中学生作文

中学生作文(精选)

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的中学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。

中学生作文 篇1

　　青春是美好的，瑰丽的如同玫瑰，散发着其独特而美妙的芬芳。

　　青春是纯真的，朴素的如同百合，那般清纯，那般天真。

　　青春也是绚丽多彩的，是一块涂得五颜六色的涂鸦板。

　　我歌颂青春，我为青春喝彩！青春固然是美好的，但有谁去认真品尝过其中的'真谛呢？又有多少人懂得珍惜青春，拥抱明天呢？当我们看到越来越多的少年逃课、抽烟、打架斗殴；越来越多的同学从前排的“黄金位置”调入后方；当我们听到越来越多的少年满不在乎的说“我天天在外混，日子不也挺不错吗？”，越来越多的同学抱怨“上学好辛苦，不想再上”。我们的心里会升起多少感触，会低头沉思多久！

　　他们的青春在滴血啊！这样的青春是阴暗笼罩着的，残缺的，而又颓废不堪的！而拥有这种变态青春的人居然越来越多，试问：“祖国的明天会是一个灿烂的艳阳天么？”

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　　也许人人都有梦吧！或许是当“teacher”,或许是当“star”，更有甚者想当“super farer”。人人都把梦想叨念在嘴边，铭记于心中。然而我越来越多地看到天天上课睡觉的同学也说要上高中，并且是重高。大概他们拥有这种上进心是值得提倡与称赞的吧！但是梦想与实际行动应是成正比的，因为“有付出，才会有回报”嘛！现在正值大好青春的我们，若天天怀着梦想到校来只是“睡觉”，那可真是“做白日梦”了！想起历代有作为者他们奋斗的青春，我们是否缺少他们的思想境界和生存的底气；我们是否少了些磨砺，多了些纨绔；少了些高尚，多了些庸俗；少了些深刻，多了些肤浅。

　　青春这般美好，怎奈何这般虚度？况且“光阴似箭，日月如梭”。我们千万不要错过了这美好而珍贵的青春，不要在一事无成后，“可怜白发生”。

　　朋友们，请切记：不要让岁月在虚度中流逝，更别让青春在幻想中虚度！

中学生作文 篇2

　　美国著名的盲聋女作家海伦·凯勒，让我觉得敬佩，因为她很坚强，很历害，在我心里，她甚至比那些身体健全的人还要强大，她拥有着非常坚强的意志，非常刻苦的精神，虽然生活在黑暗的世界，但是她不堕落，不自暴自弃，反而很努力的去战胜困难，挑战生活中带来的种种苦难。

　　海伦·凯勒之所以能够拥有坚强的意志，都是因为有她的老师“安妮·莎莉文”一直陪伴着她直到逝去，如果没有安妮·莎莉文，或许历史上，又少了一位非常伟大的作家的'存在，安妮·莎莉文对海伦·凯勒来说，就如同再世父母，同时也像太阳一般给了她希望，给了她温暖，给了她前进，振作的动力。

　　老师，简简单单的两个词语，却带给很多人希望，改变了许多人的一生，老师那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆，在我心中的那位老师，她不同于其她的老师，因为这位老师是我的母亲。

　　她拥有着普通人所拥有的外表，棕褐色直直的头发到脖子，那双眼睛，仿佛能说话似得，眼睛一瞪，就能表达出她生气的心情。在我出生到长大的这段时间里，她教会了我老师所不能教的，她教我如何走路，如何跑步，同时也教会了我摔跤的时候要自己站起来，没有人会永远在你摔跤的时候过来扶你一把，还没有读书之前，她手把手的教我如何写字，使我在还没有上学之前就让我对读书有了兴趣。渐渐长大以后，有一次在数学应用题方面遇到了前所未有的困难，我跑到厨房去问她，但她没有告诉我答案，而是把那道题的题目念了很多遍给我听，让我自己去理解这个题目，渐渐的，听了几遍以后，我弄清楚了题目，也解除了那道题目的答案，让我顿时感觉到母亲这位老师是多么的强大，历害。还有一次，学校布置了写第一篇日记，我写完以后兴奋的拿给了她看，但是她却说“你这样那么枯燥，那么乏味，看了第一自然段就完全没有想往下去看的兴趣了，这篇日记从一开始就在说你一整天做的事情，从早上起床洗脸刷牙到晚上睡觉就没有其它的事情，任谁看了都觉得无趣”听完她说以后，我接过她手里的本子，从头到尾的看了一遍，突然发现真的很无趣，因为是第一篇，才小学一二年级，老师也没有具体的讲需要怎么写，自然觉得自己这样写已经非常不错了，但是母亲说完以后，面对我这所谓的日记，愣了几分钟以后又重新修改了，把这一篇拿给母亲看以后，她笑了，那个笑容我至今都不会忘记。

　　我对学习的乐趣，完全来自与母亲的教诲，如果没有母亲这位老师，或许我的数学成绩早就烂的一塌糊涂，如果没有母亲这位老师，或许我的作文还是像那篇日记一样枯燥乏味，让人没有想读下去的动力，如果没有母亲这位老师，或许，我会一直以为在摔倒的时候总会有人在背后把你扶起来，如果没有母亲这位老师，或许我永远都学不会独立，坚强。海伦·凯勒因为有安妮·莎莉文这位老师，把她从黑暗的世界给拉了回来，让她成为著名的盲聋女作家，我因为有母亲这位老师，才造就了如今的我，我深知，今后的路还很长，该锻炼的还很多，但我永远不会忘记我人生第一位老师对我的教诲。

中学生作文 篇3

　　十岁那年，我们都在做什么呢？或许有些人去了国外，有些人在忙着培训、比赛。大多数的同龄人还在父母的怀里撒娇。而下面这位女孩---金河，她在十岁那年，却经历了战争。

　　暑假里，我阅读了赖清河阿姨著作的《十岁那年》。故事的主人公金河是一个活泼、善良的小女孩。因为战争移民到了美国，在学校里受尽欺负。金河原本活泼开朗的性格受到了很大的破坏。直到最后，在家人和朋友的帮助下振作起来，重新找回生活的信心和勇气。赖清河阿姨用一个十岁小女孩的视角讲述了她的幸福和哀愁。比如战争来临时人们的恐慌，逃难过程中家人的苦楚，移民成功后寄人篱下的凄凉，在学校被同学欺负时的'无助等等心理感受。尤其是描写战争给我留下了深刻的印象。

　　暑假里，我也留意了一下新闻。在21世纪的今天，世界上还有很多地方因为资源掠夺、因为宗教信仰等等原因还在爆发战争。在战争中受伤害最深的就是妇女和儿童。儿童是世界的未来，若没有了儿童，人类便没有了未来。希望每个国家不要因为一点资源而发生战争。全世界要和睦相处，让绿色的橄榄枝长满全球，世界永远和平！

中学生作文 篇4

亲爱的小菲：

　　你好！

　　接到你的来信，我翻来覆去看了3 遍，泪水模糊了双眼。为了救一个小男孩，你失去了双腿。然而，同学们不论刮风下雨坚持送你上学，背着你参加活动。这是多么纯洁的友谊啊！

　　小菲，你知道每天早晨，我看见坐在轮椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前闪过。我仿佛看见，你正坐在轮椅上艰难地向前移动。我奔上去想帮你一把，可是轮椅不见了。我幻想在“六一”国际儿童节那天，送给你和世界的残疾小朋友每人一只神奇的魔术气球。小菲，快拉上那长长的.丝带，让我念动“咒语”，瞬间，你便会得到失去的双腿。浑身轻飘飘的，不但能够在大地上自由欢乐地奔跑、跳跃，甚至还可以在天空中翱翔。在病榻上躺了数月的你，头一次畅快地欢笑，脸上像涂了胭脂，红彤彤的，眼睛里闪着兴奋的光。瞧！我们的法国朋友拉比甜甜地笑着，“失而复得”的手拿着大苹果向你祝贺；英国朋友艾莉莎复生了纤细白嫩的双腿，跳着舞庆祝你的康复。为挚友解除痛苦，这是多么令人自豪的事呀！我想：“这决不是梦幻，会成为现实的”。

　　生命，像一艘远航的小船，它已经驶过洒满金光、盛开鲜花的童年海湾，向着布满暗礁的青年港口疾驰。我们要凭自己的顽强毅力征服一切！小菲，我真想知道，你长大了，想干什么？我长大了，要当一名药物学家呢！

　　你一定听说过蜥蜴断尾、海星断腕的故事吧！这些动物的残肢再生，是由于它的体内有一种特殊的生长激素，能产生极强的再生能力。今后我们可以在巨蟹座K 星上建立太空实验站，用电子计算机监测仪进行科学研究。生长激素是一种强烈的催化剂，它含有细胞分子、细胞核、细胞质……等全套增殖系统，它能促使新肢细胞增生、发育完善。

　　啊！不久的将来，我的宏愿便可实现。小菲，那时你已是位健康美丽的姑娘了。我要让“残疾”二字在人们头脑中消失，让全世界的小朋友都愉快地生活！让我们在20xx年的第一天热情拥抱吧！

　　不要悲伤，为我们未来的事业而奋斗吧！

　　远方的朋友：郑洋

　　× 年× 月× 日

中学生作文 篇5

　　相信大家都知道羊肉泡馍吧，那可是西安的特色，也是我最喜欢吃的。

　　去年暑假我去西安，妈妈带我去西安最负盛名的“老孙家泡馍馆”尝了尝这美味的羊肉泡馍。

　　走进泡馍馆，首先便看到刘华清同志精心书写的“天下第一碗”五个刚劲有力的大字，店堂里顾客络绎不绝，想必这泡馍一定很好吃。我和妈妈找到座位，要了一碗羊肉泡馍。

　　馍上来了，这馍馍其实就是饼。妈妈告诉我，泡馍是特制的，称为饦饦馍，一个有二两重呢！我开始亲自掰馍。要想把馍掰得碎碎的可不容易，因为这个馍可硬了。于是，我先把它掰成几大块，然后再一块块慢慢掰碎，费了九牛二虎之力，总算是掰好了。把馍掰好后，我就请伙计呈给掌勺大厨，大厨加入羊肉汤大火快煮，再加入羊肉、粉丝、葱花等。

　　煮好的泡馍端上来了。泡馍垫底，粉丝覆成网形，佐以葱花、香菜，羊肉摆成鱼形在最上面。翠绿的葱花、蒜苗、香菜，红褐色的羊肉，金黄色的金针菜，映衬着洁白晶莹的`粉丝、黝黑的木耳，香味四溢，闻着这味道就使我垂涎欲滴。

　　我把辣子酱铺在上面，左手拿勺，右手拿筷，从一边吃起来。啊！粉丝滑滑的，木耳脆脆的。夹起一块羊肉放进嘴里，噢，又鲜又香！尝一块泡馍，嗯，嚼劲十足！再喝上一口羊肉汤，那就是两个字：“鲜！香！”让人吃了第一口，还想吃第二口，吃了第二口，还想吃第三口，我现在终于理解什么叫“欲罢不能”了，怪不得顾客这么多。刘华清认为这是“天下第一碗”，一点也不错！

　　羊肉泡馍吃完了，那鲜美的滋味让我久久难忘。什么时候你去西安，也一定要尝尝这美味的羊肉泡馍噢！

中学生作文 篇6

　　我总是爱将那些想忘去但总也忘不掉的记忆埋藏在心灵的最深处。清明前的这个夜晚，一个人，静静地想念我的外公。

　　这个夜晚没有下雨，一切都是温暖的，不满了柔和的色调，就像记忆中的那些故事，那些时光，那些爱。时间在流逝，却总有一种亘古的怀念缓慢地沉淀下来，藏在心灵深处，空明且奇异，不可企及，却总是遥望不止。

　　“你会一直记得外公吗？一直。”

　　“我会的，念念不忘，至死不渝。”

　　这样的对话，并不是真实存在的，它只是我的一种意念而已。外公从来没有问过我这样的问题，一次也没有。即使谈及生死，他更多希望我们的，则是忘却灵魂或者肉体的存在，在外公看来，都是一种单纯的快乐或者希冀的象征。因此，外公，我记忆河床中最温暖、最绵长的部分，虽牢牢占据我记忆的中心，我却又不敢轻易触碰。人的一生，总会经历一些逝去的生命，或许，这就是命运在有意锤炼我们承受痛苦的能力。

　　如今，我坐在稀薄的春光里，清晰地听见自己的喉咙间发出一声呜咽。不，不仅仅是呜咽，我的胸腔里，正有一朵厚重的云经过，被思念打湿，滴答滴答，留下绵长的泪。

　　在这样的夜晚，一个人，静静地想念我的外公。

　　外公去世，是在我十三岁的那年夏天。我一直这样认为，如果我的身上有某种豁达乐观的特质，那一定来自我外公的遗传，外公不仅学识渊博，而且为人坦诚宽厚。他当了一辈子的高中老师，始终最爱的是他的古典文学，是他的孔孟之道、老庄哲学和咬文嚼字的之乎者也，也始终是个典型的有些迂腐又有些清高的知识分子，外公生命的最后几天，他的坚强意志表现到了极致，连对生死已经司空见惯了的医生们都不由得钦佩万分。外公离去时，很平静安详，这是外公留给我们最后的印象。仅仅是几秒钟的.时间，对医生，是从值班室到病床，对我外公，却是从一个世界到了另一个世界。我很想知道，他在生命的最后一刻想的是什么。可是，他无法再告诉我了。只有，他那粗重的带着啸鸣音的呼吸声，那熟悉亲近的体息，那产生幻觉时向前方顽强伸出的手臂，时时像针一般，刺痛了我的现在，继而又沉郁忧伤地刺向我的未来，我幼小的心灵，浸满了真切并且苦涩的悲哀。那以后很长一段时间，走在路上，我觉得每个与我擦肩而过的老人，都像我的外公。但继之而来的则是深深地失望。因为，我知道，如果真的是外公，他绝不会就这样与我擦肩而过，他一定会让我趴在他的膝头，给我讲那些光怪陆离的神仙故事。外公，你难道真的不想，把那些中断的故事给我—讲完吗？

　　那支温暖的笔还在，握住它的外公没了；那件质朴的衬衫还在，穿起它的外公没了；那些精彩的故事还在，讲述它的外公没了；同学们的外公还在，我的外公没了。一种无形的生命气息仍旧在这些熟悉的物件之间游移，只能感觉却无法触摸。

　　外公最常说的一句话就是：小琳，怎么你读了那么多的书，作文还是写成这样呵？”大概是怕刺伤我的自尊，每次，他都装作并不在意的样子，但那神情确实认真得很，眉宇间还带着浓浓的学究气，似乎这是件令他百思不得其解的事情。

　　外公去世后的半年，我在报纸发表了自己的第一篇文章。我多想听他高兴地说：“小琳，你真的没有白读那么多书呵！”但没有，也不会再有。

　　时光擦去了外公，就像擦去了我那个能听见蚂蚁唱歌，能听见月亮敲门的童年。美好的历程，原来竟是如此短暂，甚至不比一阵风更为持久。

　　孤独时我就会给外公写信，然后，再以外公的名义给自己回信。

　　清明前的这个夜晚，在别人忙着烧冥钱送寒衣的夜晚，我在一小块松软的土地上，烧掉了几篇有关外公的文章。我看着风把那些灰烬卷起，我知道，外公，他一定读到了我的思念。

　　但我和天堂间来往的那些信件，却始终没舍得烧掉。

　　关于外公的快乐和忧伤，尽管短暂，我都要用尽一生的时间来记忆。

中学生作文 篇7

　　“寻门而入，破门而出”是许麟庐跟随老师齐白石学画悟出的心得。他铭记老师“学我者生，似我者亡”的教诲，博采众长，突破老师当时的古朴凝重之风格，反其道而行之，以狂草笔法入画，成就大写意画风。模仿是偷懒人服的毒药，让人病入膏肓不自知，最后走向坟墓。突破教人跳脱、成长，是夜空闪烁的星辰，是黑暗中微亮的火光，令踽踽独行之人有了指引。有突破，才有创新。

　　齐白石也是一生在践行自己的创新之志。齐白石早年的画作已堪称经典，但他爱并不满足于此。六十岁后仍马不停蹄，更是五易画风，所以他的作品形成了独特的流派和风格。与此同时，不是大家是否还记得曾经在书法比赛上引起过轰动的日本少年书法天才，因其作品将王羲之的书法特点体现得淋漓尽致而名噪一时，不料多年后，他又因同一个原因而销声匿迹。一流的人选择创新，二流的人选择模仿，三流的人选择盲从。今朝，也许你还停留在二流甚至三流，只有突破自己，冲出囚禁思想的牢笼，明日，你才可能成为一流的人。

　　钱钟书先生曾评书说：“宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗。”他认为宋人的诗，就高明在这一点不像上。创新的本义是创造这世界本没有的东西。这并不意味着我们要摈弃旧的，讨好新的，只是说你的任何思想的、物质的`产品都需要在原先的基础上有所突破，并非任何时候都践行“拿来主义”。并且这样的“拿来主义”，只会增强一部分人的惰性，形成不良的抄袭风气，近日娱乐圈内陈赫火锅店服饰设计抄袭俞思远一事就是佐证。模仿得来之物就像流水线生产的产品，没有差异，从而也没有活力。某种程度上说，它制约住了社会前进的脚步，并让其在一次次概念引渡、作品抄袭中堕落，像一潭没有生命的死水，早晚有一天会发酸发臭。

　　梭罗说：“从没听说过人需要靠盲从来生活。”从不盲从，热爱思考的人才会不满现状，勇于突破，敢于创新。莫言写他人未敢写，言他人难以言，突破了写作藩篱，最终摘获诺奖；屠呦呦潜心研究，不为名所扰，不为利所惑，最终提取出青蒿素。格力、华为，凭借自己与众不同的经营理念，在商业大潮中脱颖而出。这些又何尝不是一种突破，一种创新。即使我们的成就不高，但在思想方法上要力求创新，不窃喜于小巧小技，更不能顾影自怜。

　　放眼当下，不论是电子产品还是运动服饰，绝大多数人都崇尚国际品牌，而一听到国产，便是一幅无力吐槽的无奈表情。现在的热播综艺也几乎全都是向国外买的版权，而某些韩剧也已经到了每集要价几十万美金的地步。我们的模仿，我们的拿来，已经到了如此疯狂的境地。保持现状的安逸，是最要不得的。我们不能总是等，等着别人创造，等着自己去模仿。我们有责任冲破束缚，抛开他人的思想制约。突破也是一种自信，自信我们能做得更加好。创新是一种气概，是永不放弃的追求。一个把创新精神注入灵魂的国家、民族，自然洋溢着最旺盛的生命力，最具有持续发展的可能性。

　　敢于突破，锐意进取，力图创新，才能自己掌舵，在岁月长流中乘风破浪，看沉舟侧畔的万千扬帆。

中学生作文 篇8

　　一眼间，我已经是名初中生了，童年也即将流失。但是，长大是一个必然的过程。啊！校园有了新变化，树木更加茂盛葱郁了，重新粉刷的墙和体育器械，白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸。秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的'身影吸引着同学们的目光。处处呈现出一片新颖的景象。

　　不知为什么，今天我看一切事物都觉得很美好。

　　要进行分班了，还不知道分在哪个班呢！现在的当务之急是先找到班级名单才是！可是，我找了几个地方都没有发现，我急得像热锅上的蚂蚁——团团。

　　这时，我惊奇地发现在南边教学楼的过道里围了好些人。我忙跑过去一看，嘿，两边黑板上都贴着班级名单。我心急如焚地在班级名单上寻找自己的名字，可是每张表上的名字都密密麻麻，让人头昏目眩。我找了好久，终于找到自己在七年级二班。

　　叮铃”上课铃响了，教室中静了下来。我们坐直身体，不约而同的紧盯着教室门口，渴望早一点见到老师那灿烂的笑脸，听到她那鼓励的语言。

　　散发着浓浓纸墨香的计划书早已写好，心中的理想像承载着希望的航船，正等着我们扬帆远航。

　　轻松的一天随着下课铃声结束了，面对将来的课堂与校园，同学们一个个表情凝重，神采飞扬早已无影无踪。新的学期，新的开始，新的课本？一切都是新的，当然我也会在新的学期里，展现了新的自我，学习会“更上一层楼”！开学的第一天也象征着一种新的希望！

　　散发着浓浓纸墨香的计划书早已写好，心中的理想像承载着希望的航船，正等着我们扬帆远航。

中学生作文 篇9

　　你有过一下子从天堂坠人地狱的感觉吗？我就有过。

　　记得那晚，毫无预兆的停电，令人猝不及防地陷入了黑暗。

　　一瞬间，我呆呆地坐在桌前，张皇地望着窗外，万家灯火依然温馨明亮，我有点儿不知所措，有点儿茫然失落。几秒钟后，我明白了，原来小区里只有我们这栋楼停电了。想必管理员正火急火燎地赶过来维修吧。突然间，我想起来了一件大事，这件大事就是我的作业还没有写完。

　　唉，这该死的停电。

　　妈妈从房间里走了出来，问我：“欣欣，作业都写完了吗？”“当然没有啊，现在就差数学了。”我满腹怨气地说。“快找一找蜡烛吧，点了蜡烛就能照亮。”妈妈安慰我说。

　　于是我们翻箱倒柜地找蜡烛，结果只找到了过生日时用剩下的十儿根细小的蜡烛。妈妈将它们一根一根点燃，小蜡烛们高高低低站成了几排。于是我赶忙写作业。可是我还未写完，蜡烛就都烧完了，周围又是一片黑暗。

　　“别急，别急，再想想办法。”说着，妈妈像变戏法似的拿出了一个小手电筒。这个手电筒是上次买东西抽奖抽到的，不过这个手电筒有一个缺点，就是手必须按住它，它才能亮，不按就不亮。

　　为了让我安心写作业，妈妈边说边自己按着。

　　黑暗中，一束美丽的光芒如同月光般倾泻而下。妈妈高举着一只手，用力按着按钮，淡淡的橙色的灯光照亮了我的作业本。

　　然而，这小小的一束光只能照亮一小块地方，于是，我的头向课本那边一偏，妈妈就急忙把灯光照向课本；我的头再转回来，那束灯光也随即急急忙忙跟了过来。

　　这寂静的房间里，灯光不停地移动、跳跃。

　　那个小手电筒我也用过，要想让灯光持续，手指必须一直按着那个按钮，只要几十秒钟就会累得手指酸痛。灯光偶尔一灭，然后又急急忙忙地亮起来。微弱的灯光掩不住妈妈的一脸愧疚，她似乎觉得自己的失误耽误了我。

　　不知怎的，复杂的方程式在我眼中变得模糊，喉咙哽咽着一种说不出的感动。我飞快地在草稿纸上演算着，看着妈妈那费力的.样子，我怎么能不加倍认真呢？

　　那束固执的灯光，就像妈妈那固执的爱。我从未怀疑过，即使世界上都停电了，也会有一束温柔温暖的光照亮我的世界……

　　母爱是一个永远说不尽的话题，本文的选材可谓以小处见大爱。那束微弱的橙色的光芒偶尔一灭又亮起，让我们感受到了一位母亲对女儿固执的爱，能挖掘出灯光和母爱的相似之处，立意很特别。