中学生作文8篇【优】
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的中学生作文9篇，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
5月26日，我们要去军训，要去3天，可是，有非常多的学生不怕苦，去了军训，我也不例外！
我7点30分到了学校，一到班，看见教官已经在教室了，教官是那么高，那么大，非常英俊，我很怕，我怕我一进教室就会被教官骂，骂我你这么那么晚来，可是，事情不是这样的，我喊报告后，教官不仅没骂我迟到，还叫我回座位，我不害怕了，就大步大步的走进教室，我们去军训的地方是东馆，路程大约需要1个半小时，那是我们第一天去军训，什么都不知道，教官在教室说过，在车上不可以吃零食，可是，我吃了，而且还被教官发现了，教官说：“如果你在吃，把你全部零食都没收，”我听了后，就不敢再吃了，到了东馆，教官教我们整理内务，我马上就会整理了，整理完后就马上睡午觉，我睡得可舒服了，到了下午，有一个活动，我记得好像是阿拉丁神灯，是你抽到你打主人，你要为他做3件好事，我只做了2件，我的主人是袁昊，到了晚上，我们看了一部电影，那个电影让我知道父母唠叨是为我们好……
第2天到了，起床的时间也到了，我马上整理内务，穿上军装，带上帽子，就马上刷牙洗脸……集合了，我在和同学讲话，结果被教官发现了，教官对我们说：“要是你们再玩，抱头蹲一千个，”我愣住了，听了这些话，不敢再玩了，我们今天的'活动是：家庭和谐号和士兵突击，这两项，家庭和谐号是证明我们同学之间的合作，家庭和谐号的口号是：我们一家人，我们一条心，我们一起拼，我们一定赢！我们做的还可以，教官答应我们给我们去小店买东西！晚上，教官给我们讲了一件事，就是：如果洪水来了，你会去为同学牺牲去搬水袋吗？要是2楼只可以躲5人，其他的去找其它地方，你愿意去找其它地方吗？这两个问题让我想了半天，我终于得到了我的结果！
第3天到了，有一位老师来试探我们的真心，第一次，要我们搬水袋，大声的为班喊加油！看哪个班团结，第二次，老师帮我们制造了一个假的进象，让我们感受……第一题到最后一题，都让我们流泪了，我当时才感受到，我对同学，同学对我的那种关心和爱护，第3天是有结营仪式的，我喜欢里面的蹲下与起立，稍息与立正，这两个我做的非常熟悉，所以我做的头头是道，非常好！
这3天的军训让我知道了什么才是真正的辛苦，以后我一定要帮助父母干家务活让他们不好为我们学习而感到困扰！
中学生作文 篇2
妈妈，您是一棵大树，我就是您树上的绿叶，叶子吮吸着大树给予的营养，在大树的呵护下叶子便蓬蓬勃勃地生长。亲爱的大树妈妈请您听我这片树叶想对您说的话语！
嘿嘿！妈妈你知道，别看我是一位女孩子，我可是贪玩调皮得很呢！上课的时候我常常溜号走神，眼睛在课堂上心却飞出了教室。要么就是老师在前面讲课我在下面悄悄地在玩铅笔盒啦，笔啦。每每当老师提问的时候也总是回答得文不对题，常常引起同学们哄然大笑。一次我正在玩刚刚买的新橡皮，终于被老师发现了，老师非常生气，让我到前面站着反思。我的眼泪一串串地噼里啪啦地掉了下来，或许是因为在全班同学面前难为情的缘故吧！课后老师电话通知了妈妈，告诉妈妈我最近的学习情况以及在校表现。我想：这回我可惨啦，妈妈一定会对我大发雷霆，因此心里一直忐忑不安。
果不出所料，下午妈妈您急匆匆地赶到了学校，我已经准备好了等待妈妈的怒斥，站在妈妈面前我尽力回避着妈妈的眼睛，心里在敲着小鼓。可是妈妈却并没有像我想象的那样凶神恶煞，而是用温和的语气，告诉我：“要懂事不要让老师妈妈操心，课堂上要认真听讲，好好学习。这次妈妈原谅你，相信，我的宝宝从现在开始一定会改正缺点学习有进步的......”听了妈妈的话我羞愧得低下了头，情不自禁地流下了眼泪，或许这眼泪里包含了对妈妈的'歉意和对自己所犯的错误的自责吧！我抬起头来对妈妈说：今后在课堂上认真听讲，努力学习，不会让您再失望了。
一次我生病了，那天大雨滂沱，可是妈妈却顶着雨来到了学校接我回家，您用雨衣把我裹得严严实实的，用自行车推着我在雨中艰难地行走，学校距离家大约有十多里路程，回到家时妈妈已经是浑身湿淋淋的了，分不清哪是雨水哪是汗水。可是妈妈却顾不上换好衣服，而是给我做了米粥待我吃过饭，紧接着又送我去了医院，到了晚上回到了家里我的烧也退了，身体也感觉舒服多了。此时我看到妈妈那疲惫的面容心里真的是很心疼。不由得想：我一定要懂事，好好学习用优秀的学习成绩回报妈妈。
大树爱树叶；妈妈爱孩子，妈妈的爱渗透在我成长的每一个历程中。妈妈请您听我说——我一定会好好学习的，争取做一名品学兼优的好孩子，来回报您这棵大树给予我绿叶温暖的关爱
中学生作文 篇3
谢谢您,爷爷
在我的同龄人还依偎在父母的怀里撒娇的时候,灾难已经降临到我的头上.母亲因病亡故,不久父亲也因车祸过早的离开了人世.从此我只能和年已花甲的爷爷相依为命了.爷爷为能使我健康的成长强忍悲痛无微不至的关心我、照顾我、教育我.
还是让我说一段故事把.
那是在我上小学一年级的时候,一天下午我正在教室里上课突然,外面电闪雷鸣,狂风大作浓重的乌云直压过来.不一会儿,天地间就竖起了无数的雨柱......我没带雨具怎么回家呢?我心里正嘀咕的时候放学的钟声响了,带雨具的同学一个个离开了学校,没带雨具的同学,他们被父母一个个的接走了.爷爷年纪大了能来接我吗?我真的犯难了,眼泪在眼眶里打起旋......突然,一个熟悉的身影映入我的眼帘.啊!爷爷是爷爷,我顿时高兴起来.爷爷走到我的身边,把雨伞递给我蹲下身子,背起我一步一滑的往家里走去.我紧紧的贴在爷爷的脊背上.我突然发现爷爷的脊背是那样的宽大、那样的温暖、那样的坚实.我舒服的爬在这温暖而坚实的脊背上,仿佛这脊背就是我的一切.我正想的'出神,突然爷爷的脚下一滑,摔倒在地上,爷爷挣扎着爬起来,硬是没让我离开他那温暖而坚实的脊背.看着爷爷这满身的泥水我的眼泪流了下来.
还有一个故事发生在一年的冬天.一天傍晚的时候我在自家一个闲屋里玩火,不慎留下火种,晚上十点左右突然这房屋里燃起大火,爷爷发现火情.穿着单衣跑到大街上呼救.一时间火声、人声、水声、铁楸声连成一片,火扑灭了乡亲们走了.爷爷瑟缩着来到屋里,看到我蜷缩在墙角,赶紧走过来摸着我的头问:"怎么了?"我嗫嚅 着说:"爷爷火可能是我......"爷爷没等我说完就说:"孩子你承认就是好孩子,人无论什么时候只要诚实知错能改就永远是一个受尊敬的人.
这就是我的爷爷他就是这样用他那温暖而坚实的脊背扛起了我的一切.爷爷现在已经年以古稀,步履难行却仍然照料我的一切.我这个未成年的孩子将怎么来报答爷爷的厚恩呢?我也只能深情的呼唤:谢谢您,爷爷.
中学生作文 篇4
我不由得停住了脚步。
从未见过开的这样憔悴的玫瑰花，花朵被昨夜突如其来的沙尘暴吹的七零八落，枝条也寥寥无几，花瓣像别被零落的小天使，纷纷散落，分散在地，让倍感凄凉，底座只有一个可以当废弃物的花盆，它向世人展示着它那颓废的身躯，仿佛想得到世人的一点施舍。
我对这盆花起了怜悯之心，但它的根几乎烂掉，即使有再好的泥土为它治愈，也是无济于事。
视角转向地球的另一处，撒撒哈拉大沙漠，同样是经过了一场狂风的洗礼，驻扎在广大无垠的沙漠中最不起眼的角落，扑面而来的沙子飞向仙人掌全身，几乎将她吞噬，但它仍然顽强的傲立于沙漠之中，靠微风抖抖身上的余悸，以全新的面貌和心态面对着恶略环境。
从远处走来一群人，我也在其中，我们被缺水闹得身体虚弱，被突如其来的沙尘暴弄得不知所措，看到这颗生命了旺盛的仙人掌，每个人都无奈的摇了摇头。
同样是一场沙尘暴，玫瑰和人，仙人掌都有着不同的结局，似乎这是上帝的不公，给了他们不一样的体质，又似乎是常年处在环境恶略下铸造的坚强意志，比处在温室中娇生惯养，处在办公室有茶水食品伺候的`人不知强了多少倍，
我又想起同学写的每日一言：只有在田野中生长的野花才能对温室中的花朵耻笑。试想一下，要是仙人掌和玫瑰花同在一个屋檐下，面对彼此的处境，他们有该如何面对彼此呢？
其实，我们就像玫瑰花一样，娇身惯养，含着金匙长大，我们从不用操心任何一样东西：金钱，名利还是未来，因为这都是父母安排好的，我们能做的就是沿着路线走，殊不知这条路线也有偏离轨道的时候，一遇到挫折，怎么办？哭？还是回避？大不了一死。我想，这就是为什么会在一年里出现那么多的青少年自杀的原因了吧。
而深处大山里的孩子，他们就不同了，因为穷，从小就要帮助父母做家务，喂猪，种田……他们经历了太多风雨，所以从不惧怕风雨。他们像极了仙人掌，像极了那种坚韧不屈，勇往直前，不怕挫折的那股劲。从这个角度看来，他们并不是一无所有。
所以，我们从小就要要培养酷似仙人掌的那种品质，即使将来面对再大的风雨，也要自己去抗，再难，也要让我们的生命开成仙人掌那般灿烂。
中学生作文 篇5
年味是什么？有人说年味是挂灯笼，是燃鞭炮，是贴春联；有人说年味是看春晚，是抢红包，是传微信；还有人说年味是故园风情，是童年回忆，是血缘相连……我觉得年味无处不在，只是我们需要发现它的眼睛。
年味是与亲人相聚。大年三十，我们回了老家。爷爷奶奶看见我时，又是哭又是笑，眼睛里充满了神采奕奕的目光，显得更有精神些。舅舅告诉我，爷爷奶奶很想念我。平时他们整天无精打采，好像没睡醒。让我多陪陪他们，使他们开心一点。我听完后，想了想，确实，只要自己的亲人在身边，即使在恶劣的`环境里，也会感到很幸福，很快乐。
年味是吃团圆饭。大年初一晚上，我们举杯庆祝。爷爷奶奶很喜欢热闹。有时他们和我爸爸聊聊家常，并祝福大家“新年快乐”。爷爷总是笑眯眯的，眼睛都要眯成一条线了。餐桌上有八九个菜，有鱼肉，肘子，扣肉……丰常丰盛。鱼象征着年年有余，肘子象征着吉祥如意，扣肉象征着喜庆……这么多菜，能吃得完吗？
年味是玩鞭炮。爸爸给我们买了很多小鞭炮。我和姐姐将它放到雪地上，姐姐一只手捂着耳朵，一只手拿着打火机点火。当点燃了时，我和姐姐马上跑到了远处。“噼里啪啦”赶走年兽。这时，姐姐眼睛一亮，拍了拍我的肩膀：“我有一种新的玩鞭炮的方法。”“什么？”“把鞭炮放到沙子里玩。”“听起来好像很好玩。”我和姐姐马上“实验”。“噼哩啪啦”，沙子随着这声音如雨般地洒了出来。真的很好看，感觉像是一个又一个小沙花。
春节已经过去了，年味也没有那么浓了，但是我很喜欢这个春节，而且，年味一直记在我心里。
中学生作文 篇6
妈妈，一个温暖的象征；妈妈，一个操劳的象征；妈妈，一个憔悴的背影。这就是妈妈，一个在日常生活中见得平凡的人。——题记
她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要担着许多人不曾担任的重任，就因为，她是一个妈妈；她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要将一颗心分成上百份，为这个家庭在社会中扎稳脚，就因为她是妈妈。
是她给了上万人的生命，让一个美丽的地球变得繁华。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好，不知男女催人老。”妈妈为了我们，受尽了操劳，在她倒下之前，已经耗尽了精力，她已经累了……
我们是妈妈生的，我们是妈妈养的，我们是妈妈一手带大的，为了妈妈，也是为了我们的未来，让我们赶快长大，为妈妈分担痛苦，《格言联璧》也曾记载到“父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。”
妈妈是操劳的，妈妈是憔悴的。让我们为妈妈献上一朵永不凋谢的花，只有妈妈带上才美丽的花；让我们为妈妈献上一首赞颂的歌，只有妈妈听了才能显出澎湃和赞颂的.语气的歌。
为妈妈洗洗脚，为妈妈捶捶背，帮妈妈揉揉脚，为妈妈倒一杯水。这么多事例都可以用来回报妈妈对我们的爱，那就让我们一起行动起来，让妈妈的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。
啊！妈妈，这是一个多么美丽的称号啊！妈妈，这是一个多么光荣的称号啊！
中学生作文 篇7
今天，是年初三。我、爸爸和妈妈，还约了爸爸的朋友们一起去中山旅游。其中蒂峰山和孙中山纪念馆这两个地方让我记忆犹新。
首先介绍一下蒂峰山，它给我的第一印象就是：高!从山脚往上望去，一层层白玉石阶好像从天而降，呈现接近90度的模样，从山半腰一直延伸到山脚，非常陡峭!我暗暗惊叹：哇——!好高啊!爸爸问我：“君君，怕不怕?敢不敢上去?”我可不当小尾巴，爽快地回答：“不怕!”于是我一马当先，低着头一股劲儿地向上走，不敢看后面，害怕一个转身就掉下山去。
终于，我是第一个爬到石阶的最顶层。我小心翼翼地靠边扶着，慢腾腾地转过头，只见爸爸他们还在慢悠悠地往上走。我不禁洋洋得意起来，大声向下嚷道：“爸爸，我是第一名，你们快点呀!”爸爸举起大拇指，大声回答说：“你最捧了!”。半山腰处，种满了各种各样的树木，层层叠叠，密密麻麻，似乎要把整座山包裹起来。
在茂盛的树林中，有一条小路弯延地伸向山顶，感觉没有尽头。我们一步一步向前迈进，走走停停，终于到达山顶。这里有一个很标志性的建筑：螺旋状地白色小圆塔。塔有两层，踏上第二层，能俯瞰整个中山面貌：近处，一片片绿褐色的农田，田边上搭着三三两两的小房子，大小不一的小池塘作为间隔点缀着。远处，是中山市纵横交错的道路和一幢幢颜色不一的楼房。好一幅美景，这是我从来没见过的!
第二个地方是孙中山纪念馆。当我们来到门口时只见一条长龙望不到头，人太多了!我们跟着队伍一圈一圈缓慢前进，大约过了半小时，我们终于进入到纪念馆。馆里矗立着孙中山先生的雕像。这位伟人头上戴着帽子，提着小包，双眼炯炯有神地望向前方。他把毕生的'精力和心血都致力在振兴中华的事业上。我从心里由衷地佩服这位伟人的毅力和决心。
这次外出旅游非常有意义，它不但舒缓了我学习上的疲惫，更填补了课外知识，让我收益良多啊!
中学生作文 篇8
我的班主任是赵洁班主任。赵班主任长着尖尖的鼻子，大大的眼睛，一头乌黑发亮的披肩长发，非常漂亮。课堂上，赵班主任是不折不扣的严师；课下，她是我们最信任的朋友；生活中，她又是对我们呵护备至的母亲。
上赵班主任的课感觉严肃而有趣。严肃主要体现在她对同学们的全面要求，比如：哪位同学一时坐姿不好，她会马上提醒；哪位同学做错了题，她会帮助找出出错的原因。语文课也很有趣，上课时我总感觉赵班主任有什么魔法，单调的生字在她的讲解下，一下就钻进了我们的脑子里；枯燥的课文经她一讲，立即变得妙趣横生；更别提写景的课文，经她一读，我们就有了到那一游的渴望。每次课我们都上的意犹未尽。我们在开怀大笑中学到了许多知识。
下课的.时候赵班主任又与我们玩到了一起，不管我们跳皮筋还是踢毽子，都少不了赵班主任的身影，同时她还交给我们许多玩法。
生活中她无微不至地关心我们。哪位同学忘带水她就把自己的水端给同学；哪位同学不舒服，她会上前嘘寒问暖，天气变化时她会提醒我们增减衣服，还教我们许多防病强体的生活常识。
有了阳光雨露，才有了万物的生长。赵班主任带领我们一步步走向成功，走向成熟……
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