【必备】中学生作文集合十篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的中学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
我最爱与妈妈对话，在与妈妈的对话里，我不仅能感受到古都北京的魅力，还能感受到妈妈对北京深深的爱。
每次总是这样的开头：“妈妈，您是从小就住在北京吗？” “那当然了。”“那当时的北京和现在有很大的差别吧？”“是啊。”
于是我又问：“那差别都体现在什么地方呢？”妈妈会想了想回答道：“以前的北京没有那么多高楼大厦，都是低矮的平房和一条条胡同；马路上没有那么多汽车，清脆的自行车铃声回荡在一条条胡同里；天是蓝的，和自己的朋友都住在一起，非常快乐。”
“那，妈妈您都和自己的朋友玩什么呢？”“多了去了，女生玩跳皮筋、跳房子，男生玩拍洋画、弹球，有时候男生和女生一起玩踢毽子和扔沙包。”“您最喜欢玩什么呢？”“我最喜欢扔沙包，以前在学校的大院子里，女生们排成一排在中间，躲包、接包，男生们分成两组在两边扔包。每当女生躲过一次，大家高声欢呼，每当女生被扔中，大家就哄堂大笑。”“哇，原来妈妈的儿童时代这么有意思呢！”
“您住的四合院什么结构，门前什么景象？”“我以前住的遂安伯胡同，有一扇厚重的木门，门前有一对二尺来高的门墩，这门墩可不是普通的石头，它们可是造型精美的石雕。高高的门槛，进门有一座影壁，院子里有一棵高高的合欢树，还有一棵石榴树。每到夏天，合欢树会落下粉粉的'绒花，捡起一朵，女生都把花别在耳边，娇俏可爱。而到了八月，石榴树结出了累累的硕果，院子里的邻居们坐在门前的小桌前，吃着西瓜和甜甜的石榴，喝着茶聊着天，小孩子们玩着牌，那样的暑假过得惬意无比。”一边听着妈妈讲，我仿佛身临其境。
“那您小时候最喜欢去哪儿呀？”“我小时候最喜欢去的就是琉璃厂的中国书店。长长的一排房子，书香满溢。走过一排排书架，散发着油墨香的古书让人久久难忘。我那时候能在里面静静地看上一天的书，那感觉真是太棒了！”妈妈说着，脸上露出了陶醉的微笑。“去那买书？”“不，我们叫做淘书。淘书是从浩如烟海的旧书里挑选出自己得意的珍品，哪怕是几片发黄的残页。我们那时候买不起书就去别人家借书，我们对书都可仔细了，好好地保护，生怕弄坏。”
听着妈妈讲述的故事，我也想回到那时候的老北京去看看。
中学生作文 篇2
早上，7：00我准时醒来，刚睁开眼睛，神智尚未清醒，就听见厨房里锅碗瓢盆的争斗声，摩擦声，此起彼伏，象征着早晨的开始。妈妈在厨房里忙碌着，额前的一缕头发调皮地垂了下来，手不停地翻动锅铲，时不时往锅里放点作料，又往锅里倒点水，油不安分地在锅里跳跃，总想着跑出来看看。锅铲的温度慢慢升高了，变烫，再变烫。旁边的电饭煲也不安静了，不停地往外冒着汗，甚至还能听见它急促的喘气声。菜出锅了，饭做好了妈妈拿来一个爱心保温桶，轻车熟路地拧开盖子，把热腾腾的饭菜装进爱心里。为了让我能吃到干净卫生、营养丰富的可口饭菜，妈妈每天早晨都为我做好午饭，让我带到学校去。在中午打开爱心便当时，吃着香喷喷的饭，想着妈妈早上的辛苦，体会着妈妈对我的爱，我情不自禁地对这个世界微笑——有爱就有笑。
小学放暑假，在夜幕降临的时候，也是我们最快乐的时候。沉重的作业可以丢在一边，大人的絮絮叨叨可以不去理会。在房间里，我和我的小伙伴们，关上灯，蒙上其中一个人的眼睛。我们在漆黑的房间里躲避他的.追捕，像鱼一样灵活，弯着腰匍匐行走。时不时还要靠丢拖鞋来引开他的注意。紧张的气氛却让我们不停地发出各种各样的声音：脚步声，笑声，绊倒声，轻微说话声时间就在这样诡异的气氛里，一点一点溜走。我相信这是我小学里最生动的画面，最真实的声音，每每回忆至此，我就不由自主地对这个世界微笑——有乐就有笑。周末，去赶培优班。在拥挤的公车上，我旁边站着一位戴着眼镜，穿着白色花格裙子，背着绣有米老鼠书包的大学生模样的女孩。她，蓬松如云雾的头发一闪一闪地飘动，头发飘起的瞬间塞着MP3蓝色的耳塞格外引人注目，她就像是一首年轻的歌曲，独自享受着自己喜欢的味道。突然一个急刹车，我重心不稳，一不小心踩到了她的脚上。
对不起，实在对不起！啊？哦没事的，不要紧。我笑了，抬头的刹那看见她两腮含笑，楚楚动人，笑的是那么的灿烂。相视一笑，或者我们根本就不认识。对一个不认识的、不熟知的人微笑，他们也微笑着和我一起擦肩而过，或许就一个简单的微笑，化解了不快。于是，我由衷对这个世界微笑——有情就有笑。
许多温暖的、有趣的场景，沉淀在记忆里，每次回想起来，都会对生活充满感激。至少，它给了我们生命，给了我们生存的空间，给了我们一片阳光，我们应该珍惜生活中的点滴，用微笑释放我的内心，我听到的是温暖的诉说：享受阳光吧，享受幸福的味道。
中学生作文 篇3
在一段艰辛的努力下，听见了触动人心的声音，听见了响亮有力的声音，听见了划破寂静的声音，那是什么？当自己努力过后，瞬间，身上的紧绷气势放松了下来，心中的压力松懈了下来。高昂的情绪，激昂的泪水，波涛汹涌的心情，瞬间被天籁沸腾！那一刻，不可言喻，有一股震撼的天籁，脱颖而出，感触了每个人，那正是“掌声”。
在一个考验之中，能不能够获得悦耳的“天籁”，完完全全看在自己背后的辛酸以及艰辛。一个人的表现，是之前的努力决定。我－不曾获得“掌声”，但我曾经为一个人，拍出真诚的“天籁”。“他”表演之前的辛苦，我都看在眼里，而努力的成果，也完全回应他的心愿。他表演完的那一瞬间，让我深受感动，因为他付出的.一切，终于有了成果。长久以来，酝酿的情绪也在那一天全部释放出来，因为那一刻的收获，是那么的甜美，那么的有意义。
真诚的“天籁”，正是掌声，他的意义只有一个：那就是表演者努力过后的成果，它也代表着一件事：从开始到现在，付出的一切，就是获得的回应；它更象征着一个极为重要的观念：自己所给予的努力，绝对会真心诚意地回应你。
“掌声”没那么容易获取，唯有不断努力的付出，才能够取得最真挚的掌声，而那撼动人心的声响，是你力争上游的回应。掌声不单单只是一段声响，而是自己绚丽的光采，那瞬间的永恒，流窜满身，成为支撑自己的荣耀。
中学生作文 篇4
春秋战国时期，越国有一个美女——西施，她是中国古代四大美女之一。西施长着一双丹凤眼，身材苗条。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻，她不但有沉鱼落燕之美，而且心灵也很美丽。他经常到河里去綄纱，邻里之间如果有什么需要帮助的，她都会尽力去帮，她的美丽心灵、勤劳深得大家喜爱。
有一天，西施像往常一样，带着纱布准备到河边去綄纱。突然间，西施觉得心口隐隐作痛，西施以为这是老毛病又犯了，过一会儿就会好，可是却越来越痛，导致不能在綄纱，西施没办法只好捂着胸口到街上的药店买药。在路上，同村的一位丑妇东施看见西施皱着眉头、捂着胸口的姿态很美，便觉得自己何不也学西施这样，让自己变美一点呢。因此，东施在回家的路上，捂着胸口、皱着眉头，娇滴滴地从街上走过，她正在暗自庆幸自己变美时，隐隐约约感觉到街上的路上似乎都在躲避她——穷人见了，带着妻子儿女远远躲着她，富人见了，匆匆忙忙赶回家、紧闭大门，一直都不愿出来。有一个小男孩见了她，喊了一声“妈呀，妖怪来了!”就“嗖”地一下跑了。东施疑惑不解地回到家后，连忙拿出镜子，一照，“哇!我怎么变得比以前还丑啊!”东施惊讶地叫道，便“呜呜”地哭了整整一天，她想不明白为什么西施皱着眉头的样子那么美，而我皱着眉头的样子竟然这么丑。
在哈哈大笑之后，我静心想一想，东施欣赏美、追求美的积极态度是值得我们学习的。因为她知道自己长得丑，看到西施那么美，不是嫉妒西施长得美，而是想学习别人的长处，只是她想错了。一个人长成什么样是天生的.，我的外貌虽然不如别人，但我可以在另外方面去赢过别人，东施如果去学习西施的勤劳、善良，并且做得比他好，她也一样受到别人的喜爱。
在生活中，在我们的周围，东施现象经常发生，盲目的模仿别人，结果适得其反，不如发挥自己的长处，学习别人的优点让自己做得更好。
中学生作文 篇5
流行就象是一股风，说不定会从哪个角落吹进我们班来，之前一点征兆都没有。
编玻璃丝、贴QQ秀、撕名牌、送各种各样的生日礼物……唉，这些小微风早就刮走啦！现在的一股新风正悄悄向我班吹来____全班同学狂热地折起了许愿星。
王旋旋同学举着新买的四大包星星纸走进了教室，立刻就被大家“呼啦”一下围了起来。“哇，王旋旋，你的星星纸好漂亮啊，是从哪家小店买的？”有人这样一喊，大家看到王旋旋的星星纸果然与众不同，她的纸不仅花纹艳丽，而且整条纸都带着光泽。粉得可爱，蓝的清爽，紫的娇艳……大家对她的'星星纸喜欢得爱不释手，纷纷提出以15条换10条的条
件来给她交换。没想到王旋旋看一眼大家的星星纸，露出一副不屑一顾的神态，然后坐地加价：“20条换10条！”
“王旋旋你太狠了吧？”
“见好就收吧，过了这村可就没这店啦！”
同学们七嘴八舌，课间的教室就象一口沸腾了的锅，最后王旋旋和大家以16条换10条成交。每个人的手都开始忙碌起来，星星纸在我们的手上快速地翻飞缠绕着，片刻工夫，课桌上就堆满了一颗颗美丽的星星。
大家交流着折星星的心得，小魏说紧了叠出来才好看，而我觉得松了叠出来才好看，意见不统一，都坚持自己的特色吧。教室变成了一间手工加工坊，有的同学一下课小跑着去厕所，然后跑回来赶紧叠星星，快要走火入魔的样子。
仅两天时间，我也叠了满满两大罐，然后用彩色包装纸封住瓶口，并用彩带扎起来，摆在了我的书桌上。我们几个好友约好，要用自己最诚挚的心对着这些星星许愿，愿我们考个好成绩，更愿我们六年的友谊能够长存！
想到不久就要到来的毕业季，我望着眼前的诉愿星，心中涌上一股酸酸的味道。
中学生作文 篇6
长大的瞬间吉林市五中二年九班赵家悦有一首歌听了很久，听腻了也不想停步；有一个故事读了很久，读烦了也不想转身走；有一段记忆珍藏了很久，看惯了也不想忘记。这一段记忆，铭记了那些长大的瞬间。
一转身，春水漾漾花开，花谢。转身的时刻，漾漾的春水铭记了那长大的瞬间。那是一场竞赛，每班只有一个名额。我的这个班级，有两个人想争取这个名额，一个是我，另一个是我的`同学小A。于是，我们选择了公平竞争。正当比得骑虎难下时，小A却约我在周末踏青。我如约而至，她在那里等我。她说的第一句话，是：“我不会放弃的。”她眼神中的坚毅令我为之一振，我想到了她困窘的家境，想到了她父母隐忍的表情，想到了她的刻苦努力，想到了她那永不落泪的笑脸。那一瞬间，我突然不忍心与她争。那一瞬间，我的心中好像有什么东西击中了，满满地要溢出来。沉思良久，我轻轻闭上眼睛，转过身来面对湖水，坚定地说：“我现在已经放弃了。”不是同情，不是怜悯。我睁开了眼睛，看见漾漾的春水波光粼粼。我终于学会了为了爱而放弃，那一瞬间，我长大了。
一转头，笑意盈盈风起，风落。转头的时刻，盈盈的笑脸铭记了那长大的瞬间。夏天，妈妈叫我去扔垃圾。一出门，热气迎面而来，我扔了垃圾，突然想到：这么热的天，人们不愿意出来，垃圾放在家里多容易变臭啊！于是，我挨家挨户地敲门。“阿姨，您家有要扔的垃圾吗？我今天义务劳动，让我扔了吧！”“哦？是吗？那太谢谢了，这是你们留的作业吗？”“不是啊，邻里间多帮助帮助嘛！”“真是个好孩子！”我拿了垃圾，转头道了声：“阿姨再见！”就见到了那位阿姨明媚的笑脸，动人极了。我恍惚了一下，就感受到了奉献的魅力。那一瞬间，我不再是个自私幼稚的小孩子；那一瞬间，我长大了。
小时候就像做了个华丽的梦，那些长大的瞬间，使我从这个梦里醒过来，面对现实，变得更完美，更成熟。
中学生作文 篇7
人生有许许多多的经历，有些经历让我们纠结，有些经历让我们快乐，有些经历却让我们永远难忘……
在我的脑海里，有一个记忆录像机，拍下了生活中高兴的，难忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我记忆忧新它给了我一次难忘的教训
这已经是上学期的事了那天早晨，我刚来到学校，就听见一个“喜讯”：今天早晨1—2节课考语文我一听，心里像提到了嗓子因为，当天晚上我没有好好复习功课，只是将语文书走马观花地看了一遍。
不知不觉，已经到了考试时间，同学们都信心十足地做起了卷子而我，唉！正当我像热锅上的蚂蚁—急得团团转时一个微小的声音悄悄地传进我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，见同学们都在埋头做着卷子，教室里只有蒋捷在叫我我看了看
她，见她拿着一团纸，正在朝我摇晃着我！我明白了，原来她是想给我传纸条啊！顿时，我吓蒙了，考试时她传纸条给我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的脑子里已是一片空白这时，一个小纸团降临到我脚边我小心翼翼地捡起它，没被老师看见后，轻轻地将它铺展开来只见上面写着：你，我，易宗睿，周妙嘉，我们遇到不会的题可以互相“商量”顿时的我，不知如何是好我的脑子里十分的.矛盾一个说：“答应吧！”反正老师也不知道你们的秘密如果你不抄，这次语文考试考差了，回家没准还会遭到皮肉之苦呢！我听后，刚想动笔写下“好”但就在这时，另一个小我也说话了：“不，不要抄，如果你抄了别我的东西，那将会害了你自己，请你三思吧！”我经过了一番思考后，最终，还是答应了蒋捷，最后，这次考试，我自然理所当然的取得了好的成绩同学们向我贺喜，家长夸讲我，老师在班上表扬我但我的心却怎么也不能平静下来，我心里十分惭愧大概这就是做了错事而落下的后遗症吧！
后面的考试，我们也用了相同的方法曾考师从我们的错题中，发现了我们的秘密把我们叫进了办公室，语重心长地对我们说：你们都是很有希望的孩子，虚假的东西不会长久，慌言总有被揭穿的时候希望你们回去后好好反省，下次可不许再犯了。
这件事让我明白了许多，这件事让我永远难忘。
中学生作文 篇8
一直以来，我对苏轼不很重视。不像对待李清照那般羡和怜，也不似对陆游“老来僵卧”那种感慨。如果说天下人皆有个历史偶像、文化骄傲叫苏轼，那么我的无知，坡翁千万莫怪。今日翻看资料才惊觉，《饮湖上初晴后雨》原是他写的呀，《题西林壁》《赠刘景文》《六月二十七日望湖楼醉书》也是出自他的手笔呀，甚至连背得滚熟的《浣溪沙》《记承天寺夜游》都忘了作者是他。实在不是刻意遗忘，只是这些诗词从小时到现在，接触得太多了，一旦联想，就直接略去题目、诗人，直接吟诵诗句，齿颊生香，内心共鸣。这个叫苏轼的古人，已用他的智慧与才情贯穿了我的成长，而且不难想见，他留下的两千多首诗，也一路滋养着一代代国人的灵魂。
现在，当我终于把过去的每一声平仄重温，那样一个风轻云淡、心静如水的诗人形象，在一次又一次风起云涌中格外醒目。那是怎样的熟悉感啊。我在向他走去，走去。其实早就作过苏轼诗句的摘抄，就是那句“也无风雨也无晴”。林夕评价说：“这七个字的境界，值得我们在无常变化的处境中用来做口头禅。”苏轼认为自己的心境与外界已无关了，任凭风雨飘摇，何必自寻苦恼，看一程风景，赋诗一首，怡然信步。如这般在人世间从容行走的，千古能有几人？而带着这样的从容，没有路亦是能走下去的。苏东坡恰是如此。我在向他走去，走去。我落泪了。我落泪，为一代奇才备受排挤与折磨，为他人生的波折无常。简直是无路可走啊！但就在我泪痕未干之时，他却已然看开了。他那飘飘然的背影已在向文学的巅峰攀援。他被贬，流放各地，必定阅遍山水，诗文怎能不更加光芒万丈？“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”是他的'境界；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是他的豪迈；“休将白发唱黄鸡”是他的愿景……他是流浪的英雄，行囊仅是一杆笔，足矣。我在向他走去，走去。看见了鲜明的色彩。苏东坡是天真的诗人，心始终如孩子般赤诚。正因如此，才一次次被成人的游戏规则所伤。
但这并非是缺点，是人少了这一点与生俱来且一辈子保留的童心，就不能称之为诗人了。印象深刻的是那句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，这丰富的色彩——天将黑未黑，山那边仍有一抹透亮的蓝，江面苍茫烟起，连雨也被衬成灰白；再有丰富的想象——打翻了的墨，蹦跳着的雨珠，皆是孩子般的顽皮。《花影》中也有“重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开”，这是多么天真的举动，然而花影怎么扫得开呢？苏东坡在其中是有隐喻的，刚好透露了他对官场种种的疑惑不解正如一个执拗问着“花影为何扫不开”的小孩子，也许那面庞真诚而忧伤。我在走向他，走向他。他虽是豪放派词的代表人物，但婉约词也写成一绝。一句“寂寞沙洲冷”叫多少人寒意彻骨，一句“墙里秋千墙外道”诉说着偶遇的美好，一句“十年生死两茫茫”是痴情，是柔肠百转……若是究其根源，不难发现他的重情重义，不论是对兄弟，还是对妻子。他写的景，总让人想去看看，世间真的有这么美吗？也许看不到的，他的景里全是情，而他的情感又怎是凡人所能完全意会的呢？天才的诗人终是逝去了，在他的背影里，水色安然，山岚聚又散。一代代的世人也只能朝他那个“也无风雨也无晴”的世界里眺望。而我还要在心中轻轻唤一句：东坡。
中学生作文 篇9
香港佛教联合会去年10月与内地《萌芽》杂志合办“全国新概念作文大赛——港澳区首届比赛”。来自港澳地区不同中学的5位“小文豪”，在100多所参赛中学学生中表现突出，勇夺一等奖。他们于2月初赴上海参加“全国新概念作文大赛”总决赛，再下一城，勇夺大奖。
“全国新概念作文大赛”由内地《萌芽》杂志于1998年发起，并与北京大学、南京大学、复旦大学等13所著名学府联合举办，被誉为中国“语文奥林匹克”，至今已是第19届。本届赛事的'总决赛于上海举行，全国210名文学爱好者参赛，包括在“港澳区首届比赛”中胜出的5名“小文豪”。
结果，香港佛教善德英文中学许晋业、澳门濠江中学黄尔菁勇夺一等奖；佛教黄允略中学麦杰峰、佛教马锦灿英文中学林慧、拔萃男书院李兆澄荣获二等奖。
“全国新概念作文大赛—港澳区首届比赛”主席李家祥表示，藉此赛事提高港澳学生的文化素质和学习兴趣，鼓励学生以母语写作。他恭贺各得奖同学，并为他们得到机会获保送升读内地大学而感到高兴。
中学生作文 篇10
比起鹰强健有力的翅膀，小鸟只能自愧弗如。但宽大的羽翼并不意味着它掌控了天空的至高高度。小鸟乘着鹰飞翔的翅膀，突破了自己原有的极限，以更高的起点开启新的征途，比鹰更接近太阳。
选择了不同的起点的高度就意味着选择了不同的道路。我们都渴望接近梦想的曙光，早日到达理想的彼岸，从何起程，至关重要：从高处出发。
“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”平地极目，就会在咫尺的距离被地平线阻隔了视线；登上高山，“一览众山小”，才会有“山外青山楼外楼”，发现世界向你敞开了怀抱。“山高人为峰”，不同的高度为你展开人生不同的风景，只有广阔的图景才有无尽的视野，只有辽远的空间才易于纵横驰骋。
牛顿是近代科学的奠基者，是他在黑暗浑浊的未知世界里建造物理学的摩天大楼，让人们看到了光明的天宇。然而他都说，他只是站在巨人的肩膀上。的确，没有笛卡尔、伽利略已的`有研究，这座科学大楼就没有了地基，也不会拔地而起，举世瞩目。高起点不仅使牛顿继承了已有的科学成就，更使他有能力突破，创新，不仅使他在前人的道路上越走越宽阔，更使他走出了新路，一条属于他自己的道路。贝多芬在立足古典音乐高峰的基础上不懈创作，终成大师，更开创了浪漫主义音乐的先河
古之集大成者都是在一定的基础上攀登制高点。韩非子聚法家各派之精华，成为法家一代宗师，使法家学说成为执政的理论基础；董仲舒不仅充分发挥了儒家已较成熟的学说优势，同时从道、法等不同学派中博采众长，成就儒家正统地位……高起点不仅使个人成功，更让社会思想、文化、艺术等各领域都能从古到今流出异彩纷呈的河流，继往开来，生生不息。
从高处出发，是睿智的选择。高起点是一个跳板，是一次机会。从这里上路，你就有更豪迈的激情，有更充沛的力量，去摘取你心中的那颗闪耀的明星。
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