关于初中生的作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初中生的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
浙江省嘉兴市秀城实验教育集团钧儒小学 章 可指导老师 王笑君
我国传统节日有很多：中秋、春节、端午……我最喜欢的还是元宵节。
元宵节当然少不了吃汤圆，听说这名字还有个故事呢：一直以来人们都把它叫作“元宵”。后来袁世凯觉得很不吉利——“元宵”的谐音不就是“袁消”吗？他当了总统还想当皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改称为“汤圆”了。
汤圆的馅子有很多种，甜的有红豆、芝麻、绿豆等，成的有鲜肉、海鲜等，就看你自己喜爱什么口味了。
元宵节那天，妈妈煮好了汤圆，我迫不及待地夹起一个就往嘴里送，妈妈大叫道：“小心点，别烫着！”我咬上一口，馅慢慢地流了出来，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好极了！
吃完晚餐，我和爸爸妈妈一行六人一起去月河，梅湾街观赏花灯。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，大家兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。
到了梅湾街，啊，那里就像灯的海洋、光的世界。
忽然，一个“导弹”“嘣”的一声飞向天空，在夜幕衬托下绽开，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时才消失。一会儿，又有几颗“流星”从空中划过，闪闪发亮，飞向云层。接着义出现了无数小礼花，噼里啪啦的响声吓得我赶忙捂住耳朵。
走过梅湾街，我们又来到了古老的月河街，这里举行着猜灯谜、观彩灯等活动。啊，彩灯五花八门好看极了，有叮爱的兔子灯、漂亮的孔雀灯、威武的狮子灯等，让我们左顾右盼，应接不暇。再看看周围的人群，个个笑逐颜开，满脸洋溢着幸福美满的神情。我恍惚觉得自己在做梦，叮这的的确确是身临其境。元宵节多开心啊！
这篇文章犹如一个小型的“元宵博览会”，为我们描述了元宵节的众多文化习俗。首先是“元宵”变“汤圆”的有趣故事；接着写元宵吃汤圆的家庭场景；然后按方位顺序，带我们一起到梅湾街看了五颜六色的烟花，到月河观赏五花八门的彩灯，让我们共同分享着元宵佳节的快乐。
特别喜欢小作者富有童趣的语言，全文都是一个个富有节奏感的.短句，时而惊疑，时而赞叹，时而沉醉，让我们似乎都可以见到小作者开心跳跃的身影。这就是真实的发自内心的快乐语调！虽然感觉小作者描写的事情似乎有些多、有些杂，可以再适当精简，抓住其中一两点作深入描写，但因字里行间流露出的由衷快乐，使本文总体上称得上是一篇难得的佳作。所以，写文章一定要说真话，写真事，表真情哦！
初中生的作文 篇2
大家都明白尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。
有一次，我坐在车上，因为车上人很多，我没有抢到座位。慢慢的，有一个人下车了，我急忙走过去，但转眼间给一个小男孩抢了，他对我扮了一个鬼脸，我生气的瞟了他一眼。但没想到的是，他转身就把位让给了一个老人，边留意翼翼的扶着老人，边用细声细语对老人说：留意点，别摔了。突然，司机来了一个急刹车，我顾不上站稳，便伸出双手扶住老人，车稳了，老人冲我露出了笑脸，说：谢谢。
我脸红了，小声的说：没关系。我望了望小男孩，他正笑眯眯的望着老人呢！这老人必须是小男孩的爷爷。我心里想着，点了点头。
敦和到了，请下车的乘客在后门下车。车的'播音器响了，小男孩好象突然想到了什么，转身向车门的方向走去，他转身看了看老人，老人笑了笑，对他挥挥手，他也笑了，下了车。我有点疑问，怎样是这样？是我决定错了？我过去问老人：那小男孩是您孙子吗？老人摇摇头说：不是。我十分惊讶，从窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。
我很佩服他，虽然他只是一个小孩。我为他骄傲，为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。
孟子说的好啊：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。作为中华儿女就就应这样，不管在哪里，只要有需要帮忙的人，我们都会尽全力帮忙。
初中生的作文 篇3
说到我最熟悉的人，一定是我的同桌——文芝涵。她不胖不瘦，长得还算漂亮。
文芝涵特别善良，有一次我和别的`同学在玩捉迷藏，我藏在楼上，都被找到了。我一慌，摔了一个狗啃屎，把我的胳膊摔伤了。正好文芝涵看到了，“你没事吧，要不要去医务室呀？”她满脸担心的表情，温柔地对我说。“我的伤不重。”我说，“谢谢你！”然后，她扶着我走回了教室，并帮我坐到了坐位。
以前，我觉得文芝涵同学很调皮，性格很古怪，上课得时候老掐我，害得我老是被老师罚题、抄课文、敲板子，真是烦死了，我给她捡铅笔，她确说我是把她的铅笔扔了，真让人捉摸不透。
可是，直到发生了这件事，我看到了她善良的一面，不知怎么的，从这件事以后，她发了巨大的变化，她现在乐于助人、热爱劳动，团结集体。能干的好事她都干了出来，实在让我惊叹不已。
现在的文芝涵同学在我心目中发生了巨大的变化，我一定要像她一样好好学习，天天向上。
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