变的你!

中学生作文 篇7

  不知从什么时候起,一股时尚的潮流涌向了我们的五<九>班。同学们变着花样买玩意儿玩,今天玩卡片,明天玩赛车,后天又改玩yo---yo,。你瞧,现在他们正在玩着高科技------对讲机呢!

  几天前的一个早晨,我来到了学校,看见我们班的一些同学正到处乱跑,咦!奇怪了,怎么一晚上这么多人买了新款的“手表”,还带着天线?只见,他们戴着“手表”,满操场跑,还神神秘秘地对着“手表”说着“悄悄话”。我悄悄走近一看时,才知道,哦,原来是对讲机!这种对讲机外表极其精美,像是一块手表。一位同学想走近另外一位有对讲机的同学,听听他在说些什么,结果却被他暴打一场(由于场面太过于“血腥”,我就不详细地描绘了)。那天下午正好有班会课,昌老师决定好好地整顿一下班里的不良习性,当说到对讲机时,昌老师很严肃地对大家说:“今后谁再带对讲机来,发现一个,罚十个。”“啊。”同学们叫苦连天,完了,又一样玩具被禁止掉了,明天该玩什么呢?同学们个个都在冥思苦想着。

  第二天,我刚走近教学大楼,就闻到一股刺鼻的糊味。我来到班级走廊一看,原来是班级的同学们正拿着大大小小的放大镜把涂黑了的图纸烧了一个又一个的大洞。随着一声“老师来了”,同学们赶紧拿起自己的放大镜,把烧了的纸放进书包里,免得引起老师的怀疑。老师皱着眉头走进来,问大家有没有看见同学在走廊里烧东西,同学们不约而同地说:“没。有”。当老师看见窗台和桌子上的烧痕时,好像明白了什么,对同学们说:“以后,如果我发现了烧东西的同学,就罚五个火机和五个放大镜。”同学们听了,又一次大失所望。

  唉,虽说是时尚班级,但也逃不过老师的'火眼金睛,这个时尚班级的称号也是被逼出来的呀!虽说老师一昧地禁止是不对的,但是同学们,我们又有几个人能理解老师的良苦用心呢?老师的本意是让我们把学习放在首要位置上,不要一昧地玩,而我们的同学们呢?却把所有的心思放在怎样对付老师身上,难道真是上有政策,下有对策吗?我想,要是同学们把对付老师的这种精力都放在学习上,相信每个同学都会是一个优秀学生!

  ……

中学生作文 篇8

  成长路途中,我们身边总是少不了关爱我们、帮助我们的人。也许是父母,也许是老师,也许是朋友,也许是陌生人……是他们让我们懂得了很多,慢慢地成长起来。

  小时候,我曾见过大羊生小羊羔的情景。那时我隐隐约约的看见大羊眼眶中的泪。不,那不是泪,那是一个母亲所给予孩子伟大的母爱!

  在现实生活中,有多少孩子曾为自己的父母做过什么?或许他们认为母亲所给予他们的爱是理所应当的。但是,你们又没有想过,母亲是怎样把我们带大的?母亲甚至为了我们不惜痛苦、不惜代价的付出生命。可我们呢?又曾为她做过什么?

  “一日为师,终生为父!”老师含辛如苦的教我们知识,没有老师,我们是否懂得很多呢?没有老师,我们是否过着有文化的生活呢?没有他们,我们是否是懂得知识的学生呢?所以我们应该懂得回报、懂得感恩。

  友情是把纯洁的铁链,它拴住我们彼此的心灵。真挚的友谊是纯洁的,真挚的友谊是长久的。

  我曾看过一篇文章。

  不知是什么军事目的,几发迫击炮弹落在了一个小村庄——又传教士办的孤儿院。传教士等几名儿童当场炸死,还有几名儿童受了伤,其中一个大约八岁的小女孩,她的同学都去看她。女孩因缺血而昏迷。但是没有一个工作人员及村人的血型与小女孩相符。医生询问她的同学是否有人愿意献血。医生的.要求得到一阵沉默。过了一会儿,一只小手缓慢而颤抖的举起来,但又忽然放下了,然后又一次的举起来。他是一个叫翔的小男孩。输血过程中,亚忽然抽泣了一下,医生问他:“疼吗?”他摇了摇头。原来那个小男孩误会了,他以为医生会把他所有的血抽光给女孩,自己快要死了。于是这个医生问这个小男孩:“你为什么愿意这样做呢?”男孩只是抿了抿嘴说:“为了朋友!”

  故事讲完了,你们又曾为自己的朋友做过什么呢?

  学会感恩,感恩我们伟大的祖国,是您给了我们幸福、和谐的生活,是您让我们作为中国人无比的自豪!

  学会感恩,感恩我们的父母,是你们给了我们生命!

  学会感恩,感恩我们的老师,是你们给我们知识,是你们给了我们磅礴的力量,让我们在知识的王国里自由翱翔!

  学会感恩,感恩我们的朋友,是你们给了我们最纯洁、最真挚的友谊。

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