中学生作文

【必备】中学生作文九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的中学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生作文 篇1

　　落叶随风而舞，似那蹁跹的蝶，舞尽芳华。有似那狂放不羁的马，肆意挥洒，秋，扇着翅膀随大雁飞去，只留下一窗雾，写给冬。

　　在这寒冷的季节里，我又想起了你，这是你生日之花绽放的季节，这是你我离别的季节。

　　因为一首小诗和你成为朋友，那时的你情绪低落，读起你的文章让人感到压抑。

　　没有自由，渴望变成一叶小舟，泛波湖上，无拘无束；失去信心，渴望得到肯定的眼神，如同阳光洒在心上；没有微笑，如同冬天大雪人，再也描不出一丝温暖；失去方向，似秋天落叶的.忧伤，飘落下坠的同时，羼拌惆怅。之后，了解了你的身世。从小失去父爱，母女相依为命。从那时起我就决定到你的身边，用我的快乐让你不再彷徨。

　　那一天，你弱小的心灵有一次倍受打击，你开始逃学，封闭自己，我在你家门口喊你出来，一直泪流满面。几天后，你家突然搬走了，你居然一声不吭扔下同学，也扔下了我，在那个透骨寒彻的季节，下了课，我不知去哪游戏，放了学我失魂落魄的回家。你走了把一切都带走了，留给我的只有那同坐过的桌凳，还有那心底的牵挂。“到了新的学校你能适应吗？多和同学玩玩，有心事就说出来别放在心里。你送我的紫鲜花又开了一朵，却不能和你一起看了。”

　　那些天，这些话反复的在我的日记里出现。

　　我给你说过，生活就像一件毛衣，真是痛苦，线就是幸福，你永远要将针扎进去，才能穿过幸福的线。

　　两年来，我总在夜深人静时，想起你曾经微笑的大眼睛和无助的泪，想起你脸上甜甜的红晕和淡淡的忧伤，现在，你又是怎样呢？我真的再也见不到蒸发掉的你了吗？

　　直到现在，就是现在，我依然牵挂着你，一直。

中学生作文 篇2

　　什么是压力？压力可以被解释成是心理上的一种负担。压力会使一个人不开心，感到疲累和失眠。那试问压力从何而来？压力的来源有很多，例如金钱压力，生活压力，学业压力和人际压力。请不要以为中学生不会面对金钱压力，因为有些中学生面临家境贫困的问题，因此他们会做些临时工以填补家用。然而最为严重的就是学业压力，莘莘学子的学习压力来自父母的期望，老师的嘉许和对自己的要求。常常有新闻报道学生因不堪学习压力和成绩达不到自己的理想而自杀，将自己的后半生断送在死神手上，让这芳华年纪就这么静悄悄地消逝了。这不仅让父母哭断了肠，也事得各界注重这个赵势若趋的问题了。

　　中学生的学习生涯大多数都是在沉重的压力中度过，我们常常会感觉透不过气，那是压力形成的负担压在我们的心上，让我们感到疲累。所以，我们必须寻找方法纾解压力，其中一种很有效的方法就是运动。我们可以通过一些轻松的运动，例如慢跑。慢跑时一种跑步运动。在过程中，我们能调节呼吸频率，放松身心。运动过后流出的汗水就好象压力一样一点一点的流逝，让身心获得大解放。此外，运动也能减轻肥胖问题和使头脑得到一个清晰的思路，我们得以忘记烦恼和压力，拥有美好的心情去面对明天的挑战。

　　此外，找一个好朋友来谈论心事也是其中一个纾解压力的方法。在课业上面对问题时，我们不妨找朋友来分担我们的问题。我们可以通过他们给予的意见和经验，做出判断，并找出解决压力和烦恼的良果。我们也可以和他们分享一些在家里，在学校或者在其他地方发生的事，并开怀大笑，消除压力，因为人们常说：“笑，可以让一个人快乐，并从烦恼和压力中释放。”

　　另外，旅游也能让我们纾解压力。我们不一定要出国旅行，我们可以选择在国内进行旅游计划，例如在金马仑高原逛逛。在金马仑高原，我们可以体味到空气中飘着的茶香味，品尝到新鲜出产的草莓和呼吸清新空气，让它们带走我们的压力。除此之外，我们也可以在云顶高原上玩云霄飞车，让压力跟随着我们的`呐喊留在云顶高原。但其实，一次简单地回乡探亲，见到思念已久的亲人，与他们聊聊天，玩玩小游戏，再次回家的时候，压力就会被我们抛诸脑外。

　　为了纾解学业所带来的压力，定制一个适合自己的时间表是个良好的方法。首先，我们可以找来一张白纸，在上面画上表格，并填上每天要做的事，然后贴在书桌上，这样的话学习人生不但有了规划，还能够减少多余的压力和烦恼。看到大考的脚步接近时，我们时常会乱了阵脚，倍感压力，但其实我们不用害怕。每天读一点，一步一步跟着计划进行，我们才不会感到压力和紧张。

　　此外，适时和朋友，家人去逛街，看电影，也可以纾解日积月累的压力。我们不一定要大买特买，走走看看，到电影院一起看不敢单独看的恐怖电影，鬼片，大喊过后，压力也会渐渐地被解放，心情也不会再是像被大石压住心口的沉重。和家人外出可以建立愉悦的气氛，减少烦恼；和朋友一起外出，只要是适量且和对的朋友，并不会带来什么坏处。

　　总归而言，心病终须心药治，解铃还需系铃人，如何纾解压力须看个人的意识。找到对的方式，压力不再是阻力，而是满满的动力。我们应该努力去寻找解决问题的方案，而不是一味的逃避，逼自己走上绝路。

中学生作文 篇3

　　每周的星期六，都和上学一样忙碌，因为既要上兴趣班，又要写家庭作业。但是今天，我要有更大的挑战了！

　　到底是什么样的挑战呢？原来，因为爸爸去出差了，妈妈又去加班。所以，我只能自己骑自行车去上兴趣班了。

　　早晨，在闹钟的“强攻”下，我无奈地起了床。哟！爸爸妈妈已经走了。我还想再睡一会，但是已经7：30了，我必须起来了。洗漱完了，我向客厅走去。坐到饭桌旁，伸了个懒腰，我嘴里还在唠叨：“困死了！”说罢，我三下五除二地把早餐——粽子给“解决”了。然后我理了理书包，便上路了。

　　背着书包，骑着自行车，慢慢的`加速。一阵阵清风吹来，我觉得凉爽、舒服极了。经过30分钟的努力，我终于到达钱江新城了。

　　这次自己上学我成功了。刚开始没感觉到疲劳，但越骑越累。今天，不仅是辛苦的一天，还是有收获的一天啊！

中学生作文 篇4

　　故乡的杨树又高又大，就像我那历经沧桑的姥爷。

　　杨树的树皮皱巴巴，姥爷的脸也皱巴巴。杨树的躯干很高大，姥爷的身躯也很高大。杨树的叶子好多，姥爷的话也很多。总之，姥爷就是棵杨树。但这棵高大的杨树，却在一个夏天掉了一块树皮。

　　那个四年级的暑假，我去了姥爷家。姥爷家门前有棵杨树，我和姥爷坐在它底下。姥爷说：“你看它，高大的'样子，像什么？”我笑呵呵的说：姥爷您的想象力太穷了吧？像个战士呀！”姥爷没理我，继续说：“这棵杨树杨树啊，我小时侯就种了，那时它没几个叶子，活像个扫把。”我懒得理他，这时，姥爷的一个朋友来找他：“老兄，来帮忙修房子不？”“好！”热心肠的姥爷立即答到。“好，我带你去那。”那人说。

　　几个小时过去了，姥爷的一个朋友慌慌张张的赶来，大喊：“有人在家不？老爷子的耳朵摔伤了！”一听这消息，全家人楞住了。半响，姥姥才惊醒过来：“啊，老爷子摔伤了？什么回事？”于是，那人连忙说了出来。没等他说完，姥姥就冲出家门，去找姥爷。在去医院的时候，我一直在哭，那是我姥爷，和蔼慈祥的姥爷，怎么会……到了医院，我看到了姥爷。姥爷的头上包着纱布……简直是目不惨睹。过了几个月，姥爷的伤疤好了。但又耳却什么也听不见了。

　　姥爷在我的心里种了一棵杨树，它在我心中生根、发芽，那健硕的根紧紧盘着我的心，那坚毅的枝干牢牢地护着我的心，那阴凉的树阴时时掩护着我的心。就像姥爷，他那佝偻的背影深深映在我的心中，他那枯老的双手围护着我……

　　我多么希望我是一位神仙，把杨树上掉落的一块树皮安上去，不让杨树疼痛。杨树，杨树，我爱你！杨树，杨树，您在我的心中永远高大、雄伟、美丽！

中学生作文 篇5

　　汽车在蜿蜒的山路上行驶，透过车窗，我看到许多不知名的野花生长在陡峭的山壁上，长在坚硬的岩石的缝隙中，而看起来却是那样的鲜艳夺目。看着它们在眼前一簇簇闪过，我心里有一丝丝的颤动。

　　看着眼前的野花，我不由得想起了竹子。过去，我曾以为竹子是长在石头上的，要不它的皮为什么那么硬。然而，眼前这些柔弱的的野花竟然长在石头上，我实在想不出其中的理由。看来，这些野花的生命力并不低于竹子。

　　想着想着，思想就开了小差。我好像轻飘飘地飘出了车子，被一阵风刮跑了，恰巧刮到一簇野花的跟前。我好奇地问野花：“你们为什么不在柔软的泥土中生长，而来到这又高又坚硬的岩石上生存呢？”野花的.回答很令我吃惊：“自从离开我的母体，我就要听从大自然的安排，它让我在哪儿安家，我就得在哪儿安家。”我又问：“大自然给你一个条件这样恶劣的家，你不觉得委屈吗？”野花回答：“当然，我有过失落，有过抱怨，但是，大自然毕竟让我存活在这世上啊！所以，我要坚强地活下去，要比同类活得更好！”

　　我清醒了，车子到站了。回想起刚才的遐想，我觉得十分惭愧。就连一朵野花都知道：要对目前拥有的一切知足常乐，没有任何奢望，遇到挫折的时候，仍然不放弃自己，而且还要比别人活得更好。而我呢，平时总是怨天怨地的，遇到一点儿挫折就自暴自弃。面对野花，我不觉得惭愧吗？

　　野花虽小，但心胸远大；它的生命虽然短暂，但生命的价值重大。我要向它学习，用一颗满足的心来对待人生，这样，生活就会更轻松一些。

中学生作文 篇6

　　当你畅饮那纯净的水以解渴时，你是否想过为何才有了这甘甜的水？当你毫无顾虑地丢弃半碗饭时，哪怕只是一粒粮食，你是否想过这粒粒皆辛苦的来之不易？

　　在现实中，饮水思源并没有在人们的心中扎根，人们并没学会珍惜，感恩。当然，我也不例外。

　　记忆的时针逆转到几年前。那是一个酷热难耐的夏天，我回到了家乡。刚下车，一股热浪便涌来，我擦了擦额头上的汗，四处张望着。不经意间，田野里那饱满，圆滚滚的'大西瓜便闯入了我的眼帘，它如块磁铁将我的目光固定在了它身上。

　　我便撒娇似地推了推身边的爸爸妈妈，“爸爸妈妈，我要吃西瓜嘛！”“好吧，咱们自家有种，这就让爷爷给你摘去。”爸爸妈妈在我的死缠烂打之下答应了我。

　　刚进门，还没放下行李，硬是将正在读报的爷爷拽了出来，直奔瓜地。

　　只见爷爷熟门熟路地绕到自家瓜地前，伸手摘了几个大西瓜，放入我的怀中。

　　不一会儿，我和爷爷便满载而归，和爸爸妈妈分享了这诱人的西瓜。一 顿饱餐之后，爷爷见我刚刚吃西瓜的馋样，说道：“明天再给你摘去！”我一边狼吞虎咽，一边含糊地答应了。

　　接连吃了几天的西瓜，我已经开始厌烦了。不是草草吃了几只便扔掉，就是咬一口便扔在一旁不管了，爷爷见我这般浪费也没说什么，只是无奈地叹了几口气。而我还是视而不见。

　　几天后，我午睡正香，爷爷急匆匆地叫醒了我。“干什么呀？”我揉揉惺松的双眼。“爷爷带你去社会实践去！”爷爷笑眯眯地说。

　　我只能换好衣服，任由爷爷拉着来到了瓜地。“现在，开始为西瓜搭个瓜篷，快下雨了！”说着，便拿起那一根根竹条，“照我这样，把它弯成弧行，插在西瓜的两端。”我拿起几根竹条，深深地插入土中，我使出吃奶的劲儿往土中插竹条，生怕它弹起来。每一根都插得很吃力。

　　插了几根，我便坐在一旁喘着气，没想到这西瓜这么来之不易，爷爷便拉起我，“下雨的时候，农民像你这样歇着，一年的辛苦，就白费了！”我不得不站起来继续干活。但此时心中不由地感到惭愧。

　　好不容易将竹条全插好，爷爷又拿出一卷塑料薄膜给竹条披上。“你还愣着干什么？还不帮忙？”爷爷再次催促道，“啊？爷爷，能不能不干了？”“不干了，那你吃西瓜，怎么吃一口扔一块啊？”我哑口无言，脸上火辣辣的，爷爷笑了。

　　回家的路上，我心中的两个念头如跳蛙般蹦跳着，我捉也捉不住，拿也拿不稳，要向爷爷道歉吗？最终，我选择了道歉。“爷爷，对不起！”爷爷慈爱地摸了摸我的头说道：“孩子，要记住食物都是来之不易的，要好好地爱惜它呀！”我点了点头。

　　朋友，你饮水可曾思源了？也许人们的心早已被不断向大自然索取占有了，连一个容纳珍惜、感恩的角落也没有。如果你还在浪费一粒粮食或一滴水，这些你认为微不足道的东西，请你记住，饮水须思源。

　　点评：小作者从生活的小事着手，详细地叙述了自己从浪费到懂得节约、懂得感恩，从而证实了“饮水思源”这一古训。故事一波三折，引人入胜，富予启迪。这是考场作文，小作者在行文中，也不缺乏细腻的内心描写，不失为一篇好文章。

中学生作文 篇7

　　丑小鸭，突然很期待与你重逢在某一天，你会对我说些什么呢？

　　——题记

　　（一）

　　毛毛虫虽丑陋，但总有蜕变成蝶的时候。世间的万物，都有一个蜕变的机会。若把握得好，命运便完全被篡改，以后便是今非昔比，天上地下；若把握得不好，便永远错失良机，后悔终生。

　　要论起蜕变，那典型的一个正面形象便是安徒生笔下的丑小鸭了。一只相貌丑陋受众人唾弃的小鸭子；一只被赶得四处逃窜无家可归的小鸭子；一只走到哪里都只会迎来排挤讪笑的小鸭子。一只从未向命运低头的小鸭子；一只心怀梦想追求美好的小鸭子；一只坚强执著的小鸭子。结局是异常美好的，它经过不懈追求，终于成了一只美丽的白天鹅，拥抱着属于它的蓝天。

　　其实人的一生何尝不是一场蜕变的旅途，有时，也许连我们自己都不曾感觉，悄无声息的`在发生着改变。也许此时，你仍是一只丑丑的笨笨的小鸭，没有雪白高贵的羽毛，没有强劲有力的翅膀，更没有强健的身躯。但是，你有一颗永不言败的心，你怀揣着美丽的梦想，去努力，去成长。那么，你的羽毛终将会丰满，翅膀终将矫健，身躯终要强健，等到那一时刻，你会无比华丽地出现在众人面前，连绵不断的掌声一阵高过一阵，你可以尽情享受这属于你的一切。

　　（二）

　　丑小鸭终于蜕变成美丽的白天鹅，完成“转型”之后，人们对它的赞美不绝于耳，而华丽的背后是些什么，人们从来没有多余的好心情去了解。他们只在意你身上所笼罩的巨大辉煌的光圈，你所体现出来的非同凡响。

　　我理解其中的艰辛，因为我就是一只行走在梦想路上的“丑小鸭”。也许，有人不理解，我和丑小鸭是截然不同的。论身份，我是一班之长，；论成绩，我名列前茅；论经历，我一帆风顺。可以说，无论在任何方面，我完完全全优越于它。

　　可这并不说明，我的心里一片光明，自信乐观。与之相反，我觉得我不如丑小鸭，彻彻底底，完完全全地不如它。我一直觉得，我内心埋藏最深的感受，便是自卑。我并不像表面上看上去的那样理直气壮，自信满满，胜券在握。我害怕失去一切，每说一句话，我会思量再三，甚至有时为了思考一个建议的提出，思考一个行为的进行方式，哪怕实际完成只需要一分钟，我却会在心中反复琢磨个十几遍。我害怕失去朋友，害怕让老师误解，害怕被同学所瞧不起，害怕失了体面，害怕有损名声，害怕闲言碎语······我担心的事情实在太多了，我活得实在太累了，因为我太在乎生活中的一切。有的时候，我心里满腔怒火已经到达了极限，可我仍会笑着说没事，我仍会将所有的一切扔进我心中那个深不见底的黑洞。极少的时候，我会在一些知己的面前放纵自己，将铁牢中那个放荡不羁的自己展示在他们面前，我会坚决强硬地说“不”，我会有胆量拒绝一切，正如“酒后吐真言”，我会倾诉那些鲜有人知的内心想法。

　　我明白，丑小鸭不是这样的，它从来就不必害怕失去些什么。比起我，它多了那面对生活时的那份从容、坦然、真实、洒脱，少了那份怯懦、虚伪、多思。它从来就没有为生活悲悯叹息，就算寄人篱下，它仍然能够保留自己所有的个性、风格，去追逐自己的梦想，去实践自己心中想要做的一切。

　　也许正如一句俗语所说“君子坦荡荡，小人长戚戚”，君子光明磊落，不忧不惧，所以心胸宽广坦荡；而小人却患得患失，又每每庸人自扰，所以经常陷于忧惧之中，心绪不宁。我承认，我永远无法达到它那种至纯、至善、至美的境界。可是，冥冥之中，我却有种感觉，我心中所有所有的想法，它，都会懂的。

　　丑小鸭，如果你生在今世今生，我们不见不散。

中学生作文 篇8

　　人世间，总是有很多灯的。

　　走在寂静的校园，斑驳的树影上是昏黄的路灯。学校里的灯是安静的，它不声不语，带着一双睿智的眼关怀莘莘学子。图书馆前，荷花池边，教学楼下，走在这样的小路上，身上笼罩这样的灯光，自有一种坚韧力量，和着夏初独有的植物的气味，暖人心脾。

　　街旁的灯有股沧桑的历史感，满是尘埃的灯身，白拉拉的灯影，形单影只的，你在这头，我在那头。这样的灯让人生出些许距离感，陌生感。路灯，路灯，灯为灯，我为路人。我是不喜这样的灯光的，白色是空白，白的灯光恰如大脑的空缺，在霓虹灯的映衬下，迷失人的心智，不知所措。

　　去过一些古镇，也见过古镇的灯光。古镇的灯与学校的灯极为相似的，简单大方的造型，重在气量。可又与之不同，古镇的灯多了一份婉约古朴，少了份书香气息，多了份时间凝练。灯是与跫音不响的.石板路相呼应的，好像它们本是相依的，灯照着青青石板，石板映着茕茕灯光。

　　高速公路上的灯，有与生俱来的孤独感。像一个孤单的王者，凝视脚下的土地，却了无人烟。夜半无人时，照亮自己，独自咀嚼寂寞。偶有车辆经过，车灯与之短暂交汇，转眼消失在路的尽头，只留下车轮与路面摩擦的声响。夜又恢复了平静，什么也没发生，没来过。

　　记忆里是有一盏灯的，澄黄的灯色，正如母亲编织袋里毛线的颜色，父亲手掌上橙黄的温度，弟弟嘴里吃了一半的甜橙。我怀念的颜色，温度。桂花飘香时节，母亲的背影。下雨时，父亲伞中的厚重，都被这盏灯悄悄地记载，记载成了我所熟悉的橙黄。

　　高中时，学校在半山腰，夜暮时分，山下一片灯火闪烁。透过教室的玻璃窗，看着看着总会流泪。不是灯火刺痛我的眼，而是灯火照进我的心，点亮心中牵挂的地方。隔着这一片的灯火朦胧，想起遥远家乡的灯火阑珊，这时，眼前的灯是残忍的，它照不亮我牵挂的夜空。照不进厨房飘香的窗口，看不清家人的身影。

　　大学了，处在灯火阑珊中，方才明白，灯不再眼前，不再远方，在我的记忆里，在我的心中，亮着亮着，滋生出无限温暖人心的力量。大海航行有航灯，黑夜赶路有路灯，檐下躲雨有檐灯。无论出于何时何地，心中自有灯光，照亮脚下的路，前进的方向。

　　原来，拥有了，才有资格自由。论灯不过论心，心中有灯何处都是温暖。

中学生作文 篇9

　　每个人都有梦想，梦想是存在于人们心中的一朵待放的花。

　　梦想之花有着不同的种类，不同的颜色。人们的梦想尽管各不相同，但它们却是平等的，同样炫丽夺目。梦想没有高低贵贱之分。心灵纯洁的孩子们在幼儿园里七嘴八舌地议论着自己的梦想。有人想成为音乐家，有人想成为科学家，有人想成为天文学家，还有人想成为T台的主角……每个人渴望与别人分享自己的梦想。

　　关于梦想的课堂，是最美的课堂。人们的一生，都是围绕着梦想展开的：寻梦、追梦、圆梦。然而，并不是所有人都拥有完美的一生。真正完美的人生并不是不犯错误，而是能够真正做到认真对待自己的梦想。人们会想象他们成为理想中的`自己的情景，然后微笑慢慢涌上嘴角。追逐梦想的路途遥远且艰辛，随时可能出现荆棘。有些人畏惧艰难，半途而废，最终没能实现自己的梦想。也有人不畏艰难，坚持了下来，等待他们的就是满园芬芳的花朵。

　　人的生命有限，短暂的生命因为追逐梦想而精彩。如果说寻梦是生命的开端，那么追梦就是生命的过程，圆梦就是生命的结果，而人就是整个生命之旅的旅游者。一次旅途，不可以没有开端、过程和结果。再美的景色，如果没有被人需要、被人欣赏，那么也就没有其存在的价值。梦想之树必须植根现实的土壤，为人谋利。

　　没有人会甘愿舍弃掉自己生命中哪怕是一微秒的时间，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面对。当你微笑，世界便回以更美的笑容。从现在开始，寻找梦想，追逐梦想，圆融梦想。梦想的花瓣就在当下开放，抓住当下就抓住了梦想的衣衫。那一刻，当我们踏上寻梦之旅，我们高歌——面朝大海，春暖花开!