初中生活的作文

时间:2023-07-01 07:41:31 初中作文 我要投稿

【必备】初中生活的作文汇编5篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生活的作文5篇,欢迎大家分享。

【必备】初中生活的作文汇编5篇

初中生活的作文 篇1

  开头:翻看日历,一天又一天,一年又一年,对于我来说,它们是那么的相似。在我看来,我只记得路是两点一线的距离,不再回绕圈与曲折;天也不是记忆中那么明媚令人向往,黑沉一片……唉,这生活有什么味道?可有两件事却真让我感受到了生活的味道。

  久别重逢的好友请我去她家做客。进入她家所在的小区,宛若进了一座精心雕琢的花园。两旁的树和小草互相融合映衬着美景,穿过一段林阴小道,出现在眼前的便是一个人工湖。天、云、树、草倒映在“镜”水中,水里的'鱼儿淘气地设计出丝丝银带,并同湖里的水草一起荡漾、交融、扩大,诸影诸物无不映衬于此,扩散着,如夏云头,美丽极了。到了她家,开门的是她的母亲,一个地道的韩国妇女,她微笑地向我打了个招呼,然后将我拥入怀中,丝丝幽香以及温暖瞬间织成一片,遍布我全身,我感觉到一股久违的家的温馨。朋友看见我吃惊的样子笑了起来。她告诉我每天家人回来时,她们都互相给予拥抱,用亲情洗涤一天的劳累和烦恼。走进她家,正面对的是那个人工湖,打开窗,阵阵清风夹杂着丝丝花香迎面吹来,顿时令我心旷神怡,原来生活可以是那样的美好,生活的味道可以是那样的甜蜜温馨。在我眼里,朋友的一家是那么和谐美满,如同洁白的玉透出缕缕香气。而他们将绽放绚丽的幸福之花唤醒我沉睡的记忆,品出生活味儿的幸福甜蜜。

  下午,我和朋友一起外出购物,路过一家商场恰好在举办捐款捐物的活动。只见一位妇女带着一个六七岁的小女孩来到捐款箱前,妇女拿出一张10元纸币投了进去,弯下腰问小女孩有什么也可以捐的。女孩被如此一问很是难为情,不知所措,突然哇的一声哭了,妇女忙安慰她说可以捐自己所拥有的并非一定是钱,女孩停止哭泣,仔细地想了片刻说:“我可以捐一个微笑吗?”一语惊人,我不禁为她感到自豪,钱仅仅只能代表物质,却不能代替人的情感,而一个美丽的微笑却将人间真情毫无保留地展现出来,给予对方精神力量的帮助,使他们对生活充满信心,品读生活的温馨。

  生活的味道原来可以像咖啡一样香甜,可以像花茶那样沁人心脾。而爱,则使得生活的味道越发纯正,回味无穷。

初中生活的作文 篇2

  我们是一个大集体,我们是由46个人组成的一个家。我们的生活是快乐、热闹、幸福的。

  课堂上阳光灿烂

  拥有快乐生活的我们。每天想到我们的家——072.就会有一股快乐的暖流涌上心头,因为那里有我们快乐的回忆。不管是刚开学还是学期要结束,我们始终是那么快乐,永远平等对待。临近期中考试,在一堂自习课上,我们几个在一起做题,原本寂静的课堂被我们打破了,因为我们一起做题,有不会的题,在商量的时候,只要自己明白,或想出了下一步,就会非常高兴,渐渐的我们已经忘了这是课堂。连讨论的声音也逐渐变大,一道难题被我们解决了,高兴的向四周一望,全班同学都在盯着我们看。我们很羞愧,于是只能轻声的告诉他们赶快写作业吧!别看了。在临近考试的时候能这么开心,这么放松,也就只有我们072班具有了。

  阳光在玻璃窗上的舞蹈

  拥有热闹生活的我们。我们的家本来就大,人又多,就已经很热闹了,但是我们每个人都属于活泼型的,那么一旦热闹起来就一发不可收拾了,冬天的到来,玻璃上都结冰花了。我们用手捂暖气,然后就在玻璃上写字、画画。有写“choclate”的,有画小毛驴的,有画小鸟的,有画热腾腾的包子的。(这些能上玻璃的,可不是乱写乱画的,是有寓意的。写"choclate"的.也就是我们女生了,因为这是一位女同学的形象英语,这个英语单词的汉意就是她了。这为"choclate"看见我们的杰作,一边嚷一边擦。擦完之后追着我们报仇,由于女生太多了,她追也就只能追一个,其余的女生接着涂鸦,气的"choclate"哭笑不得。然而画小毛驴、小鸟和包子的,也在班里追追打打,热热闹闹的,就我们班的玻璃热闹,从外面一看简直是太热闹了。热闹的场面,在我们072已经是家常便饭了。

  朵朵葵花向阳开

  拥有幸福生活的我们。开学没几天,班主任便不来上课了,这引起了我们的好奇,经过几天调查,才知道班主任生病了。于是我们想了一个主意——叠心。叠了45片心,每片心上写上我们班每个人的名字。代表我们对老师的祝福,愿她早日康复。45片小心,围成一个大心。中间还有用心摆成的“平安"两个大字。这个举动让我感到很幸福,因为我们生活在了一个具有尊师,敬师,爱师的一个家。

  我们的生活充满阳光!

初中生活的作文 篇3

  韶光飞逝,初中三年如同细细的流水一般,从我身边悄悄流逝,我无法抓住它,却深深地感到它给我带来的一切是那样美好。它是我永远怀念的日子。

  是谁把陶渊明的原名写成了陶小明,是谁把吟唱千年诗句写成了“白头烧更短”,又是谁令铁丝和氧气反应生成了五氧化二磷……那段初中的日子,飘过阵阵笑声的日子,在不知不觉中流逝的日子。

  镜头一:难忘的歌声

  因为缘分,我们被分到同一个班级。七年级那年的教师节,班里的同学精心策划,为辛勤工作在岗位上的老师们,献上了一场别具匠心的小型演出。老师踏入班级的霎那间,便被我们如雷贯耳的“老师,教师节快乐!”惊呆了,他们眼中充斥着泪水,有一丝感动,一丝幸福,一丝欣慰。节日蛋糕从教室后神秘现身,清脆悦耳的音符从音乐盒中蹦出,教室变得热闹起来。蛋糕在老师口中融化,也在我们心中融化,并留下永不消失的痕迹。

  然而我却被班长拉上了讲台,要求为老师表演节目,我扯出一抹灿烂的微笑,神情地唱着诵着那段扣人心弦的歌曲,灌注了我全部的热情:“当你孤单你会想起谁,你想不想找个人来陪,我你快乐伤悲只有我能体会,让我再陪你走一回……”渐渐地声音雄厚了,一首抒情歌,被唱成了宣言,对老师的内心表白。

  那是我第一次在新同学面前表演节目,也是我最为难忘的人生经历,那首歌唱出了我们的心声,把一颗颗原本陌生的心凝聚在了一起,永远不变。直至现在,我依然想说:“请让我再陪您走一回。”

  镜头二:团员大劳动

  当被通知周末来学校打扫卫生的一刻,班里团员都有些傻眼,有的人努嘴,有的人干脆“以头抢地”,然而本着团员的责任心,周末我们班团员无人缺席。

  你泼水来我拖地,你擦窗来我安排。劳动就这样有条不紊的进行着,继续着。穷冬烈风,寒风呼呼地吹着,这风把我们的心吹得更加热情,没有人退缩,我们争先恐后地要求奉献自己的一份力。冻僵的手放入冰冷的铁桶中困难地拧着抹布,矮个子的`同学艰辛地踮着脚尖擦拭窗台的灰尘,很少干活的“小公主”把拖把放入桶中溅起“万丈水花”。

  我们累并充实着,冷并热情着,全身乏力并快乐着,空气被笑声充斥,我们绽放着最美的光芒。

  镜头三:中考冲刺阶段

  盯着黑板后面的倒计时,每个人心中都难免有些激动又有些紧张,同学不再像初来乍到时顽皮,早上自觉地来到班级,拿起课本耐心地背诵单词。课间休息,许多同学也不愿放过这一丝一毫的学习时间,曾经关系密切的好友,因为一道数学题争得头破血流;前后位的同学因一个单词,斗个你死我活。许多同学也不耻下问,向那些好成绩的同学请教习题……这种氛围恰好。

  傍晚放学,晚风拂过脸庞,在昏暗的路灯下,一位同学捧着扉页有些褶皱的课本,一不小心撞上了身前的一棵树,只得揉了揉被撞击的额头,继续津津有味地看起来……

  “一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”我们初中的这段日子,将是我永久的怀念。

初中生活的作文 篇4

  “哎呀,头好晕哦。”一不小心踏入时光隧道的我被狠狠地甩在了地上,和大地来了一个亲密的拥抱。我慢慢地睁开了眼睛:“咦,这里是哪呀?怎么从来没有见到过?”我慢慢的抬起头,向天空望去------

  “啊!那些是什么?”看到那片奇特的天空时,我一下子就愣住了。仔细一看,才发现那原来是人,心里顿时舒了一口气:“幸亏只是人,不是什么外星生物。”似乎又想到了什么:“什么?他们是人?我的上帝呀,这一定是一场梦。人怎么可能会飞呢?”

  我越想越不对劲,赶紧拉了一个路人过来:“他们怎么会在天上?”那路人用一种惊讶的眼光看着我,我被盯得毛骨悚然,好像他要把我给解剖了一样。过了一会儿他却反问我:“怎么了,这很奇怪吗?”人都会飞了,这还不奇怪?我迷茫的问:“这是哪里?”他不可思议的瞪着我:“20xx年的中国呀!”我一听可傻眼了,20xx年?我先是愣了一下。接着,我把事情的来龙去脉都告诉了他。

  “哦,原来如此。”他若有所思的点了点头。然后又告诉我关于人在天上飞的这件事。原来,他们都踏着可以飞行的隐形滑板呢!这一种滑板,不但速度极快、不会排放尾气,而且功能齐全。它的时速是每分钟1千米,虽然时速快了,但是它却不会排放汽车那刺鼻的油烟味,取而代之的`是一股淡雅的清香。提起它的功能,那可不是一夜两夜能说完的! 在它的尾翼上有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色的按钮。你可别小瞧了它们,它们的功能可大着哩!下雨天它就会变出一把可以遮风挡雨的雨伞;炎热时,它会变出一把轻便的电扇;寒冷时它会变成一件暖和的棉袄……

  我走在大街上,一会儿听听路边灯柱发出的美妙歌声,一会儿看看由花瓣建成的漂亮屋子,一会儿闻闻到处散发着花香的空气。突然间看到了路旁的自动零售机,急急忙忙掏出硬币丢了进去,饮料就自动的滚了下来。我打开瓶盖,里面就弹出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞进了嘴里。顿时,一股清甜溢满了我的嘴。喝完了之后,吸管就自动的变成了一颗薄荷糖,清凉解暑让人神清气爽。

  我又来到了一个花园,花园边有一条清澈见底的小溪,小溪一会儿“弹”起了古筝,一会儿又“敲”起了鼓,还不时地高歌一曲。小溪里面有许许多多的珍惜鱼种,它们自由自在的游来游去仿佛在和溪流一起舞蹈。啊!那边的喷泉在喷水了。看它一下子变成一只高大威武的大象,一下子又变成了一只灵巧轻快的小鸟。现在又变成了一条彩虹,七彩炫丽,光芒四射,真是太精彩了。

  完美的科技,让生活更加的美好。在这高科技的世界里,我忍不住的赞叹:“科技真神奇呀!”

初中生活的作文 篇5

  轻松愉快的小学生活想一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐,幸福而充满新奇,幻想而充满自由。踏入中学的大门就预示着我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱负,有雄心壮志的青少年了。

  初中对我来说是一个美妙的字眼,是我们追求只是的第二路程,儿时的我就一直羡慕着学个学姐们能在美丽的梦幻城堡中学习,成长,生活。如今,我即将跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不仅是喜悦还有求知的强烈愿望。

  升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的海洋,每一位同学就是在海洋中生活的小鱼,正允吸着阳光的营养,海水的滋润。我一直向往着初中的温馨,美好的生活,初中的校园也将是我的家,几千学子共同的家。他将承载着我们共同的梦自由飞翔,飞向远方。老师又恰似夜空中那璀璨的繁星,为我们照亮前进的道路,让我们带着希望踏上光明大道,一步步走向成功的彼岸。

  初中的生活将是幸福的,不会再有小学老师那严厉的面孔而是和蔼可亲,平易近人;初中生活将是轻松的,不会再有堆积如山的作业,老师和同学之间会像朋友一样说笑,谈心;初中生活将是美好的,老师不会因为没完成作业而请家长,而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你,让你自己去发现错误,认识错误,并即使改正。

  畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。并且共同去激励对方.离开父母的暖意的翅膀,学会独立真正去面对生活,感受生活。下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍:But当铃铃的上课铃声敲响是,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

  七门功课不比小学,作业后还能玩耍。但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了`````好累哦,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的.社会,现在不学习,以后就惨了!

  年轻的音符在飘散,滋润着明天的理想。告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦,告别了天真的童年时代,我迎来了黄金时代;告别了昔日的云彩,我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐,和着朗朗的书声,即将开始我的初中生活......中学是求知的殿堂;是我们温暖的家;是成功的彼岸。

  儿时有些事情还会和爸妈说,初中是就喜欢把他记录在笔记本上,珍藏着......

  这就是我对初中生活的畅想。是一曲青春的乐章,是一种美丽的梦。

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