中学生作文

精选中学生作文合集10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的中学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生作文 篇1

　　六天五晚的短暂夏令营时光，让我收获了坚强，自信和友谊。我最棒，我要成为独特的自己。

　　当我入神地听着海豚老师讲五只毛毛虫的故事时，我懂得了目标很重要。很快，我迎来了一场目标“鬼门关”的挑战，面对60多名伙伴倾诉我的.目标，直到老师和营员们认可。“大家好，我是二队时长，史涵扬。我这六天的目标是，认真听讲，团结合作，自律自信……” 一开始，我十分有信心，投入地详细地娓娓到来，一遍又一遍，让伙伴们觉得我真的想去完成这个目标，我意外的发现大家都举手了，欣喜时看到老师并没有。“为什么呢？”我的口干舌燥，舌头似乎不听指挥了，我盯着老师看，我要怎么才能让老师信认我，有些懊恼，又想放弃，不行，我一定要继续陈述，终于，老师举手了。我的嘴里像吃了蜜糖，伙伴们都鼓起了掌。还要闯6关，每次老师都是最晚举手，我竭尽全力，陈述了一遍又一遍，我要告诉所有人，这就是我心中的目标，渐渐地，我闯完了其他关卡，我的队员为我喊道“史涵扬，你最棒！”他们向我鼓掌，我会朝着我心中的目标，不断努力，勇往直前！

　　黄昏，华灯初上。我们小队拿着地图，指北针，戴着头灯，一起徒步行进，目标找到美食村，晚饭后正确返回山庄。

　　行进了一小时，脚有些酥麻，开始进入两旁郁郁葱葱的小树林。我们打开头灯，看着前方弯蜒的小道，不知道还要走多久。为了壮胆，我们大家唱着歌，笑着，继续前进。小伙伴累了，我们给他喝葡萄糖，补充体力，我挥洒着大汗，脚步越来越小，呼吸急促。越往里走，我的心越害怕，团队的小伙伴互相手拉手，鼓励着。当看到整齐的葡萄园，爬行的蜗牛，瞬间充满了动力。“加油，快到了”队长一声令下，小伙伴们不约而同狂奔了起来。当美食村的灯光隐约进入我的视线，激动万分。喝完最后一口老母鸡汤，我们该原路返回了。上坡路使我的小腿又酸又疼，嘴唇也很干，踉跄地走着。漫漫夜晚，心脏“咚咚”地跳着，手腕上的荧光环指引着我们继续前行。当看到有几辆车呼啸而过，我们才确定没有走错路。远处，山庄的小溪边灯光闪烁，所有人又像打了鸡血一样，跑向山庄，已经晚上10点了，我为自己感到佩服和骄傲。

　　在黑暗中，因为有灯，因为有目标，才让我们成功！

中学生作文 篇2

　　作文是我的痛处，无论我多么地努力，作文还是写不好！成功的作文，可望不可及啊！我渴望成功！

　　为了写出一篇成功的文章，我到处找书看，把里面的好词好句摘抄下来。记得有一次，我无意听到我同桌和她的朋友聊天，说红叶书店里有一本绝世好书。它不仅可以提高读者文学水平欣赏，里面的写作手法也可以借鉴。听到这我心动了，我兴致勃勃地问我同桌，"红叶书店在哪？"换来的却是令人失望的回答，"不知道。"可是，我没有灰心。我知道如果想要得到就必须付出代价！于是以后的每个周末，我都去找红叶书店。

　　正午的太阳火辣辣的，晒得人们汗流浃背。我走遍了城市的东南西北方向，还是找不到。我很累，我已经走不动了，所以我走进了一间商店，找个位子坐了下来休息，点了饮料。心想：我该放弃吗？正在我百般苦恼的时候，耀眼的四个大字映入了我的眼帘。红叶书店！太好了，我终于找到你了！现在我才真正了解皇天不负有心人。我连饮料也喝不下了，我付了钱，立刻向红叶书店跑去！

　　"我离成功越来越近了！"我心中默默地念。来到红叶书店，我匆匆地跑到文学经典的书柜前，开始寻找我梦寐以求的书"！我的眼睛拼命地盯着书的名字，一本一本地看，生怕错过它。滴答滴答，时间一分一秒地过去了，我的眼睛已经很痛了。来到最后一个书柜，我抱着九死一生的态度又开始寻找了。啊，找到了！在别人的手上。我沮丧地低下头继续寻找，可是找不到另外一本。我很失望，我看着在别人手里的那本书，他似乎注意到我，微笑地问："你是想要这本书吗"他指了指他手上的书，我诚恳地点点头。"你好象很需要着（这）本书，那就给你吧。""谢谢！"我的心开心到开花了！

　　为了成功，我不惜付出任何代价！因为我渴望成功！

　　每个人心中都会有许许多多自己渴望的东西，贫穷的人渴望获得财富，富有的人渴望获得权力，有权的人渴望获得更大的权力，而我，想要获得更大的成功。

　　在我上小学时，我就和好朋友刘宗源在一起了，那时候，我在老师眼里的地位比他要高，自然地，我就开始从心底里与他竞争，每一次，只要我的成绩比他好，我就会感到莫大的喜悦，觉得会有小小的成就感，获得了一次小小的成功，可是，每当他的成绩超过我的时候，我一方面就会感到耻辱一般，有绝望、失败的感觉，另一方面就有一些排斥刘宗源，甚至还有一点小小的嫉妒感觉。

　　记得有一次，在我们上四年级时，老师进行了一次摸底考试，当试卷发下来的时候，看着那那耀眼的三位数，我的心中一方面盘算着如何回家和爸爸妈妈庆祝，另一方面，我探头去努力看到刘宗源试卷上的数字，看到刘宗源试卷上惨不忍睹的“89”两位数字，立刻，我心中就产生了一种优越感觉和自豪感，感到自己获得了一次小小的成功。

　　还有让我感到自豪的事就是：我的作文水平每次都在班里名列前茅，所以经常被老师当做例文在班里阅读，每一次读到我写出来的作文时，我就会感到一阵成功的喜悦，也就在那时，我感到自豪与骄傲，感到自己的努力没有白费，感到有付出就有回报，所以，我立志当一名作家，感觉更大的成功，我要让人们读我的作品，感受更大的成功与喜悦。

　　正所谓‘人生充满了各种感觉’，我认为，成功就是人生中感觉最好的一种感觉，要获得成功，就要有明确的目标，如果只限于一个小小的目标，那就永远不会前进，只能够在原地踏步，获得成功的感觉就会越来越小，所谓‘放长线钓大鱼’，所以，我们要逐渐提高自己的目标和实力，只有这样，才能够获得更大的成功，每一次成功的感觉才能够愈来愈强烈，每一次获得成功的喜悦才能够愈来愈持久，每一次获得成功的成就感才能愈来愈强大，正所谓‘数风流人物，还看今朝’，让我们向着自己的雄心壮志，努力去实现它，努力地去在长空搏击吧！

　　有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。。。。。。可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

　　人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

　　我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的'感觉是美好的。

　　我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。

　　我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

　　我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的。。。。。这就是一个渴望成功的我！！

中学生作文 篇3

　　我独自站着，高举着幸福，高举着沉重得不再颤抖的天空，守候着，那开放在生命深处的花朵。

　　也许我们点起一个个灯笼，又被大风一个个吹灭；也许燃尽生命烛照黑暗，身边却没有取暖之火。但我坚信，始终有一朵花开放在生命深处，支撑着我们向前，战胜险恶，跨越荆棘。

　　我们都是苍穹下的小人物，没有天空的浩瀚，没有大海的波澜。有的只是无时无刻不在生活，用微笑去驱逐这个世界的阴霾。

　　有些人被流放到贫瘠的土地，她的灵魂却愈加丰腴，有些人被禁锢在闭塞的森林中，她的思想却可以飞越千山万水。苦难纵使可以折磨肉体，但那开放在生命深处的花朵会时刻叫我们高傲地昂起头颅，感受幸福。

　　面对双重癌症，熊顿屡屡跌倒在生命的谷底，却依然保持一颗最坚硬的心；即使有身高的缺陷，却仍旧阻挡不了郭敬明对繁华都市的向往，终寻得自己的“小时代”；纵使所有人都不看好，纵使被嘲笑，李兴平用hao123向我们证明了土豆也可变土豪。

　　而这一切的一切，我想说，不是偶然，更不是碰巧，只因生命深处开放着一朵花，是她无私地给予人类力量，让我们坚定勇敢，大步向前。

　　开放在生命深处的花朵，魅力无穷，魔力无限。有她，让默默无闻的海清演成“国民媳妇”；有她，让千年老二的林丹打成“超级丹”；有她，让荣获诺奖的莫言永葆淡泊静心写作。

　　流年的风沙掩盖了历史的.沧桑，时间的沙漏沉淀了曾经的辉煌，但开放在生命深处的花朵却永不凋落，亘古璀璨。

　　当繁华的夜景淹没了城市的角落，当名利刺激强掳人心，当我们为李天一的失足而黯然神伤，为李启铭的自大而惊诧莫名，为房祖名的吸毒而扼腕叹息之余，更该唤醒他们心中蛰眠已久的花，让她们复苏生长，再次怒放在生命的深处。

　　落花流水，追逐时光远去。天涯明月，挥洒一地清泉。千山万水，随意行去。有开放在生命深处的花朵的指引，我们不会迷失方向。

　　感谢那朵花，开放在生命深处的精神力量！

中学生作文 篇4

　　人生，非喜即悲，遇到挫折，懦弱者，祗在一旁失魂落魄，放声宣泄；但有的人，无论遇到什么悲喜之事，喜，自然会开怀大笑，至于悲呢？莫非与上述者相同？答案绝对是不会！就算有困难与挫折，他们脸上，始终保持着一个表情。

　　那，便是微笑——坚强的笑。

　　在20xx年5月12日，天灾降临，落在一个繁华的城市，妻离子散，家破人亡，上千万个儿童失去父母，这场灾难，扼杀了父母的心肝，"闻者为悲伤"!但是，天灾是不可避免的，"是罪不是祸，是祸躲不过",接受这天灾后的幸存者，也无奈地接受了它带来的后果。

　　一方有难，八方支援，广大民众纷纷伸出救援之手，"深跌渊底"的幸存者一一被拉了上来，也许，在这群人之中，可以分两类人，一是懦弱者，二是坚强者，临时小学建好了，学生们勉强地苦笑着。

　　升旗仪式上，演讲的`学生们纷纷走上演讲台，愁眉苦脸，甚至放声大哭。仪式结束之际，一个女孩走上了演讲台，诵读道：'天灾，并不可怕，也不可恨，因为这是不可避免的，我相信，只要大家齐心协力，共建家园，家，还是可以那么温馨，那么可爱！"随着高昂的音乐，大家笑着流下眼泪，带走了忧愁。

　　这笑，是多么地坚强！

　　愿四川坚强，愿所有人都那么坚强！

　　霍金，一个家喻户晓的感动人物，因疾病而瘫痪，曾经在一次记者会上，一位记着问了一个不敬的问题："霍金先生，您终身在轮椅上，难道没抱怨过吗？"

　　周围鸦雀无声，接着，霍金的手指颤动起来，电脑荧幕上显出几行大字："我的手指还能够活动，我的大脑还能思维，我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，最重要的是我还有一颗感恩的心，我没有忘记微笑……"

　　记者们掌声响起，霍金的坚强的"笑"感化人心！

　　"就算天塌下来，也要撑住，撑不住，也要笑着被压倒！"这句话，诠释着微笑的含义。

　　朋友，带上你的微笑，坚强地面对生活吧！

中学生作文 篇5

　　蔚蓝的天空中挂着一个金黄的太阳，下面是岭南不足两百平方米的小小的车站(实际上是一个三岔路口)，车站的四周都站满了拜完年等待客车回家的人，他们手里拎着七袋八袋的东西，不知在这里等了多长时间．

　　在这等车的人群中，有许多人都是要回百官的，但是从岭南到百官的.客车并不多．尽管有人搭出租车回百官,客车上的客流量依然只增不减．

　　这几天，我和家人在岭南走完亲访完友，要回百官了．走到车站，正好赶上一辆回百官的客车，但客车上已挤不起更多的人了，往客车里一望，都是黑黝黝的一片，不仅坐位上坐满了人，连坐道上也挤满了人．为了安全起见，我们只能等待下一班车到来．

　　我们在车站旁等了整整一个小时，心想：下一班车一到，我们就上车，一定会有坐位坐的．没有想到的是，当另一班车到来时，车站里百分之五十的人都向这辆车奔去，拥在了车门口，车上的人根本下不了车．好不容易车上的人都下来了，车又要调头．但挤在车门外的人都怕没坐位坐或挤不上这辆车，就还是堵在车门前，不管三七二十一，跟着车动：车往前，人也往前；车往后，人也往后。售票员不断地恐吓：“你们不要命啦？”但谁还去管呢？

　　我和爸爸妈妈被挤在了人流中间，上不能上，下不能下，跟着人群一起动。但实在是太挤了，我连气都透不过来，只能求上天保佑快点结束这拥挤的“事故”。

　　在人群堵在车门的时候,有一个乘客扳开了车窗，将自己的行李塞了进去，又铆足了力气，双手一撑，爬进了车子 ，坐上了座位。还有一个人在车里谈开了自己是如何才坐上车的。原来，这位乘客怕没有坐位坐，在客车往岭南开的路上就已经搭回头车进了客车，为自己赢得了一个座位。

　　终于，车门开了，门外的人一窝蜂似的涌入客车。这时，谁还在意其他人呢？都自顾自拼命往车里挤。我见其他人都往里挤，也跟着挤了起来。最后，我利用了我身材小的优势，从争抢的人之间的缝隙中钻了进去，抢到了最后一个座位。紧接着，爸爸妈妈也挤了进来，但已经没有坐位了，我把座位让给了要晕车的妈妈，和爸爸只能勉强站一站了。

　　路上，车里就更挤了：车不断地颠簸，不断地急刹车，站着的人群一会儿向前摇，一会儿往后摆，站都站不稳。因为我是小孩子，个子小，够不到车顶的把手，只能紧紧抓住车座位的后背，尽管这样，我还是好几次差点摔倒。在客车行驶的路上，还有许多人站在路边，不断地向客车挥手，希望可以挤上车。但客车已经严重超载了，每遇到等车的人只能不停车，售票员从窗口大喊：“坐不起啦！！赶下一班车吧！！”每当等车的人听到这一句话时，没有一个人不露出沮丧的表情。

　　眼看车就要开到章镇了，我和爸爸的心里非常着急，因为过年交警查得很严，每辆车不准超载。也就是说，车里站着的人都要下车换班。就在到达章镇的那一刹那，车里两位有坐位的叔叔要下车了。在两位叔叔离开座位的那一刻，我和爸爸以刘翔跨栏的速度，跨过车道上乘客放着的袋子，坐到了空位子上。而其它站着的乘客只能下车了。

　　春节，一个人人都盼的日子。但春节时期的车实在是太挤了，每个人都会因此而对春节有所讨厌。但又能怎样？因为春节是中国传统的日子，是老百姓团圆的日子！

中学生作文 篇6

　　从小，妈妈就特别溺爱我，什么事都替我想好，就算我离开她几步路，她也会放心不下，害怕我过马路不小心啦，害怕有可恶的人贩子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每当看见别人一个人轻轻松松地回家，或一个人去别处玩时，我都很羡慕他们。我，却还要听妈妈唠叨。

　　上四年级的一天，我和妈妈一起回家，途中遇到几个男同学，戏耍玩闹，还悄悄地嘲笑我，说我这么大了还要大人送，一点也不像四年级的孩子。我听后很难受，回家后便和妈妈说：“妈妈，我不要您送我了，我要自己上学放学!”妈妈沉默许久，终于答应了，条件是上了五年级后，再实施我的计划。我只记得那时的'我很兴奋，总盼望着快快到五年级。妈妈却很担心。我明白，她害怕到五年级。

　　时光如梭，五年级总算来了。报名的那天，妈妈犹豫了很久，手还紧紧地攥着我的手。“妈妈!”来了一辆车，我急忙叫她，妈妈也终于狠下心来，放开了我的手，放开了她一直不忍心放的手，也放开了她的小风筝。她也终于意识到，风筝的线虽易断，但风筝的价值，正是在充满危险的天空中飞扬。我就是妈妈的风筝，社会就是辽阔的天空。

　　一年后的现在，我已经是一名六年级的学生了。妈妈依然担心我，但再也没有紧紧攥着我的手了。每当我独自离开家，回首看到妈妈正紧紧盯着我时，我总是感到，妈妈正握着风筝的轴，将风筝越放越高。

中学生作文 篇7

　　哎！！！一说到倒霉我就想到了自己，我今天别提有多倒霉了！

　　我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老师看见了，把正在刷牙的我叫了过去：“你被子怎么放的啊？难道你没有看见其他同学都是朝北放的吗？”哎真倒霉！

　　我洗漱完成后，看看值日表，发现今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了楼下的大垃圾箱里。我快进宿舍时，被两个正在比力气都同学一撞，这时，生活老师正好经过，她以为是我和别人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我训了一顿：“刚才才说过你的，怎么又犯错误了？被子摆好了吗？今天罚你去拖地！！”唉，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。

　　这个倒霉的清晨终于过去了。我们大家跑完步以后，陆续进入食堂。我做在座位上，把装粥的碗摊开，好让人家打粥。就在我摊最后一个碗时，学部主任突然走过来，不由分说把我拉到了一边。我今天怎么这么倒霉啊！

　　倒霉的事情还没有结束。吃过午饭，我们回到宿舍休息。别的同学正在玩耍，我在和一位同学小声的讲话。突然，有一个同学用“葵花点穴手”点了我两下。我转头对他说：“你干什么？”回答说：“你拐卖人，这是你应有的惩罚！”我火冒三丈，二话没说就还了他两下，谁叫他把“收买人心”听成“拐卖人”。于是，他对我狂追不舍，我赶快朝床上一躺，头竟然撞到了墙。那个同学追到我的床前，我和他踢来踢去。生活老师不知什么时候忽然冒出来，发现了我和那个同学的'“所作所为”，把我们罚去打扫洗手间和厕所。我今天真是太倒霉了啊！！

　　老天为什么总是不放过我啊——“放假咯”同学高兴地大喊。可是偏偏在这个时候下起了狂风暴雨，使我们这些在回宿舍路上的住校生们成立一只只落汤鸡。太倒霉了，我承受不住啦！！

　　今天倒霉的校园生活终于结束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯！！先不和你们说多少了，我去慢慢享受喽！！！

中学生作文 篇8

　　我和陈明是形影不离，有难同当，有福同享的好伙伴。

　　可是，有一天，发生了一件不愉快的事。那天，我和陈明约会星期六去米秘密基地——一个不怎么起眼你的公园干一件大事。陈明听了，格外兴奋，到了公园，陈明看我鬼鬼祟祟的，跑过去对我说：“小星！干什么呢？！”我极其小心的拿出小木床给陈明看，说：“瞧，好看不！”陈明见了两眼发光说：“太漂亮了，借我玩玩！”见他那么诚恳就借他玩了。

　　星期一的'晚自习，我们很晚才回家，我们等同学走了后，小心翼翼的拿出了小木船玩，陈明把小木船放在手里扔来扔去，我见了着急地说：“陈明！陈明小心一点！这很容易坏的！”陈明则玩性大发，没有理我，突然，听见一声巨响，只见小木船从陈明手中滑落，我见了后气急败坏，说：“我都说了要小心，你偏偏不听，现在摔坏了，我要你赔！”陈明结结巴巴地说：“我......我不是故意的。”我怒气冲天，狠狠的推了他一下，他往后退了几步，“咔嚓”小木船被陈明踩了个粉碎，我更生气了，说：“小木船本来就被你摔了个‘四不像’，现在又被你摔了个粉碎，你说怎么办？”陈明听了后伤心的跑了出去。

　　几个星期过去了，陈明依然没来道歉，我经常自言自语地说：“如果陈明来道歉，我就和他重新做朋友，不来就绝交！”突然，有一天，陈明把我拉倒一个角落，对我说：“小星，对不起，那天是我的错，请原谅我这是道歉礼！”说着拿出了小木船递给了我，我接过了后非常开心，说：“好吧！原谅你！”陈明听了后，十分开心，从那以后，一下课，陈明就拉着我出去玩。

　　就这样，我和陈明和好了，就变成了亲密无间的好朋友。

中学生作文 篇9

　　《谁杀了我的牛？》这本书围绕着一个故事展开，大意是一对师生到一个偏远贫困的村庄去了解穷人的生活，晚上投宿一家人，这里虽然家徒四壁，却有一头奶牛，全家人围着它转的不亦乐乎，这是他们唯一的财富和骄傲。但是，次日早晨，老师领着学生悄悄把奶牛给杀了。一年后，老师带着学生重返这个地方，周围景象依旧，但是出乎意料的是这家穷人的破窝棚已经不见了，代之而起的是一座崭新漂亮的房子，主人已经不认得这对师生，回忆往事，说一年前曾经拥有的那头牛给他们一家人安全感，也赢得了邻居的尊敬。但是，失去那头牛使他家的人生跌到了谷底。然而，生活的窘迫逼着他们必须奋起，反而逐渐摆脱了贫困。“失去了那头奶牛，让我们睁开了双眼，看到了崭新而繁荣的生活。”

　　作者是美国人，他的姓名对于中国读者是不熟悉的。为之作序的也是美国人，是《心灵鸡汤》丛书的作者，他在推荐序中这样说到，“成功人士不论在哪个国家、哪片土地，都至少具有一个共同点：他们从不找借口去解释事情为什么会是这个样子的，也不会抱怨事情应该怎样。他们会做的只是肩负起责任，使一切顺利进行。……很多人仅仅在解决了生存问题之后就停滞不前。……在《谁杀了我的牛？》一书中，奶牛代表了妨碍我们过上真正美满生活的每一个借口、习惯和理由”。

　　我曾经不止一次和学生们提到这本书，在向他们简单地介绍故事梗概之后，我的思考就集中在这样几个问题上面：

　　——什么是你的奶牛？就是一种对环境和自我的认知态度和行为方式，甘于平庸、不思进取、害怕变革。从某种意义上说，甘于平庸比陷入失败还可怕，失败和挫折的打击迫使你在承认一无所有的困窘之后而奋起，而平庸的生活让你自得其乐、深陷其中而不知危机降临。而且，这个奶牛有其特点：内生性，不是别人送你的，是你自己养起来的；隐蔽性，你几乎感觉不到它的存在，尽管它时时在控制你；消极性，有了它，你的积极心态和精神也就远不如前了；二重性，它即使你沾沾自喜的财富，又是你缩手缩脚的'包袱；恶性循环，大约有两种模式，一是“我很好，我不需要改变；我所以不需要改变，因为我很好”；二是“我无能，所以我不成功；我不成功，因为我无能”；自我设限，“我已经努力到头了，我不可能再做任何改变了”。

　　——你有多少奶牛？“事实上，我们真正携带的奶牛总是比我们愿意承认的要多。”两周前，我在参加一家民企股东会的时候，一边参与问题讨论，一边扫视着这本小书，随手写下一些“奶牛”的种类：我没有本钱，我没有学历，我没有工作经验，我没有人际关系和客户资源，我没有时间，我身体不好，我有家庭负担，我的处境艰难而且不可改变了，我努力过，但是无济于事，我很难改变，我天性使然，我是面对现实的……所有的奶牛大约就是两种，一是对自己现在拥有的知足、珍惜、沾沾自喜，一是对需要改变和努力的报以怀疑、推脱和逃避。

　　不要以为你的努力和获得的眼前成功就不是奶牛！每个人都可能有很多奶牛！阿Q一边受着小D的欺负，一边用“儿子打老子”的呓语在安慰自己，已经觉得自己是精神胜利者，何必再去练两招来提高防御反击能力？率先拉开农村经济体制改革序幕的农民们，是否因为家有隔夜粮就沉湎于小富即安的美梦？一夜暴富的股民在赚的盆满钵涨的时候，是否从此就放弃了本来的工作和勤勉的习惯？有些学位到头的博士后、职称到顶的大学教授，为什么靠抄袭他人的成果来维持自己的名气和地位？当年辛苦劳作，今日已成百万、千万富翁的创业者们，是否已经厌倦了市场竞争，在鼓舞生平和灯红酒绿中麻痹敏感的神经？中国人的“知足常乐”，对过去努力争取到的一切而自满自得，是中国产的奶牛，而美国人的“透支未来”以维持现在的生活，以为今天的一切可以常驻未来，则是美国产的奶牛，这样说来，哪里没有奶牛呢？

　　——谁来杀你的牛？显然，如果等到别人来杀你的牛，还不知道自己已经被牛所累，或者自己到了非杀不可的时候才去杀牛？那样的代价和损失一定更大。当然，能够看到自己的奶牛，也敢于亲手杀掉自己的奶牛的人，在常人中实在很少。很多情况下，自己的奶牛是被他人给杀掉的。比如，那些不思进取、消极怠工、甘居中游的员工，最终被企业“末位淘汰”，那些资本缩水、勉强度日的企业在市场竞争中终于难逃破产的厄运。所以，不要追问“谁少了你的牛”，而要说“我的奶牛在那里，让我亲手宰了它”。

中学生作文 篇10

　　怎么才能让自己得到快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书……

　　大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？

　　那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？

　　答案只有一个：分享。

　　假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？

　　有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的好朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。

　　这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。

　　高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里索取自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的.目光，你能不快乐吗？

　　我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。

　　举了那么多的例子，同学们应该明白分享的乐趣了吧，现在，还没学会分享的同学要赶紧行动，学会分享的同学呢，要争取做得更好。我真心地祝福大家能学会分享，分享快乐！