【精选】中学生作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的中学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
夏日清晨微风微吹浮蓝天上的云朵，迎着荡漾的微笑，任凭身形在这个夏天奔跑。
太阳升起那一刻，万物都苏醒了，温暖的阳光徐徐落在整座城市。身边的建筑物响起了洗刷的声音，大概那些老爷爷和老奶奶都起床晨运了吧。星期六的早晨，显得特别热闹；对面楼呈现出阳光的折射，刺得我眼睛发疼，一咕噜爬起床洗刷。看时间。才六点多。
空气中总弥漫着芳草香的味道，鸟儿们欢快的歌声传播了整个宁静的清晨。马路边传来汽笛声，司机们在岗位上工作了。
趴在高楼上的阳台上，俯视着这座繁华美丽的城市。微风轻吹着，旁边的头发凌乱了。我在想，多年后，你是否会想起今时今刻的画面，微笑的看着这个世界，没有烦恼，没有忧愁，没有难过；只有那最清澈的微笑，仰着嘴角往上翘，眼睛眯着缝，对着阳光敞开心扉，沐浴着心灵的澄洗。
打理一切完毕，出街去买早餐，楼下的面包店传来一阵阵烤面包的香味。看着各式各样的面包，却不知挑选哪种口味来吃；最后还是挑了西饼和一瓶畅优酸奶来喝。接着往前走，路过了很多卖早餐的.小店，各式各样廉价且好吃的早餐。终于，我来到一片郊外。
两边的树长得高大茂盛，田野里的菜园绿油油的，有几户人家开始在田里干农活了。我笑对他们，他们还以微笑。若是有心中的那位他陪伴着或许更好吧。他可以牵着我的手一起欢乐的在田野里奔跑。可是。已经过去了。再也回不到从前了。我们错过了彼此。
生活在同一座城市，但却没有机会碰过面，我多想跟你碰上面，然后轻轻的打声招呼，或许这样会有更多的意义。
你我都变成彼此的回忆，那段回忆都陪伴着彼此走下去。想着你对我的好，眼眶一热，泪水还是悄悄地落下来。曾经，我们都不把握好彼此，才会让彼此走到尽头。你曾经的挽留让我让我痛哭。但彼此都回不去了，即使再挽留都是多余的，没有挽留的余地了；我们的缘分就在此繁华落地了。
中学生作文 篇2
恐高
随着九年级的步步逼近，我们也快走进中考了，而中考中第一门就是体育，在体育中最难的项目就属那百米长跑，有句话说的好“勤能补拙”，所以在自知技不如人的时候，我加入了我们班晨跑的行列。
我的跑步路线是从西关的河提上一直沿着堵河边往南门山脚下跑，过大桥，再从桥东河提沿岸跑到堵河铁桥，过桥后往西关方向奔跑，正好形成一个长方形。
记得那天早晨，我六点早早起了床，完成洗漱后迅速走向河提，按着原来的计划，沿着河岸有节奏的跑着，跑完大半圈后到了铁桥旁，这时我犹豫了，回想起我住在竹山多年，这座铁桥我没有走过，一般都是从前面的水泥大石桥过河的，从来不敢走这个悬空的'铁桥，可我刚刚跑步时用了绝大的体力，又是空腹晨跑的所以体力基本上消耗殆尽了，走回家都很费力，更别说想往常一样绕路走大桥，这该怎么办？我想了一会，仔细琢磨后下定决心要挑战自己，就不信我害怕着桥？于是我满身正气登上桥。
向前望去，整座桥上一共没有10个人，来来往往很急促，像是早上上班的上班族，他们步伐矫健，一看就是经常通过这座桥，看着他们走的这么轻松，于是我不知哪儿来的胆子竟然直接走上桥了。开始走两步自我感觉良好，可越往前走就不知有什么力量在控制我的双腿，放慢的脚步，心脏也加快的跳动，渐渐感觉空虚，我开始紧张，不知道为什么，就是感觉有种不知名的害怕。我猛地抬起头，因为我平常喜欢低着头走路，而让恐高的人缓解一下的就是不要往下看。我一步一步的走，步伐又变慢了许多，心中也更加害怕，我忍不住往下看了下，刚一向下看就立马，停住了脚步，站在原地感觉自己快要掉到水下面去了，整个人摇摇欲倒，站不稳，可又不敢摸扶手，害怕自己没站稳从扶手上翻了过去。这时我本能的寻找可以依靠的物体，可无论怎么寻找都没有让我可以依靠的，心中更加紧张了，我开始慢慢往前走，这时有个成年人从我旁边走过去，我虽然没有看他，但我脚底感觉很明锐，他的每一步我都能感觉到，顿时感觉他走过去后感觉脚底已经空了，自己悬在桥上，我继续往前走，我算着时间，口中数着秒数，感觉时间过得非常慢，我整整走了10分钟，心中波荡起伏，紧张又害怕。
以前站在教学楼上没感觉到恐高，而这一次早上过桥时心中的恐惧心理被无限放大，这也是我第一次感觉到恐高，明白了恐高的人的真正心理，原来并不是他们平日里胆小而是自己内心深处的心魔，相信自己，相信我下一次可以战胜心魔，越过恐高这个坎。
中学生作文 篇3
妈妈，我们的欢乐是你脸上的微笑，我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的，是你真挚而无私的爱。
——-题记
可我，偏偏就是那个倔强得让妈妈头痛的孩子。别的孩子在妈妈的肚子里都只待十个月，而我，硬是在妈妈的肚子里待了十二个月还不肯出来，害得妈妈的肚子上留下了一寸来长的口子。出来后的我也没少让妈妈省心。我天生的大嗓门常吵得妈妈给邻居道歉，我调皮捣蛋给妈妈闯了不少祸；我常丢三落四让妈妈给我送文具。而这一切，我觉得理所当然。
最让妈妈容忍不了的，是我无止息地给她顶嘴。小小的我，能言善辩，绝不服输。我和妈妈之间经常发生“战争”。小小的'一件事，便可能成为导火索，演绎成如火如荼的家庭“战争”。
那天，因为在学校挨了老师的批评，本就窝了一肚子火的我，回家，寥寥草草地作业，被严厉的妈妈要求重写。我哪会愿意，于是和妈妈争吵。我过激的言辞气得妈妈胃疼，她一记耳光，我便摔门而出。
我躲在了公园里一颗大树后面，我要报复我的妈妈，我要让她一晚上找不到我；我要让她尝到后悔的滋味。我愤恨着、哭泣着……哭累了，便趴在树下睡着了。
“蒙儿，蒙儿。”一阵惊叫的绝望声把我惊醒。此刻，周围一片漆黑，只看见一束手电筒的光亮，只听见那熟悉的声音那声嘶力竭的喊叫。哦，是妈妈！漆黑的夜里，一向胆小的妈妈独自在公园里，挨着那人工湖一遍遍地呼喊着。那嘶哑的声音里，有绝望、有无助、有后悔。我正犹豫着是否出来。突然，“啪”的一声，伴着一声痛苦的“哎哟”我知道，妈妈摔倒了。我的良知倏尔唤回。我冲出来，抱着妈妈。
“妈妈，对不起！妈妈，我错了！”我从来没有像现在这样真诚地给妈妈道歉。泪人儿似的母女俩在黑夜里紧紧相拥，两颗心在黑夜里贴得那样紧。
从那以后，我明白了妈妈的一片苦心；我理解了妈妈对我无微不至的关爱；我更为以前的任性感到后悔。我要做妈妈的好女儿，一个孝顺、懂事的好女儿。
从此，每天早上，我总是早早起床，给妈妈做可口的早餐；我帮妈妈做力所能及的家务；我认真学习，回报妈妈的养育之恩；在我过生日的时候，我给妈妈送上心仪的礼物，因为我深深知道，孩子的生日就是妈妈的受难日……我用行动，回报着妈妈的爱。
中华美德，百善孝为先，我用一颗拳拳赤子之心传承着中华美德，那是心与心的撞击，那是复兴中华，实现中国梦的桥梁。亲爱的同学们，让我们一起，手牵手，心连心。感恩父母，从我做起，从身边小事做起！
中学生作文 篇4
一、写好作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与社会活动,写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的.颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
(二)立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
同学们想要写好作文，要多积累，多观察，巧立意;坚持多读书多练笔。同学们只要用心(恒心，真心，诚心，信心)写作，就能写出好的作文来。
中学生作文 篇5
开学伊始，老师发给我们一本书，书的名字叫《建设幸福中国》，读着这本书，泪水不时在眼睛里打转，书中的一个个感人的故事，令人久久难以忘怀。
这本书主要从六个篇章讲述了怎样建设幸福中国：实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房子、提供公文化服务。其中我最喜欢的一篇是：实现免费义务教育。令我印象最深的故事是《幸福的小鱼》和《不再打着火把去上学》。
《幸福的小鱼》这个故事主要讲的是云南澄江县海口镇松元小学四年级学生曾维，因为家里没钱交学费，很怕开学，为了凑足学费，他的爸爸妈妈不知想了多少办法，受了多少苦。为了能给曾维交上学费，家里留着农忙时吃的鸡蛋都卖光了，连老母鸡也卖了，但学费仍然凑不足。怎么办呀?当曾维迈着沉重的步伐和爸爸来到学校，当爸爸用颤抖的手准备交学费时，老师微笑着说：“不用交了，今年国家实行“三免一补”的好政策，所以不用交了!”曾维和爸爸再也不用为学费犯愁了。正是有了国家的好政策，才使得曾维以前那条痛苦的小鱼，变成了现在这条幸福的小鱼。
《不再打着火把去上学》这个故事主要讲的是陕西秦巴山区女孩张华英打着火把去上学的'故事，到了开学的日子，张华英5点钟就要起床举着火把踏上崎岖的山路，赶往10公里外的学校去上学。夏季还好，可是一到冬季，她和他的同伴们就要遭遇“两头黑”，既不方便又不安全，还浪费了大量的学习时间。他们多么渴望能有一天不再打着火把去上学呀!
这一天终于来了，通过报社记者，引发了许多网友的关注，网友们发起了一个“伸出援手——捐赠手电”的活动。一支支带着爱心的手电，照亮了张华英和她同学们的上学路，也照亮了她们的心，她们再也不用打着火把去上学了，让她们感到了无比的幸福。
通过这两个故事，使我深刻的感受到：比起那些生活在山区的孩子们，我们是多么幸福啊!
从这本书中，我不仅了解到我们每个儿童都享受九年制义务教育，还知道了国家其他的富民政策，如关照留守儿童、贷款上大学、建立农村医保、修建保障房改善人民的生活条件等。
作为一名少先队员我们应该树立远大的理想，刻苦学习文化知识，善于观察，打好知识的根基，从自己身边的一点一滴做起，为建设“幸福中国”做出自己应有的贡献!
中学生作文 篇6
闻君寺后野梅发，香密染成宫样黄。
不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。
抱着赏春花的心 情走进百花公园。刚刚走进园子，一股浓浓的香气扑面而来，我被这香味吸引着，好奇的心急急寻去。”枝横碧玉天然瘦，恋破黄金分外香”，在一粉墙的院门口，一树金蕊开正好。啊！ 生平第一嗅觉得蜡梅的香，闻其味，幽香彻骨，心旷神怡，我想，闻其香，神仙也会迷醉不醒啊！
一大早见阳光甚好，便在心里打算来花园赏花，一耽搁怕错过花期。今天，我来的刚刚正好！“ 刚条簇簇冻蝇封，劲叶将零傲此冬。盤中种厅英可嚼，檀心香烈蒂初容。根依阳地春风透，瓶倚晴窗日气浓。一样黄昏疏影处，悬知水月不相融。” 有幸赶上一睹腊梅的凌寒傲骨和如金似蜡的姿容，让肺腑也涤浴一回难得的自然醇香。
“非蜡复非梅，谁将蜡染腮。”从来没有这么近距离的与腊梅接触过。以前看她的形态，总怜惜她在冰雪中封冻的模样。原来她本就如蜡般的肌肤，透着一种顽强的精神，一副傲雪香骨，一份不惧寒风的气质高洁品质，她总是显出微微低头的温柔，不张扬，不娇气，默默无闻向人间散发着浓而不艳的清香。我轻轻地把脸庞凑到它的唇边，闭上眼睛，整个肺腑如饮琼浆仙露，顿然醉了！
“天向梅梢别出厅，国香未许世人知。殷勤滴蜡缄封却，偷被霜风折一枝。”大自然赐予腊梅黄金的资质，她始终保持着纯洁高尚的品质，被古今文人所欣赏，轻轻将她的美融进各自的诗文里，永远永远飘着怡人的香气。
梅枝上挂着她的名片呢。腊梅：蜡梅俗称腊梅，一名梅，辛，温，无毒，生津止渴。李时珍《本草纲目》载：“蜡梅，释名黄梅花，此物非梅类，因其与梅同时，香又相近，色似蜜蜡，故得此名。清初《镜》载：“蜡梅俗称腊梅，一名梅，本非梅类，因其与梅放，其香又近似，色似蜜蜡，且腊月开放，故有其名。”
原来这位腊梅小仙并非梅科，体香却奇香无比，堪与梅类相比，且性情温柔，难得的好花呀！
走在园子里，嗅着花的清香，此时，只羡人间不羡仙。 “黄宫暖律暗相催，腊后春前见蜡梅。
青帝不知无蝶至，黄华先赏有蜂来。
风飘嫩蕊添莺语，雪驾寒香入酒杯。
尽道此花居第一，如何更有百花开。”
正值早春的花园，除了蜡梅的绽放，其它的花草树木刚刚萌醒的状态。
抬头仰望，高高大大的玉兰树，密叶淳厚，青葱郁郁间，一支支骨朵正撅着小嘴儿吮吸着暖阳的.普照。有点孩童的懒洋洋，有透着春天的生机。在苍郁的松竹间，犹显一种羞涩和稚气。
每当我走在花草树木间，整个身心都沉浸在其间，似乎自己也是那花那草，那树那水了！
走出一丛一丛的浓郁，面前是一片明朗的空间，好多的人在锻炼身体，全民健身的行动热烈的进行着。就连头顶上的垂柳，也摆着柔软的腰肢跟着人们翩翩起舞。
“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈。楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。”依依袅袅，婀娜多姿，像清晨刚洗漱的青春少女，闪着富有生趣的柳眼，浑身散发着女孩特有的清纯之气。
”吹面不寒杨柳风”，我伫立在柳下，仰起头，用手机拍下它柔而刚的舞姿。不，是长发！飘飘扬扬的秀发，被和颜悦色的春风梳理着，慢慢的，慢慢的，便会梳出一头碧玉般的发丝，”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，到那时，燕子也会来凑热闹，莺歌燕舞，清风细雨，春天，将会是多么的美好啊！
此时暖阳闪着光眼，透过树缝撒下满园灿烂光辉，遗留冬的清香，焕发春的梦想，待我下次来时，这里一定是百花齐放的景象了！
中学生作文 篇7
父亲，这个亦熟亦生的名词。
他所做的一切，在那之前我都不曾知晓。他只是默默的付出，只是小心地心疼着我。
进入初三，我多了份沉着和冷静，更多了份细心。在小时候，还没有弟弟时，爸爸总是喜欢带我到这里那里去增长见识。可是自从有了弟弟，他就不再关心我。相比爸爸而言我更喜欢妈妈。在我的记忆里，父亲总是会督促我学习，总是喜欢责备我，总是喜欢用他那严厉的眼光看着我，看得让我直升寒意。我总是会安慰自己，爸爸是疼我的。可是每当我看到他看弟弟的眼神，就会无比的难过。可是现在我长大了，我明白了父亲所做的`一切。父爱没有母爱的伟大，有的只是平凡。记得那年老师根据成绩换位置，我坐在第一排。母亲得知后说：”我女儿真厉害！“可是父亲却说：“不行。”当时我就慌了，我害怕父亲说我骄傲，心里不禁凉飕飕的。“坐在第一排坏眼睛。”他接着说道。顿时，我感觉我是全天下最幸福的人了。就在那一刻，我明白了所有的一切，父亲所做的一切。时光荏苒，如今的我，已不再像昨日的我还是个不懂事的孩子。爸爸我想对你说：“我不会辜负您对我的希望，我已经明白了您的用心良苦。谢谢您，我定会为你撑起一片蓝天。”
愿全天下和我一样曾误解过父亲的孩子，幸福。
初三:苍空
中学生作文 篇8
20xx年，卡卡在荣膺世界足球先生的致辞中说——在小的时候，我只是梦想成为圣保罗队的一名职业球员，后来想着能为国家队踢一场比赛，哪怕一场，仅此而已。后来我不仅成为一名职业球员，还成为国家队的一员，而今又站在这里享受如此荣誉。但《圣经》说上帝会给你比你想要的更多的东西，这些就是发生在我生命中的事……
在我小的时候，梦想着能考上大学离开农村，将自己的户口变成市民，不用去地里劳动而是在城市的单位上班，如果不是体力劳动而是乡下人说的那种“坐办公桌的”，就求之不得了!直到高中，我的梦想也不过如此。即使读大学后，也整天梦想着毕业后能在省城找到工作，觉得一份正式的、稳定的工作更是遥不可及。
没想到，后来，这些梦想都次第实现。
常想，如果在二十年前，有一位智者眯着眼睛这样描绘我的未来——在省城一个不错的单位谋得一份营生，拿着一份说得过去的薪水，拥有不少朋友，去过很多地方，还能不时地帮助别人，住着什么房，开着什么车，有一个什么样的爱人，还有一个什么样的`孩子……天啊，那就是我心目中的成功人士啊！
现在看来这些简单的现实，其实就是最初的梦想。
因为懂得自己曾经是怎样地踮起来脚眺望未来，是怎样地加快脚步追逐梦想，所以就懂得什么是自己生命中最需要的、最重要的，就会珍惜已经得到的，就会看淡那些失去的，就会懂得感恩命运、感恩上天，就会懂得知足、满足！
就会知道自己其实是一个幸运、幸福的人！
中学生作文 篇9
半命题作文是中考作文的一种重要命题形式，是中考作文复习的重点之一。往年很多考生在写半命题作文时容易离题偏题，因此，掌握半命题作文的一些写作技巧比较重要。写半命题作文，首先要填补题目的空缺内容，这也是写半命题作文最关键的一步，填补空缺的过程就包括审题、选材、立意等。填题目空缺主要包括填补前一部分空缺、填补后一部分空缺、填补中间部分空缺和填补前后空缺4种类型。考生补题时要反复斟酌，仔细琢磨。
填补题目空缺时考生需具备一定的语法知识。考生要仔细琢磨缺的是词组的哪部分内容，如果填补题目是一个偏正短语，考生要考虑是填中心词还是修饰部分，要清楚词与词之间的关系。如题目我俩的.误会终于解除了，考生既要注意写误会，也要注意重点突出终于，从语法的角度确定重点也是理解题意的过程。
写半命题作文时审清命题者的意图很重要。半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目来决定，要注意命题限制，如动力来自于就限定了考生一定要写动力，并写清楚动力来自于哪里，要突出重点。审题过程中考生还要注意题目的提示语，提示语中往往有隐含信息，提供了选材的范围、思路。
在写作过程中，考生要有总体构思，先列出提纲，写作过程中随时审视自己是否跑题，有的考生写了题目的前面，忘了后面，有的内容不是自己填补的。如果考生想在半命题作文中用上以前积累的材料，一定要注意侧重点的变化。在选材上最好选取近期生活中的事情，以便有感而发。
中学生作文 篇10
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼帘。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我唬它，我催它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的'目标。蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
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