中学生作文

时间:2023-07-01 09:17:31 初中作文 我要投稿

【精选】中学生作文汇总十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的中学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】中学生作文汇总十篇

中学生作文 篇1

  我是阳光下行走的孩子,前进着,接触并学会了很多东西,一直前进着,前进着……——题记

  那年,我三岁。刚刚懂事却又年少无知的年龄。在那一年,我接触了数学。

  那是还是我奶奶带着我,闲暇时便会抱着我,坐在屋旁晒太阳。有时拿着糖,轻轻抱着我,用手拍打着我的背。用一种民谣的形式哼着:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六……”我一边吃着糖,一边满足地看着奶奶,阳光正好,我有一种昏昏沉沉想睡觉的感觉。那些民谣却记在我的脑子里,偶然闪过一次,成了我童年记忆力的一抹风景。

  那年,我六岁。刚上小学,对什么都感到好奇。上数学课时,老师教我们学写数字,那时便觉得每个阿拉伯数字的背后都有一个神秘的王国,藏着许多神奇的秘密。有一天下午,老师拿出一根根小棒来教我们加法。那天阳光很足,照耀着整个世界,我恍惚记起了小时候的那些语句:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六”我不自觉地念了出来,老师的眼中闪过一丝惊讶,不过更多的是惊喜。她赞扬式地摸了摸我的头,说:“这位同学背的很好,是不是提前预习了?”不知怎的,我下意识地点了点头,呆呆地望着前方。小朋友的目光便齐刷刷地看来,其中有羡慕,甚至还有隐隐的嫉妒。只记得那种被老师表扬的感觉很好,并对数学产生了兴趣,下定决心要探索这个未知的世界。

  那年,我十一岁。不知不觉中,小学快要毕业了。作业也愈发多了起来。

  晚上,我拼尽最后一丝力气做完了数学试卷便倒在了床上。不知从什么时候开始,学习变成了一种任务,一种机械式的.动作,甚至是一种负担。每当看到家长期待的眼神,老师鼓励的眼神,同伴羡慕的眼神,就感觉有一股压力压得你喘不过气来。记得曾经刚学习的快乐,跟同学互相讨论的快乐,甚至连为个问题吵起来都是快乐的,因为那时没有压力。

  “学习本来就不是为了自己,就把当成一种下意识的动作就行了!”我自言自语。

  “可是拿到高分试卷,当自己努力得到回报的那一刻,我还是很快乐的啊!毕竟我付出过!”心中矛盾着。

  到底什么时候迷失了自己呢?都快要想不起当初为什么?我自嘲地笑了笑。这几年的学习,真的累了。可是有时脑海里闪过那个阳光的下午,想到那个解除难题的自己,嘴角还是会不由自主地扬起弧度。

  我一定要找回属于自己的那份快乐!

  今天,我十四岁。已经从一名懵懵懂懂的小学生变成一名初中生了。

  数学成了我擅长的一门科目。我喜欢拿到高分的成就感,喜欢受到表扬的自豪感,喜欢苦尽甘来的满足感……

  走进数学,我发现数学散发着独特的魅力,不断吸引着我。

  孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”十一年的光阴,让我深深喜欢上了数学。我就是黑暗中摸索的孩子,而知识,就像是一丝光亮,引导我一步步走向黎明。

  我要幸福地行走在阳光下。

中学生作文 篇2

  光阴,在我们读书的时候流逝了;光阴,在我们游戏的时候流逝了;光阴,在我们欢乐的时候流逝了;光阴,在我们悲苦的时候流逝了……不管我们在做什么,在想什么,光阴都想流水一般不分昼夜地流逝了。

  当我们学习的时候,光阴虽然流逝了,但是我们却得到了知识;然而,当我们玩游戏的时候,光阴一样流逝了,而我们却什么也没有得到。所以,一样的光阴,一样会流逝,而每个人所得到的.却不一样,因为每个人在光阴流逝的时候所做的事都不相同。

  在这个世上,凋落的叶子能在恢复青绿吗?枯萎的花能再恢复鲜嫩吗?白发的老翁能再恢复年轻时的活力吗?不能!光阴也是一样,一去永不回。

  光阴,时时刻刻在流逝着;光阴,去了永不回头。我们能留住光阴吗?我们能让时间停止吗?我们不能所以我们只有珍惜光阴,及时努力,只有把握光阴,充分利用每一分、每一秒。那么,要怎样做呢?古人说得好:业精于勤荒于嬉。又说:勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。这是说不管做什么,都要秉持勤勉的态度,努力地去做,这样,戏只会浪费光阴,荒废事业,一点好处也没有。因此,我们要时刻用功读书,努力学习,认真做事。

  我们要时刻记住:一样的光阴,一样会流逝。

中学生作文 篇3

  人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

  踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋!秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子。

  像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季,来到下一个夏天。

  哦,原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我。

  就算有秋的萧瑟,人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的`道路。可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点刺激,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊!

  就算有冬的寒冷,腊梅照样吐露芬芳。暖棚里的花朵虽然娇艳动人,但何时能与白雪共舞一曲,去创造白色世界里的美丽神话?只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条,在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠。在困难面前,昂首挺胸,别轻易退缩,用尽全身的力量向腊梅学习,在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲,来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。

  就算有春的短暂无奈,时间的脚步不会在百花齐放,草长莺飞的季节写下句号。何不潇洒地放手,去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多,就像旅行的列车不会驻足在一个景点,因为下一站会有更美丽的风景等着我们。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西。

  走过秋、冬、春,我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的,但我知道明媚的阳光就在下一个季节。

中学生作文 篇4

  当梳齿划过您的发丝时,几丝白发惹人醒目;当细望您的脸时,几缕皱纹争相“抢镜”;当抚摸您的手时,粗糙占据了整个触感……同样是岁数的增加,但您却在变老,而我在长大……

  天空翻开了鱼肚白,您挺身而起,随手叠起被子,轻轻地推醒了一旁的我:“起来了。”我翻身,打理好一切,你在我耳畔问道:“今天厂里会很忙,你今天能不能到厂里帮妈妈?”“我……我又想去……又不想去……”我不知所措地望着您,“那就不用去了吧……妈妈自己找人帮忙就好了……”您略带遗憾的说道。 “要是没有那寒假作业就好了……”我低下头暗自想道,心里十分的矛盾,作业推迟还是帮您,您帮我做了决定。

  和你在一起,当看到您那日益增加的白发,我就不自觉地低下头,为我的犹豫不决而惭愧。

  和你在一起,我很惭愧。

  午后,阳光暖暖地洒下,金黄掺着淡淡的`白,甚是欢乐。您坐在阳台上,而我则端坐在您的身旁,你开口了:“还记得你小时候吗?我们以前经常这样坐在院子了。”“那当然记得了。有很多事我忘都忘不掉。”“那是,我眼角的疤痕也是你‘胡作非为’的证据!”“……呵呵……真不好意思……”我有些不知所措。“好了,都什么时候的事了,不用再不好意思了。还记得你小时候爱吃零食,只要一听说邻居家有什么喜事儿,你就立马跑去要吃的了,那时还真服了你……”“呵呵,真的吗?”一连串不间断的笑声回荡在阳台上,心里,真的很快乐!

  和你在一起,如此多的往事竟成了皱纹的最好诠释。

  和你在一起,我很快乐。

  黑色占据了整个天空,渐渐地,又循着规律越来越黑,还渗出了绿墨。灯光越来越依稀,从梦乡中醒来的我睁开就眼睛,眼前一片朦胧,忽而感觉一双手在背后捣鼓着,被子越来越扎实,原本冷冷的后背越来越暖和,那双手给我以粗糙的感觉,我知道,这是您的手。我假装睡得很香,等您的手离开,我轻轻的转过身,被子上还残留着您的味道,暖暖的,不知何时,又一次暖暖的进入梦乡……

  和你在一起,不管外面有多么的寒冷,你的手依然是最暖和的;不管外面多么严酷,你的手始终不离不弃;不管我有多么的固执,你的手始终紧紧地包着我的手……

  和你在一起,我很温暖。

  和你在一起,有悲有喜,与您共处,我的生活精彩不断,回忆不断……

中学生作文 篇5

  思想一旦走进误区,难见好转。我在那段日子里就这么怨着、叹着,天天愁眉苦脸。直到有一天,我翻开一叠文学名著,遇到了苏轼和李白,在与他们的交谈我才似乎明白了,我终于学会了坦然。我也终于明白了,原来他们是同样的豪迈激情,只是他们勇于面对眼前的失败、中伤那么我呢?

  别再怨天尤人了!我对自己说,我才十三岁,我会坦然面对眼前的挫折,我何不像他们一样收获坦然的美丽呢?

  我合上书,自信地抬起头。在以后的日子里,我上课经历集中,踊跃回答问题,认真做完作业这一切我都做得很好,果然,成绩有了起色,而我也真正明白了一分耕耘,一分收获的道理。

  温柔的.阳光把握拉回到现实,此时的我不再叹息,亦不想逃避,只想坚强地面对一切,不管怎样都不再动摇我的信心,正如板桥有诗云:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。是的,任尔东西南北风,我会永远铭记的。

中学生作文 篇6

  我叫莫莫,我,不是个文艺小青年,只是个书香爱好者。

  喜欢嗅着从书隙里,散发出来的淡淡笔墨香;习惯于沿着歪歪扭扭的象形文,寻找历史长河的足迹;偏爱于闭目屏息,侧耳聆听,书与书磨擦出沙沙的那道永恒。痴迷于青春过后,遗漏在书海中的细碎的时光烙印,还有书海中的你与我。

  这段时间,莫莫有点小落寞,不是因为你,也不是因为你,也许是因为有点小自我…

  有人说,莫莫太冷漠,心门关得死死的,你根本就搞不懂她在想什么。外面的世界,莫莫想接触,却不敢触摸,被伤害过的心脏曾经也曾为谁忽走忽停过,但现在的心房太脆弱,容不下要经历百般催残后才得到的小小幸福之果。不要对莫莫太热火,太冷漠只是偶尔的防守,千万不能不攻自破,你的花言,巧语,太泛滥,莫莫太傻,会当真的…

  有人说,莫莫太沉默,有时候静得似乎可以被喧嚣声埋没。热闹的场景,安静的角落,总是在一群人狂欢的片刻享受孤单的快乐,躲在最阴暗的地方,藏在最隐蔽的城禺,听着张学友深情缓缓地说唱《心如刀割》,看着霓虹灯在闹市里马不停蹄地闪烁,盯着那一张张被夸张表情吞噬掉的青春笑脸,莫莫,选择了沉默。莫莫只想在这个物欲横流的世界,找到自己的那份允诺,只想把当初的那份坚持,系在最沉寂的地方,不受世俗的感染,载着心一起下沉,下沉,让无言的沉默代替千言的你爱我…

  有人说,莫莫太寂寞,图书馆的.形单影只,路上的行色匆匆,每每都在诉说着她的寂莫。每一个想与灵魂亲密接触的人类,就必须忍受寂寞。空空的脑袋,谁也激漾不起那泪海堆砌的千层波,空空的房子,才容得下阳光放牧似的投影冰凉的木地板,空空的眼眸,才能调出百分之百的神色,观赏没有你的沿途风景。寂寞,是灵魂的终生伴侣,成就莫莫的寂寞,习惯寂寞的莫莫,爱上莫莫的寂寞…

  莫莫,只是个稍稍幼稚,单纯得让人有点心疼的孩子,脑子里除了一些天马行空的奇思妙想,就是安徒生中王子与公主的各种完美故事结局。莫莫的幸福很简单,期望,每天早上起来,阳光和你都在,阳光打在你熟睡的脸庞上,浓密的睫毛时不时地在空气中划着小小弧度,嘴角永远是那抹熟悉的浅笑,安谧地沉睡在阳光下,等待着公主的真诚一吻。

  莫莫最近迷上了日本一部动漫《白兔糖》,描述的是一个素不相识的小女孩与一个单身男人的成长,小女孩,很小,也要经历我们曾走过的年少,开始上幼稚园后,牙齿会跟着童心不安分的的开始动摇,然后在吃饭的时候,或打架的时候,乳牙就会以特殊的血祭仪式离开我们的童年,然后再兴奋地拿着已从我们身体脱落的牙齿,听着父母的叮咛,抱着美美的幻想,小心翼翼地装进一个个精美的盒子,或是扔到青砖碧瓦的平屋顶,那个特定的弧度,完美的曲线,将童年引向了成年。镜子中少了两颗门牙的样子,笑时会捂住嘴巴的样子,天真地踮起脚尖跟门前那棵金桂比高的样子,是不是也是曾经你记忆里的那个样子,会不会引起你的共鸣…

  莫莫,想做个温暖的女子,不为倾城,不为倾国,只为倾尽所以去爱。做个不焦不躁的女子,保持一颗单纯的心,爱我所爱,存在于你的存在。听温暖的歌,不听黄丽玲听许飞,做温暖的事,竭尽所能,呵护赤热的心。有个路人曾说,莫莫笑得很温暖,莫莫才知道,其实你做得很好…

  莫莫的故事,从来就只有开始,没有结局。冷漠的莫莫,沉默的莫莫,寂寞的莫莫,你更偏爱哪个。

中学生作文 篇7

  岁月如同一盘录影带,它只能悄悄地录下你的一言一行,永远不会有回放的一天,而你所能欣赏到的只有那定格的某一瞬间。

  ——题记

  时光匆匆流走,再回首往事如烟,模糊而哟又久远,而清晰的只有那些被称为永恒的瞬间被保留在巴掌大的纸上。

  无意间手触到了口袋里的钱包,摸着那已发黄的钱包,心中不免升起一阵岁月的沧桑与前途的迷惘。翻开、破旧的'钱包。惟有那儿时的照片可以反射太阳的光芒。

  那是一个简易的秋千,上面做着一个可爱的小孩,受礼拿者一本关于佐罗的连换环画,目不转睛的看着它。是的那就是我,那一年我八岁,幼稚而又可爱。

  八岁的我整天做着同一个梦,那就是希望成为一像佐罗一样的任务。哪里有不平哪里就是我的存在,哪里有不公正我就会出现在哪里,俊美的马儿永远是我忠实的坐骑。在我和小朋友玩“警察和匪徒”的时候,我永远扮演着“警察”这个简单而又神圣的角色。因为那时我喜欢佐罗,而我认为警察则又是佐罗是另一化身他代表着公正与和平。

  慢慢的我长大了年少的佐罗梦已被岁月冲进了茫茫的大海中,看着儿时的照片,我有一股想笑的冲动,在如今看来,那时的想法正是天真之极而又非常可笑。

  单纯的我最终也没有走少上像佐罗一样的道路,因为我在慢慢的成长的过程中明白,佐罗是一部故事中的主角,而我则是千千万万个普通的角色中最不起眼的一滴,我成不了佐罗,佐罗也成不了我,我们只是空间中两条不相交的平行线永远不可能走到一起,即使这最不起眼的一滴,我相信他也能反射出太阳最耀眼的一道光芒。年少的佐罗走了,取而代之的是十六岁的花季。花季中的我不会再有儿时天真的想法,那匹俊美的马儿也早已不知所踪,而那双平凡的双脚却似乎永远不知疲惫的攀登着,最终他可以站在高山之巅一吐心中闷气,看着初升的太阳疯狂的喊出“海到尽头天为岸,山登绝顶我为峰”的嚎言壮语。

  他长大了,他成熟了,他稳重了。而成熟稳重的背后隐含着什么呢?儿时的天真已不复存在,年少的梦已随风飘远,梦碎了,心醒了,天真走了,成熟来了。如果所有的成长都伴随着失去,那么我宁愿骑在那匹俊美的马儿直到永远!

中学生作文 篇8

  冬披着银色幂裳,摇曳白雪,在爆竹声下,带来属于年的味道。

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”邻家的小孩穿着大红棉袄,用稚嫩的声音背着我小时候再熟悉不过的诗句。

  正在我沉浸在童年的回忆,爸爸喊我帮忙贴“福”字。我匆匆赶去。看着一张张红艳艳的“福”字,我的心里已经在祈祷,祝福我身边的每个人都可以开开心心,快快乐乐。当鲜艳的剪纸遍布我家里的门窗时,年的味道也越来越浓烈了。

  天边的晚霞收起最后的余晖,夜晚降临了。

  奶奶已烧好一桌热腾腾的饭菜,我们一家人围着大圆桌坐下。说先,爷爷是长辈,我们小辈都应向爷爷问好,说祝福词,方可以动筷子。然而,小妹却抵不住美食的诱惑,偷偷抓了一只鸡腿吃起来,这当然逃不过妈妈的法眼,小妹被抓了个现行。她却用水汪汪的大眼睛看着爷爷,满是无辜,爷爷和我们都只是笑笑,眼中尽是数不清的宠溺。年的味道,大概就是这样团团圆圆的味道吧!

  当我们一家人其乐融融地吃着年夜饭时,“砰——啪”,爆竹声响起,大家都簇拥着到外面,看着绚丽的烟花在漆黑的夜幕上绽放,仿佛在一锦墨色的绸缎上秀了几朵美丽无比的鲜花。不过,美丽真实稍纵即逝,烟花在空中极为璀璨的盛开后,便只剩几缕硝烟在游荡。但是,却有无数的'烟花在盛开,连星辰都不及它们耀眼,羞愧的躲入云层后。

  这时,一只温暖的手搭在了我的肩上,是爸爸,我们没有说话,只是静静的欣赏着着空中的烟花。

  年的味道就像这亲情的味道。

  过年其实并没有那么重要,最重要的是你们能伴我在身旁,陪我在一起看那花开花落,云卷云舒,这就是年的味道。

中学生作文 篇9

  才发现,时间是这么的快。转眼间我已经是一个高中学生了。光阴似箭,日月如梭。和在一起相处六年的同学分开了,心里有一点说不出来的苦涩。

  当我还认为自己还是一个小孩子的时候,妈妈告诉我,我已经长大了。有时想起了“小时候”办的那点事儿,我自己都忍不住笑起来。小时候是快乐的,我把它们放在记忆的匣子里,它们只是永久而甜蜜的回忆。

  步入中学的大门,看见那一张张陌生的面孔。中学!你让我感到快乐,因为我又要结识新的朋友了,但中学的“石头”把我压的喘不过起来。中学啊!你让我感到快乐,但快乐的同时你又让我感到恐惧。中学是人生最重要的转折点,也是为你以后的发展做铺垫。才发现中学是这样的神秘。

  嗨!初中的“灾难”来了,维持五天的军训真是让我们爽透了。一个小时的军姿,从早到晚练习,把我们这些公主,皇上们训练的`更加坚强了。最后一下午了,当和教官分别的时候,女生们哭了,男孩子用自己的行动来证明自己是一个男子汉,像教官说的那样:“哭是女孩子的特长,我们是男人不能哭,要像钢铁一样不向苦难屈服,这才是真正的军人,才是真正的男子汉!”

  终于开始上课了,我见到了我们的班主任胡杨老师,严厉而又可爱。作业不算多,反而我的压力越大,在家里全靠自己学习。这就是高中。

  一切从新开始,忘记过去,从现在开始!

中学生作文 篇10

  “请问,这是谁丢的钱包呀?”公交车上一位背着书包的中学生喊道。

  我上下打量了一下这个中学生,个子不高,朴素的衣着。这位同学还真不错,拾金不昧,我在心里不由得给他打了一百分。

  “噢,是我的钱包,谢谢你。”一位中年妇女答道。“钱包我可以换给你,但怎么说,也得给点儿感谢的钱吧!”这个人怎么这样,拾到东西还像是主要好处费,太差劲了。现在我给他打分连及格都打不到。

  “你这人,怎么这样。”中年妇女看起来有些气愤。“难道我捡了你的东西,你连点好处费都不给?20元就行,我不要太多”“行,行,行,我给你20元,不就20元嘛!”那位中年妇女嘴里嘟囔着“今天算我倒霉,白损失了20元……”站在一边的一位老人也责备那位学生:“你怎么能做这样的.事呢?捡了别人的东西还给人家是应该的,怎么能要钱呢?”

  “老人家,您是不是丢了20元钱?”老人检查了一下,“呀,我真丢了20元钱!”“这20员是不是您的?”老人接过钱仔细看了看“那这是……”老人轻声嘀咕着。“其实是您丢了20元,钱掉在地上,我本想还给您,但是她……”他指了指中年妇女,“她把钱捡起来揣进自己的裤兜里,但她没注意到在捡钱时她的钱包掉在了地上,所以我才想出了这个办法。”这时,那个中年妇女的脸红到了耳根。

  拾金不昧是我国的传统美德,我们应该继承发扬。现在有些人和那个中年妇女一样把捡来的钱放进自己的腰包,这种做法是有悖于我国的传统美德的,应该给予纠正。

  我为他喝彩,我为有着这样的美德的人喝彩,我为中华民族的传统美德而喝彩!

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