初中作文【热】
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的初中作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
初一时,
天是蓝色的,
云是白色的,
心情是快乐的.
初一时,我们是快乐的,
同着同桌欢乐的笑脸,
同着英语课戏弄赵峰的兴奋,
同着全级第一时的好学风,
同着口语课上紧张的刺激的游戏,
同着愚人节捉弄对方的担心.,
同着排小品时时搞笑动作,
同着数学,语文课上开朗的笑声,
同着“快乐大本营”的称号
同着新教室与诺大的办公室
同着一张张初识的脸。
初一时,我们是快乐的。
我们像每一个主角,
生活在童话般的世界,
公主们,王子们,在同样的环境中学习。
初二时,
天是黑色的,
云是灰色的,
心情是郁闷的。
初二时,我们是郁闷的',
同着同桌的抱怨的语句,
同着上课时的沉默无语,
同着老师生气的脸,
同着数学老师被调走的事实,
同着科目的增加,
同着中招考试改革后的压力,
同着越来越多的作业,
同着学风的下降,
同着考试带来的几根白发。同着天天一样的生活方式,
初二时,我们是郁闷的。
我们像学习的使者,
生活在只有学习的边境,
公主,王子已成了过去。
初中作文 篇2
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是完全失败,因为你已经失去做
人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪,我想到了一个故事。那一天下午,阳光明媚,天空湛蓝,小鸟歌唱。在这个不寻常的下午,发生了一件不寻常的事情。
在晨晖里小区的拐角处,有一位差不多90岁的老奶奶,个子不高,血管很明显,头发是白的,吃力地走着,突然,不知怎么的,那位老奶奶一下子摔倒在地,鲜血流淌着,老奶奶脸色苍白,一副痛苦的.表情挂在她的脸上。我又害怕又着急,赶忙跑过去,可是我离老奶奶太远,跑到一半,就有4个同学围了上去,还有好几个阿姨,有另外几个同学在旁边讥笑,笑老奶奶摔倒了,他们怎么能这样呢?
因为我关心老奶奶的安危,所以没管他们,急忙去看老奶奶怎样了,不过,我并没有近距离观看,因为我怕给老奶奶造成更大的伤害。还好我们班的同学急忙把老奶奶扶起来,帮助老奶奶站起来,拍掉老奶奶身上的尘土。还有几个阿姨,把老奶奶送到了医院。这多么感人啊!同学们在扶起老奶奶的时候,像对待亲人一样,这使我感动得不得了。
这使我想起了韦唯的一首歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献。这是人间的春风,这是生命的源泉。啊啊啊啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是啊,在三礼盛行的今天,让我们携起手来,共创美好的家园,让三礼之花在祖国辽阔的土地上悄然绽放。
初中作文 篇3
我想当消防员,那是因为哪里有了险情,哪里就有他们的身影;哪里有了火灾,哪里就有他们的身影。他们才是是真正的英雄,保卫国家财产和安全,向他们致敬!
如果我是消防员,我将会让灭火不再困难,我要发明一款灭火机器人,可以拖拽着几百公斤的消防水袋,他可以灭到消防员灭不到的火,喷嘴可以喷射泡沫,也可以喷射自来水灭火,射程可达88米到110米不等,再也不会有消防员的伤亡了!
如果我是消防员,我今天肯定会去四川省西昌市邛海泸山景区灭火的!在西昌山火过火区域发现了许多伤亡猴子呢!幸好及时灭了火,不然死伤更严重了。还有去年3月30日,18点多四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村,着火点在海拔3800米左右,有27名消防员和3名地方群众壮烈牺牲了,年纪最小的居然只有18岁,而且隔了一年同月同一天同一个地方又牺牲了19名消防员,上天保佑以后再也不要发生这种事情了,希望各位人民群众文明扫墓,不要引燃火苗。
如果我是消防员,我一定会保护好人民的生命安危,同时也要保护好消防员的`生命安全,竭尽全力的保护好国家和全世界的每一个人!敬爱的消防员叔叔们,你们辛苦了,向你们致敬,愿中国所有的消防员一生平安!
初中作文 篇4
十月,秋高气爽,我们迎来了一年一度的秋游。这次的目的地是——东方绿洲。阳光明媚的早晨,我们乘上大巴,一路欢声笑语,不知不觉就到了东方绿洲。
一到那里,就看见喷泉喷出白色的水花,把它们弄得一会儿冲上天,一会儿又掉到地上,每次都会发出“哗啦啦”的声音,仿佛在用掌声欢迎我们的到来。
由于车子从学校开到青浦需要一段时间,所以刚进东方绿洲不一会,便开始了我们的午餐。大家铺好桌布,拿出美味佳肴“哇噻”!真是琳琅满目,似乎置身于美食街。大家不分你我,各自盛情邀请,你尝我品,最后不管“三七二十一”,爱吃的和不爱吃的,如同“风卷残云,一扫而光。”我们说说笑笑,其乐融融。“王一纬,加油!四(七)班,暴光……”咦?谁的声音?我扭过头定睛一看,原来是王一纬在和四(七)班在比悠悠球,至于我也不能“袖手旁观”拿出“火力银电”,和他们比了起来。他们的技艺高超,一个“疯狂婴儿摇篮”完得轻松流畅,引来阵阵掌声。可是我们“随高一天,魔高一丈”。他们偏偏碰到我们,真是“小巫见大巫”。他们眼看没招了,只好搬救兵。救兵出“围绕世界” 王一纬一个“新龙弯月”挡了回去。他又出溜狗,我“诸葛亮借东风”出“幻光飞轮”,悠悠球高速旋转,博得掌声。他分了神,结果没收上去。“赢了!赢了!”他们以失败告终。我和王一纬击掌欢呼。
激动人心的比赛刚结束,老师就带我们去了勇敢者道路。我们和组长王晓婷商量好,谁攀登绳网先到达终点,就给谁一块巧克力。大家一听都拍手叫好。于是,激烈的比赛又开始了。
攀绳网看似简单,但爬者爬者我觉得有些害怕。因为绳网越爬越高,透过绳网的空隙向下看,空荡荡的。我感到腿有些发软。这时,脑海里蹦出一个小精灵对我说:“不就是一块巧克力吗?还是放弃吧,回去再买也没关系。”而同时脑海里一个坚定的'声音说:“不行,你一定不要放弃,因为这是在和你的恐惧做斗争。战胜了它,说不定能成为一个勇士呢!”对呀!成功只属于真正的勇士。于是,我将恐惧甩到一边,一鼓作气,不一会就到达终点。“胜利了!胜利了”我边说边手舞足蹈,兴奋的情绪在我心中涌动。
啊!玩得真高兴!我即战胜了比赛对手,又战胜了自己的恐惧,这次秋游令我难忘。
初中作文 篇5
狂风暴雨之中,傲立在旷野上。
当风暴突起,当骤雨袭来,当万物抵挡不住雨点和狂风的进攻而纷纷死去,唯有竹;它们不像树,叶落枝断;不像花,消失不见;不像庄稼,七零八落它们不管雨多大,不管风多狂,只立着,那是铮铮铁骨。
一节复一节,千枝攒万叶
枝繁叶茂是树丛的风格,竹,没有这种特权,不高不矮的一枝,冲天而长。而竹子也不因枝少儿丧失了生的信念,它知道,生命无法改变,但生活可以改变,虽不是一步登天,却在不断地生长,竹节是最好的见证,它们是竹子最好的.印痕。在默默中,你会发现,竹子早已长高,在竹的世界里,蓝天使永远的目标。一枝竹的力量永远不会雄厚,它们的力量是团结迸发出来的,冥冥中已注定,它们生在一起,就无法分开。一枝竹子叶十片,千枝当会有万叶,虽枝繁叶茂不能用在一枝竹上,但千枝竹子绝对可以用这个此来形容。
初中作文 篇6
吴老师:
最近可好?
一年的时间一悄然过去。也许我曾让您担忧;也许我曾让您头疼;也许我曾让您骄傲;也许……无论怎么样,您始终是我最敬爱的老师。
一眨眼,一个暑假过去了,我们又要投入到紧张的学习当中,您又该忙碌起来。您就像一支被知识之火点燃的蜡烛,而我们却是一支支知识浅薄没有被点燃的小蜡烛,是您把知识的火种传授我们,把我们都点燃,我们不知道要怎么感谢您。
吴老师,一年一度的教师节就要到了,谢谢您为我操心,谢谢您这么信任我,谢谢您这么照顾我。谢谢……吴老师,您知道吗?您每一次批评我之后,我都在碍难的说您,可回去后问了爸爸才知道您是在关心我,在这里想跟您说声对不起。那是一节美术课后,因为我和几位同学表现不好,您要我们做50个俯卧撑,没有做好的要重做。我很不耐烦,心想:“不就是做俯卧撑吗?做就做!”说完后,您又把我拉到一边,对我说:“这是为你好,下次别这样了。”
回想起5年级您是多么照顾我,关心我,我一次次提出换座位的要求,而您却一次次满足于我。您关心我的.一举一动,我有错误时,您即使的提出来,有做得好的地方,您回给予我鼓励。
您不仅在生活上无微不至的照顾我,而且还在学习上耐心的帮助我。
5年级的一堂语文课中,您要求我们做基础训练,可里面有一个词语解释的题目难倒了我,我做了好几次都前功尽弃,是您耐心的帮助我打倒了这只拦路虎,还要我多看字典里的词语解释,我现在进步可大了,不信,问我个问题?呵呵,有长进把!可是我还有一个词不懂,师恩难报是什么意思啊?是老师给自己的恩情难以报答吗?我想是把!那我想在您的身上应该可以用上它把。
虽然师恩难报,但是滴水之恩,我将涌泉相报。
此致
敬礼!
初中作文 篇7
这天就是星期六,就是一个风和日丽的早晨,早晨没等妈妈叫我,就早早的起来把房间打扫的干干净净的,爸爸妈妈被我的反常举动搞的.还以为这天太阳打西边出来了。我对他们一笑。这就是我就应做的,此时上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口,衣来身手,我今年都读六年级了,此时我要利用放假的时间为爸爸妈妈做点事。
吃完了早饭爸爸妈妈都去上班了,我想,我就是不就是也就应帮妈妈做点家务,我开始了我的行动做家务,首先就是檫窗户,我先把抹布放进装有水的桶里打湿,然后找来一张椅子,留意的站在上面檫起玻璃来,只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘,玻璃檫完了又把地拖了,拖完了地,累死我了,累的我汗水直流三千尺,没想到妈妈每一天做家务这么累但就是妈妈重来都没有说累这一个字我怎能说累我又之后做家务我又去把厨房打扫了一遍,打扫完了。
妈妈下班回来了说;哟,这谁啊把家里打扫的这么干净,我跑过来说;此时妈就是我把家里打扫的这么干净的。这天这么能干啊把家里打扫这么干净,长大了,懂事了,总算没白养你。那当然。
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